Reconocimiento De Paternidad
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Act. 2 - Reconocimiento General Del Curso
arg3ntosObjetivo General de la actividad: Se pretende que los estudiantes de este curso conozcan y empiecen analizar cuáles son las generalidades y la estructura del curso en su contenido, teniendo como base el protocolo académico y el modulo del curso. Relación de Temáticas a trabajar: Para el cumplimiento del objetivo general el estudiante debe leer el siguiente material: - Protocolo del curso académico - Modulo del curso académico - Estructura del curso virtual en campus
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Reconocimiento 2 Matematica Finan
INTRODUCCIÓN Con el presente trabajo lo que se pretende es dar a conocer de una manera mas compleja el curso de matemáticas financieras y así irnos familiarizando con cada tema, con este trabajo de reconocimiento lo que se busca es aprender y analizar cada una de las temáticas del curso de matemática financiera dándole la debida importancia a cada una de ellas, en este caso se busca ser mas dinámicos y lo representamos por medio
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RECONOCIMIENTO UNIDAD 1
le88bet920RECONOCIMIENTO UNIDAD 1 1 Esta pregunta se desarrollan en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella que responde correctamente a la pregunta planteada. Pregunta: Para definir la idea de un proyecto se debe realizar inicialmente: Seleccione una respuesta. a. Análisis del entorno b. El análisis de objetivos c. Estudio de mercado d. El diseño del proyecto 2 Esta pregunta se desarrollan en torno a un enunciado, problema o
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RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES
sandratodoACT 2: RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES SANDRA MARCELA RENTERIA NAVIA CC. 1.114.817.205 RENE CARLOS PAREDES TUTOR 102038_59 FINANZAS UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ECBTI – ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA PROGRAMA DE: INGENIERÍA INDUSTRIAL CEAD PALMIRA INTRODUCCIÒN Con la siguiente actividad se da inicio a la materia de Finanzas, la cual trata de las condiciones y oportunidad en que se consigue el capital, de los usos de éste, y de
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RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES (PARTE B GRUPAL)
Duban.RomeroACTIVIDAD 2: RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES (PARTE B GRUPAL) POR LUZ MAYIBER TRUJILLO NIÑO COD: 1121709851 CURSO: METODOLOGIA A LA INVESTIGACION-100103 GRUPO: 347 PRESENTADO A DUBIS MARCELA RINCON UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD CERES GUAINIA MARZO 9 DE 2013 RESUMEN El siguiente trabajo es realizado con el fin de esquematizar la búsqueda en la biblioteca virtual, donde se logra ubicar la información de diferentes temas. . 1. Propuesta individual para la consulta
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Reconocimiento Unidad 1
enriquetarcADMINISTRACION PUBLICA Usted se ha autentificado como YENNYLORENA NU?Z RUALES (Salir) Usted está aquí • Campus12 2013-1 • ► 102033A • ► Cuestionarios • ►Act 3 : Reconocimiento Unidad I • ► Intento 1 Act 3 : Reconocimiento Unidad I <center><p><strong>Para continuar, JavaScript debe estar habilitado</strong></p></center> 1 Puntos: 1 Reconocieron el principio de la máxima producción, mediante el uso de métodos uniformes por tiempos establecidos. Se desarrollo y se aplicó extensamente el principio de la
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Actividad Reconocimiento Politica Agraria Y Ambiental
isidro90Cuáles han sido las principales políticas agrarias del siglo XX. En Colombia se ha desarrollo una serie de legislaciones que han demostrado el deseo de la clase dirigente de la nación en establecer una reforma agraria, estas son las principales leyes emitidas por el congreso en el ámbito de una reforma agraria (Balcázar, López, Orozco y Vega, 2001). 1. Ley 200 de 1936, cuyas motivaciones se centraron en la explotación económica de los predios de
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Reconocimiento Investigacion Cuantitativa 1
sarainesENSAYO Reconociendo el curso de Investigación Cuantitativa En este nuevo periodo académico 2013-I, la Universidad Nacional Abierta y a Distancia nos oferta el Curso Académico de “Investigación Cuantitativa”, durante el curso los estudiantes contarán con acompañamiento en tutoría que pueden ser por el método tradicional o directo y otras mediadas en la Plataforma Tecnológica Universitaria (PTU), apoyando el trabajo independiente representado en la producción y desarrollo de actividades en pequeños grupos colaborativos y trabajo individual.
