República Venezuela

• Venezuela Republica Independiente

  johanny09Transformaciones Liberales En 1930 se produce un cambio político que pone fin a casi medio siglo de gobiernos conservadores. La conjunción política de un gobierno liberal y democrático, y un parlamento homogéneamente liberal, fuertemente influenciado por las ideas socialdemócratas de la época, facilitaron la introducción de figuras como la función

• Republica Bolivariana De Venezuela

  Marisol2618Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para La Educación E.T.As alonso de Ojeda Maracaibo –Edo Zulia Espacio Agricola Venezolano Introducción ElEspacio Agrario viene dado a que cada porción del mismo es diferente a otro y por lo tanto viene caracterizado por la ocupación de una baja densidad demográfica

• La Primera República De Venezuela

  Angie15anasco1. La primera república tiene su inicio el 19 de abril de 1810 cuando una Junta Suprema declarada en Caracas destituye al Capitán General Vicente Emparan e instala un Congreso así como declara la independencia del país el 5 de julio de 1811. El nombre del país durante este período

• La Primera República de Venezuela

  fransheska_mari1RA. REPÚBLICA La Primera República de Venezuela es el nombre con que se conoce al periodo histórico transcurrido entre los años 1810 y 1812 en la historia de Venezuela. La primera república tiene su inicio el 19 de abril de 1810 cuando una Junta Suprema declarada en Caracas destituye al

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  República Bolivariana de Venezuela. La Universidad del Zulia. Facultad de Cs. Jurídicas y Políticas. Escuela de trabajo social. Asignatura: Practica Socio-terapéutica I Prof. Xiomara “Trabajo social y procesos familiares” (Autora): Ángela Marca Quintero Realizado por: González González Norbelis Isabel C.I. 18.875.106 Sección: 002 Índice Introducción 1.- El estudio de la

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  lathulerieRepublica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación. U.E.A. Colegio Ciudad de Barcelona. Asignatura: Instrucción Pre-Militar. Fuerza Armada Nacional Alumno: Isidro Pacheco. C.I: 25.852.921 Semestre: 2do. Código: 255. Barcelona Edo. Anzoátegui. DESARROLLO Haga un resumen de los objetivos de la Fuerza Armada Nacional: Son las siguientes: 1.

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  marielcadenasRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio Del Poder Popular Para la Educación Puerto Cabello- Edo. Carabobo Profesora: Alumna: Amalys Medina Yrma Bulles C.I: 8.592.231 Puerto Cabello, Julio del 2011 Introducción Se entiende como desarrollo, la condición de vida de una sociedad en la cual las necesidades auténticas de los grupos y/o

• Republica bolivariana de venezuela

  gnzlzRepublica bolivariana de venezuela Ministerio para poder popular para la educacion superior Universidad bolivariana de venezuela (UBV) Maturin-edo-Monagas L .D.A.P Maturin 08-07-2012 Introducción Cuando se está desarrollando aplicaciones empresariales, muchas veces se tiene un directorio de personas, objetos, que son necesarios tenerlos ordenado en un formato estándar, uno de ellos

• La Segunda República de Venezuela

  oscalitoLa Segunda República de Venezuela Es el nombre que recibe comúnmente el período histórico de Venezuela que va desde el año 1813 hasta el año1814. La Segunda República se inicia con la liberación de la ciudad de Cumaná y finalización de la Campaña de Oriente por parte de Santiago Mariño

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  ismaarpeAMBIENTES NO CONVENCIONALES Estos ambientes deben ser apropiado para favorecer el aprendizaje y el desarrollo es importante ubicar espacios claramente definidos para el juego, descanso, la alimentación, atendiendo a la edad o a las actividades que se planifique en la rutina diaria. Las dimensiones pueden ser un poco más pequeñas

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  oscar21guillentRepublica bolivariana de Venezuela . Ministerio del poder popular para la educación universitaria. Universidad deportiva del sur. San Carlos, Cojedes. LongoMatch es un programa que permite editar vídeos deportivos para luego analizar determinadas jugadas destacadas y estratégicas. Posee soporte para formatos de vídeo tradicionales, es fácil de instalar y no

