Tecnologías educativas
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Taller de Tecnología Educativa 4 Actividades en el “Aula del futuro”
Ilse3Suárez Rojas Ilse Taller de Tecnología Educativa 4 Actividades en el “Aula del futuro” a. Según datos de la Unión Internacional de Telecomunicaciones los usuarios de Internet por región en el mundo durante el 2013 son: b. En abril de 2013, se registraron 46 millones de personas de seis años
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Ll Instrumentacion Didactica En La Perspectiva De La Tecnologia Educativa
samsungLA INSTRUMENTACION DIDACTICA EN LA PERSPECTIVA DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA Este fenómeno de expansión económica y desarrollo tecnológico marco históricamente dos derroteros: por un lado, división, y por otro, complicación de la naturaleza del trabajo. La tecnología educativa se propone explícitamente superar los problemas de la escuela tradicional, unas de
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PROYECTO DE EXTENSIÓN EDUCATIVA “COMUNICACIÓN Y NUEVAS TECNOLOGÍAS”
yeskira13PROYECTO DE EXTENSIÓN EDUCATIVA “COMUNICACIÓN Y NUEVAS TECNOLOGÍAS” FUNDAMENTACIÓN Este proyecto se origina como una necesidad de favorecer la alfabetización integral e involucrar a todas las áreas, con la intención de que el alumno adquiera competencias comunicativas, es decir, que utilice el lenguaje como principal medio de comunicación para relacionarse
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Actividad de aprendizaje 1. Conceptualización de la tecnología educativa
Aly300187TECNOLOGÍA EDUCATIVA Aliat Universidades Alicia Alvarado Osuna Sesión 1 y 2. La Tecnología Educativa en un mundo tecnologizado. Actividad de aprendizaje 1. Conceptualización de la tecnología educativa Curso: Tecnología Educativa (33058F89FA) Maestría de Docencia Maestra Ana Laura Álvarez Piña 20 de enero de 2019 Introducción Hablar de tecnología educativa implica
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Visión de la tecnología educativa dentro de las ciencias de la educación
250811dbVisión de la tecnología educativa dentro de las ciencias de la educación Hoy en día estamos siendo muy influenciados por la tecnología, estamos teniendo grandes avances tecnológicos que nos tenemos que adaptar a las nuevas formas de enseñar, ya que los niños han cambiado su forma de aprender, para muchos
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La Instrumentación Didáctica En La Perspectiva De La Tecnología Educativa
100992LA INSTRUMENTACION DIDACTICA EN LA PERSPECTIVA DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA Este fenómeno de expansión económica y desarrollo tecnológico marco históricamente dos derroteros: por un lado, división, y por otro, complicación de la naturaleza del trabajo. La tecnología educativa se propone explícitamente superar los problemas de la escuela tradicional, unas de
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LA INSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICA EN LA PRESPECTIVA DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
lu0starLA INSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICA EN LA PRESPECTIVA DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA La tecnología educativa es el acercamiento científico basado en la teoría de sistemas que proporciona al maestro ciertas herramientas que le permiten mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje buscando la efectividad del aprendizaje, el cual se entiende como un conjunto de
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La práctica de la tecnología educativa en la enseñanza de la informática
mauro_cl. Actividades del Módulo 1 • Actividad 1 Esta primera incursión en la tecnología educativa como campo de conocimiento le permitirá iniciar una reflexión acerca de sus propias prácticas como docente. Antes de iniciar este recorrido, le proponemos que: a) Identifique tres problemas, dilemas o preguntas que surjan de su
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LAS 12 TENDENCIAS EN LAS TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS DE LOS PRÓXIMOS CINCO AÑOS
