TIC

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  VZKZNENAANÁLISIS SOBRE EL USO DE LAS TIC Se debe insistir una y otra vez en el hecho de que la tecnología debe ser vista solo como herramienta que está al servicio del ser humano y por tanto debe de ser un medio y no un fin en sí. Únicamente viéndola

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  NayelyLunaUniversidad Autónoma De Nuevo León Preparatoria 8 Actividad Integradora Nayely Alejandra Luna Sánchez Matricula: 1615431 Grupo: 123 Tuno: 1 Maestro: José Luis Romo Competencia: El alumno elabora documentos en Word, mediante el uso de la metodología y la aplicación de herramientas que permiten crear textos, capturarlos, editarlos, e insertar imágenes,

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  DIOSVIVEEMI1) El origen y evolución de las TIC… Origen. Se denominan TIC, al conjunto de procesos y productos derivados de las nuevas herramientas (hardware y software), soportes y canales de comunicación relacionados con el almacenamiento, procesamiento y transmisión digitalizados de la información, que permiten la adquisición, producción, tratamiento, comunicación, registro

• TIC TECNOLOGIA DE LA COMUNICACION

  JENNIFERFIERROFORMATOS El término formato puede referir a diversos campos de trabajo. Por ejemplo, en las publicaciones gráficas se le llama formato a la modalidad de impresión que la misma comporta. También se habla de formato para referirse a tipos de productos audiovisuales, como cuando se distingue un formato de miniserie

• Impacto De Las TIC En La Sociedad

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• Reflexion Personal Sobre Las Tics

  MUSTAFAT44Reflexión personal en el que expresen que se ha modificado en sus conceptos y representaciones en el área del uso de las TIC en el aprendizaje de historia Las TIC deben ser vistas como herramientas o utensilios que facilitaran nuestra labor docente, pero debemos de enseñar a nuestros alumnos a

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• Cuestionario De Reforzamiento TICS

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  evitabonitaLAS TIC, condicionan la formación? 23 jun juandon Las perspectivas de las TIC para la formación vienen motivadas tanto por los avances de las telecomunicaciones y las tecnologías de la información, como por las transformaciones que en el campo de la enseñanza se van dando por efecto de integración y/o

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