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  javier36REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA FUNDACIÓN MISIÓN SUCRE ALDEA “REPÚBLICA ARGENTINA” PNF: REGULACIÓN ESTADO INTEGRACIÓN REGIONAL Y GLOBALIZACIÓN CUMANÁ ESTADO SUCRE LOGROS Y ALCANCES OBTENIDOS POR LA REVOLUCIÓN BOLIVARIANA 1999-2012 FACILITADOR: ARQUÍMEDES ARISMENDI REALIZADO POR JAVIER ANDRADE C.I. Nº:

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  12205082SuperiorUniversidad Bolivariana de Venezuela- Misión SucrePFG en Estudios Jurídicos“COMITÉ DE ASESORIA JURIDICA” Mérida, 20101.NOMBRE DEL PROYECTO: “COMITÉ DE ASESORIA JURIDICA” INTRODUCCIÓNVenezuela vive un proceso democrático como nunca antes en su historia. Vivimos en unademocracia participativa que alienta el protagonismo popular, en un nuevo sistemaeconómico que promueve la justicia, la equidad

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  anaisnaniElementos de la comunicación • Emisor: Aquél que transmite la información (un individuo, un grupo o una máquina). • Receptor: Aquél, individual o colectivamente, que recibe la información. Puede ser una máquina. • Código: Conjunto o sistema de signos que el emisor utiliza para codificar el mensaje. • Canal: Elemento

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  6546546REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAMINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSAUNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LAS FUERZAS ARMADAS“UNEFA”AUTORES:Edgardo Henriquez C.I 19.911.117Yaritza López C.I 19.621.374Modo de producción primitivo: es una etapa en el desarrollo de las formacioneseconómica-sociales distinguido por tener un pobre nivel de desarrollo de lafuerza productiva. Los hombres utilizaban herramientas simples

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  anakarinagkRepublica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación U. E Colegio Nazaret Maracaibo- Edo. Zulia Integrantes Anakarina González Aurora Granadillo María Nava Jose David Urdaneta • El espacio geográfico. • Rasgos físicos. • Patrones de la localización. • Relaciones de los rasgos físicos de Venezuela con las

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  arturo14342612REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA JUZGADO SEGUNDO DE PRIMERA INSTANCIA EN LO CIVIL, MERCANTIL, TRANSITO Y BANCARIO DE LA CIRCUNSCRIPCIÓN JUDICIAL DEL ESTADO APURE.- SAN FERNANDO DE APURE, 20 DE MARZO DE 2014.- 203° Y 154° Vista la diligencia de fecha 17/02/14, suscrita por el abogado MARCOS ANTONIO CASTILLO, con el

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  stronguyREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÒN U.E. “Don Adolfo Romero Luengo” MUNICIPIO MIRANDA – EDO. ZULIA Alumno: Andrés Sandrea. Año: 5to Sección: “B” Altagracia; marzo del 2013. Agradecimiento. Le quiero agradecer a mi madre, porque si no fuese por ella no estuviese en este momento

• La Tercera República de Venezuela

  carmen2929La Tercera República de Venezuela es el nombre que recibe el periodo histórico que transcurre desde el año 1817 al año 1819durante la Guerra de Independencia de Venezuela. El inicio de la Tercera República se atribuye al momento en el cual finalizada lacampaña de Guayana los republicanos restauran las instituciones

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  karolmalubesREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS CENTRALES “ROMULO GALLEGOS” ÁREA DE CIENCIAS POLÍTICAS Y JURÍDICAS PROYECTO SOCIO JURÍDICO CONSEJO COMUNAL LA TROPICAL II. Facilitador: Participantes: Abg. Azucena Álvarez Arias Luis V- 20.878.092 Barrolleta Daniel V- 13.875.197 Duarte José

