Realidad Nacional ensayos gratis y trabajos
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Realidad Nacional TEMA: Contexto Geográfico
1 UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA FACULTAD JURÍDICA, SOCIAL Y ADMINISTRATIVA. CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORIA Sección Matutina Paralelo “A” MATERIA: Realidad Nacional TEMA: Contexto Geográfico NOMBRE: Chamba Guamán María Lisbeth DOCENTE: Mg Sc. Natalia Zárate Castro LOJA-ECUADOR 2022 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA UNIDAD DE BIENESTAR ESTUDIANTIL PROTOCOLO PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN LA UNL LOJA – ECUAD REALIDAD NACIONAL
Enviado por 1105246019 / 905 Palabras / 4 Páginas -
Realidad Nacional desde el punto de vista de su geografía y la estructura de su población
INTRODUCCION Realidad Nacional desde el punto de vista de su geografía y la estructura de su población Ecuador o República de Ecuador es un territorio situado en la parte noroeste de América del Sur, limita al norte con Colombia, al sur y este con Perú y al oeste con el mar Pacífico, es un país multicultural que se encuentra dividido por la famosa cordillera de los Andes que su defecto de encuentra entre la Cordillera
Enviado por Wagner1998 / 373 Palabras / 2 Páginas -
FORO DE REALIDAD NACIONAL Y SABERES
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS MODALIDAD A DISTANCIA 2020- 2021 SEGUNDO TRABAJO GRUPAL COORDINADOR: Esat Danilo Wampash Paati. INTEGRANTES David Alexander Viana Álvaro. Henry Daniel Vera Pinsag. Najavi Fernanda Yaguana Velasco. Jessica Viviana Yama Rodríguez. GRUPO: 15 NIVEL: Primero CARRERA: Licenciatura En Contabilidad Y Auditoria PROFESOR: Mgtr. Julio Cesar Maldonado Calero ASIGNATURA: Realidad Nacional Y Saberes Ancestrales FECHA DE ENTREGA: 12 de septiembre de 2021 1. Realice una investigación y presente un
Enviado por EXACT / 4.318 Palabras / 18 Páginas -
REALIDAD NACIONAL
00:00 Martín Patiño Ramirez: El tiempo nos está venciendo Este es un son temáticas que yo lo voy a resolver con participación de ustedes funciones de estado nos hablamos la unidad dos estado concepto y muchísimo o sea, prácticamente gastaría desordenado esto luego viene concepción política derechos humanos organización estructura del Estado peruano y división de poderes centralismo y regionalización y gobernabilidad conservación aquel temas muy importantes temas que de Con el interés que se
Enviado por Mishell Alejandra Ticona Ajalla / 12.093 Palabras / 49 Páginas -
CLASE REALIDAD NACIONAL
Bueno, les decía finalmente la actividad Industrial contribuye con más, el 20% al pbi, gran parte de la industria se concentra en la costa de los departamentos de Lima Arequipa la libertad lambayeque piura las ventajas competitivas generadas por la industria peruana abarcan principalmente la rama textil metal mecánica textil es cierto esperan con el proceso de integración lo que se llama el pacto andino cierto, alimentaria. Está bien de público y papel industria pesquera
Enviado por Mishell Alejandra Ticona Ajalla / 9.840 Palabras / 40 Páginas -
Ensayo sobre la importancia del conocimiento de la historia del Ecuador como mecanismo de aproximación a la realidad nacional.
Nombre: whuiler Alberto calva Intriago Paralelo: #2 Carrera: Derecho Ensayo sobre la importancia del conocimiento de la historia del Ecuador como mecanismo de aproximación a la realidad nacional. La historia del ecuador nos permite ser más conscientes de cómo gestionamos nuestros sistemas diarios conectados para convertirnos en mejores ciudadanos y promover buenos países en base a la productividad del producto. Navegar por la situación en la que nos enfrentamos a las ayudas, así como las
Enviado por Whuiler Calva / 1.067 Palabras / 5 Páginas -
REALIDAD NACIONAL, CONSTITUCIÓN Y DERECHOS HUMANOS
2021-2 – BRN01N REALIDAD NACIONAL, CONSTITUCIÓN Y DERECHOS HUMANOS CASUISTICA SEMANA 13 - GRUPO 2 Noviembre 2021 ________________ 1. Explicar cuatro factores que generan la crisis de partidos políticos que vive el país desde los noventa. * Uno de los factores que generan la crisis de los partidos políticos desde los noventas serían los intereses personales que tiene cada miembro del partido dentro del poder. Se unen a partidos políticos buscando intereses personales o intereses
Enviado por Yanpier Garay / 971 Palabras / 4 Páginas -
REALIDAD NACIONAL ¿PARA QUÉ SE FUNDÓ LA REPÚBLICA?
