Prueba Mi Planta Naranja Lima ensayos gratis y trabajos
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Mi Planta De Naranja Lima
Primera parte: 1)El descubridor de las cosas: Zezé, hijo de una familia pobre, camina con su hermano Totoca, quién le enseña cosas, como a cruzar la carretera Río-San Pablo. Ambos van a ver la casa donde, próximamente, se van a mudar, ya que su padre está sin empleo y no han pagado el alquiler de la casa vieja. Zezé aprende a leer con sólo cinco años y sin que nadie le enseñe, por esta razón
Enviado por Angela178526 / 1.366 Palabras / 6 Páginas -
Mi Planta De Naranja Lima
PRIMERA PARTE “En Navidad, a veces nace el niño Diablo” Capítulo I EL DESCUBRIDOR DE LAS COSAS Zezé es un niño pobre, que vive en un barrio marginal de Río de Janeiro. Es un niño muy inteligente, y vuela con su imaginación hasta límites insospechados. Totoca es el hermano mayor de Zezé. Éste lo admira, y aspira a ser como él, Zezé cree que Totoca lo sabe todo, pero él sólo se preocupa por sobrevivir
Enviado por eddylove / 3.034 Palabras / 13 Páginas -
Mi Planta De Naranja Lima
Mi Planta de Naranja Lima Primera Parte: El descubridor de cosasU n niño llamado Zezé tenía un hermano mayor llamado Totoca. Totoca le enseñaba muchas cosas como cruzar la calle. Zezé lo admiraba mucho. Su familia era muy pobre y su papá estaba sin empleo. Un día Totoca le pregunto a su tio Edmundo como había aprendido a leer. Él le contó que había aprendido de un día para otro. Un día Zezé le mostró
Enviado por Irmagimena / 1.456 Palabras / 6 Páginas -
Mi Planta De Naranja Lima
ENSAYO DE MI PLANTA NARANJA LIMA Ana luisa maría castillo esperón Suave y extraño pedido Se trató de que Zeze se había mejorado y iba a la estación a ver si estaba el Portugués. Lo encontró y le dijo que no había podido verlo estos días porque su papá lo había golpeado. Zeze le dijo que el quería suicidarce debido a que nadie lo quería. El Portugués le dijo que no lo hiciera porque
Enviado por biersack11 / 277 Palabras / 2 Páginas -
Mi Planta De Naranja Lima
Análisis de la estructura interna. PRIMERA PARTE En navidad a veces nace el niño diablo. Describe la semántica del titulo La otorgación de este titulo a la primera parte se debe a que Zezé, el personaje de la obra, creía que en el momento de la navidad no nacía el niño Jesús; sino que solo nacía el niño diablo. Este pensamiento se debe a los sucesivos problemas que este niño debía soportar, tanto internos como
Enviado por holacomojaja / 1.481 Palabras / 6 Páginas -
Mi Planta De Naranja Lima
Primera parte 1)El descubridor de las cosas: Zezé, hijo de una familia pobre, camina con su hermano Totoca, quién le enseña cosas, como a cruzar la carretera Río-San Pablo. Ambos van a ver la casa donde, próximamente, se van a mudar, ya que su padre está sin empleo y no han pagado el alquiler de la casa vieja. Zezé aprende a leer con sólo cinco años y sin que nadie le enseñe, por esta razón
Enviado por diego7_7 / 1.366 Palabras / 6 Páginas -
Trabajo Monográfico De "Mi Planta De Naranja-Lima"
Trabajo monográfico Mi planta de naranja-lima José Mauro de Vasconcelos “La pobreza y sus consecuencias” Introducción La pobreza es un estado de necesidad, estrechez, carencia de lo necesario para el sustento de la vida, la falta, escasez. En la obra “Mi planta de naranja-lima” se presenta la historia de un niño de 5 años que relata diferentes hechos que ocurren en su vida a raíz de la pobreza, desde su lugar de niño, lleno de
