Unidad de aprendizaje

• Unidad de Aprendizaje: Contexto social de la profesión

  ElClodo30Universidad Autónoma de Nuevo León Facultad de Ciencias Químicas Ingeniero Químico Evidencia Diagnostica Encuesta Nombre: Edson Clodoaldo Mora Sauceda Matrícula: 1673303 Grupo: 303 Unidad de Aprendizaje: Contexto social de la profesión Docente: San Nicolás De los Garza, Nuevo León a 8 de septiembre de 2016 1. Explica tres razones que

• UNIDADES DE APRENDIZAJE Introducción a la Negociación

  Carlos Ramírez SalazarUNIVERSIDAD DE ANTOFAGASTA FACULTAD DE INGENIERIA DEPARTAMENTO DE INGENIERIA COMERCIAL PROGRAMA DE LA ASIGNATURA Fecha última Revisión. 14/09/2017 ANTECEDENTES GENERALES NOMBRE ASIGNATURA NEGOCIACION INDUSTRIAL Y MINERA CODIGO ASIGNATURA INC 71 CARRERA INGENIERIA COMERCIAL CURSO/SEMESTRE/NIVEL SEPTIMO SEMESTRE COORDINADOR EQUIPO DOCENTE AREA DE LA ASIGNATURA FORMACION PROFESIONAL REGIMEN DE ESTUDIO SEMESTRAL CARACTERISTICAS

• UNIDAD DE APRENDIZAJE: ESTRUCTURAS DE CONCRETO REFORZADO

  Alejandro Sixtos“ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERIA Y ARQUITECTURA” http://3.bp.blogspot.com/-EyXDOKvVlAE/TWvM805a1zI/AAAAAAAABcI/QQ7Xv0BhjhM/s1600/IPN9B45.GIF http://www.esiaz.ipn.mx/wps/wcm/connect/672376804F5D8D2BA65EEF884C9E7D5/ESIA_ESCUDO_PNG4D86.PNG?MOD=AJPERES&CACHEID=672376804f5d8d2ba65eef884c9e7d5d Unidad De Aprendizaje: ESTRUCTURAS DE CONCRETO REFORZADO |4to SEMESTRE PLAN 2009 INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL http://tbn0.google.com/images?q=tbn:fKlcqJYLalfdXM:http://www.ampcn.org/zacatecas2008/logos/ipn.jpg E:\Imagen1.jpg ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERIA Y ARQUITECTURA UNIDAD TECAMACHALCO ACADEMIA DE ESTRUCTURAS E:\logo_ipn_negro.jpg UNIDAD DE APRENDIZAJE: ESTRUCTURAS DE CONCRETO REFORZADO E:\logo_ipn_negro.jpg NIVEL IV EJERCICIO: ZAPATA AISLADA CUADRADA

• Evidencia De Aprendizaje Contexto Socieconomico Unidad 1

  zeuxxx12Evidencia de aprendizaje 1. Ejercicio de investigación EDUCACIÓN TULTITLAN NACIONAL PORCENTAJE Alumnos egresados en primaria, 2009 8,343 293,300 2.84% Alumnos egresados en secundaria, 2009 6,411 244,740 2.62% Alumnos egresados en bachillerato, 2009 1,974 100,706 1.96% Como podemos observar en estos indicadores, a pesar que el porcentaje de alfabetización en México

• GUIA DE APRENDIZAJE 03 UNIDAD 02 FUNDAMENTOS DEL CALCULO

  DummoGUIA DE APRENDIZAJE 03 UNIDAD 02 FUNDAMENTOS DEL CALCULO FUNCIONES POLINOMIALES 1.-Es la función

• Unidad de aprendizaje: Fundamentos del desarrollo humano

  Yeslia123Logotipo Descripción generada automáticamente UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON Logotipo Descripción generada automáticamente con confianza media FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL Y DESARROLLO HUMANO Racismo – MODII Unidad de aprendizaje: Fundamentos del desarrollo humano. * Equipo: * Berenice Alcudia Sánchez 2022637 * Carolina Domínguez Cruz 2134352 * Rubí Esmeralda Gallegos 1860826

• Geometría Analítica Evidencia Del Aprendizaje Unidad 3

  missblancarteResumen de la parábola En tu cuaderno, realiza un diagrama para cada una de las parábolas, tomando como referencia el que utilizamos en el ejemplo para deducir la ecuación canónica de la parábola vertical. Observa que todo está representado de manera general. Con base en tus diagramas, completa la siguiente

• Unidad de Aprendizaje: Español 1 Actividad Integradora.