Alumna: Jackie Liz Cépida ViIla CURSO: REALIDAD NACIONAL Lectura Nª 1 ¿PARA QUÉ SE FUNDÓ LA REPÚBLICA? -JORGE BASADRE El Perú a sido el resultado de prehispánica la base territorial y parte de la población; de la época hispánica provienen también la base territorial, otra parte de la población y el contacto con la cultura de Occidente; y la época de la Emancipación aporta el sentido de la independencia y de la soberanía a su
Enviado por JACKIE CEPIDA / 553 Palabras / 3 Páginas -
“Pensamiento crítico y rendimiento académico en estudiantes del curso de realidad nacional e internacional”
UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS Universidad del Perú - Decana de América Facultad De Ingeniería Geológica, Minera, Metalúrgica Y Geográfica Escuela Profesional de Ingeniería Geográfica Resumen del libro: “Pensamiento crítico y rendimiento académico en estudiantes del curso de realidad nacional e internacional” Docente: Javier Caballero Garriazo Alumno: Jansley Williams Vizarraga Barrera Lima – Perú 2022 ________________ Índice Introducción 3 Contenido 4 1.1. Comprendiendo el pensamiento crítico 4 1.2. Hipótesis y resultados 4 1.2.1. Hipótesis
Enviado por Jansley / 1.000 Palabras / 4 Páginas -
Analisis de la realidad nacional
C:\Users\Educacion Distancia\Desktop\tecnm.png C:\Users\DianaEdith\Desktop\ITA\LOGO ITA.jpg INGENIERÍA INDUSTRIAL Análisis de la realidad nacional Unidad 1 Profesor: Roberto Diaz Munoz. Alumno: José Luis Hernández García Fecha: 27/09/2020 C:\Users\Educacion Distancia\Desktop\industrial.png Conclusión. La identidad cultural de México es una muy vasta y extensa. Al estar compuesto por varias etnias posee innumerables tradiciones, costumbres, dialectos, etc su identidad cultural es muy variada, desde cultura que precede a la conquista española, pasando por costumbres que se derivan de la misma conquista e
Enviado por Joseph Hernandez / 339 Palabras / 2 Páginas -
Realidad Nacional Examen Parcial
Imagen que contiene Interfaz de usuario gráfica Descripción generada automáticamente Realidad Nacional Examen Parcial 2022-2 DIRECCIÓN ACADEMICA: CURSOS BÁSICOS DOCENTE: APELLIDOS Y NOMBRES DE LOS INTEGRANTES DEL GRUPO: FECHA: NOTA SECCIÓN: N- DE EQUIPO: SEMESTRE 2022-2 INDICACIONES GENERALES Estimados estudiantes, la EP comprende dos momentos: Ensayo escrito y Debate. * Tenga encendida su cámara o micrófono durante la evaluación/exposición * La EP se realiza en grupo. * Está prohibido el uso de copias, apuntes u
Enviado por Elizabeth Lopez / 1.268 Palabras / 6 Páginas -
ANÁLISIS DE LA REALIDAD NACIONAL PROYECCIÓN SOCIOECONÓMICA DE LA INDUSTRIA EN MÉXICO
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR PUR´HEPECHA INGENIERÍA INDUSTRIAL ANÁLISIS DE LA REALIDAD NACIONAL PROYECCIÓN SOCIOECONÓMICA DE LA INDUSTRIA EN MÉXICO TABLA DE EMPRESAS EN LA REGIÓN PAZ ZARAGOZA MIRIAM ALEJANDRA Introducción Mediante la siguiente tabla de comparación que se presentará a continuación, se podrán analizar los datos socioeconómicos de 10 empresas de la región noroeste del estado de Michoacán. Se presentan 10 empresas con diferentes giros laborales, desde microempresas hasta las macroempresas que hay en la región.
