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Siglo XXI ensayos gratis y trabajos

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Documentos 901 - 950 de 7.804 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • CONSTRUCCIÓN DE LAS RELACIONES DE GÉNERO EN EL ÁMBITO LABORAL EN LATINOAMÉRICA EN EL SIGLO XXI

    CONSTRUCCIÓN DE LAS RELACIONES DE GÉNERO EN EL ÁMBITO LABORAL EN LATINOAMÉRICA EN EL SIGLO XXI

    CONSTRUCCIÓN DE LAS RELACIONES DE GÉNERO EN EL ÁMBITO LABORAL EN LATINOAMÉRICA EN EL SIGLO XXI I. INTRODUCCIÓN En la actualidad, se observa que el crecimiento económico en Latinoamérica se ha empezado a consolidar y mantener en los últimos años en el aspecto económico, social, político, cultural y tecnológico, por las gestiones gubernamentales de cada país, pero si nos enfocamos en lo social, se han tenido logros no tan relevantes porque existe una pobreza latente

    Enviado por mcautterb / 3.514 Palabras / 15 Páginas
  • Democracia del siglo XXI

    Democracia del siglo XXI

    Una razón por la cual las actuales estructuras políticas están anticuadas es que el entramado de las naciones es hoy más interdependiente que antes. Además, "si hay una cosa que hubiéramos debido aprender en las últimas décadas, es que todos los problemas sociales y políticos estén entretejidos, que la energía, por ejemplo, afecta a la economía, la cual, a su vez, afecta a la salud, la que a su vez, afecta a la educación, el

    Enviado por lizita11 / 526 Palabras / 3 Páginas
  • Administracion En El Siglo XXI

    Administracion En El Siglo XXI

    INDICE  PORTADA……………………………………………………PAG # 2  INTRODUCCION……………………………………………PAG # 3  PRINCIPALES PIONEROS DE LA ADMINISTRACION………………………………………...PAG # 4  CONCEPTO DE ADMINISTRACION…………………….PAG # 5  PUNTOS ESENCIALES DE LA ADMINISTRACION…………………………………………PAG # 6  PROBLEMAS DE UNA MALA ADMINISTRACION…….PAG # 7  DESAFIOS QUE ENFRENTA LA ADMINISTRACION EN EL SIGLO XXI…………………………………………..PAG # 8  EFICIENCIA Y EFICACIA………………………………….PAG # 9  PERCEPCION MOPDERNA DE LA ADMINISTRACION…………………………………………PAG # 10  GERENTE DEL FUTURO…………………………………PAG # 11 .  CONCLUSION…………………………………………….PAG #

    Enviado por israel_puentes / 993 Palabras / 4 Páginas
  • Mujer En El Siglo Xxi

    Mujer En El Siglo Xxi

    Para una mujer la vida no es nada fácil, y aunque la sociedad lo escucha, la mayoría, aún no lo comprende. La mujer debe estar preparada para enfrentar y superar todos los retos durante las diferentes etapas de su vida. Es aquí donde afirmamos que la vida de una mujer no es nada fácil, pues a pesar de todo debe equilibrarse emocionalmente, su figura femenina le obliga a ser tierna y delicada, debe dar amor

    Enviado por ladytr / 249 Palabras / 1 Páginas
  • Los Paradigmas Educativos Que Los Docentes Del Siglo XXI Deben Tener Presentes Son

    Los Paradigmas Educativos Que Los Docentes Del Siglo XXI Deben Tener Presentes Son

    “Los paradigmas educativos que los docentes del siglo XXI deben tener presentes son: Aprender a aprender • En las sociedades actuales los cambios suceden muy rápidamente y se mueven con mucho dinamismo, el proceso de adquisición del conocimiento concluye nunca y puede nutrirse de todo tipo de experiencias. La educacion debe sentar las bases que permitan seguir aprendiendo durante toda la vida. Aprender a hacer • Que las personas que tienen el conocimiento puedan aplicarlo

    Enviado por Miriam72 / 803 Palabras / 4 Páginas
  • GESTION PUBLICA SIGLO XXI

    GESTION PUBLICA SIGLO XXI

    LOS ESCENARIOS DE LA GESTIÓN PÚBLICA DEL SIGLO XXI OSCAR ALBERTO SUAREZ. UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS ADMINISTRATIVAS ESCUELA DE ADMINISTRACIONN DE EMPRESAS TUNJA 2014 LOS ESCENARIOS DE LA GESTIÓN PÚBLICA DEL SIGLO XXI OSCAR ALBERTO SUAREZ. Trabajo presentado Jaime Bermúdez UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS ADMINISTRATIVAS ESCUELA DE ADMINISTRACIONN DE EMPRESAS TUNJA 2014 INTRODUCCIÓN Se trata de un trabajo desarrollado acerca del libro los