Enviado por IreneLencina / 1.303 Palabras / 6 Páginas -
MI PLANTA DE NARANJA LIMA
RESUMEN DE MI PLANTA DE NARANJA-LIMA BIOGRAFIA DEL AUTOR José Mauro de Vasconcelos nació el 26 de febrero de 1920, en Bangú, Río de Janeiro, Brasil, y murió el 25 de julio de 1984, en San Pablo, Brasil. Fue un escritor brasileño. Es hijo de madre india y padre portugués. En su infancia vivió en Natal (lugar que marcó su vida). Su obra más famosa es la novela " Mi planta de naranja-lima y Vamos
Enviado por 122345678910 / 814 Palabras / 4 Páginas -
MI PLANTA DE NARANJA LIMA
I. PREGUNTAS DE RESPUESTA BREVE (2 puntos cada respuesta correcta). Lee atentamente cada pregunta y luego responde de manera breve y clara. 1. ¿Qué tipo de narrador relata la historia? ¿Cómo lo sabes? 2. Nombra y describe física y psicológicamente al personaje protagonista. Nombre del personaje principal: Descripción física: Descripción sicológica: 3. Menciona dos Personajes Secundarios de la historia. 4. Nombra y describe el ambiente físico (predominante) en el cual transcurren los hechos. 5. ¿Cómo
Enviado por paulisland / 564 Palabras / 3 Páginas -
Mi Planta De Naranja - Lima
TERCER CONTROL DE LECTURA DE LA OBRA MI PLANTA DE NARANJA-LIMA Apellidos y Nombres…………………………………………………………………………………………………………………… Grado:2do Sección : ……… Fecha: ………./………../……. Bimestre I Prof. Melissa Contreras Quito ________________________________________________________________________________ I.- Completa con los datos solicitados: . (2 puntos) Título del Libro:__________________________________________________________ Autor: :__________________________________________________________ Nacionalidad del autor: :__________________________________________________________ Número de Capítulos: :__________________________________________________________ Nombre personaje principal: :__________________________________________________________ Nombra algunos valores que puedes rescatar de la obra: :__________________________________________________________ II.- Responde las siguientes preguntas (4 puntos) 1.- ¿En qué circunstancias Zezé
Enviado por tesoromio_19 / 911 Palabras / 4 Páginas -
Mi Planta De Naranja Lima
COMPRENSIÓN LECTORA : “MI PLANTA NARANJA LIMA” (Mauro De Vasconcelos) Profesor: Carmen Gloria Romero ALUMNO Curso 8º Básico OBJETIVO Comprender textos literarios a nivel explícito e inferencial. Pensamiento crítico: opinar, juzgar PUNTAJE TOTAL 3 6 puntos PUNTAJE OBTENIDO I.- Selecciona la alternativa que consideres correcta. (12 puntos) 1.- El narrador del texto es: a) Zezé b) Lalá c) Luis d) La madre del protagonista 2.- El protagonista trabajaba: I.- Cantaba en las calles II.- Lustrando
Enviado por sebastian23145 / 323 Palabras / 2 Páginas -
Control Mi Planta De Naranja Lima
Lengua Castellana y Comunicación. Curso: Cuarto Medio CONTROL DE LECTURA Mi Planta de Naranja Lima Nombre: ________________________________________ Pje. Ideal: 48 p. Fecha: _____________ Pje. Real: ______ Nota: _________ I. Comprensión de Lectura. Lee con atención el siguiente fragmento de la obra leída y luego contesta las cinco preguntas que se te solicitan y el ítem de Vocabulario Contextualizado: II. PREGUNTAS DE COMPRENSIÓN LECTORA: Seguramente que algunos estarían haciendo guardia en la Fábrica, y eso que
Enviado por carlosfsb / 2.097 Palabras / 9 Páginas -
RESUMEN DE LA OBRA MI PLANTA DE NARANJA LIMA
