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Teoria Politica Autoevaluacion Tema II ensayos gratis y trabajos

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Documentos 551 - 600 de 81.820 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Seminario De Temas Selectos De La Historia De La Pedagogía Y La Educación II.

    Seminario De Temas Selectos De La Historia De La Pedagogía Y La Educación II.

    Al educarse una persona asimila y aprende conocimientos, también implica una concienciación cultural y conductual donde las nuevas generaciones adquieren el modo de ser de las anteriores, producen cambios intelectuales emocionales y sociales en el mundo. Es un proceso de socialización formal de los individuos de una población. La educación se comparte entre las personas por medio de nuestras ideas, cultura, conocimientos, etc. respetando siempre a los demás. Ésta no siempre se da en el

    Enviado por samyburro / 1.346 Palabras / 6 Páginas
  • Unidad II, Perteneciente Al Tema Grupos Vulnerables

    Unidad II, Perteneciente Al Tema Grupos Vulnerables

    Para finalizar con la Unidad II, perteneciente al Tema Grupos Vulnerables donde la idea principal es la identificación de cada uno de los sectores que son victimas de la exclusión social, relacionando en como son afectados por todas las variantes que se desprende de la exclusión. Donde son violados sus Derechos Humanos. Tenemos un grupo que tradicionalmente a sido vulnerable a la exclusión social donde convergen varios factores entre los que esta el Estado nunca

    Enviado por karlamaria / 1.494 Palabras / 6 Páginas
  • Teorías de la Personalidad I y II

    Teorías de la Personalidad I y II

    Tabla 1. Fase 1. Teorías de la Personalidad I y II Análisis de la entrevista Teoría Perspectiva psicoanalítica A qué edad tuvo su primera relación sexual? R: 20 Años La etapa genital empieza en la pubertad y representa el resurgimiento de la pulsión sexual en la adolescencia, dirigida más específicamente hacia las relaciones sexuales. Dentro de la teoría psicoanalítica, el ser humano desarrolla su personalidad en diversas etapas, mismas que una a una cobran importancia

    Enviado por dianakaterine / 2.230 Palabras / 9 Páginas
  • Historia Del Derecho Y Las Ideas Políticas Tema 2

    Historia Del Derecho Y Las Ideas Políticas Tema 2

    ¿HABLES DE LAS PRIMERAS JUSTICIAS EN LA ISLA ESPAÑOLAS? La primera "Justicia" en la Isla Española estuvo a cargo del almirante Cristóbal Colón, como Juez único, en virtud de las capitulaciones de Santa Fe, pero estos poderes pronto le fueron quitados y la jurisdicción en primer grado, tanto civil como penal, pasó a manos de los alcaldes mayores de las ciudades, con recurso de apelación al gobernador, sistema que se mantuvo en vigor hasta 1511.

    Enviado por 024681 / 4.690 Palabras / 19 Páginas
  • Tema 2 Modelos y teorías financieras en la administración de los negocios

    Tema 2 Modelos y teorías financieras en la administración de los negocios

    Objetivo: Identifica aplicaciones de modelos y teorías financieras en la administración de los negocios. Procedimiento: 1. Identificar la actividades indicada por el instructor, correspondiente al tema 2. Analizar la información presentada y desarrollar una búsqueda de información 3. Desarrollar la actividad de acuerdo a lo indicado 4. Plasmar los resultados en el reporte 5. Hacer una conclusión personal Resultados: “Eres un joven emprendedor y deseas abrir una agencia de viajes. Has aprendido sobre la estructura

    Enviado por Tam2411 / 632 Palabras / 3 Páginas
  • SEMINARIO DE TEMAS SELECTOS DE HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA Y LA EDUCACIÓN II.

    SEMINARIO DE TEMAS SELECTOS DE HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA Y LA EDUCACIÓN II.

    SEMINARIO DE TEMAS SELECTOS DE HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA Y LA EDUCACIÓN II. El Seminario de Temas Selectos de Historia de la Pedagogía y la Educación II, tiene como propósito que nosotros los normalistas conozcamos y analicemos la historia de la Educación y que reflexionemos en “seminario” los momentos relevantes del desarrollo histórico de la atención educativa dirigida a la labor docente, y conocer las ideas y propuestas que algunos de los más influyentes educadores

    Enviado por esb.a / 491 Palabras / 2 Páginas
  • CONSTRUCCIÓN SOCIAL DEL CONOCIMIENTO Y TEORÍAS DE EDUCACIÓN UNIDAD 2: LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO DE LO SOCIAL Tema 2. La Construcción Relativista

    CONSTRUCCIÓN SOCIAL DEL CONOCIMIENTO Y TEORÍAS DE EDUCACIÓN UNIDAD 2: LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO DE LO SOCIAL Tema 2. La Construcción Relativista