    Enviado por / 2.367 Palabras / 10 Páginas
  • El Socialismo del siglo XXI

    El Socialismo del siglo XXI

    El Socialismo del siglo XXI El Socialismo del siglo XXI es un concepto del que se empieza a hablar a partir de enero de 2005, fue lanzado por el Presidente de Venezuela, Hugo Chávez, en el V Foro Social Mundial, en el marco de la revolución bolivariana, en su definición ha señalado que para llegar a éste habrá una etapa de transición que denomina como Democracia Revolucionaria. Hugo Chávez expresó "Hemos asumido el compromiso de

    Enviado por majaunpi / 4.511 Palabras / 19 Páginas
  • Líderes del Siglo XXI

    Líderes del Siglo XXI

    Preguntas a desarrollar: 1. ¿En qué consiste “Líderes del Siglo XXI”? Líderes del Siglo XXI en sus orígenes estaba conformado por un grupo líderes empresariales, del (Foro de Presidentes de la Cámara de Comercio de Bogotá).Esta iniciativa buscaba contribuir al mejoramiento de la calidad de la educación, a través del trabajo liderado por un grupo de empresas que se han interesado por aportar al desarrollo del país. Que en conjunto a Instituciones Educativas Colombianas se

    Enviado por avaldes / 301 Palabras / 2 Páginas
  • LA EDUCACIÓN DE LOS JÓVENES EN LA SOCIEDAD DEL SIGLO XXI

    LA EDUCACIÓN DE LOS JÓVENES EN LA SOCIEDAD DEL SIGLO XXI

    LA EDUCACIÓN DE LOS JÓVENES EN LA SOCIEDAD DEL SIGLO XXI Profesora: Jesús Elena Saucedo Sandoval A menudo se piensa que los jóvenes no tienen un norte que seguir, es más, siempre se escucha expresiones como "La Juventud de hoy ya no es la misma de ayer" "Esta juventud no sirve para nada", es lógico pensar que en esta sociedad de constantes cambios, los jóvenes también cambien en su forma de actuar y de ver

    Enviado por bloxdia / 11.447 Palabras / 46 Páginas
  • SIGNIFICACIÓN Y VIGENCIA DE LOS PRINCIPALES APORTES PEDAGÓGICOS Y PSICOLÓGICOS A LA ENSEÑANZA Y AL APRENDIZAJE EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR DEL SIGLO XXI

    SIGNIFICACIÓN Y VIGENCIA DE LOS PRINCIPALES APORTES PEDAGÓGICOS Y PSICOLÓGICOS A LA ENSEÑANZA Y AL APRENDIZAJE EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR DEL SIGLO XXI

    Presentación Problema: ¿Cuál es la significación y vigencia de las principales aportaciones pedagógicas y psicológicas a la educación y el aprendizaje en la educación superior del siglo XXI? Nuestro objetivo de estudio es: Determinar la significación y vigencia de las siguientes aportaciones: Pedagógicos y Psicológicos a la educación y el aprendizaje en la educación superior del siglo XXI. Siendo nuestra hipótesis de investigación: Utilizando teorías educativas modernas e implementando modelos pedagógicos con enfoque científico y

    Enviado por FABYL / 2.104 Palabras / 9 Páginas
  • Seguro Médico Siglo XXI

    Seguro Médico Siglo XXI

    Módulo III Seguro Médico Siglo XXI Objetivo: Uno de los objetivos principales es reforzar los conocimientos de nuestras carteras de servicios de salud, uno de los más importantes es la cobertura a los padecimientos de niños. Las enfermedades que requieren de un financiamiento significativo se encuentran en la cartera de servicios de salud Seguro Médico Siglo XXI. El Gobierno de la República ha garantizado la cobertura de servicios de la salud de todos los niños

    Enviado por anapkingsss / 377 Palabras / 2 Páginas
  • ORIENTACIONES DE FORMACIÓN DE LOS PROFESORES DEL SIGLO XXI.

    ORIENTACIONES DE FORMACIÓN DE LOS PROFESORES DEL SIGLO XXI.