cayita91bonisNOMBRE DE LA ESCUELA UNIVERSIDAD INTERAMERICANA PARA EL DESARROLLO M.E. MAESTRÍA EN EDUCACIÓN TRABAJO LAS 12 TENDENCIAS EN LAS TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS DE LOS PRÓXIMOS CINCO AÑOS ASIGNATURA TECNOLOGÍA INFORMATICA ALUMNA CLAUDIA LIZBETH MALDONADO MARIN GRADO PRIMER CUATRIMESTRE FACILITADORA DCE. GRICELDA RODRIGUEZ ROBLEDO FECHA DE ENTREGA 12 DE JUNIO 2015 Las
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LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN PARA AUMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA
CesarIBLIrma Ivette Martínez Rodríguez. LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN PARA AUMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA El jardín de niños Luz María Serradel, está ubicado en la comunidad de San Francisco, Nayarit, en un contexto rural, con nivel socio económico medio, donde existe un centro de recreación en el cual cualquier
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Nuevas tecnologías de información y comunicación en la práctica educativa
Merari AlvarezUniversidad Nacional Autónoma de México Facultad de Filosofía y Letras Comunicación Educativa II 4to semestre Profesora: Laura Guadalupe Villa George Alumna: Merari Alvarez Torres No. de cuenta: 419043078 Unidad 3. Nuevas tecnologías de información y comunicación en la práctica educativa. Autoevaluación. Cuestionario final Cuestionario Final 1. ¿Cuántas y cuáles son
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El uso de la tecnología educativa en el ámbito de la protección de la salud
francosilva0161Realizar un escrito en formato Word que no supere dos páginas, en el cual identificará uno de los fines esenciales del estado, ( Art. 2 C.P), y justificará si en Colombia se desarrolla o no este fin esencial, si lo considera protegido por el Estado o no, y los mecanismos
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ANÁLISIS DE LOS CONTENIDOS Y PREMISAS QUE FUNDAMENTAN LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
victoremilio88REPÚBLICA DE ARGENTINA UNIVERSIDAD DE PALERMO FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES DOCTORADO EN EDUCACIÓN SUPERIOR MÓDULO: TECNOLOGÍA EDUCATIVA TEMA: ANÁLISIS DE LOS CONTENIDOS Y PREMISAS QUE FUNDAMENTAN LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA PROFESOR: DRA. SILVINA CASABLANCAS ALUMNO: VÍCTOR VILLAVICENCIO Buenos Aires, Julio 2015 1. ¿Explicar los vínculos existentes entre los tres componentes que
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La Importancia De La Tecnología Educativa En El Mundo O En Una Sociedad Moderna
FCMARTINLOPEZLa importancia de la tecnología educativa en el mundo o en una sociedad moderna En la actualidad la educación está orientada hacia la perspectiva constructiva en el desarrollo del aprendizaje. Es el estudiante mismo quien puede integrar el conocimiento de una manera significativa. La escuela contribuye a la construcción del
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Caso de Lean Startup: Emprendimiento en la Industria de la Tecnología Educativa
Catalina EscobarCaso de Lean Startup: Emprendimiento en la Industria de la Tecnología Educativa En el año 2020, Clara, una apasionada educadora, decidió aventurarse en el ámbito de la tecnología educativa con la visión de mejorar el aprendizaje remoto para estudiantes de primaria. Su idea inicial era desarrollar una plataforma interactiva que
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Pensamiento latinoamericano. La tecnología educativa y el movimiento pedagógico
daniela.10097Insertar logotipo Noviembre 23 del 2019 Docente: Presentado por: Daniela Becerra Vidal - Laura Serrano Posada 1. Según el contexto de la educación colombiana que plantea el texto, explique concisamente los 3 momentos principales que Cajiao considera son procesos que ameritan revisión. Existe un primer momento que se extiende hasta
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Las tecnologías de información y comunicación en las transformaciones educativas.