  Scarlett Valadezhttp://www.arquitectura.uanl.mx/descargas/logo_uanl_preferente_color.png https://aldairiveralv.files.wordpress.com/2013/11/eiao.png Preparatoria Industrial Álvaro Obregón Unidad de Aprendizaje: Español 1 Actividad Integradora. Scarlett Valadez Hernández Matricula: 1809246 Grupo: 1G1 Aula:150 Maestra: Linda Morales Fecha: 07 de Octubre del 2015 REPORTE Apodaca N.L a 06 de Octubre del 2015. Para: De: Scarlett Valadez Este reporte se hace con el fin

• Unidad de aprendizaje: Clasificación de los seres vivos

  ALEXANDRA MARTÍNEZ SALCEDOGUIA METODOLOGICA Área: Ciencias Naturales Unidad de aprendizaje: Clasificación de los seres vivos Guía N°1 Docente: Teresa Salcedo Chavez Estudiante: _____________________________________________ Grado: ________ ESTANDAR: Identifico estructuras de los seres vivos que les permiten desarrollarse en un entorno y que puedo utilizar como criterio de clasificación. LOGRO: Identifico las características que

• Evidencia de aprendizaje unidad 1 modelos de simulación

  Fernando Molina________________ Contenido Introducción 3 Modelo 4 Datos 4 Operaciones 5 Conclusión 6 Comentarios Finales 6 Bibliografía 7 ________________ Introducción La modelación matemática es una herramienta muy útil en situaciones en cuya operación del sistema o la experimentación en ellas son imposibles, costosas, peligrosas o poco prácticas o bien también para

• Unidad 1: Introducción A La Evaluación Del Aprendizaje

  rosalbalunaPRESENTADO POR: GABRIELA GARCÍA Unidad 1: Introducción a la Evaluación del Aprendizaje Facilitador: Mtra. María de la Luz Vázquez Estrada 29 DE JUNIO 2014 SAN LUIS POTOSÍ, S. L. P. MATERIA: EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS Actividad 1ª ¿CUÁL ES SU PROPÓSITO? ¿CUÁNDO SE LLEVA A CABO? ¿EN QUÉ CONSISTE? MEDICIÓN Realizar

• Evidencia De Aprendizaje Unidad 1 Desarrollo Sustentable

  rosa07460Evidencia de Aprendizaje unidad 1 Ramírez Torres Dolores Rosalinda. Asesora: VELIA DINORAH RAZO VEYRO de la materia Fundamentos del desarrollo sustentable. Universidad abierta y a distancia de México. Haití es el país más pobre del hemisferio occidental; casi el 80% de su población mayoritariamente rural, vive bajo el umbral de

• Unidad de Aprendizaje: Diseño Experimental Estadístico

  Angie ContrerasUniversidad Autónoma de Nuevo León Facultad de Ciencias Biológicas Unidad de Aprendizaje: Diseño Experimental Estadístico Producto Integral de Aprendizaje Etapa 2 Diseños Experimentales Tipo Cuadro Latino, Medidas Repetidas, Bifactorial Aleatorio Simple y Covarianza Profesor: Dr. Antonio Leija Tristán ________________ PRODUCTO INTEGRADO DE APRENDIZAJE DE LA ETAPA 2 Ejercicio 1.- Mediante

• Portafolio Unidad de aprendizaje: Habilidades directivas

  Bismark GomezUNIVERSIDAD AUTONOMA DE NAYARIT Unidad Académica de Contaduría y Administración UACYA Portafolio Unidad de aprendizaje: Habilidades directivas Alumno: Hendrit Bismarck Gómez arce Maestro: Efraín barrios Castañeda GRUPO: A7-5 1- Pregunta problematizadora: ¿Se debe desarrollar estrategias para la mejora de la comunicación? R= si para que cada persona o empleado que

• Evidencia De Aprendizaje De Estadística básica Unidad 1

  al12538079Unidad 1 Estadística Básica Evidencia de aprendizaje Aurelio Agis Arroyo EB_U1_EV_AUAA Preferencias por carrera. En este documento encontrarás los resultados de la encuesta en que participaste en la actividad 1. Los resultados presentados son de todos los (las) alumnos(as) que respondieron. 1.- ¿Cuál es la población de estudio? Las preferencias

