Prueba de historia
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PRUEBA GLOBAL HISTORIA
Damaris VillegasPRUEBA GLOBAL HISTORIA 1ªA NOMBRE: ____________________________________________ FECHA: _____ PUNTAJE TOTAL: PUNTAJE OBTENIDO:______ NOTA: _____ Objetivos de Aprendizaje: 1. Identificar los días de la semana y los meses del año. 2. Reconocen fechas importantes. 3. Señalan los diferentes oficios. 4. Reconocen duraciones temporales. 5. Mencionar las etapas de la vida. 6.-
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PRUEBA DE HISTORIA s/r
maribelgutiResultado de imagen para niños leyendo para colorear Descripción: Descripción: insignia.jpg Liceo Requinoa Pablo Rubio 501 – Requínoa Fono 722551888 Unidad Técnica Pedagógica Enseñanza Básica EVALUACIÓN Asignatura: Historia y geografía Nombre alumno: Curso: Cuarto básico Fecha: Docente: Maribel Gutiérrez Guerra Objetivo de la evaluación Objetivo de Aprendizaje (N°) AO5- OA3-
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PRUEBA DE HISTORIA 3°
paulatapiarASIGNATURA: Profesora Úrsula Ulloa Linares Historia y Geografía Profesor Rodolfo Fernández PRUEBA DE HISTORIA 3° A-B UNIDAD II NOMBRE: FECHA: CURSO: RUT: PUNTAJE REAL: 45 puntos PUNTAJE OBTENIDO: INSTRUCCIONES - Lee cuidadosamente cada pregunta, luego marca la respuesta. - Usa solo lápiz grafito. OBJETIVO(S) DE APRENDIZAJE(S) (Con adaptación) EJE: Geografía
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PRUEBA DE HISTORIA 6°
jocet81PRUEBA DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES 6°A NOMBRE………………………………………………………………………………………………… FECHA ………………….. OBJETIVO: Reconocer los acontecimientos más importantes ocurridos después de la independencia de Chile. PUNTAJE TOTAL 34puntos PUNTAJE OBTENIDO…………………………. NOTA …………………….. I. COMPRENSIÓN LECTORA. (4 puntos) “Al igual que a fines del 2008, cuatreros nuevamente cometieron ilícitos en un predio
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Ensayo Prueba Historia
catalinasmilePrueba Unidad 2 “La Independencia de Chile y la organización de la República” Nombre:……………………………………………………………………………………………..Fecha: Objetivo: Reconocer características de las etapas de independencia de Chile. Instrucciones: Lee atentamente las instrucciones y luego desarrolla. En la selección múltiple, sólo marca una alternativa. Utiliza lápiz de pasta azul o negro. I. Responde marcando
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Prueba Historia Grecia
cristinandreaEscuela San Luis, C° Alegre Valparaíso Prueba de Historia y Geografía: Civilización griega Alumno (a): _____________________________________ Curso: 7 ° básico Fecha: 30 junio 2015 32 ptos. Aprendizajes Esperados: -Comprender que durante la antigüedad clásica el mar Mediterráneo se constituyó en un espacio donde se desarrollan importantes civilizaciones que dieron origen
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Prueba historia natural
cdlmdavA su vez, llamamos "historia" al pasado mismo, e, incluso, puede hablarse de una "historia natural" en que la humanidad no estaba presente (término clásico ya en desuso, que se utilizaba para referirse no sólo a la geología y la paleontología sino también a muchas otras ciencias naturales -las fronteras
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Prueba Historia Segundo
21101968º Nombre: Curso: Fecha: Observa y responde las preguntas 1 y 2. Mayo 2014 Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
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Prueba De Historia Roma
FulviaandreaComplejo Brigida Walker. Prof. Ana María Terroba. PRUEBA HISTORIA DE GRECIA 3º AÑO Nombre: ________________________________Fecha:________________ I.- Selección Múltiple. Encierra la alternativa correcta. 1.- ¿En cuál de las siguientes penínsulas se encuentra Grecia? a.- Península Itálica. b.- Península del Taitao c.-Península del Peloponeso d.-Península de Juan Fernández. 2.-¿Cuál de las siguientes
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Prueba Historia Relieve
gloriacabezasPrueba de Historia y geografía y Ciencias Sociales. 5º básico. Nombre:_______________________________________ curso:_____ I Parte: Selección múltiple. Encierra en un círculo la alternativa correcta. (2 puntos c/u.) 1. ¿En qué forma de relieve de Chile se concentra la mayor parte de la población? a) Cordillera de la Costa b) Depresión Intermedia
