Educacion En Preescolar ensayos gratis y trabajos
Documentos 101 - 150 de 52.706 (mostrando primeros 1.000 resultados)
-
LA EDUCACION PREESCOLAR EN MEXICO. COMPARACIONES CON EL MODELO MONTESSORI Y EL MODELO ESTADOUNIDENSE.
LA EDUCACION PREESCOLAR EN MEXICO. COMPARACIONES CON EL MODELO MONTESSORI Y EL MODELO ESTADOUNIDENSE. La educación preescolar difiere mucho o poco de lo que pasa con la educación en otros lugares, así como las concepciones pedagógicas que han cambiado a lo largo del tiempo. En el presente ensayo se analizará el caso específico del modelo Montessori y los debates que se suscitan en la educación preescolar de Estados Unidos con el fin de realizar comparaciones
Enviado por magoram14 / 1.121 Palabras / 5 Páginas -
LA IMPORTANCIA DE DESARROLLAR LAS CONDUCTAS MOTORAS EN LA EDUCACIÓN PREESCOLAR
Las conductas motoras son de vital importancia en la educación infantil porque se relacionan con los aspectos afectivo e intelectual; el dominio corporal es el primer elemento que influye en el comportamiento infantil debido a que a través de él los niños y niñas adquieren las habilidades y destrezas necesarias para su desarrollo integral. Se considera que las instituciones educativas deben poseer un diagnóstico, o una información descriptiva y detallada de la forma como los
Enviado por quemagic / 293 Palabras / 2 Páginas -
Educación Preescolar
Inicio formación de los valores Los Valores, son herramientas poderosas que ayudan a moldear las vidas de niños y niñas de diferentes estratos socioeconómicos, étnicos y familiares. Tienen un gran impacto en los jóvenes de todo tipo de comunidades, desde las áreas rurales y pueblos pequeños hasta los suburbios y grandes ciudades. El inculcar valores es un proceso constante y no un programa de una sola vez. Los padres y otras personas pueden comenzar a
Enviado por Ronama / 444 Palabras / 2 Páginas -
Importancia De La Educacion Preescolar
República Bolivariana De Venezuela Universidad Pedagógica Experimental Libertador Instituto Universitario De Tecnología “Juan Pablo Pérez Alfonzo” Convenio UPEL – IUTEPAL Puerto Píritu, Estado Anzoátegui Profesor: Participantes: Marco Guaregua Allen Helecne Alvarado Carmen Da Silva Virginia Marcano Mayoli PAENA II, SECC. “B” Septiembre del 2012. La educación preescolar o inicial, se concibe como la etapa de atención integral del niño y la niña. La educación Inicial se propone contribuir a la formación integral del niño y
Enviado por melamari / 2.453 Palabras / 10 Páginas -
DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR A LA EDUCACIÓN INICIAL
Educación preescolar: término aplicado universalmente a la experiencia educativa de los niños más pequeños que no han entrado todavía en el primer grado escolar. Se refiere a la educación de los niños y niñas hasta los seis o siete años, dependiendo de la edad exigida para la admisión escolar de los diferentes países. Guía Práctica para las actividades de Niños Preescolares: Comprende el instructivo emanado del Ministerio de Educación, mediante el cual el docente de
Enviado por lisseth1989 / 1.185 Palabras / 5 Páginas -
Origen De La Educacion Preescolar
INTRODUCCION Este escrito habla sobre el desarrollo de la educación preescolar, desde su surgimiento (con el nombre de escuelas de párvulos). Habla también de los todos los conflictos que tobo que atravesar para llegar a trascender y para llegar a ser valorada por la sociedad y sobre todo por el gobierno, y que se le diera el seguimiento y apoyo para poder brindar dicho servicio educativo a todo el país. La educación preescolar resulto muy
Enviado por gladiador07 / 1.563 Palabras / 7 Páginas -
EDUCACIÓN PREESCOLAR