• Planificación unidad de aprendizaje historia 4° básico

  scarlett2918PLANIFICACION UNIDAD DE APRENDIZAJE HISTORIA 4° BÁSICO Profesor/a SCARLETT HUERTA Asignatura Historia Nº de horas semanales 3 Semestre 2 Curso 4º básico Nombre unidad de aprendizaje Unidad 3 Unidad Nº 3 Total, semanas 3 semanas Objetivo fundamental transversal * Demostrar valoración por la vida en sociedad para el desarrollo y

• Unidad de Aprendizaje: “Fundamentos de Mercadotecnia”

  Helen1999(Nombre del Trabajo X ) ESCUELA SUPERIOR DE COMERCIO Y ADMINISTRACIÓN Unidad Tepepan Relaciones Comerciales Unidad de Aprendizaje: “Fundamentos de Mercadotecnia” Profesora: M. en C. Sonia Ramírez Ramírez Grupo: 1RM6 Tarea No.1 “(Carta a García)” Presenta: * López Sotomayor Laura Elena Fecha de Entrega: Lunes 14 de Agosto del 2017

• DIARIO DE APRENDIZAJE UNIDAD I - PROBLEMAS DEL DESARROLLO

  stefaniares18DIARIO DE APRENDIZAJE UNIDAD I - PROBLEMAS DEL DESARROLLO STEFANIA RESTREPO NARANJO La Guajira, a partir de lo consultado y comparándolo con la información presentada en el módulo y la guía didáctica es evidente que este departamento se constituye como un territorio rico en recursos naturales y económicamente competitivo. El

• Análisis FODA del Gobierno de TI Unidad de Aprendizaje 1

  Misael Arce BarosLogo Evaluación Sumativa 1: Análisis FODA del Gobierno de TI Unidad de Aprendizaje 1. Integrantes: Asignatura: Gestión de Servicios y Gobernabilidad TI Curso : Carrera: Ingeniería Informática Docente: Lidia Moreno Tiempo: 90 min. Calificación 4,0 se obtiene con: 39 puntos. Puntaje total: 65 Puntaje logrado: Fecha: 20 04 2017 Criterios

• Unidad de aprendizaje: información profesional y laboral

  wiiwii0721Escudo copy C:\Users\SUBDIRACAD2\Desktop\backup\logotipo escuela preparatoria no23 ejecutable.jpg Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 23 Unidad de aprendizaje: información profesional y laboral Nombre de la actividad: integradora 1 Alumno: Torres Hernández Edwin Heber Apellido paterno Apellido materno Nombre Matrícula: 1899263 Grupo: 438 Semestre: 4 Nombre del maestro: Santa Catarina, Nuevo León

• Actividades de aprendizaje Unidad 4 Lenguajes de interfaz

  Daniela0999ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE UNIDAD 4 LENGUAJES DE INTERFAZ 1.-Documentar el funcionamiento del buffer de video de una computadora, mediante la lectura en modo texto del mismo. Valor: 10% Fecha limite: 30 Abril 2015 2.-Resolver el siguiente cuestionario. a.- Escriba las funciones de la INT 10H del BIOS. b.-Escriba y Explique

• UNIDAD 2 EVIDENCIA DE APRENDIZAJE BALANZA DE COMPROBACION

  Rac RefaccionesLICENCIATURA GESTION Y ADMINISTRACIÓN DE PYMES UNIDAD 2 EVIDENCIA DE APRENDIZAJE BALANZA DE COMPROBACION Alumno: Reyna María Ramírez Guerrero Matrícula: ES1921016492 Asignatura: Introducción a la Contabilidad Docente: Alma González Manriquez Descripción de las operaciones a efectuar El primer paso es realizar los esquemas de mayor, registrando los abonos y los

• Unidad de Aprendizaje N°3: La competencia y los mercados

  victorblablaTRABAJO SOCIAL ÁREA HUMANIDADES Y EDUCACIÓN Principios de Economía Evaluación Sumativa: Unidad N° 3 Material elaborado por: David Figueroa Silva Fecha: Abril 2016 Unidad de Aprendizaje N°3: La competencia y los mercados Investigación - 20% Aprendizaje Esperado: 3.1.- Analiza la influencia de la competencia y el funcionamiento de los mercados