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Prueba historia antigua
mauriciomolina711. Los principales focos culturales de la antigüedad, tuvieron en común 1. Desarrollarse en torno a cuencas fluviales 2. Tener como sustento principal la agricultura 3. Ubicarse en el sector asiático 1. Sólo I 2. Sólo II 3. Sólo III 4. Sólo I y II 5. I, II y III
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Prueba Historia De Chile
945097I. GEOGRAFÍA GENERAL Y REGIONAL DE CHILE 1. Una de las ventajas de la forma de Chile es su diversidad de climas ya que esto favorece principalmente: a) El comercio nacional b) El desarrollo de actividades económicas c) El auge del turismo d) El transporte marítimo 2. Ordenadas de OESTE
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REPASO PRUEBA DE HISTORIA
lili1969REPASO PRUEBA DE HISTORIA 1. ¿Qué es la expansión europea? * Son viajes de exploración para encontrar nuevas rutas que permitan comercializar con india y china(Asia) 1. ¿Qué motiva a los europeos a realizar estos viajes? * El crecimiento económico 1. ¿Qué es el crecimiento económico? Considera aspectos cuantitativos como:
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Prueba De Historia 5 año
maxfiruPRUEBA DE HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES Nombre: …………………………………………Curso: 5 º A Fecha: ………..…. Ptje. ideal: 25 pts. Ptje. obtenido:.................... OBJETIVO: Describir el proceso de conquista de América y de Chile, incluyendo a los principales actores (Corona española, Iglesia católica y hombres y mujeres protagonistas, entre otros), algunas expediciones y
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Prueba Historia de Chile.
grojas2HISTORIA Y GEOGRAFIA La prueba de Ciencias Sociales, Historia y geografía, consta de 75 preguntas y debe contestarse en 2 horas. Ejemplo: “Unión abstracta y permanente de todos los miembros de una sociedad”. La definición hace mención a: A) Soberanía B) Estado C) Nación D) Gobierno E) Poder Político Eje
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PRUEBA LA HISTORIA DE MANU
nisefemuPRUEBA DE COMPRENSION “LA HISTORIA DE MANÚ” NOMBRE:__________________________________________FECHA________________ I.- ENCIERRA LA ALTERNATIVA QUE CREAS CORRECTA.1.- ¿Cuál es el nombre de Manú? a) Mariela Mimani b) Manuela Mamanic) Manuela Mazari 2.- Manuela vivía con su papá, mamá y… a) 10 llamas b) 11 llamas c) 12 llamas 3.- ¿Cuántos años cumplió
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PRUEBA ESCRITA DE HISTORIA
Carlos CanSECRETARÍA DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS ESTATALES ESCUELA SECUNDARIA “HUMBERTO LARA Y LARA” C. C. T. 31EES0009Z CAUCEL, MÉRIDA, YUCATÁN PRUEBA ESCRITA DE HISTORIA 2 BLOQUE 5: MÉXICO EN LA ERA GLOBAL. Nombre del alumno: ______________________________ Grupo: _____ Fecha: ________________ INSTRUCCIÓN: Responde cada reactivo y subraya
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Prueba La Historia De Manu
sussa28PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN NOMBRE:___________________________________CURSO: 3° Básico. ELIGE LA ALTERNATIVA CORRECTA: (12 PTS.) 1.- Manuela Mamani era una niñita: a) aymara b) araucana c) diaguita d) quechua 2.- Los ojos de Manú eran: a) verdes y grandes. b) oblicuos y negros. c) azules y brillantes. d) negros y apagados.
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Prueba historia de ninguno
dintoI.- Responde con V o F si es Falso. Justifica las falsas: 1) _____ El autor del Libro “Historias de Ninguno” es Mateo Ninguno. 2) _____ El protagonista del cuento es Ninguno. 3) _____ La palabra ninguno en el diccionario significa nulo, ni uno solo, nadie. 4) _____ Ninguno estaba
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PRUEBA LA HISTORIA DE MANU
COLEGIOTUPAHUEA. LEE ATENTAMENTE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS Y RESPONDE MARCANDO CON UNA (X) LA ALTERNATIVA CORRECTA: 1. ¿Cómo se llama el pueblo donde vive Manú? (1 pto.) a) Chipana. b) Iquique. c) Aimara. 2. ¿En qué lugar se ubica el pueblo donde vive Manú? (1 pto.) a) En el altiplano chileno.