PROGRAMA PREESCOLAR 2011 APARTADO A QUE SE REFIERE INTRODUCCIÓN Consolidar una reforma de educación pertinente que coloque al alumno en el centro del acto educativo, al logro de sus aprendizajes, los estándares curriculares, favorecer el logro de competencias que le permitan alcanza el perfil de egreso de nivel básico. CARACTERÍSTICAS DEL PROGRAMA Los propósitos educativos se especifican en términos de competencias que los alumnos deben desarrollar. Programa de carácter abierto y nacional donde la educadora
Enviado por JMML / 654 Palabras / 3 Páginas -
La Importancia De La Educacion Preescolar
Como primer objetivo de la escuela es la fabricación de ese ser humano igualitario racional, capaz de participar de forma crítica en una sociedad democrática. Debe fomentar la pasión por el conocimiento, puede aprovechar la curiosidad de los niños, hay que dejar al niño se él mismo, lo que a él le gusta es conocer el mundo. Una educación basada exclusivamente en la memoria es reductiva y puede ser tiránica, si la deja a un
Enviado por yayaya / 275 Palabras / 2 Páginas -
Educacion Preescolar
Educación Preescolar, La educación infantil temprana es el nombre que recibe el ciclo de estudios previos a la educación primaria obligatoria establecida en muchas partes del mundo hispanoamericano. En algunos lugares, es parte del sistema formal de educación y en otros es un centro de cuidado o jardín de infancia y cubre la edad de 0 a 6 años. Esta institución establecida se le conoce de diversas formas, si forma parte del sistema educativo, se
Enviado por monykcs / 1.148 Palabras / 5 Páginas -
LOS ORÍGENES DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR. DE LA DICTADURA PORFIRISTA A LA PROMULGACIÓN DE LA CONSTITUCIÓN DE 1917
Durante la Revolución Social Mexicana hubo problemas en el País a causa de la necesidad de mejorar la economía de la población rural y educar a los mestizos e indios que vivían en los campos; las dos terceras partes de la población habían sido olvidadas por completo durante la época Porfirista. El régimen Porfirista intento contener el levantamiento revolucionario, haciendo no solo uso de las armas sino también de promesas, como la de dar educación
Enviado por lizeth09 / 295 Palabras / 2 Páginas -
Porpositos Y Contenidos De La Educacion Preescolar
Cambios sociales, económicos y culturales. El impacto que tienen en la vida infantil Los retos para la educacion preescolar. * Agresiones o demas acciones que operan negativamente en ellos. * Matrimonios que terminan en separaciones y divorcios. * Hogares encabezados por mujeres. * Mujeres con hijos voluntaria o involuntariamente concebidos y nunca casadas o unidas *Mujeres solteras que decidieron tener hijos y criarlos solas. * Hogares formados por parejas homosexuales. * Esto implica en los
Enviado por purple23 / 335 Palabras / 2 Páginas -
Programas De Educacion Preescolar Desde 1960
OBJETIVOS: Mediante el aprendizaje por experiencia se formuló un Programa para Preescolar fundamentado en las ideas de María Montessori en cuanto al desarrollo sensorial y con algunos elementos filosóficos de Federico Froebel. El Programa atendía los intereses y necesidades de los niños y niñas en forma integral en tres grados, estaba agrupado en 5 áreas: (Protección y mejoramiento de la salud física, comprensión y aprovechamiento del medio natural, comprensión y mejoramiento de la vida social,
Enviado por elizabethb22 / 2.166 Palabras / 9 Páginas -
Rol De La Educadora En La Educacion Preescolar
INTRODUCCION Este documento se realizo con el fin de dar a conocer el trabajo de la educadora en el aula, y la importancia que tiene su labor educativo, y como va mejorando su trabajo debido a sus vivencias. Y hacer conciencia de que ser educadora no es ir a cantar, jugar, marchar, ni nada de eso, sino que sus actividades van mas haya de lo que se imaginan. Que utiliza variadas estrategias para lograr el
Enviado por danielaromo / 475 Palabras / 2 Páginas -