Enviado por Ale Ale / 435 Palabras / 2 Páginas -
APUNTES DE CULTURA Y REALIDAD NACIONAL
APUNTES DE CULTURA Y REALIDAD NACIONAL ¿Cómo se organiza el estado? El estado se organiza en niveles de gobierno, en el caso peruano estos niveles son el regional y el municipal- el municipal a su vez se divide en el provincial y el distrital. La división de poderes en el Estado Peruano es de dos tipos: horizontal en el que se establecen tres poderes que se controlan entre si (Legislativo, Ejecutivo y Judicial); y, vertical
Enviado por jasedjased / 1.897 Palabras / 8 Páginas -
Realidad Nacional Examen Parcial
Imagen que contiene Interfaz de usuario gráfica Descripción generada automáticamente Realidad Nacional Examen Parcial 2022-2 DIRECCIÓN ACADEMICA: CURSOS BÁSICOS DOCENTE: APELLIDOS Y NOMBRES DE LOS INTEGRANTES DEL GRUPO: FECHA: NOTA SECCIÓN: N- DE EQUIPO: SEMESTRE 2022-2 INDICACIONES GENERALES Estimados estudiantes, la EP comprende dos momentos: Ensayo escrito y Debate. * Tenga encendida su cámara o micrófono durante la evaluación/exposición * La EP se realiza en grupo. * Está prohibido el uso de copias, apuntes u
Enviado por Xiomara Alvarez / 1.268 Palabras / 6 Páginas -
LEGALIDAD Y TRANSGRESIÓN EN LA REALIDAD NACIONAL ACTUAL
I. INTRODUCCIÓN II. LEGALIDAD Y TRANSGRESIÓN EN LA REALIDAD NACIONAL ACTUAL Entender la Realidad Nacional de nuestro país implica conocer nuestra historia desde sus inicios, y como nuestro Perú se fue desarrollando en un entorno muchas veces hostil, cargado de pugnas y enfrentamientos en la búsqueda por el Poder. Y todo ello inicia desde que el suelo en el cual hoy nos encontramos, era dominado por el poderoso Imperio Incaico, siendo la fuerza dominante en
Enviado por transporfc / 6.605 Palabras / 27 Páginas -
Realidad nacional
En primer lugar, esta imagen nos llamó la atención debido a que nos mostró a un agente de la policía observando a un perro colgado con dinamita en la boca y esto demostrando que tanto animales como personas sufrieron a causa de los ideales de esta agrupación y cómo estos pueden perder hasta la vida solo por fines políticos. En los años 1980 en la ciudad de Lima ubicados en el centro de Lima, se
Enviado por Jhamil Tejada Tafur / 1.853 Palabras / 8 Páginas -
COMPRESIÓN DE LA REALIDAD NACIONAL, LATIONAMERICANA Y MUNDIAL (CRNLM)
COMPRESIÓN DE LA REALIDAD NACIONAL, LATIONAMERICANA Y MUNDIAL (CRNLM) 1. CAPITULO: Peter L. Berger y Thomas Luckmann. “La Construcción Social de la Realidad”. Escrita por los sociólogos Peter L. Berger (nacido en Austria), y Thomas Luckmann (nacido en Eslovenia), La construcción Social de la Realidad es una de las obras teóricas más importantes e influyentes de la sociología y la psicología social contemporánea. En ella, ambos autores proponían una fundamentación teórica para una sociología del
Enviado por noheliab17 / 611 Palabras / 3 Páginas -
Realidad Nacional y Regional - Control de Lectura 1
FACULTAD DE ECONOMÍA ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ECONOMÍA CONTROL DE LECTURA 01 AUTORES: Avendaño Granda, María Yacqueline Córdova García, Marita Mireya Díaz Panta, Diego Alessandro Jiménes Moulet, Lincon Steven Torres Pingo, Josué Brayan DOCENTE: Mg. Roy Armando Chirinos Gonzales CURSO: Realidad Nacional y Regional Piura – Perú 2022 CONTROL DE LECTURA N° 01 “ROL DE LA UNIVERSIDAD FRENTE A LOS CAMBIOS SOCIALES Y CULTURALES” Pregunta 01 Explique por qué en esta nueva etapa del capitalismo
Enviado por Marita Cordova Garcia / 795 Palabras / 4 Páginas -
Globalización y Realidad Nacional
INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO CENESTUR PROGRAMA DE VALIDACIÓN DE CONOCIMIENTOS Tecnología Superior en Administración Globalización y Realidad Nacional Trabajo Entregable DESARROLLAR ENSAYO ARGUMENTATIVO DE LA MATERIA Carátula Autor (a): Vacas Moya, Johanna Karina QUITO - ECUADOR 2023 INTRODUCCIÓN Desde la primera era global en 1914 en donde ya se pudo advertir la presencia del teléfono, el ferrocarril, el telégrafo, los barcos a vapor los cambios en el mundo, la política y las costumbres parecían actos inminentes
Enviado por Xavaguirre / 715 Palabras / 3 Páginas -
Análisis de la realidad nacional
Los valores Por: Marcelo Hernández Osorio Tecnológico Nacional de México, Instituto Tecnológico Superior de Comalcalco Ingeniería Industrial Este trabajo fue realizado con fines educativos del Instituto Tecnológico Superior de Comalcalco. Materia: Análisis de la realidad nacional Profesora: Alma Ruth Izquierdo Gallegos Grupo y semestre: 2do B, matutino. Desde Cunduacán Tabasco 17/02/2023 Los valores que por lo regular más se conocen es el de respeto, este valor es inculcado en el ser humano desde que son
Enviado por Ensayo23S / 1.489 Palabras / 6 Páginas -
Ejemplo de monografía Realidad Nacional
“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO” UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS, EDUCACIÓN Y HUMANIDADES PROGRAMA DE ESTUDIO DE ADMINISTRACIÓN, CONTABILIDAD, ECONOMÍA Y NEGOCIOS INTERNACIONALES, Y EDUCACIÓN INCIAL ADMINISTRACIÓN Y CIENCIA: LA FÓRMULA PARA EL ÉXITO EN LAS UNIVERSIDADES INTEGRANTES DEL EQUIPO: N° 04 * Angulo Vera, Geraldine NRC: * Benites Mogollón, Camila NRC: * Castillo Vicuña, Lorena NRC: * Graus Varas, Yuliana NRC:000264227 * Leon Llontop, Giusseppe NRC:000222805 *
Enviado por AustinL / 444 Palabras / 2 Páginas -
Preguntas de un video de realidad nacional
PREGUNTAS: 1. ¿En la actualidad cuanto del agua pura de la tierra, se usa para el consumo humano? El 70% del agua. 2. ¿Estarías de acuerdo con crear mercados para el agua, así como existen mercados para el petróleo? No ya que a pesar de que esto nos obligaría a cambiar nuestra idea o concepto del agua como un recurso ilimitado, también traería graves consecuencias a las personas que no cuentan con tantos recursos sobre
Enviado por Dhana Quispe / 1.782 Palabras / 8 Páginas -
Preguntas de realidad nacional
1. ¿Quién fue Domingo Elías? Según el artículo del libro Domingo Elías en el periodo del republicano quería ser un reformista, es por eso que cuando era joven estudio en España y luego en Francia. Llego en 1925 al Perú posterior a esto fue el quien mostro y revelo la administración que estaba inmersa en la corrupción. 2. ¿Quién fue Bernardo Monteagudo? Según el artículo del libro Era un personaje que tenía el objetivo de
Enviado por Dhana Quispe / 661 Palabras / 3 Páginas -
Orientación Vocacional y Profesional en la Realidad Nacional
UNIVERSIDAD RICARDO PALMA FACULTAD DE PSICOLOGÍA ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA SÍLABO I. DATOS ADMINISTRATIVOS 1. Asignatura : Orientación Vocacional y Profesional 2. Código : PS - 0706 3. Naturaleza : Teórico - práctica 4. Condición : Electivo 5. Requisitos : Psicología Educativa 6. N° Créditos : 3 7. N° de horas : Teoría: 2 Práctica: 2 8. Semestre Académico : 2023-2 9. Docente: : Mg. Angela Prado Aliaga Correo Institucional : angela.prado@urp.edu.pe II. SUMILLA Asignatura
Enviado por SOFIA ARELI BLACIDO MU�OZ / 1.193 Palabras / 5 Páginas -
Realidad Nacional. La Influencia de los Grupos Religiosos en la Política peruana
Realidad Nacional La Influencia de los Grupos Religiosos en la Política peruana - Ejemplos de líderes políticos con afiliaciones religiosas destacadas y cómo esto ha impactado en sus decisiones políticas. - La influencia de las iglesias y grupos religiosos en la formación de políticas y leyes. (1) Evangélicos, pentecostales y neopentecostales: de la fe a la política: https://www.celag.org/evangelicos-pentecostales-y-neopentecostales-de-la-fe-a-la-politica/#sdfootnote8sym (2) Iglesias evangélicas y el poder conservador en Latinoamérica: https://www.celag.org/iglesias-evangelicas-poder-conservador-latinoamerica/ (3) López Aliaga y Renovación Popular: un