• LA SEGUNDA REPÚBLICA DE VENEZUELA

  arkngelxREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA ALDEA UNIVERSITARIA “JHOSSELIN RUIZ PIÑERO” MISIÓN SUCRE-LARA FORMACIÓN SOCIOPOLITICA: LA SEGUNDA REPÚBLICA DE VENEZUELA TRIUNFADOR: GONZÁLEZ EDGAR FACILITADOR: MARCOS PRIMERA SECCION: 2401 TECNOLOGÍA DE LA PRODUCCIÓN AGROALIMENTARIA MARZO, 2020 La Segunda República La Segunda República es el nombre

• Republica Bolivariana De Venezuela

  ivandiazramosImportancia del Currículo en la escuela Determina las formas, métodos, procesos y tareas mediante los cuales, a partir de una concepción determinada, se planifica, ejecuta y evalúa la actividad pedagógica entre estudiantes, docentes y otros actores educativos, para lograr la educación y el máximo desarrollo de los primeros. Es una

• La Segunda República de Venezuela

  JenjokCONCEPTO : La Segunda República de Venezuela es el nombre que recibe comúnmente el período histórico de Venezuela que va desde el año 1813 hasta el año 1814. Origen: La Segunda República se inicia con la liberación de la ciudad de Cumaná y finalización de la Campaña de Oriente por

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  marcosledezRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Unidad Educativa Colegio Andrés Eloy Blanco Barinas; Estado Barinas ENCUESTA PARA EL PERSONAL 1.- SEXO: M_____. F_____. 2.- CARGO QUE OCUPA: _______________________________________. 3.- ¿CUÁL ES SU PROFESION? ____________________________________. 4.- TIEMPO LABORANDO EN LA INSTITUCION: _________________________________. 5.- ¿QUIENES SON LOS

• REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

  UNIVERSO21REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DE POSTGRADO MAESTRÍA EN RECURSOS HUMANOS CÁTEDRA: MARCO LEGAL PROF. ALEXANDER BLANDÍ ANALIZAR DE ACUERDO A LO TIPIFICADO EN LA NORMATIVA LEGAL VIGENTE DEL MARCO JURÍDICO VENEZOLANO LA

• Republica Bolivariana De Venezuela

  jonafermeRepublica Bolivariana De Venezuela Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Superior Aldea Generalísimo Francisco De Miranda Guanare – Portuguesa. Bachiller: Rusbely Andrade. La Ley Habilitante es una herramienta jurídica de rango constitucional que faculta al Ciudadano Presidente de la República Bolivariana de Venezuela a dictar Decretos con Rango, Valor

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  JosselyMinisterio Apostólico Restaurador Fuente del Cordero Escuela de Mentores. Trabajo # 1 1.- ¿Quién es usted en el Reino? ¿Por qué? Yo soy un embajador del cielo aquí en la tierra, porque el apóstol Pablo dijo en; 2 Corintios 5:20 Así que, somos embajadores en nombre de Cristo, como si

• República bolivariana de Venezuela

  djos3mfts.República bolivariana de Venezuela Ministerio del poder popular para la educación universitaria u. e estado Vargas / aldea universitaria Edo. Miranda/ municipio paz castillo 6° semestre de Estudio jurídico Materia: Aspectos coercitivos de la Norma ANALISIS Y ESTUDIO DE LA PENA EN EL CODIGO PENAL VENEZOLANO, CONCEPTUALIZACION, CARACTERES, NATURALEZA, JUSTIFICACION

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  ANTONYBRISEREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA TIA JUANA - EDO ZULIA TIA JUANA; 22/09/2012 ESQUEMA 1. ESTADO 2. SOBERANÍA 3. CONSTITUCIÓN 4. NACIÓN 5. NACIONALIDAD 6. CIUDADANO 7. CIUDADANÍA 8. DIFERENCIA ENTRE ESTADO Y SOBEREANÍA 9. DIFERENCIA ENTRE LA CONSTITUCIÓN

• REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

  luydimarcuadrosDECRETO Nº 4.220 GACETA OFICIAL DE LA REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA NÚMERO 38.363 CARACAS, LUNES 23 DE ENERO DE 2006 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA PRESIDENCIA DE LA REPÚBLICA HUGO CHAVÉZ FRÍAS, Decreto Nº 4.220 Caracas, 23 de enero de 2006 Presidente de la República En ejercicio de las atribuciones que