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Reconocimiento Microeconomia
mdjimeneznACTIVIDAD 2: RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES MICROECONOMIA REALIZADO POR: MARIA DEL PILAR JIMENEZ C.C 55.183.223 GRUPO: 102010_81 TUTOR: LUIS ALBERTO ROMERO MORA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS CEAD LA PLATA HUILA AGOSTO DE 2012 INTRODUCCION La microeconomía es una rama de la economía que estudia el comportamiento de unidades económicas individuales, como pueden ser individuos, familias y empresas, y el funcionamiento de
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Reconocimiento
redhotchillipeACTIVIDAD 2 RECONOCIMIENTO GENERAL JUANA MORENO ESTRADA 90001_189 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA CEAD SOGAMOSO – BOYACA 2013 Introducción Este trabajo contiene un reconocimiento general del curso para dar a conocer la metodología que se utilizara durante el transcurso de la carrera profesional y conocer el ámbito de trabajo y tics de la plataforma y de igual manera el grupo de apoyo con el que contamos los unadistas para el desarrollo de las actividades
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Foro De Reconocimiento
samyAct 2 Foro Reconocimiento General y de Actores NIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA NAD FACLTAD DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIAS E INGENIERIA BOGOTA D.C TABLA DE CONTENIDO 1 Introducción 2 Objetivos generales 3 Objetivos específicos 4 Desarrollo de la actividad 5 conclusiones 6 Bibliografías INTRODUCCIÓN A través de la historia es posible observar la importancia que los materiales han tenido en la vida del hombre. Si bien los primeros materiales que utilizó fueron aquellos que
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Reconocimiento de los diversos ecosistemas y sus componentes naturales
SierrawrLugar seleccionado: Parque Tangamanga 1 Localización: Actividades previas Objetivo: Reconocimiento de los diversos ecosistemas y sus componentes naturales. Tiempo 1.- Reunión de alumnos en la BECENE 7.30- 8.00 2.-arribo al parque Tangamanga 1 8.30- 8.50 3.-Reunion para organización de equipos y comisiones 20 min aprox. 4.-Desplazamiento de los equipos a los lugares asignados 10-30 min aprox. • Lago principal (natural) Se observara su estructura, como es el relieve donde se forma el lago, que tipo
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La solución de la tarea de apertura de crédito y la de reconocimiento de la contabilidad y el pago mensual de intereses
gabirdgzc18La imperial S.A de C.V. adquiere un crédito de habilitación o avío por la cantidad de 500,000 con garantía de 800,000 para la compra de materia prima, dicho crédito es contratado con Banamex el 15 de enero de 2012, en los términos que a continuación se mencionan: 1. El máximo del crédito no debe exceder del 80% de las compras 2. El vencimiento de este crédito será de 4 años pagándose anualmente el 25% del
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Reconocimiento Del Curso
claudiarojasRECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES PRESENTADOR POR: CLAUDIA INES ROJAS PINZON COD. 46645840 CLAUDIA YOLANDA POVEDA CASTRO COD._________ GRUPO: 256595_47 TUTOR EDWIN EDUARDO DELGADO BOBADILLA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD CURSO DE ERGONOMIA PROGRAMA DE INGENIERIA INDUSTRIAL SEPTIEMBRE 2012 CONTENIDO 1. INTRODUCCION 2. OBJETIVOS 3. ACTIVIDADES A DESARROLLAR 3.1 RECONOCIMIENTO DEL PROTOCOLO DEL CURSO 3.2 RECONOCIMIENTO DE ACTORES 3.3RECONOCIMIENTO DE TEMÁTICAS A TRATAR 4. CONCLUSIONES BIBLIOGRAFIA 1. INTRODUCCION El curso tiene
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Demanda Paternidad
alejandro14000EXPEDIENTE NUMERO: /2004. JUICIO: RECONOCIMIENTO DE PATERNIDAD ACTOR : JOSEFINA VERA LÓPEZ. V.S. DEMANDADO: JOSE LUIS CRUZ GARCÍA. C. JUEZ DE LO FAMILIAR EN TURNO DEL CENTRO, TABASCO. P R E S E N T E. JOSEFINA VERA LÓPEZ, promoviendo por mi propio derecho, y en representación de mi menor hija CINTHYA GUADALUPE VERA LÓPEZ, y señalando con domicilio para oír y recibir citas y notificaciones la casa marcada con el número 105 de la
