EVALUACION FINAL UNIDAD 3 FISICA Y SU MATEMATICA ensayos gratis y trabajos
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Evaluación Unidad 5 Entorno Sociopolitico
Total de preguntas: | 10 | Total de respuestas correctas: | 9 | Valor de cada pregunta: | 10 % | Porcentaje final: | 90 % | Unidad 5 Modelo Neoliberal - Entorno Sociopolítico y Económico de México Durante el salinismo las reformas al campo posibilitaron a los ejidatarios disponer de su tierra, ya sea rentándola, hipotecándola o vendiéndola. | Tu Respuesta: Verdadero Status: Correcta | Constituyó el principal Programa de gobierno en materia social
Enviado por monariel / 331 Palabras / 2 Páginas -
Evaluación Unidad 4 CsII
Desde hace tres días te has venido sintiendo con un malestar corporal generalizado: dolor en las articulaciones, debilidad, un poco de fiebre, nauseas y diarrea, por lo que has acudido a ver al médico, quien te ha recetado un antibiótico para una infección intestinal. Este ejemplo se trata de una forma de atención a la salud correspondiente al: . a. Primer nivel b. Segundo nivel Bien, el diagnóstico y tratamiento oportuno corresponden al segundo nivel.
Enviado por 500000 / 1.633 Palabras / 7 Páginas -
Proyecto Final Evaluacion De Impacto Ambiental
1) Identifique a lo menos 7 aspectos ambientales vinculados con la operación de una mina a tajo abierto. Las minas de tajo abierto también son denominadas minas de rajo abierto o minas a cielo abierto. Estos son los principales aspectos ambientales que se identifican en el proceso normal de desarrollo de las actividades que se realiza en los trabajos en superficie. Es decir, en terreno abierto y extenso en donde se utilizan diversas herramientas y
Enviado por ditogg / 5.389 Palabras / 22 Páginas -
Matemáticas Administrativas Unidad 3
Evidencia de aprendizaje: Análisis Marginal Ejercicio 1 Aplicación de reglas de derivación Desarrolla las siguientes derivadas utilizando las fórmulas y reglas de derivación: 1. f’(x) = 8(3x3 + 2x2 – 3x)7 . d (3x3 + 2x2 – 3x) dx f’(x) = 8(3x3 + 2x2 – 3x)7 . (9x2 + 4x -3) Ok, aunque aquí hay 2 cuestiones, 1ro: el exponente es 5 NO 8, (aunque no importa tanto, pues el proceso es correcto) y 2do:
Enviado por aspire196 / 1.115 Palabras / 5 Páginas -
Trabajo Final Sobre Educación física
Trabajo final sobre Educación física Actitud física La aptitud física, se puede definir como la capacidad de nuestro cuerpo para realizar actividad física manteniendo un rendimiento óptimo, minimizando los efectos o la aparición del cansancio y fatiga. Mientras mejor o más óptima sea la aptitud física del individuo, además disminuye el tiempo necesario para la recuperación. Educación física La educación física es la educación que abarca todo lo relacionado con el uso del cuerpo. Desde
Enviado por starlin1331 / 540 Palabras / 3 Páginas -
EVALUACIONES DEL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS Y SU RELACIÓN CON LA PRÁCTICA DOCENTE
EVALUACIONES DEL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS Y SU RELACIÓN CON LA PRÁCTICA DOCENTE En este módulo se analizaron los tres tipos de evaluaciones a nivel nacional se aplican en las instituciones educativas de nivel básico y la evaluación realizada a nivel internacional por la OCDE, el examen PISA; con el fin de realizar valorizaciones de los resultados que se obtienen y que conllevan a tomar decisiones tendientes a mejorar la calidad educativa; se hace una
Enviado por adelatiznado / 2.076 Palabras / 9 Páginas -
Unidad análisis y evaluación ocupacional