RESUMEN DE LA OBRA MI PLANTA DE NARANJA LIMA JOSE MAURO DE VASCONCELOS Argumento del libro "Mi Planta de Naranja-Lima" Relata la historia de Zezé, un niño mestizo que habita una favela o barrio de gran pobreza en el Brasil y que un día, de pronto, descubre el dolor y se hace adulto tempranamente. En la primera parte de la obra se presentan los personajes más importantes, que son la familia y vecinos más próximos;
Enviado por / 556 Palabras / 3 Páginas -
Mi Planta De Naranja - Lima
Biografía del autor José Mauro de Vasconcelos nació el 26 de febrero de 1920 Rio de Janeiro _ Brasil. Hijo de madre india y padre portugués; ejerció diferentes oficios: fue entrenador de boxeadores, trabajador de haciendas, pescador y maestro en una escuela de pescadores, hasta que lo animó el deseo de viajar, de conocer su País e interpretarlo. Se inició como cuentista oral, luego se profundizó y fue escritor; tenía a su favor una excelente
Enviado por leaylio / 770 Palabras / 4 Páginas -
Mi Planta De Naranja Lima
*PERSONAJES DEL LIBRO: -Principal personaje: Zeze -Totoca-Tío Edmundo -Jandria-Dindinha-Godoia-Luís-Luciano-Lala -Ramona-Mama-Papa-Nanzeazena-Ramona -Fanny-Faulhaber -Don Pablo-minguito-Doña cordelía-Portuga-Zacarias-Nanzeana-Rozemberg-Godoina-Ariovaldo-Doña cordelia-Narcisa-Abel-Cecilia paim. NARRACION PRIMERA PARTE *EL DESCUBRIDOR DE LAS COSAS Mi planta naranja-lima es una novela que trata sobre un niño llamado Zeze; un día el y su hermano Totoca salieron a caminar, su hermano le va enseñando cosas nuevas y una de ellas es cruzar la carretera, Zeze lo admiraba mucho, ya que en su casa el aprende descubriendo cosas
Enviado por 02051992 / 4.200 Palabras / 17 Páginas -
Resumen Mi Planta De Naranja Lima
Mi planta de naranja lima José Mauro de Vasconcelos Primera Parte: Capitulo I El descubridor de las cosas Un niño llamado Zezé tenía un hermano mayor llamado Totoca, que le enseñaba muchas cosas como cruzar la calle. Su familia era muy pobre y su papá estaba sin trabajo. Hablaban de su tío Edmundo, Zezé lo admira y lo quiere mucho, ya que Zezé pasa todo el tiempo que puede con él. Un día, llega a
Enviado por mauriciosj / 2.206 Palabras / 9 Páginas -
Mi Planta De Naranja Lima
Mi planta de naranja lima es una novela de José Mauro de Vasconcelos, Está narrada en primera persona y posee un altísimo nivel autobiográfico. Consta de nueve capítulos y esta escrita en un lenguaje casi vulgar. Análisis General: Durante toda la obra se podrá ver la ternura, el dolor y la precocidad de un niño que recién con sólo 5 años acabará su niñez luego de pasar por una serie de problemas como las terribles
Enviado por faviocs / 222 Palabras / 1 Páginas -
Mi Planta De Naranja Lima
Guía de lectura y análisis de obras literarias. • Obra analizada: Mi planta de naranja-lima. • Autor de la obra: José Mauro Vasconcelos. • Curso: 5 I. • Fecha de entrega: 1 de septiembre del 2014. 1- José Mauro de Vasconcelos nació el 26 de febrero de 1920 en Bangú, Río de Janeiro, Brasil, y murió el 25 de julio de 1984, en San Pablo, Brasil. Fue escritor brasileño. Fue hijo de madre india y
Enviado por casaux / 1.686 Palabras / 7 Páginas -
Biografía autor "Mi planta de naranja-lima" José Mauro de Vasconcelos
Biografía autor José Mauro de Vasconcelos nació el 26 de febrero de 1920, en Bangú, Río de Janeiro, Brasil, y murió el 25 de julio de 1984, en San Pablo, Brasil. Fue un escritor brasileño. Es hijo de madre india y padre portugués. En su infancia vivió en Natal (lugar que marcó su vida). Su obra más famosa es la novela " Mi planta de naranja-lima y Vamos a calentar el sol (la continuación)". Como