LA IMPORTANCIA DE LA TECNOLOGÌA EN LA EDUCACIÒN PREESCOLAR
1.- ¿QUE ES EL CURRÍCULO? Es el conjunto de objetivos, contenidos, criterios metodológicos y de evaluación que orientan la actividad académica (enseñanza y aprendizaje) ¿cómo enseñar?, ¿cuándo enseñar? y ¿qué, cómo y cuándo evaluar? El currículo permite planificar las actividades académicas de forma general, ya que lo específico viene determinado por los planes y programas de estudio (que no son lo mismo que el currículo). Mediante la construcción curricular la institución plasma su concepción de
Enviado por TATIANA2026 / 1.056 Palabras / 5 Páginas -
Lic. En Educación Preescolar
PRODUCTO 1 El ser docente es tener el compromiso individual y una tarea ardua ya que para poder encaminar a los alumnos tenemos que buscar las estrategias necesarias que nuestros alumnos están necesitando. Previamente teniendo los conocimientos, y buscando nuevas formas que llamen su atención, también podemos innovar y utilizar todo lo que tenemos a nuestro alcance, para poder formar alumnos competitivos en una sociedad cambiante. Como docente tener un compromiso individual para poder poner
Enviado por Rominancia / 369 Palabras / 2 Páginas -
La Educacion Preescolar
Las etapas de desarrollo de Erikson refieren a una serie de crisis (dispuestas mediante polaridades) que se plantean a lo largo de la vida de cada ser humano. Las ocho etapas descriptas por el autor, contendrán una serie de tareas que serán necesarias resolver para pasar con éxito al escalón siguiente. En la medida en que no se resuelvan satisfactoriamente cada una las crisis; las tareas de las etapas siguientes se verán dificultadas, al igual
Enviado por amitalazaro / 403 Palabras / 2 Páginas -
La Lengua Escrita Elemento Clave De Articulación Entre Preescolar Y básica Carlos Sánchez La Articulación De Los Niveles De Educación Preescolar Y Educación básica Ha Sido Motivo De Preocupación Desde Hace Tiempo, Y Lo Sigue Siendo, En Razón De
La Lengua escrita elemento clave de articulación entre preescolar y básica Carlos Sánchez La articulación de los niveles de educación preescolar y educación básica ha sido motivo de preocupación desde hace tiempo, y lo sigue siendo, en razón de las dificultades que confronta un gran número de infantes para superar el desafío que representa el tránsito de uno a otro nivel. En el momento actual, en nuestro país se está iniciando un proceso revolucionario de
Enviado por rossany / 4.284 Palabras / 18 Páginas -
Educación Preescolar
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPÙLAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA INSTITUTO UNIVERSITARIO DE EDUCACION ESPECIALIZADA I.U.N.E CAJA SECA, ESTADO ZULIA Agosto, 2012 Educación Preescolar Tiene como finalidad desarrollar, de manera integral, las áreas psicomotoras, cognoscitivas y afectivas de los niños y niñas, aplicando estrategias y estilos pedagógicos apropiados al desarrollo psico-evolutivo de los estudiantes de esta edad escolar, partiendo de su natural condición del desarrollo de sus potencialidades en la adquisición del lenguaje,
Enviado por fueorlando / 869 Palabras / 4 Páginas -
Política Educativa Y Educación Preescolar
Programa de Educación Preescolar Una educación preescolar de calidad para todos Presentación El nuevo programa de educación preescolar entró en vigor a partir del ciclo escolar 2004-2005. Paralelamente, como parte de otras líneas de acción que incluye el Programa de Renovación Curricular y Pedagógica de la Educación Preescolar, la SEP pondrá en marcha un programa de actualización para el personal docente y directivo; elaborará y distribuirá materiales educativos para alumnos y materiales de apoyo al
Enviado por darcylove1984 / 12.960 Palabras / 52 Páginas -
UN SISTEMA PROLONGADO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR. EL CASO DE FRANCIA.