Tema #5 Adm. Recursos Humanos. (Análisis y evaluación ocupacional) Unidad análisis y evaluación ocupacional A continuación se presenta varios contextos donde se deben aplicar los análisis y evaluación ocupacional. Ejemplo 1: hay varias situaciones que suelen llevar a la administración a pensar en la necesidad de realizar un análisis de puesto como los siguientes. - cuando se funda la organización - cuando se crea nuevos puestos - cuando se modifican de manera significativa los puestos
Enviado por pokewood / 972 Palabras / 4 Páginas -
EVALUACION DE LA UNIDAD 3
Puntos: 1 Con base en los datos siguientes, calcula el valor del PIB Concepto Millones de pesos Gastos de gobierno G 25 Contribuciones a la seguridad social SS 5 Depreciación D 10 Exportaciones netas NX 1 Gastos de consumo de las familias C 76 Importaciones M 6 Impuestos directos pagados por las empresas Imd 6 Inversión bruta fija I 20 . a. Y=139 Incorrecto b. Y=122 Correcto Muy bien, la forma de calcular el PIB
Enviado por chikichava / 902 Palabras / 4 Páginas -
PROPUESTA DE EVALUACION A ESTUDIANTES EN EL AREA DE MATEMATICAS POR MEDIO DE UN DIARIO DE CAMPO
TALLER No. 04 Curso: Diseño de Instrumentos de Evaluación Código: 227239 PROPUESTA DE EVALUACION A ESTUDIANTES EN EL AREA DE MATEMATICAS POR MEDIO DE UN DIARIO DE CAMPO A. ANTECEDENTES El proceso educativo se completa con la evaluación, un principio más complejo que la simple y tradicional calificación del estudiante, ya que esta pretensión de lograr objetividad en los resultados no toma en cuenta la verificación del aprendizaje. El aspecto primario de la evaluación es
Enviado por anasoide / 434 Palabras / 2 Páginas -
Reconocimiento Unidad 2 Fisica Moderna
Principio general de la relatividad {Tomado de Fisica en perspectiva, Eugene Hecht, Editorial Adison-Wesley, 1987, pag. 165} Einstein generalizo el principio de relatividad, ampliando su alcance. Fue una proposición espléndida aunque ya anticipada por el matemático francés Jules Henri Poincare (1854-1912). En este sentido, las intuiciones de Poincare contenian gran parte de la teoría especial, pero a diferencia de Einstein, era demasiado conservador para echarse para adelante y formular una teoría completamente innovadora. Viajando en
Enviado por ricardoiro / 1.613 Palabras / 7 Páginas -
Colaborativo Logica Matematica Unidad II
INTRODUCCIÓN El desarrollo de este trabajo colaborativo tiene como fin familiarizarnos con la temática plasmadas en la unidad II del modulo correspondiente al curso de Lógica Matemática referentes a leyes de inferencia y razonamientos lógicos; Así mismo con el desarrollo de este trabajo se busca verificar a través de la resolución a los problemas propuestos los conocimientos adquiridos para poder reflexionar las diversas formas de aplicarlo en nuestro entorno. La búsqueda de información adicional relacionada
Enviado por / 744 Palabras / 3 Páginas -
Estructura física de la unidad de disco duro
Determinación del estilo de puentes A, B o C. Módulo 3: DISPOSITIVOS DE LECTURA Y ESCRITURA 3.1 El disco duro o Hard Disk. Es el principal elemento para el almacenamiento de la información digital en un sistema de computo. El disco duro es un dispositivo que va sellado para evitar la interferencia de partículas en la mínima distancia que existe entre las cabezas y el disco. Los discos duros proporcionan un acceso más rápido a
Enviado por kikeveca / 1.390 Palabras / 6 Páginas -
Criterios para evaluación de informe final
Rúbrica: (criterios) para evaluación de informe final Categoría Excelente 5.0 Temática Organizació n de las ideas. Estructura de los párrafos Gramática y ortografía Todas las ideas que se presentan tienen relación directa con los temas tratados en los cursos naturaleza y doctrina. Las ideas se presentan con claridad y objetividad. Bueno 4 a 4.9 Casi todas las ideas que se presentan tienen relación directa con los temas tratados en los cursos naturaleza y doctrina. y