    CONSTRUCCIÓN SOCIAL DEL CONOCIMIENTO Y TEORÍAS DE EDUCACIÓN UNIDAD 2: LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO DE LO SOCIAL Tema 2. La construcción relativista 1. Lea usted los textos "La ilusión positivista de una ciencia sin sujetos" y "Los tipos ideales y las leyes de la ciencia". • Examine la relación entre conocimiento científico y sentido común. La imposibilidad de tratar los hechos sociales como cosas y la necesidad de lo empírico que reclama el rigor científico,

    Enviado por mariogti / 800 Palabras / 4 Páginas
  • Teorías físicas II

    Teorías físicas II

    ESCRITO LIBRO DE BERKSON Cristian Camilo Acosta Piñeros Profesor: Jorge Ramírez UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL, Facultad de Ciencia y Tecnología Licenciatura en Química Teorías físicas II La empieza hablando desde dos campos primordiales de la física, la teoría de la relatividad y la teoría cuántica, ambas presentan unas grandes falencias desde el punto de vista de la relatividad y la cuántica por no proporcionar la teoría completa que diera idea del universo. Se habla sobre de

    Enviado por nexho / 550 Palabras / 3 Páginas
  • TEORIA Y LA POLITICA SE ENCUENTRAN CON PODER Y MOTIVACION EN CONSOLIDATED AUTOMOBILE

    TEORIA Y LA POLITICA SE ENCUENTRAN CON PODER Y MOTIVACION EN CONSOLIDATED AUTOMOBILE

    PREGUNTAS TEORIA Y LA POLITICA SE ENCUENTRAN CON PODER Y MOTIVACION EN CONSOLIDATED AUTOMOBILE ¿Cual es el principal problema de este caso? El principal problema fue la estrategia que aplicó el supervisor no fue la más apropiada para aumentar la producción, pues la empresa no tomó en cuenta a los trabajadores y sin avisarles les cambiaron el ritmo de trabajo. Los trabajadores no estaban de acuerdo con el trato de la empresa por las siguientes

    Enviado por lego_1512 / 1.642 Palabras / 7 Páginas
  • Autoevaluacion Teoria General Del Estado

    Autoevaluacion Teoria General Del Estado

    AUTOEVALUACION TEMA I 1.- ¿Cuales son las disciplinas especializadas de la teoría del conocimiento? R= epistemología, filosofía. antropología, etnográfica, estadística. 2.- CUALES SON LAS DICIPLINAS QUE SE OCUPAN DEL ESTUDIO DEL ESTADO? R=Teología, historia, sociología, teocracia filosofía, Ética eclesiástica, confucionismo ortodoxo, formación humanista. 3.- MENCIONE LAS CUATRO CARACTERISTICAS DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO DEL ESTADO * Asegurarse que los medios son suficientes; * Asegurarse que los medios son idóneos; * Determina el efecto sobre otros fines, *

    Enviado por egipciuus / 1.741 Palabras / 7 Páginas
  • TEMA 1 PODER, POLITICA Y ESTRUCTURA SOCIAL

    TEMA 1 PODER, POLITICA Y ESTRUCTURA SOCIAL

    TEMA 1 PODER, POLITICA Y ESTRUCTURA SOCIAL 1. REALIDAD SOCIAL Y ACCION SOCIAL La sociedad es algo que esta presente en la vida del hombre y que determina gran parte de su comportamiento, por esta importancia siempre ha estado presente la cuestion de que es la sociedad. La respuesta en la actualidad es sencilla; la sociedad existe, pero no es algo corporeo sino que esta integrada por el conjunto de las acciones del hombre que

    Enviado por Futbolin / 2.689 Palabras / 11 Páginas
  • Tema 10. - LAS TEORÍAS ÉTICAS ANTE LOS RETOS DE LA SOCIEDAD ACTUAL

    Tema 10. - LAS TEORÍAS ÉTICAS ANTE LOS RETOS DE LA SOCIEDAD ACTUAL

    Tema 10. - LAS TEORÍAS ÉTICAS ANTE LOS RETOS DE LA SOCIEDAD ACTUAL O. INTRODUCCIÓN: Precisiones terminológicas La reflexión ética tiene tres tareas fundamentales que realizar: una tarea de definición de los conceptos morales básicos, una tarea de fundamentación de esos conceptos y, finalmente, una tarea de aplicación de los mismos, conforme a los dictados de la conciencia moral La conciencia moral es la que orienta nuestra conducta en la dirección que la persona considera

    Enviado por mrjodier / 1.350 Palabras / 6 Páginas
  • Resumen LEY REGLAMENTARIA DE LAS FRACCIONES I Y II DEL ARTÍCULO 105 DE LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS

    Resumen LEY REGLAMENTARIA DE LAS FRACCIONES I Y II DEL ARTÍCULO 105 DE LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS

    LEY REGLAMENTARIA DE LAS FRACCIONES I Y II DEL ARTÍCULO 105 DE LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS En la presente ley se expresa primeramente lo que son las disposiciones generales, dándose competencia para el conocer y resolver de las controversias relacionadas con el articulo 105 fracción I y II, también se consideran como días hábiles los que determine LA LEY ORGANICA DEL PODER JUDICIAL DE LA FEDERACION, dando plazos (es el tiempo