Enviado por 17168473 / 4.624 Palabras / 19 Páginas -
Mi Planta De Naranja Lima
Mi Planta de Naranja Lima Primera Parte 1.- Un descubridor de las cosas: (Se llama José pero le dice Zeze) +Zeze va por la calle con su hermano Totoca, el cual le iba enseñando cosas de la vida. Se sentía feliz porque su hermano le enseñaba estas cosas. +Zeze aprendía de su hermano fuera de casa, pero en la casa el aprendía solo aunque equivocándose pero solo. +A Zeze le gustaba cantar y recordaba a
Enviado por GX_MAX_GT / 3.378 Palabras / 14 Páginas -
Mi Planta De Naranja Lima
“Mi planta de naranja-lima” de José Mauro de Vasconcelos Primera parte: 1)El descubridor de las cosas: Zezé, hijo de una familia pobre, camina con su hermano Totoca, quién le enseña cosas, como a cruzar la carretera Río-San Pablo. Ambos van a ver la casa donde, próximamente, se van a mudar, ya que su padre está sin empleo y no han pagado el alquiler de la casa vieja. Zezé aprende a leer con sólo cinco años
Enviado por 150203 / 1.373 Palabras / 6 Páginas -
La Amistad En Mi Planta De Naranja Lima
La amistad es un tesoro y significa: cariño y afecto entre dos o más personas según el diccionario, y este tesoro hay que cuidarlo porque no hay otro como este. Para mí la amistad es lo más importante que tenemos ya que es un tesoro que dura toda la vida. Con este tesoro cada vez no unimos más. En la obra que leímos se presentó mucho el valor de la amistad entre dos personajes, Zezé
Enviado por JVilla144 / 421 Palabras / 2 Páginas -
Mi Planta De Naranja Lima
Mariátegui es conocido por haber concebido el partido socialista del Perú, la revista Amauta y los 7 ensayos de interpretación de la realidad peruana; menos conocidas son sus reflexiones en torno a las vanguardias artísticas europeas tratadas en esta compilación de artículos periodísticos. Pero como bien dice el autor, no conviene “examinar los fenómenos literarios en sí mismos, prescindiendo absolutamente de sus relaciones con los demás fenómenos históricos”. Así, contextualicemos al escritor como sujeto (y
Enviado por RMHA / 430 Palabras / 2 Páginas -
Control De Mi Planta De Naranja Lima
INSERCIÓN LABORAL DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD Jordán de Urríes, Borja Instituto Universitario de Integración en la Comunidad, Facultad de Psicología, Universidad de Salamanca Servicio de Información sobre Discapacidad, SID Planteamiento General: El Proceso de Inserción Laboral Quizás, lo primero que debamos hacer sea situarnos. Para ello considero fundamental realizar algunos comentarios sobre como entiendo el proceso de integración laboral. Desde mi punto de vista la integración laboral de las personas con discapacidad es un proceso
Enviado por lucianacristina / 3.045 Palabras / 13 Páginas -
Asignatura: Lengua Libro: “Mi Planta De Naranja - Lima”
Asignatura: Lengua Libro: “Mi Planta De Naranja - Lima” Autor: José mauro de Vasconcelos Género literario: Novela Año: 2014 Trabajo Práctico sobre la novela “Mi Planta de Naranja Lima” A)Después de la lectura 1-¿Cómo está estructurada la novela? La estructura del texto narrativo se compone de tres partes: * Introducción o planteamiento. Introduce los personajes, presentando una situación inicial, un conflicto que le ocurre a un personaje, en tiempo y en un lugar determinado. *
Enviado por sofiarc / 844 Palabras / 4 Páginas -