Enviado por zziomi / 341 Palabras / 2 Páginas -
Evaluación Unidad 4 Ciencias De La Vida Y La Tierra
Evaluación unidad 4 Question1 Puntos: 1 Al afirmar que la Tierra había sufrido cambios profundos en el transcurso de grandes espacios de tiempo, Buffon sugirió que las especies también podrían experimentar algunos cambios, con ello desarrolló la idea del: b. Transformismo Question2 Puntos: 1 Nombre del autor que suponía que una gran parte de la evolución es adaptativa. a. Lamarck Question3 Puntos: 1 La selección natural favorece la supervivencia y el incremento en la reproducción
Enviado por rosio55 / 299 Palabras / 2 Páginas -
Evaluación Unidad 2 CDLS2
Para Freud una de las formas más frecuentes en que se revelan nuestros deseos inconscientes es por medio de: . a. La relación con los padres b. La relación con los iguales c. El periodo de latencia d. El contenido de los sueños Bien, Freud decía que “los sueños son el camino dorado al inconsciente”. Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question 2 Puntos: 1 Según la teoría Freudiana, la distorsión inconsciente de la realidad
Enviado por SKA93 / 687 Palabras / 3 Páginas -
Doctrina De La Cooperativa Unidad 3: Identificación Actividad 3: Evaluación Principios Y Valores (Calificable) Aportes De La Docente Dora Elsy Sierra García. Sede Medellín
Procedimiento Apreciado estudiante bienvenido a la actividad de valores y principios, que usted realiza en equipo durante las semanas 6 y 7. Este ejercicio permite evidenciar lo aprendido durante este curso, así como profundizar haciendo la reflexión y aplicación de la lectura del mapa conceptual que usted acaba de leer. Recuerde que la plataforma tiene a su disposición unas herramientas, que le sirven para interactuar con sus compañeros de equipo. Allí dejan las evidencias pertinentes
Enviado por paolita2509 / 646 Palabras / 3 Páginas -
Evaluacion Unidad 4 Geometria Y Geografia
_Evaluación Unidad 4 Revisión del intento 1 Comenzado el domingo, 4 de noviembre de 2012, 17:23 Completado el domingo, 4 de noviembre de 2012, 18:12 Tiempo empleado 48 minutos 39 segundos Puntos 22/25 Calificación 8.8 de un máximo de 10 (88%) Question 1 Puntos: 1 ¿Qué sucede al sobreponer dos fotografías aéreas de la misma zona? . a. No se puede realizar el análisis ya que se necesitan más fotografías de áreas cercanas al lugar.
Enviado por yamaleni / 2.118 Palabras / 9 Páginas -
Evaluacion Unidad 2 Ciencias De La Vida Y De La Tierra
Domingo 21 Octubre 2012 • INICIO Usted está aquí • / _Evaluación de la unidad 2 Revisión del intento 1 Comenzado el domingo, 21 de octubre de 2012, 12:16 Completado el domingo, 21 de octubre de 2012, 13:48 Tiempo empleado 1 hora 31 minutos Calificación 8 de un máximo de 10 (80%) Question 1 Puntos: 1 El DNA, en la células eucarióticas se encuentra en forma: . a. Lineal y está fuertemente unido a proteínas
Enviado por CHRIS011 / 385 Palabras / 2 Páginas -
Fisica/Unidades Y Medidas
Fisica/Unidades y Medidas Magnitud, Medir y Unidad de Medidas Se llama magnitud a la propiedad de la física que es medida. Pueden ser clasificadas en dos clases: magnitudes fundamentales y magnitudes derivadas Las magnitudes fundamentales son aquellas que se pueden medir en forma directa, como la longitud, el tiempo, la masa etc Las magnitudes derivadas son aquellas que dependen de las magnitudes fundamentales y no se pueden medir en forma directa como el área, el
Enviado por edgaarcervantes / 1.721 Palabras / 7 Páginas -
Evaluacion Unidad 1 Geometria Y Geografia