PARA LA DISCUSIÓN DE ALGUNOS ASPECTOS QUE SE CONSIDERAN RELEVANTES EN LA SELECCIÓN DE ESTE TEMA, SE PROPONEN LOS SIGUIENTES TÓPICOS: ¿Qué argumentos se pueden esgrimir a favor y en contra de que el niño inicie sus aprendizajes a los primeros años de edad? A favor ya que es la primera instancia en la que el niño interactúa en sociedad, se enfrenta a situaciones nuevas, diferentes a las cotidianas y encuentran a niños de la
Enviado por gabydejesus / 1.087 Palabras / 5 Páginas -
Propuesta la Educación Preescolar
I. INTRODUCCION Uno de los objetivos fundamentales de la Educación Preescolar lo constituye la preparación del niño para la vida y para su posterior ingreso a la Enseñanza Primaria, fundamentalmente al primer grado. La entrada del niño a la escuela lleva aparejada toda una serie de transformaciones, de cambios en su vida, ya que asume otro tipo de relaciones con los adultos y con otros niños, y a su vez siente que ocupa un lugar
Enviado por juanaagustina / 7.875 Palabras / 32 Páginas -
Antecedentes Históricos De La Educación Preescolar
Antecedentes Históricos de la Educación Preescolar La vida del niño durante la edad preescolar, no vino a recibir especifico cuidado, si no hasta fines del siglo XVIII, época en la que comenzaron las instituciones Educativas de especial acción sobre esta edad. Las primeras instituciones dedicadas al preescolar fueron más que todas, caritativas, protectoras del modo integral, tal como se plantean hoy; no obstante, es muy interesante ver, como han ido apareciendo otras nuevas hasta las
Enviado por rdamelio / 5.168 Palabras / 21 Páginas -
La educación preescolar
La educación preescolar tiene muchos retos a desarrollar y el principal de ellos es formar a los niños de manera integral coadyuvando en su desarrollo dentro de los cuatro campos de desarrollo fortaleciéndolos en base a los cinco campos formativos dentro del Programa de Educación Preescolar. Es por ello que para la planificación y ejecución de las actividades debemos de tomar en cuenta el grado de desarrollo del niño y al mismo tiempo la diversidad
Enviado por lisbeth22 / 333 Palabras / 2 Páginas -
La educación preescolar
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA A pesar de que pasamos gran parte de nuestra vida recibiendo una educación, no podemos considerar que tenemos un desarrollo integral óptimo. Muchas personas reconocen que la escuela favorece al desarrollo del niño y espera ver resultados en su aprendizaje; se considera que la edad ideal es a los 4 años pero a ésta edad solo se está estimulando el desarrollo cognitivo, no dando la debida atención a los primeros años de
Enviado por billetico / 3.323 Palabras / 14 Páginas -
Educacion Preescolar
La educación preescolar es una oportunidad para que los niños sean creativos, aprendan los conocimientos sociales y comiencen a abrir sus mentes bajo la guianza de educadores capacitados en el desarrollo juvenil y la teoría de aprendizaje. Por medio de áreas dramáticas para jugar, el arte, la música, alfabetización y el comienzo de los estudios de matemáticas, los niños preescolares aprenden a cooperar, hacer amigos, hacer preguntas, usar la imaginación, construir el autorespeto y usar
Enviado por chico_ness / 912 Palabras / 4 Páginas -
Proceso educación preescolar
Resumen: En Colombia no fue muy notoria los inicios de la educación preescolar ya que en la colonización no ce vio por ningún lado un jardín más adelante se empezó a ver los asilos que era donde cuidaban a todos los niños pobres y la educación preescolar solo se limitaba a lo que le enseñaran en la casa un ejemplo sus padres o de quienes estuvieran a cargo estos niños luego más adelante los padres
Enviado por karenorfe / 374 Palabras / 2 Páginas -
EL ESPACIO DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA DE LA EDUCACION PREESCOLAR
EL ESPACIO DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA DE LA EDUCACION PREESCOLAR Ferreiro, Emilia. Alfabetización (Teoría y Práctica) Los niños inician su aprendizaje de la escritura en los más variados contextos, porque ésta forma parte de la vida urbana, que solicita continuamente el uso de la lectura. Los niños urbanos de 5 años generalmente ya saben distinguir entre escribir y dibujar. Desde muy temprana edad, los niños trabajan cognitivamente (es decir, tratan de comprender) informaciones
Enviado por Klaudia41 / 379 Palabras / 2 Páginas -
Lic En Educacion Preescolar