PRUEBA DE LIBRO MI PLANTA NARANJA
PUNTAJE TOTAL 25 puntos PUNTAJE OBTENIDO NIVEL DE EXIGENCIA 60% NOTA EVALUACIÓN INTEGRAL LENGUAJE Y COMUNICACIÓN – PRIMERO MEDIO 2016 UNIDAD Lectura Domiciliaria CONTENIDOS Mi planta Naranja Lima – José M. Vasconcelos OBJETIVOS Lograr que la mayoría del alumnado descubra la lectura como un elemento de disfrute personal. Fomentar en el alumnado, a través de la lectura, una actitud reflexiva y crítica ante las manifestaciones del entorno. PLAN DE EVALUACIÓN 2 DOCENTE : Hernán Espinoza
Enviado por prof.antonio / 900 Palabras / 4 Páginas -
Ensayo de Mi planta de naranja lima
C:\Documents and Settings\Manuel\Escritorio\imagen_cont-26.png Colegio Marquel Lengua Castellana y Comunicación Depto. de Lenguaje y Comunicación PRUEBA DE MI PLANTA DE NARANJA LIMA – OCTAVO BÁSICO Nombre: ____________________________ Curso: ______ Fecha: _______ Ptje: _______ Nota: _______ -Lea detenidamente cada uno de los encabezados de los diferentes ítems y preguntas antes de contestar. -Responda considerando las reglas ortográficas correspondientes. RECUERDA QUE CADA 6 ERRORES SE DESCONTARÁ 1 DÉCIMA DE LA NOTA FINAL. -Utilice letra legible para responder y
Enviado por asertijo1785 / 2.556 Palabras / 11 Páginas -
Guía de proceso libro “Mi planta de naranja lima”
Guía de proceso libro “Mi planta de naranja lima” Escribe una V si la afirmación es verdadera y una F si es falsa. 1___ El narrador de la historia es Zezé. 2___ Zezé pertenecía a una clase social alta muy adinerada. 3___ Totoca era hermano de Zezé. 4___ A partir de lo leído podemos decir que Zezé era un niño maltratado. 5___ Valadares muere en un accidente automovilístico. 6___ Lala era la mejor amiga de
Enviado por radhakrishna / 438 Palabras / 2 Páginas -
TEXTO NARRATIVO: “MI PLANTA DE NARANJA LIMA”-“OTELO: EL MORO DE VENECIA”
Escuela Hernando de Magallanes Dpto. de Lenguaje y Comunicación Punta Arenas EVALUACIÓN DE LECTURA COMPLEMENTARIA TEXTO NARRATIVO: “MI PLANTA DE NARANJA LIMA”-“OTELO: EL MORO DE VENECIA” Nombre: ______________________Curso: ________ Fecha: ________ Pje: ___ /____ Objetivos: * Analizar el texto leído a la luz de los conocimientos previos del género Literario correspondiente * Desarrollar una opinión crítica en torno al tema del libro leído * Descubrir el gusto por la lectura * Describir episodios y personajes
Enviado por Evelyn Aguilar Cárcamo / 600 Palabras / 3 Páginas -
Mi planta de naranja lima
DIDÁCTICA INTEGRADA: LITERATURA INFANTO-JUVENIL EDUCACIÓN BÁSICA // BACHILLERATO MODALIDAD SEMIPRESENCIAL CONTROL DE LECTURA # 2 TÍTULO DE LA OBRA: “Mi planta de naranja – lima” NOMBRE: Marco Freire FECHA: 2017-04-17 Calificación: Instrucciones: * Lea con atención el requerimiento formulado y conteste de manera clara y concisa según lo requerido. * Cada respuesta ameritará de la respectiva cita textual que la sustente. La valoración asignada es de 5 puntos. * Revise la redacción y ortografía de
Enviado por MARQUITO1994 / 934 Palabras / 4 Páginas -
Sistema de personajes “Mi Planta de Naranja Lima”
Sistema de personajes “Mi Planta de Naranja Lima”. Si hablamos de la relación de Zezé con los otros personajes de la obra, me gustaría resaltar principalmente el vínculo que logró establecer con Portuga, puesto que en él encontró la figura paterna que tanto añoraba, esa misma que su padre se había encargado de matar con su constante maltrato. Con Manuel encontró amor y comprensión, lo que lo hizo alejarse de Minguito, como él le llamaba,