    Hoy la situación real de nuestro País ha ido cambiando conforme a las exigencias de su propio entorno, se han dado profundos cambios políticos, sociales, culturales, tecnológicos, económicos, educativos, entre otros, y los cuales requieren personas que estén cada vez mejor preparadas y capacitadas para comprenderlos e interiorizarlos de tal manera que como resultado genere la modelación de un estilo de vida propio. Ante tal situación los profesores no solo se preparan para aplicar el

    Enviado por EDGARCITO01 / 1.585 Palabras / 7 Páginas
  • EVOLUCIÓN DEL CONOCIMIENTO EN EL SIGLO XXI LAS TECNOLOGÍAS Y SU APLICACIÓN EN EL DESARROLLO DEL HOMBRE

    EVOLUCIÓN DEL CONOCIMIENTO EN EL SIGLO XXI LAS TECNOLOGÍAS Y SU APLICACIÓN EN EL DESARROLLO DEL HOMBRE

    En el siglo XXI, el progreso se basa en el conocimiento. Las economías basadas en los conocimientos que además implican globalidad e interdependencia, son las economías con mayor viabilidad de desarrollo. El software, la innovación y el arte, son los componentes estratégicos. El ámbito de las operaciones es literalmente mundial y global, moviéndose al ciberespacio o espacio virtual. Es por demás interesante, apreciar cómo a lo largo de la historia, se han dado las grandes

    Enviado por cescobarn / 794 Palabras / 4 Páginas
  • Los famosos genios del siglo XXI y sus más increíbles de las invenciones tecnológicas

    Los famosos genios del siglo XXI y sus más increíbles de las invenciones tecnológicas

      ÍNDICE INTRODUCCIÓN 1) Konrad Zuse……………………………………………………………………4 2) Alan Turing…………………………………………………………………...5,6 3) Seymour Cray………………………………………………………………..7,8 4) Alonzo Church………………………………………………………………….9 5) Steven Paul Jobs…………………………………………………………10,11 6) Bill Gates…...……………………………………………………………..12,13 7) Larry Page…………………………………………………………………14,15 8) Michael Dell……………………………………………………………..……16 9) Mark Zuckerberg………………………………………...……………….17,18 10) Stephen Hawking……………………………………………...…………19,20 11) Ken Thompson……………………………………………………………21,22 12) Craig Venter……………………………………………………………….23,24 13) Tim Berners Lee……………………………………………………………...25 14) Linus Torvalds…………………………………...………………………..26,27 ANEXOS REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS INTRODUCCIÓN Han cambiado la forma de llamar y leer el periódico, han contribuido a la rápida difusión de la informativa personal, se han convertido en

    Enviado por alexandra272410 / 6.978 Palabras / 28 Páginas
  • Administracion Del Siglo XXI

    Administracion Del Siglo XXI

    LA ADMINISTRACION EN EL SIGLO XXI Y SUS AVANCES TECNOLOGICOS LA ADMINISTRACION EN EL SIGLO XXI La administración está reflejada en culturas antiguas como está reflejado en la historia. Max weber nos muestra un modelo burocrático, el cual se desarrolla dentro de la administración, aprovechando una serie de debilidades que poseía la Teoría Clásica y la Teoría de las Relaciones Públicas, Henry Fayol, considerado el padre de la administración moderna se enfocó en la administración

    Enviado por dayann94 / 3.677 Palabras / 15 Páginas
  • Propuesta Para Mejorar La Educación Del Siglo XXI

    Propuesta Para Mejorar La Educación Del Siglo XXI

    PROPUESTA PARA MEJORAR LA EDUCACION EN EL SIGLO XXI La educación de hoy en día ya no se compara con la de algunos años, cada vez la forma de pensar del ser humano cambia puede decirse que gracias a la globalización. La sociedad demanda individuos creativos, emprendedores, críticos, competentes a las TIC´S que se adapten fácilmente a los ambientes laborales capaces de trabajar con cualquier persona en cualquier lugar y en todo momento, El nuevo

    Enviado por nanciyaga / 473 Palabras / 2 Páginas
  • LA SEGURIDAD SOCIAL Y EL SOCIALISMO SIGLO XXI

    LA SEGURIDAD SOCIAL Y EL SOCIALISMO SIGLO XXI

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA MISIÓN SUCRE ALDEA: U.E. Gral. ISAÍAS MEDINA ANGARITA IX SEMESTRE SECCIÓN “U” CÁTEDRA: SISTEMA DE PROTECCIÓN SOCIAL PROFESORA: ABOG. TERESA OLIVEROS. . LA SEGURIDAD SOCIAL Y EL SOCIALISMO SIGLO XXI Alumna: Villalobos Santana, María Virginia C.I. 12330140 Ciudad Ojeda, junio del 2014. INTRODUCCIÓN El sistema de Seguridad Social constituye un elemento imprescindible y un objetivo esencial de la sociedad