Evaluación Unidad 1 Question 1 Puntos: 1 Cartógrafo que elaboró un mapamundi utilizando el sistema de proyección de mapas con coordenadas cartesianas y que hoy permite elaborar planisferios. . a. Herodoto b. Mercator c. Estrabon d. Ptolomeo Question 2 Puntos: 1 Dirigió la biblioteca de Alejandría, elaboró un mapa del mundo antiguo y calculó la longitud de la circunferencia terrestre. . a. Hiparco b. Ptolomeo c. Euclides d. Eratóstenes Question 3 Puntos: 1 ¿Por qué
Enviado por pinkimorris / 1.230 Palabras / 5 Páginas -
ACTIVIDAD PRIMERA UNIDAD MATEMATICA FINANCIERA
ACTIVIDAD PRIMERA UNIDAD Este taller involucra los temas tratados en el Módulo I del menú “Materiales del curso” Para su solución es necesario que usted previamente haya estudiado los temas de Redondeo-Potencias y Porcentajes; Variables-Constantes y Fórmulas. Se solicita que usted incluya los procedimientos matemáticos realizados. Redondeo Utilice la calculadora científica de Windows para resolver los siguientes ejercicios y redondee la respuesta a 2 cifras decimales: a) 37 2/5 = b) 45 2/3 = c)
Enviado por LOIYUVTDR / 294 Palabras / 2 Páginas -
Evaluacion Unidad 2
Organelo de las células eucariontes en donde se lleva a cabo lafotosíntesis. . a. Cloroplastos b. Ribosomas c. Citoplasma d. Mitocondrías Question2 Puntos: 1 Condiciones que facilitaron la colonización de los continentes por la vegetación durante la Era Paleozoica: . a. Baja insolación, incremento de CO2 b. Regresión marina, humedad c. Clima cálido y húmedo d. Alta insolación, decremento de CO2 e. Baja insolación, calor Question3 Puntos: 1 En este período de tiempo los continentes
Enviado por scarlett2 / 249 Palabras / 1 Páginas -
Evaluación 1° Basico Matematica
PRUEBA DE MATEMATICA 1° BÁSICO NUMEROS Y OPERACIONES / FORMA Y ESPACIO Nombre: ________________________________________Fecha: __________ I. NÚMEROS Y OPERATORIAS: Cálculo, Operatoria y Resolución de Problemas RESOLUCION DE PROBLEMAS: NÚMEROS 1.) DE LOS NÚMEROS QUE APARECEN EN LOS GLOBOS ¿CUÁL ES EL NÚMERO MAYOR? A) 44 B) 65 C) 15 _________________________________________________________________________ 2.) ¿CUÁL DE LAS SIGUIENTES RELACIONES ES VERDADERA? A) 55 < 65 B) 39 > 93 C) 28 > 29 ________________________________________________________________________ 3.) .- EN EL
Enviado por angelikas / 619 Palabras / 3 Páginas -
Unidad 2 Capital Humano: Evaluación Del Desempeño
Unidad 2 Evaluación del desempeño 2.1 PROGRAMAS DE EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO Es un procedimiento estructural y sistemático para medir, evaluar e influir sobre los atributos, comportamientos y resultados relacionados con el trabajo, así como el grado de absentismo, con el fin de descubrir en qué medida es productivo el empleado y si podrá mejorar su rendimiento futuro. Importancia de la Evaluación del Desempeño Permite implantar nuevas políticas de compensación, mejora el desempeño, ayuda a tomar
Enviado por start / 3.605 Palabras / 15 Páginas -
CVT Evaluacion Unidad 3
_Evaluación Unidad 3 Revisión del intento 1 Question 1 Puntos: 1 Un gen es un segmento de DNA que codifica para la síntesis de una cadena polipeptídica o la síntesis de una cadena de RNA. Respuesta: Verdadero Falso ¡Muy bien! Sabes que un gen es un segmento de DNA que especifica la síntesis de una cadena polipeptídica o la síntesis de una cadena de RNA. Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question 2 Puntos: 1
Enviado por gema / 586 Palabras / 3 Páginas -
Entrega informe final y sustentación Guía de Actividades y Rúbrica de evaluación