AUTO. * Traerán objetos del hogar con forma de cuadrado para el armado del segundo vagón del tren de las formas. * Trabajarán con el triangulo. Investigarán sus propiedades. * Buscarán triángulos en la sala. * Jugaran ahora con círculos, cuadrados y triángulos de cartulina y madera. * Pegarán cuadrados círculos y triángulos para lograr una producción: PAYASO * Traerán objetos del hogar con forma de triangulo para el armado del tercer vagón del tren
Enviado por lucesitanavi / 507 Palabras / 3 Páginas -
Educación preescolar
futuras educadoras: Reconozcan la importancia que tiene la educación preescolar como un servicio educativo que enriquece las experiencias de los niños, al plantear retos que impliquen poner en juego sus habilidades motrices básicas y favorecer la formación de hábitos y actitudes relacionadas con el reconocimiento de su cuerpo y el cuidado de su salud. Identifiquen las prácticas más comunes que realizan las educadoras para favorecer el desarrollo físico y psicomotor de los niños que asisten
Enviado por carlitosos / 267 Palabras / 2 Páginas -
Programa De Educacion Preescolar
Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Temas Variados / Programa Educacion Preescolar 2011 Mexico Programa Educacion Preescolar 2011 Mexico Ensayos y Trabajos: Programa Educacion Preescolar 2011 Mexico Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 200.000 documentos. Enviado por: alfredoiribe 30 junio 2012 Tags: Palabras: 59787 | Páginas: 240 Views: 76 Leer Ensayo Completo Suscríbase PROGRAMAS DE ESTUDIO 2011 GUÍA PARA LA EDUCADORA Educación Básica Preescolar PROGRAMA DE ESTUDIO 2011
Enviado por aleronia / 1.449 Palabras / 6 Páginas -
Aportaciones De Pedagogos En La Educacion Preescolar
PABLO MONTESSINOS Pablo Montesino Cáceres, nacido en Fuente del Carnero, Zamora en 1781, fallecido en 1849, fue un pedagogo español. Fue el primer director de las Escuelas Normales, y sus ideas tuvieron una gran propagación. Se centró en la educación de párvulos viendo en Londres la situación educacional, y además se fijó en hacer una buena formación de los maestros. Cuando volvió a España creó la “Sociedad para mejorar la educación del pueblo”, y a
Enviado por denisseapodaca / 4.128 Palabras / 17 Páginas -
Antecedentes históricos de la educación preescolar
Antecedentes históricos de la educación preescolar: La educación preescolar tiene sus orígenes en Francia en 1.769, cuando Oberlìn funda Alsacia, bajo los auspicios del gobierno las “guarderías” para hijos de madres trabajadoras y luego son fundadas también en Inglaterra y Escocia con el miso fin. Antecedentes históricos de la educación preescolar en Venezuela: La atención preescolar en Venezuela tiene sus comienzos en el año 1.878; con la creación del asilo de huérfanos de Caracas que
Enviado por antonelag / 3.493 Palabras / 14 Páginas -
Resolucion De Problemas En Educacion Preescolar
ORIENTACION PARA EL TRABAJO EN LA LICENCIATURA EN EDUCACION PREESCOLAR Las bases para el desarrollo del pensamiento matemático de los niños se establecen en los primeros años; el aprendizaje de las matemáticas se construye sobre la curiosidad y el entusiasmo de los niños y crece naturalmente con sus experiencias. A esta edad, si las matemáticas se conectan adecuadamente a su mundo, son algo más que “prepararlos” para la escuela o adelantarles algo de aritmética elemental.
Enviado por MontserratReyes / 1.514 Palabras / 7 Páginas -
GUIA DE EDUCACION PREESCOLAR
Competencia: Construye sistemas de referencia en relación con la ubicación espacial. Propósito: Que den a conocer sus saberes, y logren formar diferentes figuras, que los padres de familia conozcan como es que se trabaja y se desarrollan diferentes competencias en los niños Nombre de la actividad: Arma figuras con el Tangram Modalidad: Secuencia didáctica Dar la bienvenida a los alumnos y padres de familia, Explicarles cual campo formativo nos toco, y preguntar que creen que
Enviado por ROOOS / 241 Palabras / 1 Páginas -
La Observación En La Educación Preescolar
LA OBSERVACIÓN Realicé mi jornada de prácticas en el jardín de niños Cristóbal colon, estando al frente del grupo 3.- a, antes de llevar a cabo mi práctica docente tuve la oportunidad de asistir al jardín de niños para llevar a cabo una observación de mi grupo, estas observaciones me fueron de gran apoyo para la realización de mi planeación, ya que me dio instrumentos para saber cuáles eran las actividades que más les gusta