    Enviado por marivir213 / 1.803 Palabras / 8 Páginas
  • LOS DESAFIOS DE LA GERENCIA EN EL SIGLO XXI

    LOS DESAFIOS DE LA GERENCIA EN EL SIGLO XXI

    LOS DESAFIOS DE LA GERENCIA EN EL SIGLO XXI CAPITULO 1 “LOS NUEVOSPARADIGMAS DE LA GERENCIA” LA IMPORTANCIA DE LAS SUPOCISIONES Las suposiciones básicas que una disciplina mantiene acerca de la realidad determinan el punto de concentración de la disciplina, lo más importante en una disciplina social como la administración son, pues, las suposiciones básicas (Drucker, los desafíos de la gerencia para el siglo XXI, 1999, págs. 3 - 4 - 5).El Un conjunto de

    Enviado por dhaynahuerta / 1.626 Palabras / 7 Páginas
  • RESUMEN "MAESTROS DEL SIGLO XXI"

    RESUMEN "MAESTROS DEL SIGLO XXI"

    El oficio de educar se encuentra en decadencia junto con la institución escolar, ya que hace falta otorgarles significatividad social, argumentos fuertes que puedan llegar a legitimarlos. A su vez, la escuela pierde solidez en cuento a los conocimientos que en ella se transmiten, así como también un opacamiento de la tarea docente. Como plante el texto “El oficio del pedagogo”, la escuela no es el único ámbito donde los chicos adquieren diferentes conocimientos, sino

    Enviado por agustina_23 / 1.012 Palabras / 5 Páginas
  • EL PERFIL DOCENTE DEL SIGLO XXI

    EL PERFIL DOCENTE DEL SIGLO XXI

    El mundo en la actualidad se encuentra inundado de tendencias globales, las cuales, han dado como resultado un conjunto de cambios económicos, políticos, sociales, culturales y educativos, que son parte de la aceleración de las telecomunicaciones, la expansión en el intercambio comercial y la constitución de bloques económicos, los cuales, plantean una transformación en las relaciones humanas, producto de la transnacionalidad de los medios de comunicación, pudiéndose apreciar la existencia de la sociedad del conocimiento,

    Enviado por LIZITE / 459 Palabras / 2 Páginas
  • La prensa y la radio como recurso educativo del siglo XXI

    La prensa y la radio como recurso educativo del siglo XXI

    La prensa y la radio como recurso educativo del siglo XXI Licenciado en Educación Física (España) Miguel Salmerón Sánchez salmeronmiguel@hotmail.com Resumen Los medios de comunicación de masas están sufriendo una rápida evolución, ya que, durante muchas décadas la prensa fue el único medio de comunicación. Posteriormente la radio y la televisión adquirieron un gran protagonismo y sumaron más destinatarios. La última revolución de los medios se ha producido a través de Internet, este ha posibilitado

    Enviado por Esquivel2 / 4.671 Palabras / 19 Páginas
  • Creciendo En El Siglo Xx Con Padresdel Siglo Xxi

    Creciendo En El Siglo Xx Con Padresdel Siglo Xxi

    Creciendo en el siglo en XXl con padres del siglo XX Todos los tiempos traen cambios de ideologías de aptitudes. Muchos de nuestros padres temen a los cambios que los tiempos traen consigo; prefieren quedarse en el tiempo de su infancia por entender que en aquella época la disciplina era mucho mejor que la de ahora. Sin embargo, parte de disciplinarnos es hablarnos de temas que antes se consideraban tabúes pero que ahora resultan de

    Enviado por jeryypolola / 921 Palabras / 4 Páginas
  • Jovenes Del Siglo XXI

    Jovenes Del Siglo XXI

    Plan Global: • TEMA. Liderazgo juvenil frente a la corrupción peruana. • TÌTULO. Los viejos a la tumba Y LOS JÒVENES A LA ACCIÒN. • ENFOQUE.A favor del liderazgo juvenil frente a la corrupción peruana. • PROPÒSITO. Motivacional y persuasivo. • TIPO DE TEXTO. Argumentativo (Articulo de opiniòn) • LECTOR. Jóvenes. • EXTENSIÒN. 2 hojas LOS VIEJOS A LA TUMBA Y LOS… JÓVENES A LA ACCIÓN Puede resultar irónico, pero el nuevo concepto que se