Enviado por Valeka29 / 2.085 Palabras / 9 Páginas -
La Realidad Del Territorio Indigena Y Parque Nacional Isiboro Secure (TIPNIS)
EL INDICE 1. INTRODUCCION 2. RESUMEN 3. ORIGEN DEL PROBLEMA 4. ACUERDO DE LA MOVILIZACION 5. CONSECUENCIAS 6. INGERENCIAS INTERNACIONALES EN EL CASO TIPNIS (EEUU) 7. DESARROLLO DEL PROBLEMA 8. RECOMENDACIONES. 9. CRITICAS PARA EL DESARROLLO DEL TEMA 10. ANEXOS 11. BIBLIOGRAFIA CAPITULO I 1. LA CARRETERA COCHABAMBA – TRINIDAD ES PRIORIDAD NACIONAL DESDE 1984 1.1 Los tres tramos 1.2 texto de la ley de 1984 camino Cochabamba – trinidad CAPITULO II 2. LA SOLUCION
Enviado por huberve / 10.852 Palabras / 44 Páginas -
Realidad la universidad nacional de Cajamarca
REALIDAD UNIVERCITARIA Si bien sabemos que la universidad nacional de Cajamarca es la mejor en toda la región, pero en realidad no todo es como pensamos. Aquí les doy a conocer unos aspectos: En tecnología:_ nuestra universidad no cuenta con los medios necesarios para brindarnos una enseñanza de calidad, le falta más instrumentos tecnológicos que nos puedan ayudar a desarrollar mejor las clases por ejemplo en los laboratorios de química necesitamos instrumentos que nos ayuden
Enviado por pablexs / 391 Palabras / 2 Páginas -
Realidad Educativa Nacional
RESUMEN ANALITICO SOBRE LA REALIDAD EDUCATIVA NACIONAL Desde hace ya varios años venimos escuchando hablar de la precaria situación en que se encuentra el sistema educativo hondureño, y no deja de ser un tema interesante para aquellos que de una manera directa o indirecta estamos inmiscuidos en este proceso. Hablar de la situación educativa en nuestro país es necesario trasladarse a ver a Honduras en el contexto siendo uno de los países mas pobres de
Enviado por merariflores / 1.832 Palabras / 8 Páginas -
LA REALIDAD SOCIO-ECONÓMICA Y CULTURAL DE LA COMUNIDAD LATINOAMERICANA NACIONAL, REGIONAL Y LOCAL
LA REALIDAD SOCIO-ECONÓMICA Y CULTURAL DE LA COMUNIDAD LATINOAMERICANA NACIONAL, REGIONAL Y LOCAL Latinoamérica se encuentra en conformidad con los procesos de cambio que vive el país, donde señala los valores económicos, sociales, culturales, políticos, religiosos e históricos. Actualmente se hace más necesario la unión, económica, social y política pues son muchas las razones por los que nuestros pueblos latinoamericanos deben unirse y liberarse del imperio. No hay duda que los bloques económicos que se
Enviado por davidcarmona1212 / 3.174 Palabras / 13 Páginas -
Introducción En El Presente Trabajo Se Establecerán Las Diferencias Entre Estado, País Y Nación, Ya Que Estos Conceptos Se Han Tomado Como Sinónimos Sin Serlo. Usualmente Se Tiende A Identificar País Con Estado, Cuando En Realidad El País
Diferencias entre naciónIntroducción En el presente trabajo se establecerán las diferencias entre Estado, País y Nación, ya que estos conceptos se han tomado como sinónimos sin serlo. Usualmente se tiende a identificar País con Estado, cuando en realidad el País es la área geográfica delimitada y una entidad políticamente independiente con su propio gobierno y el Estado es un conjunto de instituciones que poseen la autoridad para establecer las normas que regulan una sociedad, teniendo
Enviado por / 268 Palabras / 2 Páginas -
Cartas a una joven nación: “leer la realidad para aprender a leer y a escribir”
Cartas a una joven nación: “leer la realidad para aprender a leer y a escribir” La coherencia entre la opción política y la labor que se realiza La alfabetización es una cuestión técnica y pedagógica y no se debe mesclar con la política. En realidad no hay educación ni alfabetización de adultos que sea neutral, por esta razón debemos tener una claridad acerca de nuestra opción política. La limitación correcta es la que nos va