marlyggLas tecnologías de información y comunicación en las transformaciones educativas. Prof. Alí Rodríguez Autor: Gómez Marly C.I:20.266.591 Fecha: 03 de mayo de 2.012 En el mundo de hoy, el desarrollo de las TIC esta forzando una transición en el sistema educativo en la cual se pone en evidencia la necesidad
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INFORMACION DE PLATAFORMAS DE TECNOLOGIA EDUCATIVA Y ENTORNOS VIRTUALES DEL APRENDIZAJE
marelu1957INFORMACION DE PLATAFORMAS DE TECNOLOGIA EDUCATIVA Y ENTORNOS VIRTUALES DEL APRENDIZAJE Una plataforma educativa es una herramienta ya sea física o virtual que brinda la capacidad de interactuar con uno o varios usuarios con fines pedagógicos. Además, se considera un proceso que contribuye a la evolución de los procesos de
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DIRECTIVA N° FORMACIÓN DE CLUB DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS
milenatubbXXIV FERIA ESCOLAR NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA EUREKA 2014 DIRECTIVA N° FORMACIÓN DE CLUB DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE LA UNIDAD DE GETIÓN EDUCATIVA LOCAL - PUNO 1. FINALIDAD: La presente directiva tiene por finalidad establecer normas para la FORMACIÓN DEL CLUB DE CIENCIA Y
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Transformación Educativa en la Era Digital: El Impacto de la Tecnología en la Educación
Mauricio Javier IturrietaPor supuesto, aquí tienes una versión más extensa del ensayo: El Impacto de la Tecnología en la Educación Introducción La tecnología ha emergido como una fuerza transformadora en el campo de la educación, redefiniendo la forma en que enseñamos, aprendemos y nos relacionamos con el conocimiento. Desde la llegada de
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ENSAYO SOBRE EL IMPACTO DE LA TECNOLOGÍA EN NUESTRA INSTITUCIÓN EDUCATIVA "JESUS REDENTOR"
EnigOmarLa tecnología en el mundo actual es de gran importancia, no sólo en el plano personal sino en el plano profesional. Las nuevas técnicas introducidas en todos los campos han venido a facilitar el trabajo en la educación, la industria, la comunicación, el comercio, el transporte, la agricultura y la
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LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN Y SU IMPACTO EN LAS PRACTICAS EDUCATIVAS
JonasmithnoLogotipo Descripción generada automáticamente Alumno: Jonathan Smith Noguera Orozco Maestra: Elisa Lizeth Salazar Ricarte Materia: Tecnologías de la información y comunicación. Correo electrónico: jonasmithno@gmail.com Teléfono: 6622399361 Tema: Ética en el contexto digital Fecha de entrega: 26 de septiembre de 2021 LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN Y SU IMPACTO
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El uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Orientación Educativa
Armandota________________ Tecnologías de Educación Educational Technologies EBSCO El uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Orientación Educativa Ya no resulta extraño que los profesionales de la educación y el alumnado, en su quehacer diario en la escuela, tengan en consideración el uso de la informática
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El uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Orientación Educativa
Armandota________________ Tecnologías de Educación Educational Technologies EBSCO El uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Orientación Educativa Ya no resulta extraño que los profesionales de la educación y el alumnado, en su quehacer diario en la escuela, tengan en consideración el uso de la informática
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INTRODUCCIÓN A LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA. La tecnología educativa como disciplina pedagógica
analipinkINTRODUCCIÓN A LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA CAPITULO 2: La tecnología educativa como disciplina pedagógica 1. La construcción de la Tecnología Educativa como disciplina pedagógica a lo largo del siglo XX. El enfoque de la enseñanza de la Tecnología educativa nació en los años cuarenta durante la participación de EEUU en segunda
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Reseña La Dimensión Socio Educativa De Los Videojuegos Revista Electrónica De Tecnología),
ciceballosm888En la actualidad, el mundo se encuentra en una creciente globalización, ligada a la adaptación de innovaciones tecnológicas; un ejemplo de esta mundialización la encamina el campo de los videojuegos que recientemente ha generado gran impacto en la sociedad, espacialmente a niños y niñas en pleno desarrollo del conocimiento, y
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Las plataformas educativas, una forma de estudiar haciendo uso de la tecnología móvil y la web
Marco2123Las plataformas educativas, una forma de estudiar haciendo uso de la tecnología móvil y la web, cuando no se tiene oportunidad de asistir a las aulas Las plataformas educativas son un gran apoyo para el aprendizaje en los alumnos, ya que son una potencial herramienta que permite una gran accesibilidad
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La Construcción De La Tecnología Educativa Como Disciplina Pedagógica A Lo Largo Del Siglo XX
aleta1411Tecnología Educativa: es el desarrollo de un conjunto de técnicas sistemáticas acompañadas de conocimientos prácticos. La raíz de la tecnología fue la formación militar norteamericana en los años 40’s. Uso de máquinas de enseñanza, acción instructiva basada en el logro de objetivos precisos y concretos de aprendizaje, medición precisa de
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LAS TICS Análisis. ¿Qué papeles juegan las tecnologías de información en la parte educativa?