    Enviado por danoviti / 526 Palabras / 3 Páginas
  • Los Desafíos Que Debe Enfrentar El Ingeniero En El Siglo XXI, Y Los Aportes Que Debe De Dar En La Reingeniería

    Los Desafíos Que Debe Enfrentar El Ingeniero En El Siglo XXI, Y Los Aportes Que Debe De Dar En La Reingeniería

    El ingeniero de este siglo no solo se enfrenta al reto de crear o mejorar procesos que trabajen con consistencia, sino que debe mantenerse actualizado pues la tecnología avanza, debe de responder a las necesidades de una población cada vez mayor que necesita asegurar su sostenibilidad, salud, calidad de vida y reducir su vulnerabilidad además de tener que dar aportes valiosos en la reingeniería Un ingeniero debe de crear y mejorar procesos que van dirigidos

    Enviado por misael_eneas / 388 Palabras / 2 Páginas
  • Trastornos Alimenticios Como Falso Paradigma Del Siglo XXI

    Trastornos Alimenticios Como Falso Paradigma Del Siglo XXI

    Durante miles de años, los artistas y estudiosos de la estética no han llegado a un acuerdo sobre la definición de la belleza, y a pesar de que no haya un concepto universal absoluto, se puede apreciar que cada época a buscado el acercamiento a su ideal de belleza. En la pre historia se consideraba bella a la mujer que tuviera caderas anchas y grandes pechos, que facilitaran el nacimiento y alimentación de sus hijos.

    Enviado por NataliDelCarmen / 4.005 Palabras / 17 Páginas
  • Gestion Gerencial Siglo Xxi

    Gestion Gerencial Siglo Xxi

    - INTRODUCCION -DIMENSIONES DE LA GERENCIA EDUCATIVA y estrategias gerenciales Dimensión pedagógico-didáctica Dimensión organizacional Dimensión Comunitaria Dimensión Administrativa -La Planeación – Evaluación. Eje de Conducción. -Desarrollo de un plan tecnológico estratégico en el proceso de planificación educativa .Etapa de organización: Seleccionar el líder del equipo de planificación Seleccionar los miembros del equipo de planificación Determinar el alcance del trabajo . Etapa de evaluación y análisis: Comprender las tendencias actuales de la aplicación de la tecnología

    Enviado por pilar03 / 1.049 Palabras / 5 Páginas
  • Medicina En El Siglo XXI

    Medicina En El Siglo XXI

    ¿Qué ha significado el uso de la Antonia en el mundo, tomando en cuenta que estamos en pleno siglo XXI? Antes de tomar en cuenta el uso de la anatomía, debemos considerar que es la ciencia que estudia la estructura de los seres vivos. Es por ello que se puede decir que su uso ha sido de gran impacto en el devenir de los años. Esto se dice, debido a que la misma en su

    Enviado por jnsgregor / 222 Palabras / 1 Páginas
  • LA QUÍMICA EN EL SIGLO XXI: ÁNGEL O DEMONIO?

    LA QUÍMICA EN EL SIGLO XXI: ÁNGEL O DEMONIO?

    “LA QUÍMICA EN EL SIGLO XXI: ¿ÁNGEL O DEMONIO?” - VICENTE TALANQUER. Como lo dice la lectura, a algunas personas les encanta la química por varias cosas que se han creado gracias a ella, pero a la vez les aterra por los males que puede ocasionar si se abusa de ella. No se sabe que esperar de la química, puede traer cosas benéficas para la sociedad como también puede traer cosas malas que perjudiquen el

    Enviado por 3n12iqu3 / 511 Palabras / 3 Páginas
  • EL LENGUAJE DE LOS JOVENES EN EL SIGLO XXI

    EL LENGUAJE DE LOS JOVENES EN EL SIGLO XXI

    El lenguaje de los jóvenes del siglo XXI… Una barrera para alcanzar la calidad educativa. Por María Yaneth Ruiz Ávila Estudiante de Maestría en Educación Universidad Cooperativa de Colombia, cohorte 2 – Bogotá, D.C., 2010 La tesis sobre la que se fundamenta el presente ensayo se basa en la pregunta: ¿Puede el lenguaje de los jóvenes del siglo XXI convertirse en una barrera para alcanzar la calidad educativa? Personalmente considero que la respuesta tiene que

    Enviado por melissasequera / 306 Palabras / 2 Páginas
  • Liderazgo Para El Siglo XXI