Act. 11. Entrega informe final y sustentación Guía de Actividades y Rúbrica de evaluación Curso: Introducción a la Ingeniería Industrial 1 GUÍA DE ACTIVIDADES Actividad 11 FASE 3: ENTREGA Y SUSTENTACION INFORME FINAL Propósitos: Presentar y sustentar el informe final del trabajo realizado en la Empresa Unad durante el período académico. Evaluar el proceso de trabajo colaborativo. Aspectos Generales del Trabajo: El curso de Introducción a la Ingeniería Industrial no será evaluado mediante prueba final
Enviado por KELLYJOHANNAR / 1.713 Palabras / 7 Páginas -
Evaluacion Fisica
EVALUACIÓN FÍSICA Nombre: Curso: 1º Fecha: . . . . . . . . . Ptje ideal/ 36 Ptje. Real/…… Nota . . . . . . . . . . . . Objetivo: Que los alumnos diferencien diferentes características del sonido y las relacionen con la unidad de ondas. Que sean capaces de calcular los diferentes elementos temporales y la velocidad de propagación de las ondas. I. Encierre en un círculo la alternativa correcta,
Enviado por andleon / 459 Palabras / 2 Páginas -
Final Fisica Moderna
FISICA MODERNA Evaluación Nacional 2012 - 1 Revisión del intento 1 1 Puntos: 1 Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (1, 2, 3, 4). Solo dos (2) de estas opciones responden correctamente a la pregunta de acuerdo con la siguiente información. Marque A si 1 y 2 son correctas. Marque B si 1 y 3 son correctas. Marque C si 2 y
Enviado por facova / 2.610 Palabras / 11 Páginas -
Evaluacion Unidad 1 Ead
Puntos: 1 ¿En qué eón aparecen los primeros océanos? . a. Hadeano Muy bien! El Hadeano, el primer eón de la historia, es fundamental para el desarrollo de los primeros organismos, gracias, entre otras causas a la aparición de los océanos. b. Arqueano c. Fanerozoico d. Proterozoico Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question 2 Puntos: 1 Los dos eones más antiguos en que se divide la historia de la Tierra son: . a. Hadeano
Enviado por ali8106 / 569 Palabras / 3 Páginas -
PENSAMIENTO CRITICO - EVALUACIÓN UNIDAD 2
U2 El pensamiento crítico - Pensamiento Crítico La reflexión y el razonamiento constituyen las bases del pensamiento crítico. Tu respuesta: Verdadero Status: correcta Al utilizar el pensamiento crítico aceptamos la información que proviene de fuera, no la cuestionamos. Tu respuesta: Falso Status: correcta Según este principio, el pensamiento crítico requiere de liberalidad, es decir, considerar todas las posibilidades antes de sacar una conclusión. Tu respuesta: a) Apertura permanente Status: correcta Según Dewey el propósito fundamental
Enviado por Cipi1510 / 212 Palabras / 1 Páginas -
Unidad 5 Relaciones Matemáticas Discretas
Unidad 5 Relaciones Dados dos conjuntos A y B, el producto cartesianos de estos dos conjuntos es el conjunto formado por todos los pares ordenados (a,b) donde a es un elemento de A y b es un elemento de B. 5.1 Conceptos básicos relaciones. Dados dos conjuntos A y B una relación es un subconjunto del producto cartesiano A x B. Un elemento a, que pertenece al conjunto A, está relacionado con un elemento b,
Enviado por ioridejesus / 2.226 Palabras / 9 Páginas -
Evaluación, Certificación Matematicas T Economia U3
Question1 Puntos: 1 La tabla siguiente contempla los valores del PIB nominal para tres años, calcula los precios que se te piden en las casillas A, B y C de la siguiente tabla. Año Bien X Px Bien Y Py PIB nominal 2006 50 340 10 A 18,200 2008 40 B 14 100 13,400 2010 60 340 12 C 21,360 a. 80, 120,300 b. 80, 320,120 c.120,300, 80 Muy bien, recordaste que la expresión para
Enviado por changuitoban / 893 Palabras / 4 Páginas -
LA EVALUACIÓN ALTERNATIVA COMO ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA I EN LOS PROGRAMAS DE INGENIERÍA DE LA UNEFM. EL SABINO.
