Proyecto Comunitario

Diagnostico realizado con el equipo:

REHABILITACION DE ADICCIONES.

Necesidades:

• Brindar conocimiento del tema y la identidad.

• La escuela: aportar los conocimientos sobre el mismo. Dentro de la zona que esta la comunidad y desarrollar.

• Apoyo y contención de y a la familia.

• Centro de rehabilitación en cada zona y de fácil acceso.

CENTRO DE ASISTENCIA.

Necesidades:

• Escuela que brinde información a accidentes preventivos.

Problema:

• Falta de personal. Horario de atención.

Solución:

• Realizar eventos con jubilados y escuela para solventar la falta de insumos y la falta de personal del centro médico.

COMEDOR.

Solución:

• Centro de jubilados y el centro de rehabilitación pueden aportar la mano de obra para cocinar en el comedor.

• Voluntarios patrocinadores (donaciones de empresas) en general todos los roles.

ESCUELA.

Eje central del desarrollo educativo informativo hacia toda la comunidad.

Solución:

• Motivar mediante el ejemplo una orientación.

• Concientizar a las familias información educacional sobre la asistencia a las escuelas y colegios.

CENTRO DE JUBILADOS.

• Un plan de valorización y contención de la comunidad hacia la tercera edad.

• Espacio de esparcimiento. Donde se puedan sentirse incluidos en la comunidad en base a una actividad de desarrollo constructivo, afectivo y útil.

Temas que se vieron al retirarme.

 REDES

 COMO ARMAR UN PROYECTO

 PROYECTO COMUNITARIO

 DISCAPACIDADES.

AVERIGÜE:

RED: El término genérico "red" hace referencia a un conjunto de entidades (objetos, personas, etc.) conectadas entre sí. Por lo tanto, una red permite que circulen elementos materiales o inmateriales entre estas entidades, según reglas bien definidas. Las redes sociales se podrían definir como estructuras en donde muchas personas mantienen diferentes tipos de relaciones amistosas, laborales, amorosas.

De acuerdo a lo que plantea Jaime Royero (2007) define las redes sociales como "el conjunto de personas, comunidades, entes u organizaciones que producen, reciben e intercambian bienes o servicios sociales para su sostenimiento en un esquema de desarrollo y bienestar esperado. Dicho bienestar es mediatizado por los avances en el campo de la ciencia y la tecnología producidos y ofrecidos en su valor social y mercantil a las personas o grupos de ellas, en un territorio y en unas condiciones económicas sociales determinadas. Estos intercambios se dan a nivel local regional, nacional, internacional y global".

Las redes comunitarias son las que dan solución a problemas concretos: comedores infantiles, educación popular con las comunidades indígenas, grupos de alcohólicos, jubilados, desempleados, proyectos productivos, etc.

En un grupo scout se genera espontáneamente una red al momento en que los integrantes del mismo (dirigentes y familias de los beneficiarios) interactúan y se conocen compartiendo necesidades e intereses, generando la formación de redes y la importancia en la promoción y el desarrollo de la comunidad.

COMO ARMAR UN PROYECTO: cuenta con ocho preguntas claves y cinco fases para ser llevado a cabo.

Las preguntas guías:

QUÉ quieres hacer Descripción y finalidad

POR QUÉ lo quieres hacer Fundamentación

PARA QUÉ se quiere hacer Objetivos

CÓMO se va a hacer Actividades y tareas

Metodología

CUÁNDO se va a hacer Calendario

QUIÉNES lo van a hacer Recursos humanos

A QUIÉNES va dirigido Destinatarios o beneficiarios

CON QUÉ se va a hacer Recursos materiales

se va a costear Recursos financieros

Pero puede tener dos más:

DÓNDE: se quiere hacer Localización física

Cobertura espacial

CUANTO

...