Enviado por daniyjlp / 291 Palabras / 2 Páginas -
La Realidad Lingüística Nacional Multilingüismo
• La realidad lingüística nacional Multilingüismo • 2. • 3. ASHÁNINKA 57 998 hablantes • 4. • 5. AGUARUNA 45 137 hablantes • 6. • 7. SHIPIBO 20 178 hablantes • 8. CHAYAHUITA 13 717 hablantes • 9. AMUESHAS 6 980 hablantes • 10. MACHIGUENGAS 8 679 hablantes • 11. PIRO 2 553 hablantes • 12. TICUNA 1 787 hablantes • 13. BORAS 371 hablantes • 14. SHUAR O JÍBARO 52 hablantes • 15. CANDOSHI
Enviado por Abiu / 238 Palabras / 1 Páginas -
REALIDAD Y DEFENSA NACIONAL
FACULTAD DE INGENIERÍA NAVAL Y CIENCIAS DEL MAR SEPARATA Nº 01 REALIDAD Y DEFENSA NACIONAL UNIDAD FORMATIVA Nº 01: EL ESTADO.- CONCEPTOS FUNDAMENTALES, DESARROLLO Y DEFENSA NACIONAL. OBJETIVO: CONCEPTUALIZAR LA SITUACIÓN DEL PAÍS MEDIANTE EL ANÁLISIS DEL ESTADO, NACIÓN Y LOS ELEMENTOS QUE LO CONSTITUYEN, LOS FINES DEL ESTADO Y LA RELACIÓN QUE TIENE EL DESARROLLO NACIONAL CON LA DEFENSA NACIONAL PARA UNA MEJOR COMPRENSIÓN DE NUESTRA REALIDAD. DEFINICIONES: a) NACIÓN Es una sociedad asentada
Enviado por bryan.balbin / 1.559 Palabras / 7 Páginas -
ANALISIS DE LA REALIDAD EDUCATIVA NACIONAL REGIONAL
ANALISIS DE LA REALIDAD EDUCATIVA NACIONAL Y REGIONAL AUTOR: CARMEN ISABEL TAMBINI HUARHUA INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL ANALISIS DE LA REALIDAD EDUCATIVA NACIONAL REGIONAL Y LOCAL. INDICE SUMARIO…………………………………………………………………….1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA……………………………………..3 Características del problema……………………………………………….4 Formulación del problema………………………………………………….5 EVALUACIÓN DEL PROBLEMA…………………………………………..5 PROPUESTA DE ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN…………………….8 PROPUESTA DE ACCIONES……………………………………………..9 ESTANDARIZACIÓN……………………………………………………….11 BIBLIOGRAFÍA………………………………………………………………12 SUMARIO: Tenemos una realidad educativa en nuestro país muy compleja, es por ello que a pesar que se han implementado un sinnúmero de reformas educativas en las
Enviado por lpdx61 / 11.258 Palabras / 46 Páginas -
Narcotráfico, una realidad no ajena a nuestra situación nacional
Para ellos nos basaremos específicamente en 3 subdivisiones que conllevarían el desarrolo total del tema: Como es la evolución del narcotráfico y las causas que este conflicto implica. La situación actual del narcotráfico chileno, y posteriormente el desarrollo en casi su totalidad en un previo ensayo del narcotrafico chileno. Crearemos un Slide, también presentaciones en power point, un video por medio del power director y pondremos videos del narcotráfico ya existentes de youtube. Todo esto
Enviado por Felipeturu / 668 Palabras / 3 Páginas -
Derecho De Familia Interviene En Realidad Educativa De Los Alumnos De Segundo Básico Del Instituto Nacional De Educación Básica Zona 1 Jornada Vespertina
Introducción El bajo rendimiento en la escuela se ha convertido en un problema preocupante por su alto índice de incidencia en los últimos años. Al buscar las causas de que el alumno no consiga lo que se espera de él, y desde una perspectiva holística, no podemos limitamos a la consideración de factores escolares (ratio profesor/alumno, agrupación de los alumnos, características del profesor, tipo de centro y gestión del mismo) sino que es preciso hacer
Enviado por crsitinaveraliz / 3.843 Palabras / 16 Páginas -
Realidad Social Nacional E Internacional