    Liderazgo Para El Siglo XXI

    Desarrollo del Tema: Liderazgo para el Siglo XXI. Diálogos con 100 Líderes destacados Lynne Joy McFarland – Larry E. Senn – John R. Childress. Santa Fe de Bogotá, McGraw-Hill 1996 1. ¿Qué proponen los diferentes autores sobre el liderazgo? La mayoría de los líderes están de acuerdo en que en este mercado global, crecientemente complejo, las organizaciones no pueden competir como empresas con empowerment de alto desempeño, sin desarrollar una cultura sana de valores para

    Enviado por mariemas / 2.869 Palabras / 12 Páginas
  • PERFIL DE LOS PROFESIONALES DE LA EDUCACION BASICA DEL SIGLO XXI

    PERFIL DE LOS PROFESIONALES DE LA EDUCACION BASICA DEL SIGLO XXI

    Tomado de SEP (2009) Sistema Nacional de Formación Continua y Superación Profesional de Maestros en Servicio, pág.28-30. 2.2 El perfil de los profesionales de la Educación básica del siglo XXI Los continuos cambios sociales, económicos y culturales que caracterizan el mundo actual, plantean nuevos retos y demandas a los sistemas educativos, e implican transformaciones profundas en la manera de enseñar y de aprender en la Educación básica. En este contexto, la docencia se convierte ahora

    Enviado por MaRy.RodriGuezz / 756 Palabras / 4 Páginas
  • EPISTEMOLOGIA SIGLO XXI

    EPISTEMOLOGIA SIGLO XXI

    Doctorado en Ciencias de la Educación Introducción. Desarrollo. El papel de la filosofía en la práctica educativa. Ciencia y Educación. Filosofía de la ciencia. El problema de la inducción. El problema de la descripción. Explicación. Realismo e instrumentalismo. Objetividad y relativismo. Teoría del conocimiento / epistemología. Problemas filosóficos griegos y medievales. Los tres niveles del conocimiento. Razón contra percepción. Posición de los autores frente al conocimiento. El conocimiento científico. Epistemología en el siglo xx. Epistemología

    Enviado por angelsuarez / 8.892 Palabras / 36 Páginas
  • Socialismo Del Siglo XXI

    Socialismo Del Siglo XXI

    Socialismo del siglo XXI De Wikipedia, la enciclopedia libre Saltar a navegación, búsqueda El Socialismo del siglo XXI es un concepto ideado por Heinz Dieterich Steffan, a partir de 1996,[1] y muy difundido desde el 30 de enero de 2005, por el Presidente de Venezuela, Hugo Chávez en ese entonces desde el V Foro Social Mundial. En el marco de la revolución bolivariana, Chávez ha señalado que para llegar a este socialismo habrá una etapa

    Enviado por jaime730623 / 11.211 Palabras / 45 Páginas
  • FUNCION DE LA EDUCACION DEL SIGLO XXI

    FUNCION DE LA EDUCACION DEL SIGLO XXI

    EDUCACIÓN “FORMAR SERES HUMANOS PARA LA VIDA” EDUCACIÓN: EX= EXTRAER DUCERE= CONDUCIR – PARA LA VIDA, CON LA VIDA. EDUCACRE= FORMAR CONTRUIR La función educación es el desarrollo continuo de la persona y las sociedades, basado en cuatro pilares: • APRENDER A APRENDER. • APRENDER A HACER. • APRENDER A SER. • APRENDER A CONVIVIR. Este son los objetivos de la educación, que nosotros como docentes no debemos dejar de lado; que en la escuela

    Enviado por MARIANKORIO / 1.961 Palabras / 8 Páginas
  • El Gerente Del Siglo XXI

    El Gerente Del Siglo XXI

    LOS GERENTES DEL SIGLO XXI Presentation Transcript Gerentes del siglo XXI Objetivo del Gerente -Extender la visión y ampliar el horizonte, determinando el sentido de dirección y el propósito de la organización, el gerente necesita cultivar los valores, los ideales y los logros siempre vivos, mediante su palabra, su ejemplo su pensamiento y su acción. Debe adquirir la capacidad humana para orientar, dirigir, tomar decisiones y lograr resultados. El debe entender que conociendo el sentido

    Enviado por lbgl / 545 Palabras / 3 Páginas
  • OBSTETRICIA EN EL SIGLO XXI

    OBSTETRICIA EN EL SIGLO XXI

     EMBARAZO PSICOLOGICO EN LOS HOMBRES: Muchos hombres experimentan síntomas como mareos o antojos cuando sus parejas están embarazadas. Sufren un embarazo psicológico masculino o síndrome de Couvade. Un hombre que padece un embarazo psicológico experimenta náuseas y se muestra más sensible El embarazo psicológico no es solo cuestión de mujeres. También los hombres pueden ser víctimas de uno. Claro que sus características son diferentes. En la mujer, por lo general se produce ante el