• Unidad de Aprendizaje: Problemas Éticos del Mundo Actual

  Pablo De LeonUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Resultado de imagen para logo eiao Resultado de imagen para logo eiao ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TÉCNICA “ÁLVARO OBREGÓN” Unidad de Aprendizaje: Problemas Éticos del Mundo Actual PIA Monterrey Nuevo León, 19 de Mayo del 2017 Índice Introducción…………………………………………………………… 1 Desarrollo ……………………………………………………………....2 Conclusión…………………………………………………………….. 3 Bibliografías…………………………………………………………… 4

• EVIDENCIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 3 CONTEXTO SOCIOECONOMICO

  fabioladelacruzEVIDENCIA DE APRENDIZAJE Nombre y significado de la comunidad en que vives El nombre es Encarnación de Díaz, en un principio recibió el nombre de Villa de Nuestra Señora de la Encarnación de los Macías, sin embargo se le cambió el nombre en honor del General Porfirio Díaz, por sus

• UNIDAD 2: DESARROLLO Y APRENDIZAJE EN DIFERENTES ENTORNOS

  RIMEVAVEUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 19B LICENCIATURA EN EDUCACION MATERIA: EL NIÑO: DESARROLLO Y PROCESO DE CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO PRIMER SEMESTRE UNIDAD 2: DESARROLLO Y APRENDIZAJE EN DIFERENTES ENTORNOS DOCENTE: MARIA EUGENIA GARZA FLORES ALUMNA: RITA MELINA VARGAS VEGA GUADALUPE, N.L. MES: ABRIL AÑO: 2016 INDICE Introducción…………………………………………………………………………………….3 Actividad 1. Ideas centrales

• Unidad de aprendizaje: Problemas éticos del mundo actual

  estudioso342Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 23 Unidad de aprendizaje: Problemas éticos del mundo actual Nombre de la actividad: Integradora Alumno: López Morales Indira Estivaliz Apellido paterno Apellido materno Nombre Matrícula: 1857877 Grupo: 112 Semestre 1ero Nombre del maestro: Juan Luciano Vega Barrera Santa Catarina, Nuevo León a 27 de

• Resultado del aprendizaje Unidad 1: Trabajos y educación

  melona_061. Resultado del aprendizaje Unidad 1: Trabajos y educación Al finalizar la unidad, el estudiante explica la elección de su carrera para determinar sus retos gramática y vocabulario pertinentes. 2. Resultado de la lección Al final de la lección, habla sobre su experiencia en su último curso de inglés utilizando

• Unidad de Aprendizaje N° 1: “Gestión del Liderazgo”

  Daniela.44Ingeniería en Administración de Empresas Área Administración y Negocios Unidad de Aprendizaje N° 1: “Gestión del Liderazgo” INFORME (Nota Grupal) Asignatura Liderazgo y Trabajo en Equipo (Jornada Diurna) Académico Luis Corales Barrios Ingeniero Comercial Nombres de Estudiantes Fecha recepción Informe 08 mayo de 2023 Fecha de Evaluación por Sistema 08

• Evidencia De Aprendizaje Unidad 3 Contexto Socioeconomico

  robertoeEVIDENCIA DE APRENDIZAJE 1: RECAPITULACIÓN. El problema que a mi me interesa es en la educación, y se refiere a que no hay suficientes escuelas a nivel bachillerato como jóvenes en edad de estudiar la preparatoria. Ahora bien, creo que en materia de educación ha habido un gran avance en

• Matematicas Financieras Unidad 2 Evidencia de Aprendizaje

  Diego gamer Ythttps://unadmexico.blackboard.com/bbcswebdav/institution/login/img/pleca_logos_login.png Universidad Abierta y a Distancia de México. Matemáticas Financieras Facilitador: Luis Leopoldo Leonar Lira Alumno: Juan Carlos Hernandez Díaz Matrícula: ES172005495 Carrera: Lic. en Gestión y Administración de Pymes Unidad 2. Evidencia de Aprendizaje. Ejercicio Practico II PROPÓSITO DE LA EVIDENCIA: El propósito de la EVIDENCIA DE APRENDIZAJE es