Enviado por Carl Reds / 389 Palabras / 2 Páginas -
Mi Planta de Naranja Lima
Autor: Jose Mauro de Vasconcelos Genero: Literatura juvenil Acerca del autor: Jose Mauro de Vasconcelos nació en Rio de Janeiro en 1920, escribió 21 libros, entre los que se destacan, "Vamos a Calentar el Sol", "Mi planta de naranja Lima", "El velero de cristal". Sus obras están traducidas a mas de 32 idiomas. Muere el 24 de Julio de 1984 en São Paulo, Estado de São Paulo, Brasil. José Mauro de Vasconcelos también fue guionista,
Enviado por Guada1996 / 463 Palabras / 2 Páginas -
Informe mi planta de naranja lima
* Objetivo: Analizar obra literaria “Mi planta de naranja lima” aplicando estrategias de comprensión lectora. * * Instrucciones: * A) Respondan a las siguientes preguntas de manera completa y ordenada * B) Trabajen en parejas en el laboratorio de computación * C) Se entregará finalizado * * * Parte I: 1) Seleccionen 15 hechos importantes de la historia donde 5 correspondan al inicio, 5 al desarrollo de la historia y 5 al desenlace. * 2)
Enviado por kuane15 / 253 Palabras / 2 Páginas -
Evalúa 9 Mi planta de Naranja Lima
Mi planta de Naranja Lima (Explícitas) (explicita) ¿Cómo se llamaba el hermano mayor de Zezé? (explicita) ¿Por qué la familia de Zezé tuvo que cambiarse de casa? (explicita) ¿Qué apodo le dio el niño a su planta de naranja lima? (explicita) ¿Por qué Zezé y Luis no llegaron al camión que repartía juguetes? (explicita) ¿Cómo le decía Zezé a su amigo Manuel? (explicita) ¿A qué se refería Zezé cuando hablaba de hacer un “murciélago? (explicita)
Enviado por Edith Parra Andrade / 697 Palabras / 3 Páginas -
EVALUACIÓN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN “MI PLANTA DE NARANJA-LIMA”
Colegio Eduardo de Geyter Asignatura: lenguaje y comunicación Curso: 8° Básico Año 2019 Profesor: Guillermina Carreño – Nadia Aguilera Puntaje Nota EVALUACIÓN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN “MI PLANTA DE NARANJA-LIMA” Nombre: Fecha: Curso: Objetivo Aprendizaje: OA 3 Analizar las narraciones leídas para enriquecer su comprensión, considerando, cuando sea pertinente: > El o los conflictos de la historia. > El papel que juega cada personaje en el conflicto y cómo sus acciones afectan a otros personajes.
Enviado por Guillermina Avila / 2.870 Palabras / 12 Páginas -
Control de Lectura de "Mi Planta de Naranja Lima"
Liceo San Pedro Lengua Castellana y Comunicación Control de Lectura Nombre:......................................................................................... Fecha:………………………… Curso: ………… Tiempo: 60 m Puntaje obtenido:.............. Nota:........... Obra: Mi Planta de Naranja-Lima Instrucciones: Contesta con lápiz de pasta y no uses corrector, las respuestas corregidas serán consideradas erradas. Fila A I. Verdadero o Falso. Lee atentamente cada afirmación y decide si corresponde a la historia que has leído, o no. Escribe una V si es totalmente correcta y una F si es
Enviado por Pronato / 2.126 Palabras / 9 Páginas -
Mi planta de Naranja Lima
Mi planta de Naranja Lima ¿La edad de la razón pesa? La vida sin ternura no vale gran cosa o será que la edad de la razón pesa demasiado? El ser niño, lo convierte rápido en ser víctima de los maltratos de adultos, de la presión de su entorno por cortarle las alas, para que se adapte lo más rápido a su condición de pobre, en donde no está permitido tener sueños, ni ser niño.