LA EVALUACIÓN ALTERNATIVA COMO ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA I EN LOS PROGRAMAS DE INGENIERÍA DE LA UNEFM. EL SABINO. Autor: Lic. Nelly Ramona Lores Lugo. Institución: Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda. UNEFM. Correo: nlores7@ gmail.com y nlores@correo.unefm.edu.ve Nivel educativo y Área temática: Enseñanza-aprendizaje y de evaluación de la matemática universitaria. INTRODUCCIÓN Desde hace mucho tiempo los profesores de Matemática I en la UNEFM Complejo Académico EL Sabino han venido viendo con
Enviado por nlores / 3.297 Palabras / 14 Páginas -
Evaluación Del Sistema De Automatización De La Unidad De Documentación E Información Del Despacho De Planificación Y Políticas Del Sistema Nacional De Vivienda Y Hábitat - SCAV (Sistema Computarizado De Archivos Vigentes)
Evaluación del Sistema de Automatización de la Unidad de Documentación e Información del Despacho de Planificación y Políticas del Sistema Nacional de Vivienda y Hábitat – SCAV (Sistema Computarizado de Archivos Vigentes) Alumnos: Bracca Endrina C.I.19.930.771 Bracca Indira C.I.19.930.772 Medina Félix C.I.18.128.599 Quintana Joksan C.I.19.587.851 Uzcategui Cleyra C.I.19.434.824 Caracas, Enero de 2013 INTRODUCCIÓN El objetivo principal de la automatización industrial consiste en gobernar la actividad y la evolución de los procesos sin la intervención continua
Enviado por argus27 / 2.696 Palabras / 11 Páginas -
Evaluacion Uni 1 Matematicas Y Economia.
Calificación: 10 1. Uso electivo de los recursos provocado por este gran problema de la economía. a. Distribución. b. Excedente económico. c. Costo de oportunidad. d. Escasez. 2. Origen etimológico procedente del latín de la palabra Economía. a. Producción. b. Administrador de la casa. c. Reglas o leyes relativas a la organización del hogar. ¡Muy bien! d. Escasez. 3. Sistema económico en el que se generan las ideas económicas de Santo Tomás de Aquino y
Enviado por Fred0 / 353 Palabras / 2 Páginas -
Unidad 3 Evaluacion
La economía que no recibe bienes o servicios del exterior y no tiene exportaciones se denomina . a. Abierta b. Mixta c. Dictadura d. Cerrada Question 2 Puntos: 1 La tabla siguiente contempla los valores del PIB nominal para tres años, calcula los precios que se te piden en las casillas A, B y C de la siguiente tabla. Año Bien X Px Bien Y Py PIB nominal 2006 50 340 10 A 18,200 2008
Enviado por diximina / 283 Palabras / 2 Páginas -
Unidad V Evaluacion Del Desempeno
Asignatura Ciencias Naturales y su Metodología I Tema Trabajo Final Participante • Elizabeth Adames Mat. 11-1497 • Facilitador Francis Santana 15 de Diciembre del 2013 Nagua, R. D. INDICE Introducción………………………………………………………………………..……….3 Justificación………………………………………………………………………………….4 Tema I…………………………………………………………………………….………5-6 Tema II……………………………………………………………………………………7-8 Tema III……………………………………………………………………………….…9-12 Tema IV……………………………………………………………………………...…13-14 Tema V………………………………………………………………………………....15-20 Conclusión…………………………………………………………………………………21 Bibliografía………………………………………………………………………………..22 INTRODUCCION Todo ser humano necesitamos adquirir los conocimientos necesarios para comprender los conceptos básicos de la biología, historia, método y cambio experimentado a través del tiempo, así como del aporte a la
Enviado por mediagorra / 3.117 Palabras / 13 Páginas -
Evidencia Aprendizaje Fisica Unidad 2