    Enviado por diannaa / 1.670 Palabras / 7 Páginas
  • Ensayos Y Autoevaluacion Teoria Ploitica 1

    Ensayos Y Autoevaluacion Teoria Ploitica 1

    AUTOEVALUACIÓN TEMA I Instrucciones: Conteste las siguientes preguntas. 1. Según Julien Freund, ¿Cuál es la esencia de la Política? La política es la lucha por el recto orden. La palabra política viene de “polis”, la ciudad-estado griega, una pequeña forma de convivencia de diversas familias. 2. ¿Cómo se concibe el Estado en la época Contemporánea? El estado es un orden de convivencia de la sociedad políticamente organizada, en un ente público superior, soberano y coactivo.

    Enviado por 5617 / 492 Palabras / 2 Páginas
  • Visión general de los temas Porfiriato destacando los principales aspectos en lo que se refiere a la situación política, económica, la cuestión agraria y la situación social predominante en este período

    Visión general de los temas Porfiriato destacando los principales aspectos en lo que se refiere a la situación política, económica, la cuestión agraria y la situación social predominante en este período

    ividad 1 .Lee cuidadosamente el material correspondiente a la revolución Mexicana y subraya la ideas principales y conceptos clave. Actividad 2. Realizar un cuadro sinóptico del Tema El Porfiriato destacando los aspectos principales en cuanto a la situación política, económica, la cuestión agraria y la situación social predominante en ese período. Situación Política Situación Económica Cuestión Agraria Situación Social Díaz pronuncio el plan de la noria. Díaz llego al poder valiéndose de las armas el

    Enviado por fgfg / 292 Palabras / 2 Páginas
  • UNIDAD II TEMA 1: PLANEACION, COMUNICACIÓN Y EVALUACION EN LOS PLANES Y PROGRAMAS DE PRIMARIA.

    UNIDAD II TEMA 1: PLANEACION, COMUNICACIÓN Y EVALUACION EN LOS PLANES Y PROGRAMAS DE PRIMARIA.

    A) Enfoques pedagógicos de planes y programas de estudio 2011. Tiene implícita la pedagogía constructivista porque sugiere actividades que ayudan y estimulan al niño para que este sea el que construya su propio conocimiento, lo que permite un desarrollo mas lato de aprendizaje dado que la conclusión que se le ha dado en una clase es la que el mismo construye con la orientación del docente. Sin embargo, también tiene implícitos otros enfoques pedagógicos como

    Enviado por gertrus1975 / 721 Palabras / 3 Páginas
  • Autoevaluaciónes Teoría General Del Estado

    Autoevaluaciónes Teoría General Del Estado

    AUTOEVALUACIONES José Roberto Rodríguez Gutiérrez. Primera Unidad 1. Corriente de pensamiento que sostiene que el Estado no debe existir. a) Idealistas b) Materialistas c) Anarquistas d) Realistas 2. Corriente de pensamiento que sostiene que el poder del Estado es un medio de dominación de una clase o raza triunfadora sobre la vencida a la que se impone la Ley. a) Idealistas b) Materialistas c) Anarquistas d) Realistas 3. Corriente de pensamiento que sostiene que el

    Enviado por robertoderecho / 1.401 Palabras / 6 Páginas
  • "AÑO DE LA INTEGRACIÓN NACIONAL Y RECONOCIMIENTO A NUESTRA DIVERSIDAD" Universidad "San Pedro" FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLITICAS CURSO : Persona Jurídica TEMA: La Sociedad De Beneficencia Pública ALUMNAS : Anton Grados, Tatiana C

    "AÑO DE LA INTEGRACIÓN NACIONAL Y RECONOCIMIENTO A NUESTRA DIVERSIDAD" Universidad "San Pedro" FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLITICAS CURSO : Persona Jurídica TEMA: La Sociedad De Beneficencia Pública ALUMNAS : Anton Grados, Tatiana C

    “AÑO DE LA INTEGRACIÓN NACIONAL Y RECONOCIMIENTO A NUESTRA DIVERSIDAD” Universidad “San Pedro” FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLITICAS CURSO : Persona Jurídica TEMA: La Sociedad de Beneficencia Pública ALUMNAS : Anton Grados, Tatiana Caballero Cabrel, Rosamaria CICLO : IV HUACHO – PERÚ 2012 PRESENTACION Las Sociedades de Beneficencia Pública y Juntas de Participación Social son entidades públicas que dependen funcionalmente del Sector de la Mujer y Desarrollo Social – MIMDES, que tienen al INABIF,

    Enviado por rubiiiiiiiiii / 397 Palabras / 2 Páginas
  • Teoría Económica II

    Teoría Económica II

    Teoría Económica II `Pensando como Economista` Laboratorio 2 Integrantes: Almallely Maldonado Rodríguez. Nora Adriana Sánchez Olguín. Julio Alejandro Segura López. Fecha de entrega: 04/02/2013 1. ¿Por qué la economía es una ciencia? Porque se basa en un método científico. Se observan y evalúan las teorías, pero en cambio de otras ciencias como la física, la economía no se puede aplicar en un experimento ya que si no funciona no puede cambiar lo que ocasiono en

    Enviado por ARNULFO123456789 / 305 Palabras / 2 Páginas
  • Análisis Curricular Tema I,II.