rosmagbSanta Ana de Coro, mayo 2017. T1-T1 Contaduría Pública. Sección 01 Rosmary Báez C.I 28.092.407 Eduardo Zambrano C.I 27.273.060 Tecnología de la información y comunicación. Análisis. * ¿Qué papeles juegan las tecnologías de información en la parte educativa?. Estas tecnologías juegan un papel muy importante en lo que es la
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Universidad Abierta Para Adultos (UAPA) Escuela de Post-Grado Gestión de la Tecnología Educativa
Ing Juana SilfaUniversidad Abierta Para Adultos (UAPA) Universidad Abierta Para Adultos (UAPA) Escuela de Educacion Presentado por: Abel Francisco Marmolejos Sánchez Matricula: ... Escuela de Post-Grado Gestión de la Tecnología Educativa. Presentado Por Juana Francisca Silfa Rosa Matricula: 2018-07692 Materia: Informática Educativa MGE-410 Tema: Diario de doble entrada Facilitador: Freddy Peña Fecha:
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Implementación de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en Instituciones Educativas
Christian RamosImplementación de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en Instituciones Educativas Problema por resolver o cómo surge la necesidad La educación está cambiando todo el tiempo para mejorar la forma de ganar conocimientos y de aplicarlos. Eso ha hecho que los ambientes de formación se vuelvan espacios más interactivos
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La Integración De Las Tecnologías De La Información Y Comunicación En Instituciones Educativas.
AlexiatellezLa educación como bien se ha venido planteando en diversos puntos, va teniendo cambios debido a nuevas tecnologías en la cual está envuelta actualmente, que han ido generando nuevas formas de aprender y que son de gran utilidad para facilitar la enseñanza y haciendo que el alumno desarrolle creatividad también
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SUBSECRETARIA DE LA EDUCACION BASICA DIRECCION DE TECNOLOGIAS DE LA EDUCACION E INFORMACION EDUCATIVA
wences1Nuevo logo Michoacán SEE SUBSECRETARIA DE LA EDUCACION BASICA DIRECCION DE TECNOLOGIAS DE LA EDUCACION E INFORMACION EDUCATIVA. TEL Título. FOMENTO Y DESARROLLO DE ACTIVIDADES LUDICAS QUE FAVORECEN LA LECTO- ESCRITURA Y LAS MATEMATICAS EN LOS EDUCANDOS DE LA ESCUELA PRIMARIA. Índice Titulo…………………………………………………………………………………………………………………. Índice………………………………………………………………………………………………………………… Presentación……………………………………………………………………………………………………… Capítulo I Diagnostico basado en
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Contribución De Una Tecnología Educativa Crítica Para La Educación Intercultural De La Ciudadanía
012345678Contribución de una Tecnología Educativa Crítica para la educación intercultural de la ciudadanía Por: Beatriz Fainholc Para citar este artículo: Fainholc, Beatriz, 2003, "Contribución de una Tecnología Educativa Crítica para la educación intercultural de la ciudadanía". Disponible en el ARCHIVO del Observatorio para la CiberSociedad en http://www.cibersociedad.net/archivo/articulo.php?art=157 INTRODUCCIÓN / RESUMEN
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Contribución De Una Tecnología Educativa Crítica Para La Educación Intercultural De La Ciudadanía
KinametzinINTRODUCCIÓN Articular epistemologías robustece una propuesta de Tecnología Educativa Apropiada y Crítica Integrar ciencias, tecnologías y humanidades confluirá en una educación intercultural de la ciudadanía consistente en la comprensión de la interdependencia, reciprocidad y respeto de la diferencia de las culturas, lo que supone ejercitar una educación para la comprensión
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LA IMPORTANCIA DE LA CIENCIA Y DE LA TECNOLOGÍA EN LA INNOVACIÓN EDUCATIVA DEL NIVEL DE BACHILLERATO
gatomandelenoTITULO: NO MAS DOCENTES MEDIOCRES EN MI PATRIA, LA INNOVACIÓN SERÁ EL REFERENTE ALCANZAR LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN ECUATORIANA INTRODUCCIÓN.- Es muy difícil dejar atrás la zona de confort en la que nos vemos inmersos muchas de nosotros, pero que tan agradable es encontrarnos en la zona de riesgo
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LA IMPORTANCIA DE LA CIENCIA Y DE LA TECNOLOGÍA EN LA INNOVACIÓN EDUCATIVA DEL NIVEL DE BACHILLERATO.