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Prueba Historia 3° Grecia
gabyan29EVALUACIÓN DE MONITOREO N°3 HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CS 3°AÑO N0MBRE: FECHA: 03/07/2014 PUNTAJE IDEAL: 15 pts. PUNTAJE OBTENIDO: NOTA: OA9. Caracterizar el entorno geográfico de las civilizaciones estudiadas, utilizando el vocabulario geográfico adecuado OA10. Reconocer algunos factores geográficos que influyeron en el desarrollo de las civilizaciones estudiadas Observa atentamente el
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Prueba La Historia De Manu
vane9525PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN NOMBRE:___________________________________CURSO: 3° Básico. ELIGE LA ALTERNATIVA CORRECTA: (12 PTS.) 1.- Manuela Mamani era una niñita: a) aymara b) araucana c) diaguita d) quechua 2.- Los ojos de Manú eran: a) verdes y grandes. b) oblicuos y negros. c) azules y brillantes. d) negros y apagados.
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PRUEBA DE DESAFIO HISTORIA
luzalmonacidPRUEBA DE DESAFIO HISTORIA TERCERA UNIDAD CUARTO A Nombre: ______________________________________Fecha: __________ Puntaje Ideal: ________ Puntaje Obtenido: ______ Nota: _____ Instrucciones: Lee atentamente cada pregunta y pinta de la alternativa que consideres correcta en la hoja de respuesta. Observa el siguiente mapa y responde las preguntas: 1 y 2 1. De
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Prueba La Historia De Manu
acarayaPrueba La Historia De Manu Modificada Ensayos de Calidad: Prueba La Historia De Manu Modificada Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.062.000+ documentos. Enviado por: yoryi1970 12 agosto 2012 Tags: Palabras: 779 | Páginas: 4 Views: 1252 Leer Ensayo Completo Suscríbase 1.- Manuela Mamani era una niñita:
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Prueba Repaso 4° Historia
maritza_10245Objetivos de aprendizaje: Describir la civilización maya, azteca e inca considerando ubicación geográfica, organización política, actividades económicas, formas de cultivo y alimentos, organización de la sociedad, roles y oficios de hombres y mujeres, religión y ritos, desarrollo de la astronomía y la matemática, sistemas de escritura, guerras y sacrificios humanos,
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Prueba historia conquista.
alusru01Instrucciones: 1.- Utilice lápiz mina para responder la prueba. 2.- Complete la cartilla con los datos: Rut, Nombre, Fecha y Curso. 3.- Marque la alternativa correcta en su hoja de respuesta, ennegreciendo el óvalo que corresponde al número de la pregunta y la letra escogida. 4.- Lea atentamente cada texto
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Prueba de historia mexicana
Devani3sparza1. Identifica el país que unifico a los hombres de México en su lucha, durante su intervención de 1862-1867, en defensa de la soberanía nacional. -Francia 2. Reconoce cuales fueron algunas ciudades que se sublevaron, cuando Juárez volvió a ser declarado triunfador el 12 de Octubre de 1871. -Zacatecas ,
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PRUEBA "HISTORIAS DE MANÚ"
carolinamanzorPRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA “LAS HISTORIAS DE MANÚ” NOMBRE:___________________________________CURSO: 4° Básico. FECHA:______________ CAPACIDAD: Comprender. DESTREZAS: Identificar, clasificar, relacionar y contestar. ELIGE LA ALTERNATIVA CORRECTA: (12 PTS.) 1.- Manuela Mamani era una niñita: a) aymara b) araucana c) diaguita d) quechua 2.- Los ojos de Manú eran: a) verdes y grandes.