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ACT 2 RECONOCIMIENTO GENERAL DEL CURSO Y ACTORES- Epistemologia
cristalisabellaINTRODUCCION El presente trabajo se realiza como parte del requerimiento de la materia de Epistemología; teniendo en cuenta características generales de la misma como ciencia que se encarga del estudio del conocimiento. La epistemología (episteme), "conocimiento", y (logos), "estudio") es la rama de la filosofía cuyo objeto de estudio es el conocimiento. La epistemología estudia la naturaleza y validez del conocimiento. También ha sido llamada Teoría del conocimiento (términos más comúnmente usados y difundido por
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TRABAJO INDIVIDUAL DE RECONOCIMIENTO
luloloTRABAJO INDIVIDUAL DE RECONOCIMIENTO Por Mauricio Paul Villa Torres Código 1.082.919.046 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION 100103 _724 Presentado a Nelly Hernández Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD CEAD Santa Marta (D.T.C.H) 10-03-2013 Introducción En esta actividad se realiza, trabajo individual de reconocimiento, el cual contiene los siguientes interrogantes con sus respectivas respuestas como: Qué es investigar, que son fuentes de información y como se clasifican, que son semilleros, que es una base de datos
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Desarrollo de actividad reconocimiento general de actores
manuelmolinaterDESARROLLO DE ACTIVIDAD RECONOCIMIENTO GENERAL DE ACTORES 1. Descripción detallada de los aspectos que se manejaron en la inducción que recibió en el CEAD donde está matriculado o la inducción virtual que recibió en el campus. A partir del 6 de febrero se realizó la inducción para estudiantes nuevos en la sede de la ciudad de barranquilla CEAD. Se dio inicio con las presentaciones de los concejeros de la universidad en la cual nos dieron
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Reconocimiento
mae_hotPara mi el mas importante es: transporte o servicio al cliente porque es el componente más importante para la mayoría de las organizaciones, debido a que el éxito de una cadena de abastecimiento o distribución está estrechamente relacionado con su diseño y uso adecuado. El transporte es el responsable de mover los productos terminados, materias primas e insumos, entre empresas y clientes que se encuentran disipados geográficamente, y agrega valor a los productos transportados cuando
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Reconocimiento General Y De Actores
ypfrancopiINTRODUCCION Con el curso de Mercadeo estratégico se pretende tener una visión amplia para replantear el futuro de cualquier organización, permitiendo reexaminar la actual administración de la empresa, la economía, el comercio y la sociedad a la luz de un cambio permanente. Mercadeo estratégico parte de los fundamentos generales del mercadeo, profundizando en la identificación de necesidades del cliente y las posibilidades de responder a ellas utilizando o desarrollando ventajas competitivas para la organización. El
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Reconocimiento ejes temáticos del modulo
sofiagarzonReconocimiento ejes temáticos del modulo El curso Investigación cuantitativa es un curso teórico práctico que se integra en el componente de la formación profesional específica. Este curso esta compuesto de 2 créditos académicos y por ende se compone de dos unidades didácticas y cada una de ella se integra por tres capítulos. El objetivo de esta actividad es reconocer los aspectos metodológicos de la investigación cuantitativa a partir de un análisis y debate de sus
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TAREA DE RECONOCIMIENTO DEL CURSO
ingcalderonTAREA DE RECONOCIMIENTO DEL CURSO JOSE ORLANDO TORRES V. Cód.: 7333640 TUTOR WILLIAM MOSQUERA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) ESCUELA DE CIENCIAS BASCIAS TEGNOLOGIA E INGENIERIA PROGRAMA DE INGENIERIA INDUSTRIAL PROCESOS QUIMICOS IBAGUE, COLOMBIA. 2011 INTRODUCCION Este trabajo lo realizo con el fin de recapitular y fortalecer las generalidades, conceptos y ejercicios aplicativos sobre la química general, la investigación de mercados y contabilidad, ya que son la base para iniciar el desarrollo del