LA IMPORTANCIA DE LA CIENCIA Y DE LA TECNOLOGÍA EN LA INNOVACIÓN EDUCATIVA DEL NIVEL DE BACHILLERATO. Con el pasar de los tiempos la Ciencia y Tecnología han sido tema de estudio y análisis en todas las épocas, desde los filósofos griegos, la edad media, la edad moderna y en
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La introducción de tecnologías de información y comunicación (TIC) en las organizaciones educativas
XlfredoENSAYO SOBRE LAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACION Y COMUNICACIÓN (TIC) EN LAS ORGANIZACIONES EDUCATIVAS Las TIC ha creado un gran impacto en el funcionamiento de la organizaciones e incluso han alterado su propia estructura (Rafael Macau, 2004). Anteriormente por los años 60’s la tecnología se basaba en grandes ordenadores o mainframes
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SISTEMAS DE GESTIÓN PARA EDUCACIÓN MEDIADOS POR TIC MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Yohanna SamacáELABORACIÓN GUIÓN YENNI YOHANNA SAMACÁ PIRANEQUE (Estudiante- aprendiente) SERGIO ANDRES ZABALA VARGAS (Tutor) UNIVERSIDAD DE SANTANDER SISTEMAS DE GESTIÓN PARA EDUCACIÓN MEDIADOS POR TIC MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA SAN PABLO DE BORBUR 2019 INTRODUCCIÓN La gestión educativa ha surgido a partir de las necesidades prácticas reales, concretamente
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SISTEMAS DE GESTIÓN PARA EDUCACIÓN MEDIADOS POR TIC MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Ron TyrGUION DE ARTICULACIÓN DEL MECI Y LOGRAR LA ALTA CALIDAD ACADÉMICA EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA LAS MERCEDES EDUARDO JOSE BURGOS ORDOSGOITIA CESAR JAVIER BURGOS ORDOSGOITIA ESTUDIANTES - APRENDIENTES UNIVERSIDAD DE SANTANDER “UDES”. SISTEMAS DE GESTIÓN PARA EDUCACIÓN MEDIADOS POR TIC MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA 2018 ________________ INTRODUCCIÓN
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IMPORTANCIA DE LA TECNOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA EN LA UNIDAD EDUCATIVA SALESIANA "SAN JOSÉ" MANTA
memili2019UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ FACULTAD DE FILOSOFIA LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CARRERA EDUCACIÓN BÁSICA ESTUDIANTE MARÍA FERNANDA CARREÑO CHILAN PROFESOR: LIC. CEDEÑO AZANKI MAGALY ERIKA MATERIA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA I PARALELO CUARTO “E” TÍTULO DE INVESTIGACIÓN IMPORTANCIA DE LA TECNOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA EN LA UNIDAD EDUCATIVA SALESIANA
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INSTITUCION EDUCATIVA PARTICULAR SAN LUIS XXI FERIA ESCOLAR NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGIA E INNOVACION
dalc_2508XXI FERIA ESCOLAR NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGIA E INNOVACION XX FENCYT INSTITUCION EDUCATIVA PARTICULAR SAN LUIS AREA : CIENCIAS BASICAS CATEGORIA: CONTROL BIOLOGICO - BIOLOGIA C:\Users\salgado\Desktop\idea.JPG TITULO DE INVESTIGACION: CRIANZA DE CRISOPAS - BIOCONTROLADOR DE PLAGAS DEL OLIVO NOMBRES Y APELLIDOS: NICOLE MARIE LOAYZA BARRIOS. GRADO DE ESTUDIO: 4
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La relación entre la tecnología, el internet y los medios de comunicación en las instituciones educativas
jesbacramLAS TIC En la última década los sistemas de medios de comunicación masivas y de educación han sufrido cambios debido al desarrollo y la difusión de nuevas tecnologías de información y las comunicaciones por Internet liderando. La enorme avalancha de recursos informativos que dan vida a Internet sentaron las bases