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PRUEBA HISTORIA LOS ROMANOS
Mackarena FernandezCorporación Municipal de Servicios y Desarrollo de Maipú Escuela “Germán Riesco” Unidad Técnico Pedagógica – 2015 Historia Unidad N°3 Nombre:____________________________________________Curso:______Fecha:___________ Puntaje ideal: Puntos Puntaje real:____________ Nota: Lee el siguiente texto: 1. De acuerdo al texto y lo aprendido en clases, responde las siguientes preguntas encerrando la alternativa correcta. 1-Que la
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Prueba de sintesis historia
vmasipPRUEBA DE SINTESIS HISTORIA Lee atentamente cada pregunta o situación planteada y escoge la alternativa correcta. No olvides traspasarlas a la hoja de respuestas. 1. Los primeros habitantes que llegaron a América provenían de: a) EUROPA b) OCEANIA c) ANTARTICA d) ASIA 2. Los primeros habitantes que llegaron a nuestro
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Prueba la Historia de Babar
joycejmvbFicha del Libro: La historia de Babar (Jean de Brunhoff) Título del libro: ..................................................................................................... Autor: ...................................................................................................................... 1) ¿cuántos personajes principales tiene el libro? 2) ¿Quiénes son esos personajes? ¿Cómo se llaman? 3) ¿Qué le pasa a la mamá de Babar? 4) ¿Por qué huye Babar? ¿Qué conoció cuando huyó? 5)
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Prueba La Historia De Manú
StefymoreControl de Lectura: “La Historia de Manú” I. Ordena los hechos según ocurrieron en la historia, completando los cuadros con los números del 1 al 4. Los niños de la Manú se dirige a la escuela de la ciudad se burlaron de Manú. ciudad sobre su amigo Kunturo. Manú pidió
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Prueba De Historia 6 Basico
rafita_rigottiPrueba Unidad 2 “La Independencia de Chile y la organización de la República” Nombre:……………………………………………………………………………………………..Fecha: Objetivo: Reconocer características de las etapas de independencia de Chile. Instrucciones: Lee atentamente las instrucciones y luego desarrolla. En la selección múltiple, sólo marca una alternativa. Utiliza lápiz de pasta azul o negro. I. Responde marcando
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PRUEBA SUMATIVA DE HISTORIA
Vicho GamesPRUEBA SUMATIVA DE HISTORIA Nombre:________________________ Curso: 8º__ Fecha :__/__/____ Puntaje Total: 31 puntos Puntaje obtenido: ___ puntos Calificación: -SE DEBE UTILIZAR LAPIZ PASTA PARA SUS RESPUESTAS Y NO SE ACEPTAN BORRONES. 1.Responde las siguientes preguntas de desarrollo. (1 punto c/u) 1)Famoso sacerdote holandés, considerado el padre del Humanismo su máxima
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Prueba De Historia 6º año
profenormaPRUEBA DE DIAGNOSTICO HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES 6º AÑO NOMBRE……………………………… CURSO………FECHA………. Ítem I.-Lee ,recuerda y responde las siguientes actividades relacionadas con el continente Américano. (2 Pts. c/u 1.- Escribe los nombres de los tres océanos que rodean América. ___________________________________________________________________________________________________ 2. Escribe el nombre de la cordillera más grande de
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Prueba de Historia unidad 2
Luisa Orellana“Formando a los hombres y mujeres del Mañana” Esc. Pdte. Manuel Montt Retiro. Prueba de Historia Profesores: María Paz Parra y Carlos Muñoz Alfaro Nombre del Alumno (a):______________________________fecha:______ Curso: puntaje real: 45 ptos Puntaje Alumno: Objetivo: Conocer quienes integran mi familia y principales características de una familia – Aprender a
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Prueba la historia de manu.
lverachavezPonte a prueba: Historia de Manú 1.- El título del libro leído es... a) El sueño de Manú b) El viaje de Manú c) Las historietas de Manú d) La historia de Manú 2.- La autora del libro se llama... a) Ana María Cardemil b) Ana María del Río c)
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PRUEBA DE HISTORIA UNIDAD 3
Natalia Rodriguez CarvajalPRUEBA DE HISTORIA UNIDAD 3 “PROYECTO POLÍTICO CONSERVADOR” PUNTAJE TOTAL: 45 PUNTAJE OBTENIDO:_____________ NOTA: I. RELACIONA LOS ELEMENTOS DE LA COLUMNA A CON LOS ELEMENTOS DE LA COLUMNA B.(1 pto c/u) COLUMNA A COLUMNA B 1.Presidente en el periodo 1841-1851 _____ Domingo Faustino Sarmiento. 2.El más rico yacimiento de plata
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Prueba de historia primaria
Ariel Terrazas¿En qué lugar del mapa se ubica el Océano Pacifico? A. B. EJERCICIO N° 34 ¿En qué lugar del mapa se ubica Chile? A. B. EJERCICIO N° 33 Fecha: SEMANA 17 Observa el mapa y contesta la pregunta 33 y 34. Coordinación Pedagógica UTP DAEM Puerto Montt HISTORIA 1° BÁSICO