    Enviado por 963248157 / 446 Palabras / 2 Páginas
  • La formación de los docentes en el siglo XXI

    La formación de los docentes en el siglo XXI

    La formación de los docentes en el siglo XXI ________________________________________ El siglo 21 acaba de comenzar y, por el momento, se parece terriblemente al siglo 20. En el corto plazo, las orientaciones deseables para la formación de docentes no serán radicalmente diferentes de aquellas que se podían proponer hace cinco años. En cuanto a saber qué profesores habrá que formar el 2100, o aún el 2050, habría que ser adivino para saberlo. Puede ser que

    Enviado por khony4 / 1.573 Palabras / 7 Páginas
  • REOLANTIAMIENTO DEL SIGLO XXI

    REOLANTIAMIENTO DEL SIGLO XXI

    REPLANTEAMIENTO DE UN MODELO ALTERNATIVO PARA EL SIGLO XXI: El único modelo alternativo para el siglo XXI es la aplicación del Desarrollo Sostenible en el que incluye variables como Capital, Tierra, Recurso Humano, Impacto Ambiental y la Ignorancia Colectiva como un enfoque de trava para el mismo desarrollo sustentable. La inclusión social se da por efecto de necesidad meritoria del individuo de ser insertado en el roll que ocupa en la sociedad de acuerdo a

    Enviado por EVELJOAM / 476 Palabras / 2 Páginas
  • Competencias Sociales Que Debe Desarrollar Un Niño De Preescolar Para Lograr Su Inserción En El Contexto Del Siglo XXI

    Competencias Sociales Que Debe Desarrollar Un Niño De Preescolar Para Lograr Su Inserción En El Contexto Del Siglo XXI

    cuales son las Las competencias sociales competencias sociales que debe desarrollar un niño de preescolar para lograr su inserción en el contexto del siglo XXIy básicas que por ende cada ser humano tiene la objetividad de desarrollar competencias Se han convertido en el concepto que ha penetrado en las recomendaciones de los organismos que se basan en educación y aunque no todos tengan el mismo concepto de competencias esta mismas se encargan de los conocimientos

    Enviado por sheesidgil / 3.266 Palabras / 14 Páginas
  • Perfil Docente Del Siglo XXI

    Perfil Docente Del Siglo XXI

    1.-Concepto de Docente: Persona que se dedica profesionalmente a la Docencia La docencia es una práctica entendida como una labor educativa integral Es aquella persona que facilita el aprendizaje Es aquel que construye con sus estudiantes Persona que transmite Conocimientos, Valores, Costumbres, Es aquel que crea conciencia a sus estudiantes 2.-Concepto de Perfil Docente Son las diferentes capacidades y competencias que identifican la formación de un profesional, para asumir en condiciones óptimas las responsabilidades propias

    Enviado por / 1.271 Palabras / 6 Páginas
  • El Shock Del Siglo XXI - Gustavo Poratti

    El Shock Del Siglo XXI - Gustavo Poratti

    ¿Cómo será el futuro de los países? Modelo americano versus europeo Modelo europeo. Según Gustavo Poratti el modelo económico de Europa se basa en: • “Se sustenta en impuestos elevados que aseguran la distribución de la riqueza, un estado muy comprometido y eficiente que se esfuerza por garantizar el bienestar general”. • “El estado asegura que los ciudadanos tengan acceso a una educación de calidad y del mismo modo ofrece un buen servicio de salud”.

    Enviado por mensays / 354 Palabras / 2 Páginas
  • La Creatividad Y Las Comunicaiones Del Siglo XXI

    La Creatividad Y Las Comunicaiones Del Siglo XXI

    Dicen que las personas creativas son aquellas disconformes con el status quo. Esa motivación intrínseca les ayuda a ir más allá del orden preestablecido. Patrick Newel está este grupo. Su vida gira en torno a la creatividad. Cofundador de TEDxTokyo y de Tokyo International School, su misión es ayudar a los demás a despertar un pensamiento diferencial. Newel defiende que «hay muchas respuestas para el mismo problema». «Hay quien dirá que 1+1=2, otros que 1+1=11

    Enviado por creativoantonio / 509 Palabras / 3 Páginas
  • Historia De La Arquitectura: Siglo XXI