INDICE: 1.-INTRODUCCION……………………………………………………………….…...…….1 2.-MARCO TEORICO……………………………………………………………..….….…..2 Jaime Castro Contreras (2000) …………………………………….……2 • LA REALIDAD …………………………………………………………………………2 • Realidad social………………………………………………...….2 • Realidad Nacional …………………………………………………………....2 • Realidad Internacional…………………………………..…3 3.- DIVERSIDAD…………………………..……….…………………………..…..………3 DIVERSIDAD CULTURAL…………………………………………………………3 RAZA Y ETNICIDAD……………………………………………………………4 POBREZA, MARGINALIZACION Y DISTANCIAS SOCIALES…….…..4 IDENTIDAD NACIONAL……………………………………………………….…..4 GENERO……………………………………………………………….5 4.-CONCLUSIONES……………………………………………..…………………….……6 5.- BIBLIOGRAFIA…………………………………………………..………………….…..6 INTRODUCCIÓN: El PERU es un lugar libre para vivir, un sitio de esperanza y una tierra de paz, que se da amor y de la entrega de los
Enviado por adbeel.cybertec / 2.047 Palabras / 9 Páginas -
REALIDAD EDUCATIVA NACIONAL
REALIDAD EDUCATIVA NACIONAL En nuestro país viven millones de personas alrededor de 14 millones, que cantidad tan grande y de ese número es un porcentaje tan pequeño el que puede educarse en un establecimiento y seguir un nivel superior en alguna universidad. Gran cantidad de personas son las que día a día luchan para salir adelante en este país que por cierto hay oportunidades solo hace falte que estudien. Hay padres aún que en los
Enviado por 50276997 / 936 Palabras / 4 Páginas -
Realidad educativa nacional
REALIDAD EDUCATIVA NACIONAL: En la Constitución Política de la Republica de Guatemala en los artículos 74 y el Estado garantiza el derecho de sus habitante a la educación inicial sin excepción alguno. La educación impartida por el Estado es gratuita. El Estado promoverá la educación especial, la diversificada y la extraescolar. Y muchas descripciones mas que realmente están tajantemente ignorados, de la cual se desprende la cruda y penosa Realidad de la Educación Nacional.
Enviado por panchito21 / 880 Palabras / 4 Páginas -
Luces y sombras de la realidad local nacional y internacional
Luces y sombras de la realidad local nacional y internacional La violencia es un tipo de interacción que se demuestra por medio de conductas o situaciones de forma deliberada. Hay 4 tipos de violencia el primero es el físico, sexual, verbal y psicológico. La violencia se da por medio de conflictos, amenazas diferencias etc. por muchos motivos q a veces no son muy razonables por parte de los humanos. -A nivel mundial la violencia siempre
Enviado por sebastian110835 / 774 Palabras / 4 Páginas -
Realidad educativa nacional
Marco Tulio Mendoza Flores Ensayo Realidad Tegucigalpa Realidad educativa nacional La educación un proceso de enseñanza aprendizaje; que es fundamental para el desarrollo de un país. En Honduras la educación atraviesa por un sin número de flagelos que conllevan a una mala praxis en el proceso. Desde un punto de vista estructural, la educación en nuestro país no tiene un currículum que cumpla con las necesidades básicas que se requieren, toman en cuenta solo y
Enviado por 88756069 / 431 Palabras / 2 Páginas -
En el texto Los cursos de la facultad de impunidades abarca la realidad Latina, como se desprestigia a la democracia, a la justicia la vida humana y la soberanía nacional
TUTULO Los cursos de la facultad de impunidades AUTOR Eduardo Galeano EDICION La cueva FECHA 20 de octubre de 2016 PALABRAS CLAVES Impunidad Fraude Amnesia Enseñanzas Privatización DESCRIPCION En el texto Los cursos de la facultad de impunidades abarca la realidad Latina, como se desprestigia a la democracia, a la justicia la vida humana y la soberanía nacional FUENTES http://www.elespectador.com/noticias/cultura/los-cursos-de-facultad-de-impunidades-articulo-555612 http://concepto.de/impunidad/ CONTENIDOS Eduardo Galeano En la facultad de impunidades abarca la realidad entera, una realidad
Enviado por carol rios / 556 Palabras / 3 Páginas -
REALIDAD EDUCATIVA NACIONAL.