• EL SUJETO DE APRENDIZAJE COMO UNIDAD COMPLEJA E INTEGRADA

  jesica_a93Los cambios y transformaciones educativas de nuestra sociedad nos invitan a mirar al niño y al joven desde una perspectiva globalizadora, ya que el entorno en el que se mueve condiciona todos los planteamientos de nuestros proyectos educativos. El punto de partida de este artículo pedagógico se centra en la

• Unidad de aprendizaje: Lectura y redacción EL SER HUMANO

  corona12UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO CENTRO UNIVERSITARIO UAEM TEXCOCO LICENCIATURA EN TURISMO Trabajo que presenta: Unidad de aprendizaje: Lectura y redacción Ensayo número: 01 “EL SER HUMANO” El ser humano, valla que es un tema complejo de hablar, ya que ha sido estudiado desde muchos aspectos de vista puede

• Contexto socioeconómico evidencia de aprendizaje unidad 1

  chuchiin88Resultado de imagen para logo unadm Licenciatura en Gestión y Administración de PyMES Contexto socioeconómico de México Resultado de imagen para contexto socioeconomico de mexico U1. Evidencia de aprendizaje. Reflexición crítica sobre la investigación historica y económica de México Jesus Aldazaba Reyes Introducción La evolución de México ha sufrido cambios

• APLICACION. Unidad de aprendizaje: Ciencias experimentales

  Rolando Torreshttp://ftsydh.uanl.mx/wp-content/uploads/2015/07/logo_UANL_148x148.png https://aldairiveralv.files.wordpress.com/2013/11/eiao.png Actividad Integradora Informe de resultados http://info2l.es/wp-content/uploads/2012/09/NO-SOLO-3D.jpg Integrantes: Iván Eduardo Grimaldo Monjarás 1744309 Saúl Eliezer Vite Calixto 1744067 Juan Carlos Valente Pérez 1754156 Grupo: 4L2 Aula: 309 Unidad de aprendizaje: Ciencias experimentales Viernes 4 de marzo de 2016 Introducción Dentro de este experimento de medición se medirán peso, tiempo,

• Evidencia De Aprendizaje Unidad 3 Contexto Socio Economico

  pachekingSITUACION POLITICA ACTUAL EN EL MUNICIPIO DE ECATEPEC 2013. Cada tres años se realizan elecciones democráticas en marzo para la elección de presidentes municipales. Toman el cargo el 18 de agosto del año que les corresponda. En el pasado tenían otras fechas y el periodo de mandato era de dos

• UNIDAD 3. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE PROPUESTA MERCADOLOGICA

  jorgedomINVESTIGACION DE MERCADOS UNIDAD 3. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE PROPUESTA MERCADOLOGICA LICENCIATURA: MERCADOTECNIA INTERNACIONAL Ciudad de México a 02 de septiembre de 2019 A quien corresponda. Por medio de la presente, autorizo el uso del siguiente informe para su uso y los fines que a la empresa convenga, teniendo el contenido

• Unidad 1. Actividad de aprendizaje 1.1. Cuadro comparativo

  patyeshermanhttp://telpochcalli.fquim.unam.mx/logo_unam_mx.gif UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO C:\Users\Sandy\Desktop\atenea.png EDUCACIÓN A DISTANCIA LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA Unidad 1. Actividad de aprendizaje 1.1. Cuadro comparativo Después de realizar la lectura de los textos indicados para esta unidad, elabora un cuadro comparativo señalando los conceptos que sobre la educación, el niño y el maestro plantean

• Proyecto de vida. Unidad de aprendizaje: desarrollo humano

  Segunda Costa RicaLogotipo, nombre de la empresa Descripción generada automáticamente UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA FACULTAD DE CONTADURIA Y ADMINISTRACION “PROYECTO DE VIDA” ELABORÓ: VICTOR HERNANDEZ MADUEÑA UNIDAD DE APRENDIZAJE: DESARROLLO HUMANO GRUPO: 1-10 MTG: GAXIOLA ANGULO MIRNA LETICIA Culiacán Sinaloa a 22 de febrero de 2024. I. Mi situación: 1. Fortalezas: positivo