• República Bolivariana de Venezuela

  carleanisINTRODUCCIÓN Los indígenas son los habitantes originarios de nuestra República Bolivariana de Venezuela. Se han distinguido a través de los años de los demás venezolanos por mantener intacta su lengua, costumbres, tradiciones, organización y sus valores propios. Cada pueblo indígena tiene su propia cultura, hablan lenguas distintas y poseen formas

• República Bolivariana de Venezuela

  16537065indispensables para la salud de la población o para la conservación y mantenimiento de maquinarias cuya paralización perjudique la reanudación de los trabajos o las exponga a graves deterioros, a estos fines quedarán obligados a seguir en actividad los trabajadores que presten esos servicios, como también aquellos otros que tengan

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  leandroleo20República Bolivariana de Venezuela Ministerio del P.P Para la Educación Liceo Bolivariano “José Gregorio Monagas” 2do Año Sección “C” TRABAJO DE COMERCIO Profesor: Integrantes: Campos Ede Michel Azocar #20 José Azocar #21 Yorgelis Rondón # 33 26 de mayo del 2015 Índice: Introducción Se dará a conocer la hoja de

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  17091976REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR INSTITUTO UNIVERSITARIO DE LA FRONTERA (I.U.F.R.O.N.T) LA GRITA EDO TÀCHIRA PARTICIPANTES: C.I.: 19.579.743 MONCADA MARA C.I: 18.420.593 LUBO MAYRA C.I: 21.180.324 PARRA ANYELY C.I:20.288.077 URBINA YIKSSON DIAGNOSTICO: Formula en gel a base de ceras de origen natural que

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  kelly5535REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA FUERZA ARMADA BOLIVARIANA VICERRECTORADO DE ASUNTOS SOCIALES Y P. C DIRECCIÓN NACIONAL DE EXTESIONES PARTICIPACION E INTEGRACION DE LOS HABITANTES DEL SECTOR EN LAS ACTIVIDADES DEL CONSEJO COMUNAL “LAS CASITAS II” DEL MUNICIPIO SAN

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  olavito05RESUMEN: REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL BOLIVARIANA “ANA MARIA CAMPOS” MARICHES-EDO MIRANDA PROYECTO DE APRENDIZAJE TÍTULO: “CONOCIENDO LA HISTORIA DE VENEZUELA” DOCENTE: Yuleides Marcano GRADO: 4 to “A” DURACIÓN 3 meses PROPÓSITOS METAS OBJETIVO DEL PEIC  Diseñar un plan de

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  kekekREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA FUERZA ARMADABOLIVARIANA UNEFAB – NÚCLEO ZULIA CÁTEDRA: COMERCIO INTERNACIONAL SECCION: ESN-7A Integrantes: Naidelyn Portillo C.I. 17.099.166 Keldrichtz Arguelles C.I. 16.352.185 Tibisay Pulgar C.I. 19.646.915 Maracaíbo, junio de 2010 HISTORIA DEL MERCOSUR Poco después de

• República Bolivariana De Venezuela

  rlu0226UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO GERVASIO RUBIO SUBDIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO COORDINACIÓN GENERAL DE POSTGARDO Subprograma de Maestría en Planificación Global Rubio – Estado Táchira LICENCIADOS: AGUIRRE ORLANDO. C.I: 9.548.356. ALVARADO LUIS. C.I: 13.501.562. COLMENAREZ ELIANA. C.I: 17.376.712. DÍAZ YUSMARY. C.I: 16.793.776. RODRÍGUEZ LUZ MARY. C.I: 14.067.691. RODRÍGUEZ

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  nanijuanArt.19: Reafirma que la República Bolivariana de Venezuela es un estado democrático y social de Derecho y de Justicia, y a su vez determina los derechos humanos como principal objetico de la constitución. Penaliza su violación en actos como; humillación, discriminación, asesinatos, detenciones indebidas, entre otros… Este articulo está en