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Prueba La Historia De Franz
querubines3Prueba de libro HISTORIAS DE FRANZ Nombre: _______________________________________________________________ Curso: 3 año B fecha: __________ Puntaje_____/ 35 I) Marca con una X la alternativa correcta (10 ptos) 1) El personaje principal del libro se llama: a) Francisco b) Franz c) Francia 2) La amiga del personaje se llama: a) Gabi b)
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Prueba historia primero s/r
Abril GarciaPRUEBA HISTORIA Y GEOGRAFÍA NOMBRE:_____________________________________________________________ CURSO:___1º año____________ FECHA:___________________________________ EXIGENCIA: ____60%____ PJE OBTENIDO:_____________ PJE. REAL:__31 pts_____ PROFESORA: Lucía Tabilo G. Instrucciones: * Escucha atentamente la instrucción de tu profesora. * Responde con lápiz grafito. * Sigue el orden que se indica. * Solo marca la respuesta correcta. 1. Coloca debajo de
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Prueba De Historia 2 Basico
carolnovoa8Lee el siguiente texto y responde las siguientes preguntas.( 1 puntos c/u) La cordillera de los Andes El relieve es la forma que tiene la superficie de la Tierra en relación con sus alturas, por ejemplo, si es un terreno plano o con alturas como cerros o montañas. El elemento
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Prueba Historia 2° Básico
amelisabelPrueba de Historia 2° BásicoPrueba de Historia 2° Básico Nombre: ___________________________________ Puntaje: ___ / 14 pts. Nota ________ I Marca con una cruz la letra de la respuesta correcta: (4 pts.) 1 ¿Qué significa ser sedentario? a) Que no necesitan desplazarse b) Que se desplazan de un lugar a otro
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Prueba De Historia De Grecia
Ingridhist68EVALUACIÓN DE COMPRENSIÓN DE LA SOCIEDAD NOMBRE: ___________________________________________________ CURSO: 7ºA Recuerda que no se aceptan borrones y/o correcciones de ningún tipo y sólo utiliza lápiz de pasta azul o negro para contestar tu evaluación. 1. ¿Con qué otro nombre se conoce a la cultura greco- romana? a) Cultura helénica b)
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Prueba bimestral de historia
atenea3PRUEBA BIMESTRAL DE HISTORIA APELLIDOS Y NOMBRES:……………………………………………………………………………………………………………………………………….4º “ “ I. COMPLETE LAS LÍNEAS PUNTEADAS PARA QUE LA PROPOSICIÓN DADA SEA CORRECTA. 1. El territorio peruano (inicios de la Rep.) quedó dividido en departamentos según reglamento dado por: ……………………………………………….y luego por la Constitución de:………………………………………………………………………………………… 2. El primer militarismo en el Perú
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Prueba La Historia De Llanca
richardorellana1.- ¿Cómo piensa Llanca? a) Con palabras b) Con imágenes c) Con sonidos. d) Ninguna de las anteriores 2.- En el paseo al muelle Llanca se encontró con: a) Un caballo. b) Una foca c) Un lobo de mar. d) Ninguna de las anteriores. 3.- ¿Cuántos hijos tuvieron el Gallo
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Prueba historia y geografia.
Camila SalazarPRUEBA HISTORIA Y GEOGRAFIA Nombre:…………………………………………………………… Fecha:…………….. Puntaje total: 58 Puntaje obtenido: Nota: I. Encierra en un círculo los pueblos de la zona norte. 2pts c/u Mapuche Atacameños Onas Diaguitas Picunches Rapa Nui Changos Aymaras Araucanos Selk Nam Indigenas Sedentarios Nomadas II. Pon en número de la fila A en la
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Prueba De Historias De Franz
valevichoPrueba Lectura Complementaria “Historias de Franz” 4° Año Nombre: ________________________________________RUT: __________________ Curso_________ Puntaje: __________________ Nota: ________________________ I. Lee las atentamente las siguientes preguntas y selecciona la respuesta correcta. 1. ¿Cuál de estas características físicas describe mejor al personaje principal? a) Estatura baja, cabello rubio y rizado. b) Boca de cereza
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PRUEBA HISTORIA 2° BÁSICOS
SOLEDADCONTRERASColegio particular Novo Mundo Depto. Historia PRUEBA HISTORIA 2° BÁSICOS A – B – C – D Nombre:…………………………………………….. Curso:…… Fecha: Puntaje Ideal: 31puntos Puntaje Real:…………Ptos. Nota: 1. Selección múltiple. Lee atentamente y luego encierra en un círculo la alternativa correcta (10 ptos.) 1. Un plano es: 1. Una representación de
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Prueba Historia 3° Unidad 2
fafita84I. Escribe una V si la aseveración es verdadera y una F si es falsa. (6pts.) 1. ____ La selva tiene la mayor cantidad de fauna del planeta. 2. ____ El desierto se caracteriza por tener mucha vegetación, pues hay abundantes lluvias. 3. ____ En la sabana habitan animales como