Enviado por mar.flore / 569 Palabras / 3 Páginas -
Mi planta de naranja lima
Mi planta de naranja lima Género literario: Narrativo Autor: José Mauro de Vasconcelos Narrador: La novela es narrada en 1ra persona, ya que quien narra es Zezé ( José Mauro de Vasconcelos), su protagonista. La obra “Mi planta de naranja lima” fue publicada en el año 1968, es un libro autobiográfico. Cuyo autor fue el escritor brasileño José Mauro de Vasconcelos, relata momentos de su infancia y vivencias las cuales dejaron en el huellas para
Enviado por Ms19922016 / 2.621 Palabras / 11 Páginas -
Mi Planta De Lima Limón
IVerdadero o Falso. Corrija las alternativas falsas brevemente. 1. _______ Cuando entró al colegio Zezé ya tenía seis años......................................................................................................... 2. _______ Don Coquito era el portero del casino......................................................................................................................... 3. _______ Mangaritiba era un barrio pobre de Brsil..................................................................................................................... 4. _______ Manuel Valadares era el mejor amigo de Zezé............................................................................................................ 5. _______ Sergito era un niño muy egoísta.................................................................................................................................. 6. _______ Tío Edmundo le enseñó a leer a Zezé.................................................................. ....................................................... 7. _______ Totoca era mayor que Luis y
Enviado por Danizza / 313 Palabras / 2 Páginas -
Libro Mi Naranja Lima
Primera Parte: El descubridor de cosas Un niño llamado Zezé tenía un hermano mayor llamado Totoca. Totoca le enseñaba muchas cosas como cruzar la calle. Zezé lo admiraba mucho. Su familia era muy pobre y su papá estaba sin empleo. Un día Totoca le pregunto a su tío Edmundo como había aprendido a leer. Él le contó que había aprendido de un día para otro. Un día Zezé le mostró a su tío como leía
Enviado por paloma1675 / 1.516 Palabras / 7 Páginas -
Mi Panta De Naranja Lima
Tema: En mi punto de vista los temas mas importantes de esta obra son: • Pobreza: Con la historia de Zezé podemos darnos cuenta de la pobreza que hay en Brasil y los problemas a los que lleva esta grande pobreza. Como el trabajo de menores de edad. • Abuso infantil: En esta obra también Vasconcelos nos hace ver la realidad de la violencia que hay en las familias hacia los menores de edad. •
Enviado por rosemadrazo / 847 Palabras / 4 Páginas -
Mi Planta Naranja
NOTA Prueba de lectura complementaria Séptimo básico “Mi planta naranja lima.” Nombre:________________________________________________Fecha:_____________ ITEM I.COMPLETACIÓN: Escribe en los espacios en blanco los datos que faltan. Identifique nombre del autor Titulo del libro Personaje principal Personajes secundarios Ambiente físico donde corrieron los hechos Tiempo en que ocurrían los acontecimientos. ITEM II. VERDADERO Y FALSO: Escribe V o F según corresponda. 1_____ Es la historia de un niño de cinco para seis años llamado Zezé y es muy
Enviado por joselynhv / 923 Palabras / 4 Páginas -
Guia de trabajo del libro mi planta naraja lima
Resultado de imagen para mi planta naranja lima * Fortalecer el agrado y motivación por la lectura. * Desarrollar habilidades lingüísticas y de comprensión lectora. 1. Completa la siguiente ficha literaria: cuento 013 2. Completa cada cuadro, anotando 2 características de cada personaje, según el aspecto indicado. PERSONAJE físicamente sicológicamente socialmente Zezé TÍO EDMUNDO Luis Madre de zezé III. Marca con una V si la afirmación es VERDADERA o F si es FALSA debes justificar
Enviado por solangesalas / 560 Palabras / 3 Páginas -
Prueba "La naranja mecánica"
Colegio Santa Bárbara de la Reina CONTROL DE LECTURA “LA NARANJA MECÁNICA” SFDDDDDDFD Subsector: * Lenguaje y Comunicación Profesores: * Eduardo Lemus * Leonardo Figueroa Habilidades: * Reconocer * Comprender Objetivos: * Desarrollar hábitos lectores para mejorar la comprensión lectora. * Valorar con actitud crítica la lectura de obras literarias para desarrollar el pensamiento analítico. * Leer comprensivamente, con distintos propósitos, interpretando el sentido global del texto. Curso: 2° Medio Fecha: Nombre: RECOMENDACIÓN PARA ANTES
Enviado por Leonardo Figueroa / 526 Palabras / 3 Páginas -
Analisis del libro "Mi planta de naranja y lima"
Instituto Politécnico Nacional Resultado de imagen para ipn Resultado de imagen para ipn encb Escuela Nacional De Ciencias Biológicas Químico Farmacéutico Industrial Academia: Manejo de Habilidades del Pensamiento Análisis de la Lectura Alumna: Morales Alvarado Alejandra Guadalupe. Mi planta de naranja-lima. Fecha: 16 de marzo 2018 Análisis del libro Mi planta de naranja-lima es un libro de José Maure de Vasconcelos, en el cual se relata la historia de un niño de 5 años que
Enviado por ale_mo / 1.984 Palabras / 8 Páginas -
Prueba Cuarto Año, Reproducción De Las Plantas.