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Modulo Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa.Gestión de Proyectos y Ciclo de Vida de Los Proyectos
mariano alberto petro negreteUniversidad de Santander Maestría en Gestión de la Informática Educativa Modulo Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa Gestión de Proyectos y Ciclo de Vida de Los Proyectos Presentado por: Mariano Alberto Petro Negrete Fecha: 20 de Mayo de 2018 ________________ INTRODUCCION El presente trabajo trata sobre proyectos, los cuales se
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Uso e implementación de las nuevas tecnologías educativas en el ámbito pedagógico: retos para el docente
Jacqueline TielaUso e implementación de las nuevas tecnologías educativas en el ámbito pedagógico: retos para el docente La tecnología educativa es una colección de recursos de apoyo educativo para profesores y su objetivo es introducir la tecnología de la información y la comunicación en la educación para lograr la alfabetización digital.
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¿Cómo podemos darle un uso correcto a las TIC’S dentro del aula? ¿Qué sería una tecnología educativa?
Tati ConocheliFUNDAMENTACIÓN Actualmente vivimos en una sociedad que sufre un proceso de transformación en el cuál no dejamos de lado las características de la modernidad ni tampoco terminamos de definir las nuevas. Este fenómeno se ve reflejado en la educación ya que muchas de las instituciones pertenecientes al Estado aún conservan
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Tecnologia educativa.Su naturaleza y su finalidad difiere mucho de las tecnologías de otras aéreas laborales
Gaby OquendoTECNOLOGÍA EDUCATIVA; Su naturaleza y su finalidad difiere mucho de las tecnologías de otras aéreas laborales, su proceder e incidíos que el hombre debe ser humanista y humanizante, se considera que es una tecnología mecánica y rígida; pero es una equivocación , si no es que esta apunta ayudar a
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La introducción de nuevas tecnologías en las escuelas y las instituciones educativas y de capacitación entornos
chenzLa presencia de las computadoras en todos los ámbitos de la vida cotidiana en los centros urbanos, es cada vez mayor. Están presentes en los supermercados, en los bancos, en los cibercafés, en las librerías, en los hogares... Poco a poco están llegando, también, a las zonas rurales, a través
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MAESTRIA EN ADMINISTRACION Y PLANIFICACION EDUCATIVA- UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y TECNOLOGÍA
fcharrisrTALLER APLICATIVO SOBRE LOS FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR MAESTRIA EN ADMINISTRACION Y PLANIFICACION EDUCATIVA FAUSTO JOSE CHARRIS RODRIGUEZ Ingeniero Civil UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y TECNOLOGÍA FACULTAD DE EDUCACION CARTAGENA (COLOMBIA) 2016 TALLER APLICATIVO FUNDAMENTOS CURRICULARES INSTITUCIÓN: I.E. Manuela Vergara de Curi CON RELACION A LOS COMPONENTES MISIONALES
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La Gestión Del Aprendizaje Institucional La Intervención De La Tecnología Educativa En La Gestión Del Currículo
valentina3002La Gestión del Aprendizaje Institucional La Intervención de la Tecnología Educativa en la Gestión del Currículo Tema 1: Los distintos lenguajes en la práctica Docente La dimensión multicultural nos lleva a considerar varios lenguajes como medios de interacción: el lenguaje del material escrito y el de las imágenes, los que