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Reconocimiento de Estado
eldj08Estimados/as, para esta semana deberán: 1. Identificar la forma de adquirir el reconocimiento del Estado, sus funciones, haciendo énfasis en la función jurisdiccional desempeñada por el poder ejecutivo y legislativo. Reconocimiento de Estado: El reconocimiento de un estado es un acto discrecional que emana de la predisposición de los sujetos preexistentes. Este acto tiene efectos jurídicos, siendo considerados ambos sujetos internacionales, el reconocedor y el reconocido, de igual a igual puesto que se crea un
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Reconocimiento General Y De Actores Mta
kdjmejiaMETODOLOGIA DEL TRABAJO ACADEMICO Estudiantes: CESAR AUGUSTO MEJIA LIBER BUSTOS DIEGO HERRERA ARDILA DONALD ALEXANDER CAICEDO WILFRIDO ALGEMIRO RAMIREZ Tutor: NADIA YELEIRA ABADIA PALACIOS Código 90002¬ Grupo 2007 Universidad Nacional Abierta y a Distancia Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería Yaguara Huila Marzo 14 del 2013 Introducción Para la “UNAD” en el desarrollo del módulo de “Metodología del Trabajo Académico” en la primera unidad nos brinda la estrategia a nosotros “estudiantes” de cómo desarrollar
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Act 3 : Reconocimiento Unidad 1 Psicologia
jessi_hdezAct 3: Reconocimiento Unidad 1 Psicologia 1 Cuando afirmamos que cada persona es un mundo, lo que queremos significar es que: Seleccione una respuesta. a. No somos lo que parecemos ser b. El mundo es uno solo c. El mundo no es real sino imaginario d. La realidad es diferente para cada persona 2 Si la interpretación de nuestra realidad está sujeta a error lo mejor que podemos hacer para no afectar a los demás
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RECONOCIMIENTO UNAD 1 ADMINISTRACION PUBLICA
iiracostaa1. De acuerdo con la lectura el concepto de parlamento puede asociarse con: Seleccione una respuesta. a. Estado absolutista b. Estado liberal c. Estado socialista d. Etado social 2. Reconocieron el principio de la máxima producción, mediante el uso de métodos uniformes por tiempos establecidos. Se desarrollo y se aplicó extensamente el principio de la diversión del trabajo y la especialización su exponente fue Platón. Nos referimos a: Seleccione una respuesta. a. Administración de grecia
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Reconocimiento General y de Actores
pablo.florianUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Faculta de Ingeniería Tutor Ing. Miguel Ángel Lopez ACTIVIDAD 2. Reconocimiento General y de Actores Preparado por Barranquilla, Colombia Marzo 12 de 2013 Las organizaciones gastan millones de dólares En firewalls y dispositivos de seguridad, Pero la gente que usa y administra los ordenadores. Tiran el dinero porque ninguna de estas medidas cubre el eslabón más débil de la cadena de seguridad: Autor Kevin Mitnick Ítem Descripción Objetivos
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Reconocimiento De Actores
brandon2095INTRODUCCIÓN Este curso nos enseña que el éxito va en nosotros mismos, la motivación que debemos tener para realizar y desarrollar todas las actividades en una muy buena calidad de trabajo. Además nos ayuda a seleccionar todas las actividades y a organizarlas de manera que nos quede la mayor comodidad posible, para tener todas las actividades claras y el horario. SOLUCION 1. Identificación del estudiante y consejero y anexe un pantallazo de la presentación en
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Reconocimiento
emolanonAct 1: Revisión de Presaberes Esta es una lección de 0 puntos. Usted ha obtenido 0 punto(s) sobre 0 hasta ahora. leccion de reconocimiento Bien venidos al curso de epistemología. Este es la lección de reconocimiento. Presentación de la lección Hay que leer el documento que se despliega a continuación "Elogio de la dificultad" de este texto se hacen algunas preguntas, luego se hacen otras preguntas sobre conocimintos previos a la epistemologia. Esta actividad tiene
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Reconocimiento Proyecto Pedagogico Unadista