PRUEBA PARCIAL DE CIENCIAS NATURALES CUARTO AÑO Nombre: ……………………………………………………………….. Fecha: …………… Nota: ………… I.- Escribe una V, si la oración es verdadera, o una F, si es falsa. 1.- …….. Las coníferas se reproducen por piñas o conos. 2.- …….. La plantas con flores necesitan de los insectos para reproducirse. 3.- …….. Se le llama ciclo de vida de las plantas cuando es una semilla y termina en un fruto. 4.- …….. Los musgos, los
Enviado por patsvarcan / 231 Palabras / 1 Páginas -
Prueba de ciencias naturales “Las plantas son seres vivos”
ESCUELA PARTICULAR N°1 “SAGRADA FAMILIA” SEGUNDO AÑO BÁSICO PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES UNIDAD 1 “LAS PLANTAS SON SERES VIVOS” NOMBRE:……………………………………………………………………………………………… FECHA:……………………………… 1. ¿Qué necesita una planta para vivir? (1 punto) A) Luz y agua B) Agua y aire C) Aire y tierra D) Tierra, luz, agua y aire. E) No necesita nada. 2. Nombra las partes de una planta (3 puntos) __________________________ __________________________ __________________________ 3. Une cada planta según corresponda (7 puntos) manzanilla ciruelo hortensia
Enviado por argon1 / 561 Palabras / 3 Páginas -
ROGRAMA DE AUDITORIA PROPIEDAD PLANTA Y EQUIPO OBJETIVOS DE LAS PRUEBAS DE CUMPLIMIENTO
ROGRAMA DE AUDITORIA PROPIEDAD PLANTA Y EQUIPO OBJETIVOS DE LAS PRUEBAS DE CUMPLIMIENTO 1. Determinar si: a) Existen registros auxiliares para el activo fijo y la depreciación acumulada, los cuales son conciliados periódicamente con la cuenta de control de mayor y comprobados con los inventarios físicos. b). Existen políticas especificas de autorización y control sobre adquisiciones, transferencias y ventas o bajas de los bienes propiedad de la empresa y de los bienes arrendados. C. Exiten
Enviado por ggdiaz / 305 Palabras / 2 Páginas -
Plantas de aguas residuales en la ciudad de Lima
INTRODUCCION Hasta las primeras décadas del siglo XX, la ciudad de Lima se abastecía con las aguas subterráneas, localizadas en lo que hoy se denomina La atarjea. Esta zona se encuentra ubicada a orillas del rio Rímac, a 6 Km de la Plaza Mayor de Lima y al pie de los cerros Santa Rosa y Quiroz, en un terreno de 120 ha. Con el transcurrir del tiempo, este tipo de aprovechamiento de las aguas ha
Enviado por hanstc90 / 348 Palabras / 2 Páginas -
Mi Planta De Naranja
PRIMERA PARTE “En Navidad, a veces nace el niño Diablo” Capítulo I EL DESCUBRIDOR DE LAS COSAS Zezé es un niño pobre, que vive en un barrio marginal de Río de Janeiro. Es un niño muy inteligente, y vuela con su imaginación hasta límites insospechados. Totoca es el hermano mayor de Zezé. Éste lo admira, y aspira a ser como él, Zezé cree que Totoca lo sabe todo, pero él sólo se preocupa por sobrevivir
Enviado por gabriel3261 / 2.950 Palabras / 12 Páginas