    Historia De La Arquitectura: Siglo XXI

    INTRODUCCIÓN Aunque llevamos relativamente pocos años en el Siglo XXI, la arquitectura actual tiene una tendencia bastante clara que queda definida en los siguientes conceptos: *Sostenibilidad. *Nuevos materiales *Nuevas tecnologías La sostenibilidad: o el camino hacia ella, está siendo un imperativo de la arquitectura del siglo XXI. El carácter limitado de las energías tradicionales como el petróleo, y el daño medio ambiental que está llegando a límites alarmantes, (cambio climático) ha provocado que el tema

    Enviado por / 2.420 Palabras / 10 Páginas
  • El Rol Del Maestro En El Siglo XxI

    El Rol Del Maestro En El Siglo XxI

    El presente reporte de lectura tiene como propósito describir los aspectos fundamentales que tiene el maestro en su práctica y la manera en la que interactúa con los alumnos, haciendo énfasis en las distintas situaciones que se desarrollan al interior del aula y como resuelve cada aspecto en tiempos actuales. Es por ello que siguiendo esta perspectiva es importante mencionar el rol del Maestro en el siglo XXI y sus implicaciones en el contexto escolar

    Enviado por oscar230481 / 588 Palabras / 3 Páginas
  • Acontecimientos más Relevantes De La Primera década Del Siglo XXI

    Acontecimientos más Relevantes De La Primera década Del Siglo XXI

    Acontecimientos más relevantes de la primera década del siglo XXI Es costumbre que, al finalizar cada año, los medios de comunicación presenten una selección de los acontecimientos del año, en cada país y en el mundo. En esta ocasión, al sitio digital de la BBC de Londres se le ocurrió presentar a sus lectores una selección de acontecimientos de los años que han transcurrido desde la llegada del 2000, es decir de la última década.

    Enviado por hugozojo / 1.185 Palabras / 5 Páginas
  • Toxicología Forense en el siglo XXI

    Toxicología Forense en el siglo XXI

    Toxicología Forense en el siglo XXI La toxicología es el estudio de la manera en que los venenos naturales o los fabricados por el hombre producen efectos nocivos en los organismos vivos. El campo de la toxicología puede dividirse en las siguientes sub-especialidades  Toxicología ambiental: estudia las sustancias que contaminan los alimentos, agua, suelo, atmosfera. Aborda sustancias toxicas que entran a lagos, mares, ríos, océanos y arroyos.  Toxicología industrial: analiza los efectos en

    Enviado por jean90p / 991 Palabras / 4 Páginas
  • La Creatividad En El Docente En El Siglo XXI

    La Creatividad En El Docente En El Siglo XXI

    Contenido INTRODUCCION DESARROLLO A. Marco Conceptual B.- La creatividad como herramienta docente CONCLUSIONES Bibliografía   INTRODUCCION La práctica educativa que se realiza en el CENDI PEMEX PICACHO se ha se ha ido mejorando, y considero que, ha sido un proceso a través de los círculos de estudio así como de las capacitaciones, que se han impartido por parte de la SEP y de PEMEX. Se intenta trabajar en equipo con los profesores de las clases

    Enviado por miriamlucero / 1.197 Palabras / 5 Páginas
  • VARIABLES SOCIOPOLÍTICAS DE LA GLOBALIZACIÓN QUE INFLUYEN EN EL ESTADO DEL SIGLO XXI

    VARIABLES SOCIOPOLÍTICAS DE LA GLOBALIZACIÓN QUE INFLUYEN EN EL ESTADO DEL SIGLO XXI

    MAGISTER EN GOBIERNO Y GESTIÓN PÚBLICA VARIABLES SOCIOPOLÍTICAS DE LA GLOBALIZACIÓN QUE INFLUYEN EN EL ESTADO DEL SIGLO XXI Profesores: -Guillermo Holzman -Eduardo Araya Ivonne Rivera A. Mayo 2013 2 INDICE Indice ............................................................................... Pág. 2 Introducción ………………………………………………… Pág. 3 Proceso de la Globalización ……………………………… Pág. 4 La comunicación …………………………………………… Pág. 6 La transformación Tecnológica en Comunicaciones ….. Pág. 8 Efectos sobre el Estado …………………………………… Pág. 10 Conclusiones ………………………………………………. Pág. 13 Bibliografía ………………………………………………….. Pág. 14 3

    Enviado por irivera0812 / 5.221 Palabras / 21 Páginas
  • Socialismo Del Siglo Xxi

    Socialismo Del Siglo Xxi

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