elikarineRECONOCIMIENTO DEL CURSO PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA ERIKA AUDREY RODRIGUEZ VARGAS UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA TUNJA 2013 RECONOCIMIENTO DEL CURSO PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA ERIKA AUDREY RODRIGUEZ VARGAS COD: 1049636238 TUTOR: ANGELA DEL PILAR OLARTE ARCOS ESCUELA DE CIENCIAS, ARTES Y HUMANIDADES UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA TUNJA 2013 INTRODUCCION Dentro de este trabajo, daré a conocer los conceptos que fueron implementados a mi vida desde que elegí a la UNAD como mi centro
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Reconocimiento 1 Inferencia Estadistica
jotag4141 Indique cuál de los siguientes enunciados explica la metodología que utiliza la inferencia estadística para desarrollar su objetivo. Seleccione una respuesta. a. Cálcula parámetros en las muestras. b. Permite describir los datos de una muestra mediante gráficos y tablas de frecuencias. c. Utiliza la estimación por intervalos de confianza y los contrastes de hipótesis para inferir características de la población. d. Con base en todas las muestras de una población se toman decisiones acerca
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Guía Tarea de Reconocimiento del curso Curso: Probabilidad
juand49103UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería Guía Tarea de Reconocimiento del curso Curso: Probabilidad Es trategia de Aprendizaje: TAREA INDIVIDUAL Actividades a realizar PRIMERA PARTE: Después de actualizar el perfil y realizar en el FORO el reconocimiento mutuo de los integrantes de cada grupo (Tutor y estudiantes) deberá elaborar un cuadro que contenga: Grupo No. 100402 _ XXXX Nombre Cead Programa Correo electrónico Fecha en la
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Tarea De Reconocimiento Investigacion Cuantitativa
marthadiazREFLEXION CRITICA QUE HACEN OTRAS METODOLOGIAS A LOS ABORDAJES CUANTITATIVOS. RESUMEN: En psicología abundan los paradigmas de investigación y por tanto los métodos para abordar los fenómenos que le interesan a cada uno, son frecuentes los debates y apuntes que hacen los representantes de un paradigma hacia otro. Para que una disciplina avance deben hacerlo sus métodos, teorías y discurso; los debates y opiniones respecto a otros paradigmas y disciplinas no se pueden quedar en
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Reconocimiento Del Curso
briyiniUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA- UNAD DISEÑO DE PROCESOS PRODUCTIVOS Presenta Briyini Ramírez Galvis- 55.130.748 Grupo No. 102504_52 Tutor Alicia Cristina Silva Calpa Neiva, Huila 26 de Septiembre de 2012 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD 1. Diseñar un mentefacto del concepto DISEÑO DE PROCESOS PRODUCTIVOS 2. Resumen del módulo de Diseño de procesos productivos. El modulo de diseño de procesos productivos consta de dos unidades: Unidad 1. Diseño de procesos productivos: Es considerado como una
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Tarea De Reconocimiento Proyecto Pedagogico Unadista
luzmi14TAREA 1 RECONOCIMIENTO DEL CURSO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOGIA E INGENIERA INGENIERIA INDUSTRIAL PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA LUZMILA LEON OCASIÓN C.C 1056074040 24 DE FEBRERO DE 2011 TUNJA- BOYACA FECHA: 24-02-2011 ESTUDIANTE -- NUEVO: X_ REINGRESO: _ HOMOLOGACIÓN: _ NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN QUE PROVIENE:COLEGIO SIMON BOLIVAR NOMBRES Y APELLIDOS LUZMILA LEON OCASION NUMERO DE IDENTIFICACIÓN: 1056074040 SORACA PROGRAMA (carrera): INGENIERIA INDUSTRIAL LISTADO DE COMPAÑEROS DEL GRUPO DE ESTUDIO DIRECCIÓN
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Reconocimiento Unidad 2
julianvelasquezUNIDAD 1: NOCIONES GENERALES Como se plantea en la cotidianidad, la comunicación es mucho más que simplemente hablar. En el ámbito académico la proyección de la teoría indica que su estudio es amplio y complejo. Para la Unad y para nosotros como tutores hacemos énfasis en la utilidad de lo presentado en este módulo como un prototipo de acercamiento del estudiante en su realidad cotidiana y en la manera como el ciudadano estudiante es responsable