• Unidad de aprendizaje: marco juridico en seguridad publica

  jose20230UDEMEX - Acerca Los diferentes logos del gobierno del Estado de México: ¿'EdoMex' como marca turística? – La Litera Gobierno del Estado de México Logo PNG Vector (EPS) Free Download Marco Jurídico | Portal Tabasco UNIVERSIDAD DIGITAL DEL ESTADO DE MEXICO. LICENCIATURA: SEGURIDAD PUBLICA. ALUMNO: FAJARDO CRUZ JOSE EDUJARDO. MATRICULA:

• Unidad 1 - Actividad De Aprendizaje 1.5. Etica Profesional

  Camus073Unidad 1 - Actividad de Aprendizaje 1.5. Etica Profesional Unidad 1 - Actividad de Aprendizaje 1.5. a) Paso 1. Análisis de la situación Cuestionamiento Hijo Padre ¿El caso parte de una norma? si si b) Paso 2. Identificar el método de análisis de la ética Cuestionamiento Hijo Padre Método deductivo

• UNIDAD II. DESARROLLO Y APRENDIZAJE EN DIFERENTES ENTORNOS

  albabereniceGOBIERNO DEL ESTADO DE NUEVO LEÓN SECRETARÍA DE EDUCACIÓN UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 19B GUADALUPE, N.L. Licenciatura en Educación, 1º Semestre (SAD) ASIGNATURA: EL NIÑO: DESARROLLO Y PROCESOS DE CONSTRUCCIÓN UNIDAD II. DESARROLLO Y APRENDIZAJE EN DIFERENTES ENTORNOS LEPE. ALBA BERENICE SAENZ GONZALEZ PROFRA: MARÍA EUGENIA GARZA FLORES FECHA DE

• Planificación de Unidad de Aprendizaje Clase a Clase 2015

  callolloTHE FOREST COLLEGE Unidad Técnico Pedagógica 2015 Planificación de Unidad de Aprendizaje Clase a Clase 2015 ESTABLECIMIENTO PROFESOR SEMESTRE TheForestCollege Carolina Orellana II ASIGNATURA CURSO N° de Clases de la Unidad/ N° Semanas Artes Visuales 3° A-B-C-D 5 de octubre al 30 de octubre NOMBRE UNIDAD: Entorno cultural: Creencias de

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  ELIZABETHLABOURAA2: Síntesis sobre los Factores de Aprendizaje Utilizando el RA1, elabore una síntesis de dos párrafos sobre los factores que intervienen de forma directa en el aprendizaje de las personas. Esta actividad debe ser realizada en el espacio en blanco de más abajo y no olvides guardar antes de finalizar.

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• Resultado de aprendizaje unidad 2 administracion del tiempo

  Karina Banda________________ Descripción del caso Existe un gran problema de organización en la empresa en que trabajo ya que los trabajadores se quejan del área en que están asignados no es la correcta y no se les considera para aplicar a una mejor área, los líderes no prestan atención a estos

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  crisstoologotipo escuela preparatoria no23 ejecutable Escudo copy Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 23 Unidad de aprendizaje: Problemas Éticos del Mundo Actual. Nombre de la actividad: Historia de las doctrinas éticas. Integrantes: Indira Estivaliz López Morales 1857877 Cristo Humberto Salazar Torres 1878878 Mario Alberto Castillo Rangel 1850492 Héctor Alejandro Reyes

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  esteban270Unidad de aprendizaje: mantenimiento de niveles de servicio Practica: verificación de la disponibilidad de los componentes del centro de computo Propósito de la práctica: verificar contra una lista de chequeo la disponibilidad para la operación de los componentes que conforman el centro de computo 1.-Lluvia de ideas de componentes de

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  cexigirlLa filosofía de la calidad debe ser ajena a la tecnología, desarrollo humano, conservación y renovación del medio ambiente. Respuesta Respuesta seleccionada: Falso Respuesta correcta: Falso Pregunta 2 1 de 1 puntos Correcta Es el proceso emprendido por una o más personas para coordinar las actividades laborales de otras personas,

• Unidad de enseñanza aprendizaje I Cultura y Globalización

  selena123456Unidad de enseñanza aprendizaje I Cultura y Globalización Especialista: Dr. Alejandro Grimson Sinopsis Para analizar la globalización es necesario considerar sus Elementos clave, sus dimensiones y comprenderla como una nueva escala de la imaginación y la acción. La cultura contemporánea tiene elementos de ruptura y de continuidad con épocas anteriores.