Objetivos. Al término de la actividad de evidencia de aprendizaje de la unidad 2, los integrantes del equipo comprenderán mejor los temas: 1.- Movimiento circular de un cuerpo 2. Segunda ley de Newton: modelo de un balón lanzado horizontalmente 3. Modelo de un sistema de dos partículas. Con la retroalimentación de cada uno de los participantes, lecturas al respecto de los temas y con ayuda de las actividades de dichos temasen los cuales se utilizo
Enviado por GUILLER / 1.875 Palabras / 8 Páginas -
Física Unidad 1. Introducción a la física Actividad 3. Operaciones con vectores
Física Unidad 1. Introducción a la física Actividad 3. Operaciones con vectores Operaciones con vectores Resuelve los siguientes ejercicios de operaciones con vectores. 1. Toma todas las parejas posibles de los siguientes vectores. A continuación, haz la suma y resta geométrica de todas las parejas. 2. Suma y resta los siguientes vectores dados en coordenadas cartesianas: a. (-1, 6) y (5, 8) Entonces sumamos así: (-1+5, 6+8)= (4, 14) R= (4, 14) b. (0, 5),
Enviado por josma81 / 282 Palabras / 2 Páginas -
Evaluación Unidad 4 Ciencias De La Vida Y De La Tierra
_Evaluación unidad 4 Revisión del intento 1 Comenzado el domingo, 2 de septiembre de 2012, 10:52 Completado el domingo, 2 de septiembre de 2012, 12:09 Tiempo empleado 1 hora 16 minutos Calificación 7 de un máximo de 10 (70%) Question 1 Puntos: 1 Lamarck centró su atención en el proceso de cambio a lo largo del tiempo, es decir, desde los organismos más pequeños hasta los animales y plantas más complejos y casi perfectos, para
Enviado por dgues78 / 886 Palabras / 4 Páginas -
Fisica II Unidad I
HIDRÁULICA ¿Que es la hidráulica? es la parte de la física que estudia la mecánica de los fluidos, su estudio es importante para la comprensión del comportamiento de los fluidos. HIDROSTÁTICA, tiene por objetivo estudiar los líquidos en reposo, se fundamenta en las leyes y principios de Arquímedes, de Pascal y la paradoja hidrostática de Stevin. HIDRODINÁMICA estudia el comportamiento de los líquidos en movimiento, para ello, considera, entre otras cosas, la velocidad, la presión,
Enviado por Jose L Acuña / 1.863 Palabras / 8 Páginas -
Unidad 1: La Ética. Evaluación diagnóstica
Unidad 1: La Ética. Evaluación diagnóstica 1.-¿Conoces algún filósofo que haga referencia a lo que significa la ética? Si es así, desarrolla 2 o 3 párrafos sobre el autor y su teoría R= Conozco a Sócrates cuyo objetivo era educar al hombre mediante la búsqueda del bien, él se plantea el problema de si se puede aprender la virtud como se aprende matemáticas. Esto genera en Sócrates una nueva moral basada en la solidaridad y
Enviado por tutsipoprock / 384 Palabras / 2 Páginas -
Informe De La Unidad I.-PLANEACIÓN, COMUNICACIÓN Y EVALUACIÓN EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
PLANEACIÓN, COMUNICACIÓN Y EVALUACIÓN EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE ACTIVIDAD PREVIA ¿Cómo se explica el proceso de planeación? Es planear la clase, a través de la organización de los diferentes elementos dentro de la enseñanza-aprendizaje (contenidos, actividades, objetivos), a los cuales se les asigna un tiempo establecido, para ver el aprendizaje que logra el alumno durante su transcurso. ¿Cómo se explica el proceso de evaluación? Como una revisión en la que el docente evidencia los
Enviado por pavone / 1.062 Palabras / 5 Páginas -
Auto Evaluacion Unidad 1-fundamentos De Investigacion