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ACT 3 Reconocimiento Unidad 1 Fisica Electronica
krilynlopexEL ELECTRÓN Antes de tratar directamente al electrón, demos un breve repaso al concepto de materia. Materia es todo lo que tiene masa y ocupa un lugar en el espacio, puede encontrarse en forma sólida, líquida o gaseosa. Los materiales básicos de toda materia son los elementos de la tabla periódica. Todo lo que nos rodea está formado de elementos y su combinación produce lo que se llama compuestos, los cuáles tienen características muy diferentes
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PARADIGMAS DE LA INVESTIGACION_ RECONOCIMIENTO GENERAL Y ACTORES_ UNAD
lydap9ACTIVIDAD No. 1 Realice la actualización de su perfil y en el foro presentación de actores efectúe su presentación fundamentalmente con los siguientes elementos: Nombres y apellidos completos, ciudad de ubicación, el CEAD o CERES en donde se encuentra matriculado, dirección de correo electrónico, números telefónicos fijo y celular de contacto. Mi Nombre es maricela Hernández Isaza estudiante de la CEAD Líbano Tolima, curso quinto semestre de Psicología, mi residencia es Líbano, mi Correo Electrónico mhernandezisaza@gmail.com.
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Reconocimiento Proyecto Pedagojico Unadista
leynerunadFORO DE RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES LEYNER ALEJANDRO HERRERA FERNANDEZ T.I.95091507626 GRUPO: 90001_913 TUTORA: KAREN YOLIMA CIPAMOCHA PROYECTO PEDAGOJICO UNADISTA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD 19 DE MARZO DE 2013 JUNIN, CUNDINAMARCA. INTRODUCCION Se concientiza al estudiante quien es y a dónde quiere llegar, a que grupo quiere pertenecer, que logro necesita realizar, dándole tácticas y herramientas las cuales lleguen a crea un perfil vital que debe ser con una formación de
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Reconocimiento
mariocarrilloPara producir conocimiento susceptible de reconocimiento universal por parte de la comunidad científica, orientado al crecimiento del cuerpo teórico de un saber, las universidades deben fomentar... Seleccione una respuesta. a. La investigación Formativa b. La investigación Propiamente dicha c. La investigación Cuantitativa d. La investigación Cualitativa 2 Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, así: una Afirmación y una Razón, unidas por las palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposición y
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Act. 3: Reconocimiento Unidad 1 Calificacion 8.3
pavaroAct. 3: Reconocimiento Unidad 1 calificacion 8.3 1 Puntos: 1 El capítulo La Comunidad, permite identificar el individuo en su actuar como: Seleccione una respuesta. a. Personaje Público. b. Ser humano que pertenece a un grupo y se expresa solidariamente con los demás integrantes del mismo. c. Ser humano. d. Actor social. 2 Puntos: 1 La primera unidad del módulo consta de cuatro capítulos, el primero hace referencia al individuo para definir caracteres y prospectiva;
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RECONOCIMIENTO GENERAL DE ACTORES
kevin.andresRECONOCIMIENTO GENERAL DE ACTORES Kevin Andrés De Las Salas Betin 90002_1306 Universidad Nacional Abierta y a Distancia 12 de marzo del Introducción El proyecto pedagógico busca que el estudiante identifique la metodología utilizada por la UNAD reconociendo el funcionamiento de la educación a distancia adquiriendo herramienta que le ayudaran a su desempeño académico. En consecuencia la función principal de este curso es concientizar al estudiante de los procesos cognitivos, meta cognitivos y la motivación que
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RECONOCIMIENTO DE BIOLOGIA
HERVELAObserve el mapa conceptual del curso y explique la utilidad de uno de los temas en su formación profesional. El tema que me parece más importante para mi profesión es las Características de la vida, porque revisando la información nos damos cuenta que en la vida todo cambia y todo se transforma, el hombre y su pensamiento y el querer conocer más sobre sí mismo y sobre todo lo que nos rodea hace que aprendamos