    Análisis Curricular Tema I,II.

    ANÁLISIS CURRICULAR Las teorías sobre el currículum evolucionan y cambian, como lo hace la práctica curricular. Ninguna teoría ni práctica proporciona un punto de referencia estable para el estudio del currículum. “El aprendizaje más eficaz y efectivo no es el que se obtiene a través del juego por el juego. No se aprende jugando exactamente, sino jugando con lo que se aprende”) (Conferencia de Avilio de Gregorio, 2003 TEMA 1. EDUCACIÓN BÁSICA Y CURRICULUM En

    Enviado por ROSMACASAS / 5.668 Palabras / 23 Páginas
  • ESTUDIO DEL TRABAJO II Temas De La Unidad 1

    ESTUDIO DEL TRABAJO II Temas De La Unidad 1

    Conceptos básicos El procedimiento técnico empleado para calcular los tiempos de trabajo consiste en determina el denominado tiempo tipo o tiempo estándar, entendiendo como tal, el que necesita un trabajador cualificado para ejecutar la tarea a medir, según un método definido. Este tiempo tipo, (Tp), comprende no sólo el necesario para ejecutar la tarea a un ritmo normal, sino además, las interrupciones de trabajo que precisa el operario para recuperarse de la fatiga que le

    Enviado por giZzell / 6.809 Palabras / 28 Páginas
  • PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN: TEMA 1. CONCEPTO DE DESARROLLO SEGÚN LAS TEORÍAS MÁS IMPORTANTES DEL DESARROLLO CLÁSICAS Y ACTUALES.

    PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN: TEMA 1. CONCEPTO DE DESARROLLO SEGÚN LAS TEORÍAS MÁS IMPORTANTES DEL DESARROLLO CLÁSICAS Y ACTUALES.

    TEMA 1: CONCEPTO DE DESARROLLO SEGÚN LAS TEORÍAS MÁS IMPORTANTES DEL DESARROLLO CLÁSICAS Y ACTUALES 1. DEFINICIÓN DE PSICOLOGÍA EVOLUTIVA ( Tª DEL CICLO VITAL) La psicología evolutiva describe el cambio de las personas a lo largo de todo el ciclo vital, explica el porqué de ese cambio y lo modifica corrigiendo los problemas del desarrollo, previniendo a través de la psicología del desarrollo y optimizando para conseguir el mejor desarrollo posible. 2. CAMPOS DE

    Enviado por lidiagarcia / 5.101 Palabras / 21 Páginas
  • Seminario De Temas Selectos De Historia De La Pedagogía Y La Educación II

    Seminario De Temas Selectos De Historia De La Pedagogía Y La Educación II

    ESCUELA NORMAL “JUAN ENRÍQUEZ” LIC. EN EDUCACIÓN PREESCOLAR SEMINARIO DE TEMAS SELECTOS DE HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA Y LA EDUCACIÓN II LIC. MARIBEL RAMOS MENDOZA TEMA: “ENSAYO FINAL; BLOQUE I” GRADO: 6° SEM. GRUPO: “1” NOMBRE: DAMARIS AGUIRRE AGUILAR TLACOTALPAN, VER. A 07 DE MARZO DEL 2011 Durante las siguientes líneas, abarcaré todos los temas analizados de la materia “seminario de temas selectos de historia de la pedagogía y la educación II” que se encuentran

    Enviado por damaris1890 / 1.220 Palabras / 5 Páginas
  • Autoevaluaciones Teoría Constitucional

    Autoevaluaciones Teoría Constitucional

    TEMA I TEORÍA DE LA CONSTITUCIÓN 1. 1 TEORÍA DE LA CONSTITUCIÓN. 1. 2 CLÁSICA. 1. 3 SOCIAL. AUTOEVALUACIÓN Instrucciones: Conteste las siguientes preguntas. 1. ¿Qué país y en qué año se promulgó la primera Constitución escrita? R: La primera Constitución fue la de Estados Unidos en 1787 2. ¿Cuál es el sentido formal y material de la Constitución? R: En sentido formal en un poco más restringido, ya que se le da el nombre

    Enviado por aidecorteba / 3.784 Palabras / 16 Páginas
  • Actividad Complementaria Políticas Sociolaborales II