El dominio que el hombre ha ejercido sobre la naturaleza y el cual le ha permitido diferenciarse de otras especies, y lo ha puesto por encima de ellos en el manejo y comprensión del universo. RAZON Question 2 Puntos: 1 Se llega a través conclusiones de carácter general a partir de premisas que contienen datos particulares y el registro de uno o varios fenómenos así como explicar el comportamiento de este a través de un
Enviado por VIKIYLALO / 312 Palabras / 2 Páginas -
Evaluacion Unidad 1 Geografia Y Geometria
1 Puntos: 1 Dirigió la biblioteca de Alejandría, elaboró un mapa del mundo antiguo y calculó la longitud de la circunferencia terrestre. . a. Eratóstenes b. Hiparco c. Euclides d. Ptolomeo Recuerda que Eratóstenes fue el primero que calculó la longitud de la circunferencia terrestre además de dirigir la gran biblioteca de Alejandría. Incorrecto Puntos para este envío: 0/1. Question 2 Puntos: 1 Un edificio tiene un domo en forma de un casquete esférico. Si
Enviado por zera91 / 2.104 Palabras / 9 Páginas -
Evaluacion Unidad 1 Ciencias De La Vida Y La Tierra 2
Puntos: 1 La unión entre dos monosacáridos se llama enlace peptídico. Respuesta: Verdadero Incorrecto Falso Correcto ¡Muy bien! Sabes que la unión entre dos monosacáridos se llama enlace glucosídico. Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question 2 Puntos: 1 Los carbohidratos son los compuestos orgánicos más abundantes en la naturaleza y que se encuentran en las plantas, en mayor cantidad que en los animales. Respuesta: Verdadero Correcto Falso Incorrecto La mayoría de los carbohidratos son
Enviado por ery.mejia27 / 514 Palabras / 3 Páginas -
EVALUACION UNIDAD 3 MATE Y ECO
Matemáticas y Economía _Evaluación, certificación Question 1 Puntos: 1 La tabla siguiente contempla los valores del PIB nominal para tres años, calcula los precios que se te piden en las casillas A, B y C de la siguiente tabla. Año Bien X Px Bien Y Py PIB nominal 2006 50 340 10 A 18,200 2008 40 B 14 100 13,400 2010 60 340 12 C 21,360 . a. 120,300, 80 b. 120, 320, 80 c.
Enviado por kronox / 436 Palabras / 2 Páginas -
Evaluación Unidad 3
El metabolismo regula las condiciones físicas y químicas del organismo por medio de los fluidos. Respuesta: Verdadero Falso ¡Correcto!, el metabolismo es el proceso en el que los organismos vivos gastan y recuperan energía proveniente del ATP. Lo que regula las condiciones físicas y químicas del organismo por medio de los fluidos, es la homeostasis. Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question 2 Puntos: 1 El anabolismo, es la parte del metabolismo que se encarga
Enviado por Administrador45 / 717 Palabras / 3 Páginas -
Examen De Matematica Financiera I Unidad
PRACTICA CALIFICADA DE MATEMATICA FINANCIERA – I UNIDAD Prof.: Hector Wilmer Avila Grados 1.- ¿Diferencia entre el interés simple y compuesto? 2.- Calcula en soles: (2.58 precio del dólar) a) El precio de una polera que cuesta $ 4.980 rebajada en un 20% b) El precio de un televisor que cuesta $ 95.000 vendido con un 15% de ganancia. 3. Los siguientes son los precios sin IGV. Calcula el IGV (18%) aplicado y el Precio
Enviado por faxjunior / 272 Palabras / 2 Páginas -
Reconocimiento Unidad 3 De Fisica Electronica
1 Este es el sistema numérico que utilizan los sistemas digitales para contar y es el código al que traduce toda la información que recibe: Seleccione una respuesta. a. sistema octal b. sistema binario c. sistema hexadecimal d. sistema decimal 2 Si se tiene el número " 1FF " podemos estar seguros que se encuentra en el sistema de numeración: Seleccione una respuesta. a. decimal b. hexadecimal c. octal d. binario = malo 3 La
Enviado por ANYISSI / 286 Palabras / 2 Páginas