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Reconocimiento De Actores Sociologia
jorge123garciTRABAJO DE RECONOCIMIENTO PSICOFISIOLOGIA 401504_121 PRESENTADO POR: MONICA JANETH BARCO TABORDA C.C.1131107612 TUTOR: FABIO ANDRES ALMARIO ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES CEAD SAHAGUN COVEÑAS, SUCRE FEBRERO DE 2013 Psicofisiológia Definiciones: La Psicofisiológia o psicología fisiológica, es una de las ramas más antiguas de la psicología. Estudia la relación entre los procesos biológicos y la conducta, intentando establecer los patrones de funcionamiento. Se centra en el estudio del sistema nervioso, y el aparato
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Reconocimiento Metodos Probabilisticos
angemora77INTRODUCCION Dentro de los programas de formación que hoy día tienen las instituciones educativas y en especial las universidades se tiene como base fundamental el reconocimiento de las áreas a estudiar y de cada uno de los temas a trabajar, puesto que es un indicador o guía para nosotros los estudiantes y de suma importancia, al igual que identificar la conformación de su grupo de trabajo, tutor y director del curso. Al ingresar a un
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Reconocimiento
luchovt0Reconocimiento del curso Algebra lineal Luis Julian villamarin tibaduiza Código 10570673 TUTORA DELFINA REYES UNIVERCIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA UNAD INTRODUCCION Los temas a tratar en este trabajo tiene como finalidad hacer que tengamos un orden y una manera fácil de encontrar los datos de los compañeros y tutores al igual que organizar el tiempo para la ejecución de cada una de las actividades individuales y de grupo al igual que las actividades evaluativas. 2.1
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Reconocimiento General Y De Actores
marthalilianReflexión: Para nosotros como estudiantes de psicología es importante saber cuáles son los propósitos que qué tiene el curso de procesos cognoscitivos superiores ya que estos nos muestran como reconocer y saber el funcionamiento humano, nos ayuda a ir familiarizándonos con los conceptos de; memoria, pensamiento, inteligencia, lenguaje y motivación que son de suma importancia en nuestra formación como futuros psicólogos. Este curso consta de dos unidades didácticas UNIDAD 1: Procesos 1 (Memoria y lenguaje)
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Cultura De Reconocimiento
StelithaGestión de la motivación en la empresa Una de las más frecuentes variables que surgen con problemas en las mediciones de clima organizacional tiene que ver con la percepción de reconocimiento, pero ¿cómo se construye?, ¿cómo se percibe?, ¿qué hacer cuando está deteriorado? Cuando hablamos de cultura en las organizaciones, tenemos que remitirnos a toda una serie de elementos que se encuentran presentes en dicho entorno y que construyen las relaciones humanas y laborales dentro
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Act. 3 Reconocimiento Unidad 1
cristo127En lógica, modus ponendo ponens (en latín, modo que afirmando afirma), también llamado modus ponens y generalmente abreviado MPP o MP, es una regla de inferencia que tiene la siguiente forma: Si A, entonces B A Por lo tanto, B Por ejemplo, un razonamiento que sigue la forma del modus ponens podría ser: Si está soleado, entonces es de día. Está soleado. Por lo tanto, es de día. Otra manera de presentar el modus ponens
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Reconocimiento Seminario
yamisSeminario de Investigación ACT 2. Reconocimiento General y de Actores Presentado por: Edna Viviana Lavao Guevara Documento 1.079.180.505 Grupo: 100108_401 Presentado a: Tutor(a). Mary Ortega González Marzo 2013. Introducción En este contenido se dará a conocer los temas a desarrollar durante este curso de seminario de investigación, objetivos, metodologías de estudio, el material didáctico en el cual se muestra todos los temas a desarrollar durante las dos unidades. Objetivo General Conocer los diferentes temas