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  marivaleapontREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA INDUSTRIAL SEDE: SAN CRISTÓBAL COORDINACIÓN DE PASANTÍA EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN EN EL INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA INDUSTRIAL (IUTI). San Cristóbal, Septiembre de 2009 CONTENIDO DEL INSTRUCTIVO INTRODUCCIÓN CARACTERÍSTICAS DE LA PRESENTACIÓN Niveles de Titulación EL RESUMEN EL ÍNDICE Esquema básico para

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  simon24789biblia hablada job cap 31 CICLO DE VIDA DEL PRODUCTO El ciclo de vida del producto es la representación de cada una de las etapas por las cuales debe pasar un producto desde que se introduce por primera vez en el mercado. En cada una de estas etapas, se deben

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  richi123123República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Defensa Universidad Nacional Experimental Politecnica de la Fuerza Armada Unefa Núcleo – LARA Armas Colectivas Integrantes: Publio Araujo Richard Arguelles Juan Villegas José Lameda Sección: 2T1IE Introducción El presente trabajo tiene la finalidad de dar a conocer las armas colectivas

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  luis150288REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA Análisis Autor: Vera Alfredo . Es la concepción estratégica para la Defensa Nacional, que resume la experiencia histórica de la nación en lo tocante a enfrentamientos contra enemigos numérica y tecnológicamente superiores. Se basa en el empleo más variado y eficiente de todos los recursos materiales

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  kelimarsaddayCONSTITUCION DE LA REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA Pagina principal Artículo 231. El candidato elegido o candidata elegida tomará posesión del cargo de Presidente o Presidenta de la República el diez de enero del primer año de su período constitucional, mediante juramento ante la Asamblea Nacional. Si por cualquier motivo sobrevenido

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  mildredmilaINTRODUCCIÒN La presente investigación se realizo con la finalidad de conocer, como afecta la ubicación del internado judicial del estado Yaracuy al barrio “PALOTAL”, ubicado en el municipio Independencia del referido estado. Dicha investigación, se apoya en fuentes primaria, en testimonios de residentes y observadores activos, personas o informantes que

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  yelimarbMejor respuesta - Elegida por la comunidad Establecidos en el Título I de su texto, precisa de manera categórica que la República Bolivariana de Venezuela es irrevocablemente libre e independiente, y que su patrimonio moral y los valores de libertad, igualdad, justicia y paz internacional, se inspiran en la doctrina

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  Nailuj27REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO EXTENSIÓN NUEVA ESPARTA Realizado por: Cruz Velásquez C.I: 14.054.619 La Asunción; Mayo de 2.010  ADQUISICIÓN Y DESARROLLO DEL LENGUAJE Se llama desarrollo del lenguaje (o adquisición de la lengua materna) al proceso cognitivo por el cual

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  barbara-67República bolivariana de Venezuela Ministerio del poder popular para la educación 1.- ¿La sociedad venezolana es el resultado de la mezcla de qué culturas? Origen cultural de la sociedad venezolana La cultura de Venezuela es una mezcla de tres culturas distintas, la indígena, la africana y la española. Las dos

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  Hechicera2007REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN ZONA EDUCATIVA DEL ESTADO BOLIVARIANO DE MIRANDA QUÍMICA LIC. RENÉ RIGO CHACÓN JEFE DIVISIÓN, REGISTRO, NAVARRO ULLOA ANDY CERVANDO EVALUACIÓN Y CONTROL DE ESTUDIOS C. I. Nº V – 14.683.757 4º SEMESTRE QUÍMICA LOS TEQUES, JUNIO DE 2014 QUÍMICA

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  joseito_512Slide 1 República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Colegio Universitario Monseñor de Talavera Táchira Extensión San Cristóbal Integrantes: Leal Dulce C.I.20608833. Mora Ana C.I.21180379. PSICOPEDAGOGIA DEL RETARDO MENTAL. Slide 2 DIAGNOSTICO Se realiza para solucionar un problema. Diagnostico Sintomático. Identificar síntomas y ordenarlos. Diagnostico