    Actividad Complementaria Políticas Sociolaborales II

    LA CRISIS EN ESPAÑA La bonanza de la década anterior a la crisis –la década dorada- no fue sino un espejismo basado, en gran parte, en la abundancia de liquidez de los bancos que generó una burbuja inmobiliaria, muy parecida a la que se vivió en el Este Asiático antes de su crisis. El grueso de este crecimiento económico se concentró en el sector de la construcción, donde los aumentos en el precio de las

    Enviado por Raquel_UP / 3.042 Palabras / 13 Páginas
  • La Teoria Del Estado Como Ciencia Politica

    La Teoria Del Estado Como Ciencia Politica

    Introducción Para hablar de la teoría del Estado primordialmente debemos profundizar en lo que es el objeto de la misma. Al escuchar el término teoría del estado, lo primero que se viene a nuestra mente es que estudiaremos al estado en todas sus fases, lo que lo compone, sus órganos etc. También estudiaremos e intentaremos comprender ¿Cuál es la realidad del estado? ¿Si solo se trata de una creación de la inteligencia del hombre? Entre

    Enviado por aacervantes_1964 / 477 Palabras / 2 Páginas
  • CONSTRUCCIÓN SOCIAL DEL CONOCIMIENTO Y TEORÍAS DE LA EDUCACIÓN /Tema 4. Resistencia A La Cultura Dominante En Al Escuela

    CONSTRUCCIÓN SOCIAL DEL CONOCIMIENTO Y TEORÍAS DE LA EDUCACIÓN /Tema 4. Resistencia A La Cultura Dominante En Al Escuela

    ¿Por qué cree usted que exista una resistencia en la escuela? Tema 4. Resistencia a la cultura dominante en al escuela. LECTURA: “enseñanza y teorías de la resistencia”. LECTURA “hacia una teoría de resistencia” HENRY GIROUX. LECTURA: “reproducción y resistencia en el aula: la interpretación de la evidencia sociolingüística” RISIE ROCKWELL. Para Henry Giroux, “la vida escolar también esta con figurada por las propias concepciones de quienes en ella intervienen y que por lo tanto

    Enviado por marirais / 582 Palabras / 3 Páginas
  • Teorías e ideologías políticas en el espectro político

    Teorías e ideologías políticas en el espectro político

    Política Para otros usos de este término, véase Política (desambiguación). La política (del latín politicus y esta del griego antiguo πολιτικός 'civil, relativo al ordenamiento de la ciudad o los asuntos del ciudadano') es una rama de la moral que se ocupa de la actividad, en virtud de la cual una sociedad libre, compuesta por hombres libres, resuelve los problemas que le plantea su convivencia colectiva. Es un quehacer ordenado al bien común. Algunos autores

    Enviado por 766401257 / 1.142 Palabras / 5 Páginas
  • Respuestas a preguntas sobre el tema "Psicológica a la teoría de Аdler"

    Respuestas a preguntas sobre el tema "Psicológica a la teoría de Аdler"

    ido 1. ¿Dónde y cuando nació y murió Adler? ¿Cuál era su profesión? ¿Cuál fue la causa de su muerte? Nacio: 7 de febrero de 1870 Viena, Austria Murio: 28 de mayo de 1937 Aberdeen, Escocia. 2. ¿Cómo nombró Adler a su teoría psicológica y en qué año fue creada? ¿Cuáles son sus principios básicos? ¿Cuáles fueron las principales limitaciones que impidieron su difusión? Le llamo psicología individual, en 1911 tras una discusión con Sigmund

    Enviado por 14001585 / 421 Palabras / 2 Páginas
  • Preguntas para la autoevaluación sobre el tema "el código procesal Penal"

    Preguntas para la autoevaluación sobre el tema "el código procesal Penal"

    AUTOEVALUACIÓN TEMA I Instrucciones: Conteste las siguientes preguntas. 1. Diga el concepto del Derecho Procesal Penal que menciona Guillermo Colin Sánchez en su libro. 2. De una definición de Procedimiento Penal. 3. De una definición de Proceso Penal. 4.- ¿Qué se expresa en el articulo 23 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos sobre la instancia? 5. ¿Cómo se clasifica el Derecho de Procedimientos Penales? 6. Expliqué la clasificación del Derecho de Procedimientos

    Enviado por sofia5678 / 2.370 Palabras / 10 Páginas
  • Resumen Titulo II Constitución Politica De Colombia

    Resumen Titulo II Constitución Politica De Colombia

    ser asistido de forma gratuita en todas las instituciones de salud que reciban aportes del Estado. Todos los colombianos tenemos derecho a una vivienda digna y el Estado promoverá planes de vivienda de interés social, para hacer efectivo este derecho. El ejercicio del deporte, sus manifestaciones recreativas y competitivas tienen como función la integración integral de las personas, perseverar y desarrollar una mejor salud en el ser humano. Todas las personas tienen derecho a la

    Enviado por lunamarcela2014 / 457 Palabras / 2 Páginas
  • Enfoques Alternativos Sobre La Teoría Y La Política Macro