Enviado por AngieGomez09 / 931 Palabras / 4 Páginas -
Niño En Seguimiento Educacion Preescolar
Trabajo escrito sobre el niño en seguimiento. Oswaldo Niño de cuatro años de edad, de complexión delgada y piel morena. La primera impresión que me lleve del él cuando lo vi por primera vez, fue de desnutrición, ya que es demasiado delgado. Es un tanto egocéntrico, no tiene en cuenta a los demás, no tolera la frustración No controla sus emociones, no se pone en el lugar de los demás En cuanto a su familia
Enviado por lilyyy / 1.866 Palabras / 8 Páginas -
La Educación Preescolar
Principios y antecedentes cambio económico y social sido por la llamada revolución industrial por la y la en potencia (Alemania, Francia, Inglaterra y Rusia). En la industrialización produjo obra económicas, también trajo consigo problema y uno de modificación de la estructura familiar, niños no pudieron continuar disfrutando del ambiente a amplio permitía su vez, tomar con no sólo con su sino con los demás miembros del núcleo familiar, lo cual le facilitaba se en de
Enviado por papacarlos / 281 Palabras / 2 Páginas -
RETOS DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR OBLIGATORIA EN MÉXICO: LA
FECHA ACONTECIMIENTO RELEVANCIA 1903 La educación preescolar comienza a tener una creciente presencia al interior del sistema educativo nacional; nacional; los establecimientos donde se proporcionaba este tipo de educación fueron conocidos primero como escuelas de párvulos y después como kindergarten Actualmente las escuelas de este nivel se conocen como Jardines de niños 1921 Creación de la Secretaria de Educación Publica Posteriormente se creó la Inspección General de Jardines de Niños y en la década de
Enviado por damaris1211 / 224 Palabras / 1 Páginas -
Educacion Preescolar
En educación para la convivencia: la tolerancia en la escuela (Ortega, Mínguez, Gil, 1994, p. 15) señala que Si no es a partir de los valores no hay posibilidad alguna de llevar a cabo un proceso educativo. No existe el hombre biológico, desnudo de cultura, de valores desde los cuales exige ser interpretado. Acercarse al hombre, conocerlo, entenderlo, significa interpretar el mundo de significados o valores a través de los cuales todo hombre se expresa,
Enviado por waho / 446 Palabras / 2 Páginas -
EDUCACION PREESCOLAR EN MEXICO
UNIBERCIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR CURSO: POLÍTICA EDUCATIVA Y EDUCACIÓN PREESCOLAR ASESOR: ROBERTO SUÁREZ GÓMEZ ALUMNA: BRENDA LIZETH ORTEGA ROSAS TRABAJO: CONTINUACIÓN DE APRENDE MÁS Y MEJOR. RESUMEN. MATRICULA: 11312381 EDUCACIÓN PREESCOLAR EN MÉXICO: Como ya vimos en el principio el Programa de Educación Preescolar de la sep, tiene tres principios orientadores: 1.- La importancia de la primera infancia en moldear el desarrollo de manera más específica, la reforma comienza con descripción de
Enviado por GAHU / 565 Palabras / 3 Páginas -
Principios De La Educacion Preescolar
1-Fundamentos del currículo de la educación inicial: En esta parte del documento se presenta como se concibe en el currículo de la educación inicial al niño, a la niña y el entorno social, y cultural que lo rodea, el marco filosófico, político y legal., así como el marco teórico a cerca del desarrollo del aprendizaje, el fundamento pedagógico del currículo la concepción del docente como medidor de experiencia de aprendizaje en los perfiles curriculares. 2-Concepciones
Enviado por marlinmarcano / 2.607 Palabras / 11 Páginas -
Licenciada En Educacion Preescolar
1.- ¿Alguien te ha dicho por qué te encuentras hoy aquí? 2.- (De ser sí) ¿Quién? 3.-(De ser así) ) ¿Qué te dijo? 4.- ¿Cuéntame por qué piensas tú que estás aquí? ( Si el niño menciona el problema, se explota al detalle). 5.-¿Cuántos años tienes? 6.-¿Cuándo es tu cumpleaños? 7.-¿Tu dirección es? 8.-¿Tu número de teléfono es? ESCUELA: 9.- Hablemos de la escuela. ¿En qué año estás? 10.- ¿Cómo se llama tu maestro? 11.-
Enviado por suemy85 / 687 Palabras / 3 Páginas -
Educación Preescolar Obligatoria
Martes 12 de noviembre de 2002 DIARIO OFICIAL (Primera Sección) 1 PODER EJECUTIVO SECRETARIA DE GOBERNACION DECRETO por el que se aprueba el diverso por el que se adiciona el artículo 3o., en su párrafo primero, fracciones III, V y VI, y el artículo 31 en su fracción I, de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos. Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados Unidos Mexicanos.- Presidencia de la República.