Realidad Educativa Nacional Hoy en día sabemos que la educación es uno de los pilares primordiales para el desarrollo de una sociedad. La preparación académica juega un rol muy importante para el desenvolvimiento y desarrollo integral de las persona humana, pero que, no solo mejora al individuo de forma individual, sino, a su familia, a su comunidad y por qué, no decirlo al país. Por lo tanto en cuanto a brindar educación se refiere, eso
Enviado por 5190A / 957 Palabras / 4 Páginas -
REALIDAD SEGURIDAD Y DEFENSA NACIONAL
REALIDAD SEGURIDAD Y DEFENSA NACIONAL CAPITULACION DE AYACUCHO Introducción. La Capitulación de Ayacucho, firmada el 9 de diciembre de 1824 por Jose Canterac (Teniente General del ejército realista) y Antonio Jose de Sucre (Comandante del ejército libertador peruano), estipula las pautas que se reconocieron, posteriores a la Batalla de Ayacucho entre el ejército peruano y las fuerzas realistas, batalla en la cual se pudo determinar la independencia del Perú. El dominio por muchos años por
Enviado por jpr1441 / 730 Palabras / 3 Páginas -
REALIDAD EDUCATIVA NACIONAL.
REALIDAD EDUCATIVA NACIONAL La educación es uno de los principales problemas en la actualidad de la sociedad a nivel mundial, pero Guatemala es uno de los países que presenta un de los más altos indices de analfabetismo debido a la desigualdad de oportunidades.Segun los artículos 71 y 74 de la Constitución Política de la República de Guatemala la educación es una obligación y un derecho, más sin embargo en Guatemala hay múltiples causas por las
Enviado por Rosario Castellanos / 480 Palabras / 2 Páginas -
Línea de Investigación: Realidad Educativa Nacional
PROPUESTA LOGOTIPO USAC VERSION FULL COLOR.png Título: Evaluación Estandarizada Línea de Investigación: Realidad Educativa Nacional Se denomina evaluación del aprendizaje a la actividad sistemática y continua como el mismo proceso educativo, un subsistema integrado dentro del propio sistema de la enseñanza y tiene como misión especial recoger información fidedigna sobre el proceso en su conjunto para ayudar a mejorar el propio proceso, y dentro de él, los programas, las técnicas de aprendizaje, los recursos, los
Enviado por flaka017 / 1.423 Palabras / 6 Páginas -
Mitos y Realidades del Sistema Educativo Nacional
MITOS Y REALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL } Resumen. El sistema educativo en México, a través de la historia, ha sufrido diversos cambios, que han dependido principalmente de la política en cada momento y afectado por los acontecimientos ya sean de post-guerra o de comercio, internos o externos. Sin embargo cada una ha tenido sus aportaciones correctas e incorrectas, sus ventajas y desventajas, políticas y de políticas y sujetas también a la evolución del comercio
Enviado por mtolayom / 7.585 Palabras / 31 Páginas -
Síntesis de la sociología y el estudio científico de la realidad social nacional e Internacional
Sociología Básica Síntesis de la sociología y el estudio científico de la realidad social nacional e Internacional En del texto leído e interpretado nos habla sobres los tipos de investigación los marcos teóricos, los tipos de enfoques como también los tipos de paradigmas y los niveles de análisis que existen para poder hacer una investigación un análisis de la sociedad. En la que para estudiar se utiliza el enfoque macro, de lo deductivo a lo
Enviado por 77154628 / 417 Palabras / 2 Páginas -
REALIDAD PROBLEMATICA INTERNACIONAL NACIONAL Y LOCAL
1. Realidad Problemática Internacional En el caso Argentino, de acuerdo a su código civil hasta antes del 2015 no existía la disolución matrimonial de manera rápida con solo la decisión de uno de los cónyuges, hasta entonces se habían presentado otros divorcios exprés, pero dichos divorcios se encaminaba por mutuo acuerdo de los cónyuges en la separación marital. El diario argentino “La Nación” (2015), publica que se dio el primer caso de divorcio exprés de
Enviado por wilson431 / 703 Palabras / 3 Páginas -
Realidad de la niñez ecuatoriana del siglo XX y la Agenda Nacional para la Igualdad Intergeneracional
Nombre: Karen Zamora Semestre: octavo Tema: Ensayo crítico sobre “Realidad de la niñez ecuatoriana en el siglo XX” y el cumplimiento de la Agenda Nacional para la Igualdad Intergeneracional Realidad de la niñez ecuatoriana del siglo XX y la Agenda Nacional para la Igualdad Intergeneracional El Ecuador, país sudamericano plurinacional y multicultural, tiene una población mayoritaria conformada por niños, niñas y adolescentes, cuya personalidad individual y social se desarrolla, lamentablemente en muchos de los casos,
Enviado por KarencitaZamora / 1.138 Palabras / 5 Páginas