    Enfoques Alternativos Sobre La Teoría Y La Política Macro

    Introducción En este breve ensayo trataremos de abordar el enfoque macro, contrastando dos autores macro. Constataremos las estructuras de ambos autores y sus teorías; es decir, los conceptos o fundamentos, los criterios metodológicos y el esquema analítico desarrollado por ambos. Tomaremos a los autores Carlos Marx y John Maynard Keynes. Las Teorías Macro son las centradas en las Estructuras, mientras las Teorías Micro son las centradas en los individuos, las subjetividades y las acciones sociales,

    Enviado por MrAtomic / 1.532 Palabras / 7 Páginas
  • Autoevaluacion Derecho Civil II

    Autoevaluacion Derecho Civil II

    TEMA I. DE LAS OBLIGACIONES EN GENERAL *Instrucciones: Conteste correctamente las siguientes preguntas. 1. Explique el concepto de Obligación según Justiniano. R. Justiano determina que la "obligación" es un vínculo de derecho, por el que somos constreñidos con la necesidad de pagar alguna cosa según las leyes de nuestra ciudad. 2. Diga el concepto de Obligación Tradicional y los elementos que las integran. R. La obligación es una relación jurídica en virtud de la cual

    Enviado por RocioEdain / 5.265 Palabras / 22 Páginas
  • Elaboración De Una Investigación De Tipo Bibliográfico Sobre El Tema: El Papel De La Motivación En El Aprendizaje, Bajo Las Perspectivas De La Teoría Psicogenética, Constructivista Y Neurolingüística

    Elaboración De Una Investigación De Tipo Bibliográfico Sobre El Tema: El Papel De La Motivación En El Aprendizaje, Bajo Las Perspectivas De La Teoría Psicogenética, Constructivista Y Neurolingüística

    INTRODUCCIÓN En psicología el término aprendizaje se refiere a cualquier cambio relativamente permanente de la conducta derivado de la experiencia, es decir, a partir de las interacciones con el entorno. El aprendizaje es considerado como una de las acciones más significativas y universales del hombre, y es precisamente por su importancia y su carácter universal que el estudio sobre el aprendizaje presenta grandes extensiones que abarca el conocimiento relacionado con el desarrollo integral del ser

    Enviado por Roxie1975 / 4.736 Palabras / 19 Páginas
  • TEMA 4 LA ENSEÑANZA PROBLEMÁTICA "INTRODUCCION AL ESTUDIO DE LA TEORIA DE LA ENSEÑANZA PROBLEMÁTICA"

    TEMA 4 LA ENSEÑANZA PROBLEMÁTICA "INTRODUCCION AL ESTUDIO DE LA TEORIA DE LA ENSEÑANZA PROBLEMÁTICA"

    La enseñanza problematica intenta cambiar las actitudes pasivas y receptivas de los estudiantes por otras que manifiesten independencia intelectual, creatividad y acción. Los elevados objetivos de la educación y la determinación, no garantizan automáticamente el cumplimiento de las exigencias que la sociedad hace en la escuela en cuanto a la formación multilateral de nuestros niños y jóvenes. Elevar la calidad de la enseñanza significa, la búsqueda de nuevas vías que conduzcan a descubrir sus características

    Enviado por manygermi / 339 Palabras / 2 Páginas
  • Este Trabajo Trata El Tema De La Teoría Del Cuento Desde La óptica Boschiana. La Descripción Del género Cuento Ha Sido Debatida Por Excelentes Estudiosos A Través De Los años Sin Que Se Llegue A Una Definición Concreta Y Afín; Bosch Afirma Que

    Este Trabajo Trata El Tema De La Teoría Del Cuento Desde La óptica Boschiana. La Descripción Del género Cuento Ha Sido Debatida Por Excelentes Estudiosos A Través De Los años Sin Que Se Llegue A Una Definición Concreta Y Afín; Bosch Afirma Que

    Este trabajo trata el tema de la teoría del cuento desde la óptica boschiana. La descripción del género cuento ha sido debatida por excelentes estudiosos a través de los años sin que se llegue a una definición concreta y afín; Bosch afirma que “un cuento es el relato de un hecho que tiene indudable importancia. La importancia del hecho es desde luego relativa, mas debe ser indudable, convincente para la generalidad de los lectores” (Bosch

    Enviado por AstridCM / 5.295 Palabras / 22 Páginas
  • Percepciones Y Actitudes Sobre Algunos Temas De La Reforma Política.

    Percepciones Y Actitudes Sobre Algunos Temas De La Reforma Política.

