Control de Lectura de "Mi Planta de Naranja Lima"

Liceo San Pedro[pic 1]

Lengua Castellana y Comunicación

Control de Lectura

Nombre:.........................................................................................   Fecha:…………………………   Curso: …………

Tiempo: 60 m    Puntaje obtenido:..............    Nota:........... Obra: Mi Planta de Naranja-Lima        

Instrucciones: Contesta con lápiz de pasta y no uses corrector, las respuestas corregidas serán consideradas erradas.                                                                                          Fila A

I. Verdadero o Falso. Lee atentamente cada afirmación y decide si corresponde a la historia que has leído, o no. Escribe una V si es totalmente correcta y una F si es incorrecta o tiene un aspecto incorrecto. (1/2 punto c/u)

1.         Zezé, el protagonista tenía varios hermanos y hermanas.

2.         Zezé tenía un Tío de nombre Ariovaldo.

3.         Uno de los juegos con que Zezé entretenía a su hermano Luis era ir al “Jardín Zoológico”

4.         El juego del “Jardín Zoólogico” consistía jugar a ser animales en el patio de la casa.

5.         Una de las pocas travesuras que hizo Luis fue cortar la cuerda donde la vecina tenía colgada la ropa.

6.         Zezé solía recibir golpes de su familia, pero él los aceptaba.

7.         La planta de Naranja-Lima estaba en la vereda de la casa de Zezé.

8.         Zezé descubrió que podía usar la planta de Naranja-Lima como un caballito de juguete.

9.         Zezé estaba preocupado porque no sabía si Luciano, el murciélago podría seguirlo a la casa nueva.

10.         Zezé decidió que su hermano Luis no podía quedarse sin regalo de navidad y salió a trabajar lustrando zapatos.

11.         Zezé pensaba que el Niño Jesús prefería a los pobres porque ellos tenían una navidad humilde.

12.         De todas maneras Zezé esperó como un milagro un regalo de navidad.

13.         Zezé salió a trabajar lustrando zapatos para hacerle un regalo a su hermana Gloria que siempre lo defendía.

14.         Trabajando en navidad, Zezé llegó hasta la casa de su amigo Sergito y volvió a pensar que al Niño Jesús sólo le gustaban los ricos.

15.         Cuando llegó a la casa nueva, Zezé se propuso hacer más travesuras que nunca.

16.         Zezé pensaba desde hacía tiempo que tenía un “pajarito” dentro suyo que le permitía cantar y tener pensamientos.

17.         Su hermana Gloria llevó a Zezé a la escuela por primera vez.

                                                                                                                Fila A

18.         Zezé decidió llevarle flores a su profesora para que le tuviera cariño.

19.         En la conversación acerca de las flores robadas, Zezé impresionó a su profesora con su solidaridad.

20.         Un día que Zezé no fue a la escuela, hizo una travesura con una media que parecía una cobra.

21.         Zezé era el que mejor leía en su curso.

22.         Luis le había enseñado a Zezé a hacer el “murciélago”.

23.         En una ocasión Totoca le pidió a Zezé que peleara por él.

24.         Zezé llamaba “Minguito” a su planta de naranja-lima cuando quería demostrarle más cariño.

25.         Un día Zezé saltó hacia la casa vecina para robar frutas y se cortó el pie con un vidrio.

26.         Zezé robó papel para hacer un globo en el negocio “Miseria y Hambre”.

27.         Como Zezé desobedeció el llamado a comer por quedarse a hacer su globo, una hermana le tiró las orejas y le destrozó su globo a medio hacer.

28.         A causa del insulto de Zezé, su hermana Gloria le dio una paliza con una mano de cuero.

29.         Jandira quería mucho a Zezé y mientras lo curaba de la paliza de los otros hermanos le dijo que un día se irían juntos de la casa.

30.         Un día su papá escuchó a Zezé cantar una canción atrevida y le dio una paliza brutal.

II. Respuesta de desarrollo. Contesta las siguientes preguntas  de manera extensa, incluyendo todos los detalles que recuerdes; se trata de demostrar la lectura del texto. (8 puntos c/u)

31. Relata las aventuras de Zezé con don Ariovaldo.

32. Describe a Zezé y demuestra alguna cualidad que éste muestra a lo largo de la historia.

Liceo San Pedro[pic 2]

Lengua Castellana y Comunicación

Control de Lectura

Nombre:.........................................................................................   Fecha:…………………………   Curso: …………

Tiempo: 60 m    Puntaje obtenido:..............    Nota:........... Obra: Mi Planta de Naranja-Lima        

Instrucciones: Contesta con lápiz de pasta y no uses corrector, las respuestas corregidas serán consideradas erradas.                                                                                          Fila B

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