    Percepciones y actitudes sobre algunos temas de la reforma política En el escrito que hoy nos ocupa me he dado a la tarea de dar síntesis y análisis al artículo relacionado con la reforma política en el Estado mexicano a través de la opinión de diferentes investigadores de la UNAM. Por lo que hace a la reforma política de 2007, los temas que más se demanda son una mayor participación y escrutinio de los ciudadanos

    Enviado por lucia.rg / 1.622 Palabras / 7 Páginas
  • Temas DESCRIPCION DE LA AXIOLOGIA O TEORIA DE LOS VALORES

    Temas DESCRIPCION DE LA AXIOLOGIA O TEORIA DE LOS VALORES

    TEMA 5 DESCRIPCION DE LA AXIOLOGIA O TEORIA DE LOS VALORES DEFINICION La axiología es una rama de la filosofía, que tiene por objeto de estudio la naturaleza o esencia de los valores y de los juicios de valor que puede realizar un individuo. Por eso, es muy común y frecuente que a la axiología se la denomine “filosofía de valores”. La axiología, junto con la deontología, se constituyen como las ramas más importantes de

    Enviado por sernalda / 3.260 Palabras / 14 Páginas
  • BANCO DE REACTIVOS DE TEMAS SELECTOS DE QUIMICA II

    BANCO DE REACTIVOS DE TEMAS SELECTOS DE QUIMICA II

    BANCO DE REACTIVOS DE TEMAS SELECTOS DE QUIMICA II BLOQUE I : RECONOCE LAS CARACTERISTICAS DE LOS ACIDOS Y LAS BASES INSTRUCCIÓN I: Escribe dentro del parentesis la letra que corresponde a las respuesta correcta a la pregunta correspondiente. 01.- (D ) Como se le conoce a la sustancia cuya caracteristica es que presenta un sabor fuerte y agrio como ejemplo tenemos el vinagre que es es obtenido por la oxidación del alcohol. A)Oxido B)Base

    Enviado por cazsebar / 2.182 Palabras / 9 Páginas
  • DERECHO AGRARIO TEMA I Y AUTOEVALUACION

    DERECHO AGRARIO TEMA I Y AUTOEVALUACION

    TEMA 1 DEFINICIONES DE DERECHO AGRARIO Y OTROS CONCEPTOS AFINES 1.- DIVERSAS DEFINICIONES DE DERECHO AGRARIO. Para el Maestro Lucio Mendieta y Núñez, dice que: "Es el conjunto de normas, leyes, reglamentos y disposiciones en general, doctrina y jurisprudencia que se refieren a la propiedad rústica y a las explotaciones de carácter agrícola". Para la Dr. Martha Chávez Padrón, sostiene que: "Es el conjunto de normas, (teóricas y prácticas) que se refieren a lo típicamente

    Enviado por / 4.225 Palabras / 17 Páginas
  • Actividad 2. Tema 9 Lectoescritura II

    Actividad 2. Tema 9 Lectoescritura II

    Los niños que tienen dislexia, tienen problemas ya no sólo de conciencia fonológica, sino también tienen dificultades para establecer correspondencias entre fonemas y grafemas. Las investigaciones nos dicen que la dislexia aparece por problemas en el procesamiento de la información, especialmente en las zonas del cerebro que se encuentran relacionadas con el área del lenguaje. Por este motivo, la lectura no es un proceso automático sino que se acaba convirtiendo en una actividad lenta y

    Enviado por p.guerreroz / 218 Palabras / 1 Páginas
  • UNIDAD II TEMA 2. EL DISEÑO DE LA ESTRATEGIA METODOLOGICO-DIDACTICA COMO SOLUCION

    UNIDAD II TEMA 2. EL DISEÑO DE LA ESTRATEGIA METODOLOGICO-DIDACTICA COMO SOLUCION

    UNIDAD II TEMA 2. EL DISEÑO DE LA ESTRATEGIA METODOLOGICO-DIDACTICA COMO SOLUCION • ¿COMO ENSEÑO? Considerando al alumno como el centro del proceso educativo y estimular su autonomía. Familiarizarse con las intuiciones, nociones y preguntas comunes en las aproximaciones infantiles y adolescentes al conocimiento de los fenómenos y procesos naturales. Asumir que la curiosidad infantil y adolescente es el punto de partida del trabajo docente, por lo que debe fomentarse y aprovecharse de manera sistemática.

    Enviado por OMAR / 1.557 Palabras / 7 Páginas
  • TEMA III. LAS CORRIENTES POLÍTICAS DEL ESTADO RUSO Y EUROPEO.

    TEMA III. LAS CORRIENTES POLÍTICAS DEL ESTADO RUSO Y EUROPEO.

    TEMA III. LAS CORRIENTES POLÍTICAS DEL ESTADO RUSO Y EUROPEO. TEMA III. LAS CORRIENTES POLÍTICAS DEL ESTADO RUSO Y EUROPEO. 3.1 Las teorías políticas de formación del Estado Ruso multilateral centralizado. La lucha por la consolidación del Estado feudal ruso dio vida a una serie de teorías políticas que tradujeron las contradicciones existentes entre los boyardos y la nobleza, reflejando la lucha del gran poder del Gran Príncipe. La creación de ese Estado favoreció el

    Enviado por hojr / 3.670 Palabras / 15 Páginas
  • Maquiavelo La Teoría De La Política

    Maquiavelo La Teoría De La Política

    MAQUIAVELO: La teoría política: teoría de las formas de gobierno. Norbertro BOBBIO. La teoría de las formas de gobierno en la historia del pensamiento político. México: FCE, 1976. Cap. VI Maquiavelo. P. 64-79. En Maquiavelo encontramos una nueva clasificación de las formas de gobierno (El Príncipe y en los Discursos sobre la primera década de Tito Livio) Maquiavelo tiene una concepción bipartita de las formas de gobierno, en vez de la tripartita clásica aristotélico-polibiana. Las

    Enviado por jjhuentenao / 1.156 Palabras / 5 Páginas
  • Preguntas para la autoevaluación sobre el tema "Аutomatización de procesos administrativos"

    Preguntas para la autoevaluación sobre el tema "Аutomatización de procesos administrativos"

    AUTOEVALUACION 1 1. ¿Por qué es importante el concepto de sistemas en la automatización de un proceso administrativo? Justifique su respuesta. Es importante por su forma de actuar ya que se encarga de ver los componentes que interactúan entre sí para la consecución (logro) de uno o varios fines u objetivos comunes. También es esencial por su integración de partes interrelacionadas pero debe ser percibido como un todo a la vez es un instrumento que

    Enviado por stephaniegiron / 2.929 Palabras / 12 Páginas
  • Teoría Del Derecho Introducción Al Derecho II

    Teoría Del Derecho Introducción Al Derecho II

    Teoría del Derecho Introducción al Derecho II Teoría del Derecho Introducción al Derecho II 1. LOS CONCEPTOS JURÍDICOS FUNDAMENTALES • ¿Qué son? Son instrumentos imprescindibles del jurista y del legislador para pensar y resolver cualquier problema jurídico. 1.1 Definición • GARCÍA MAYNEZ : Categorías o nociones irreductibles en cuya ausencia resultaría imposible entender un orden jurídico cualquiera. • ROJINA VALLEGAS: Son aquellos que intervienen como elementos constantes y necesarios en toda relación jurídica, es decir,

    Enviado por Kyumarly / 14.099 Palabras / 57 Páginas
  • Las teorías de Marx sobre la sociedad, la economía y la política

    Las teorías de Marx sobre la sociedad, la economía y la política

    Karl Heinrich Marx, conocido también en castellano como Carlos Marx, fue un filósofo, intelectual y militante comunista alemán de origen judío. En su vasta e influyente obra, incursionó en los campos de la filosofía, la historia, la ciencia política, la sociología y la economía; aunque no limitó su trabajo solamente al área intelectual, pues además incursionó en el campo del periodismo y la política, proponiendo en su pensamiento la unión de la teoría y la

    Enviado por ablito / 424 Palabras / 2 Páginas
  • TEMA 14.- DELITOS CONTRA EL PATRIMONIO (II)

    TEMA 14.- DELITOS CONTRA EL PATRIMONIO (II)

    TEMA 14.- DELITOS CONTRA EL PATRIMONIO (II) La estafa. Concepto y elementos típicos. Tipos cualificados de estafa. Otros supuestos de estafa. Diferencias de la estafa con otras conductas afines. La apropiación indebida. Concepto, elementos y clases. Defraudaciones de fluido eléctrico y análogas   1.3 Estafa. Concepto y elementos típicos. Tipo objetivo afirmación de hechos falsos  Engaño bastante  simulación o desfiguración de los verdaderos  Problema de la comisión por omisión (Art. 251.2º)

    Enviado por aliriobravo / 3.380 Palabras / 14 Páginas
  • Tema 2: La Política Regional Y/o Estatal Para La Formación De Docentes (1970-1994).

    Tema 2: La Política Regional Y/o Estatal Para La Formación De Docentes (1970-1994).

    1.- ¿Qué es un docente? es aquel individuo que se dedica a enseñar o que realiza acciones referentes a la enseñanza. 2.- ¿Qué es una docencia? Se inscribe dentro del campo educativo como actividad que promueve conocimientos, que sitúa al docente como factor especial, tanto con referencia a los conocimientos mismos, como con respecto a las condiciones específicas en que éstos son producidos. 3.- ¿Cuáles deben o pueden ser los requisitos que exige ser docente?

    Enviado por angeles190493 / 1.792 Palabras / 8 Páginas
  • Temas De Biologia Exani II

    Temas De Biologia Exani II

    BIOLOGIA 1.1 Carácter científico y metodológico de la biología La biología se considera científica, porque es nos explica los procesos de la naturaleza para saber en qué mundo estamos, metodológica, por utilizar el método científico, donde la observación, experimentación son los pasos esenciales... Y el inevitable uso del método científico para formular las leyes e hipótesis de todo investigador. 1.2 relación de la biología con la tecnología y la sociedad 1.1. -El avance tecnológico como

    Enviado por karenramos18 / 2.604 Palabras / 11 Páginas