Enviado por anile / 1.069 Palabras / 5 Páginas -
Educación Preescolar
La Lingüística y Educación Preescolar La lingüística, es la ciencia que estudia el lenguaje, siendo éste la capacidad o el conjunto de signos que sirve al ser humano para comunicarse. También se puede mencionar que se encarga de todos los aspectos de las lenguas, tales como su origen, evolución, características, utilización y relación, estableciendo reglas para combinar y recombinar los símbolos, para ofrecer diversos tipos de información. De este modo es importante señalar lo que
Enviado por Patty0109 / 1.739 Palabras / 7 Páginas -
La Investigacion Educativa En Educacion Preescolar
Las reflexiones siguientes son parte de un proceso de trabajo conjunto entre educadoras e investigador-ayudante para mejorar la práctica docente de las mismas y, en el caso del investigador, para apoyar el proceso de reflexión sobre las actividades que las educadoras realizan en el aula. El enfoque teórico está basado en la investigación en la acción puesta en práctica por educadores británicos como Lawrence Stenhouse, John Elliot, etc. Nuestra exposición empieza con la mención de
Enviado por dyelis / 1.774 Palabras / 8 Páginas -
Licenciatura en Educación Preescolar
A lo largo del primer semestre en la Licenciatura en Educación Preescolar, hemos llevado diversas materias donde cada una logra abarcar de manera específica ciertos aspectos que nos sirven inicialmente como base para el inicio de la carrera que estamos cursando. En el campo de Desarrollo Físico y Salud, plantea los elementos que se deben incorporar dentro las actividades educativas que se diseñan para trabajar con los niños como coordinación, fuerza y equilibrio, así también
Enviado por carimaliagui / 1.630 Palabras / 7 Páginas -
La característica de la educación preescolar
Educación Inicial: Se considera educación inicial, la que comienza desde la concepción del niño, hasta los cuatro años de edad; procurando su desarrollo integral y apoyando a la familia para su plena formación. Sus finalidades son garantizar el desarrollo pleno de todo ser humano desde su concepción, su existencia y derecho a vivir en condiciones familiares y ambientales propicias, ante la responsabilidad del Estado y procurar el desarrollo psicobiosocial del niño mediante programas de atención
Enviado por reyessanta / 7.356 Palabras / 30 Páginas -
Los objetivos de la educación preescolar en Мéxico
Contexto Juanita Flores Vda. De Teissier”, al cual pertenezco, es de un nivel medio – bajo, cuenta con diferentes servicios públicos como agua potable, alumbrado público, luz eléctrica, drenaje, pavimentación, teléfono además de estar dentro del programa de “Escuelas de Calidad” el cual el Jardín se ha llenado de grandes beneficios dentro de las aulas, como el de equiparlas con televisión y dvd, mini – Split, material de construcción, mini componente, remodelación de baños de
Enviado por manzhanita / 1.537 Palabras / 7 Páginas -
La Educacion Preescolar Cubre Con Las Necesidades Basicas De Los Alumnos
“LA ESCUELA CUBRE LAS NECESIDADES DE LOS NIÑOS” El niño tiene necesidades básicas al nacer, como dormir, comer y sobre todo recibir afecto. Tales acciones influyen en el óptimo desarrollo del niño, ya que potencializan sus capacidades de pensamiento. Son los padres quienes en primer lugar tienen la responsabilidad de cumplir con estos requerimientos vitales para tener hijos sanos tanto física como mentalmente. Los padres no podemos atender una necesidad y descuidar otra porque se
Enviado por marcelavaldez21 / 660 Palabras / 3 Páginas -
ORIGENES DE LA EDUCACION PREESCOLAR DESDE EL PORFIRIATO HASTA 1917
ORIGENES DE LA EDUCACION PREESCOLAR DESDE EL PORFIRIATO HASTA 1917 Todo comenzó para la segunda mitad del siglo XIX donde el panorama nacional no tenía un futuro prometedor así que se tenía la idea que la única forma para sacar adelante al país era que la gente estuviera estudiada, así fue como el 2 de diciembre de 1857 se estableció que la enseñanza de las primarias letras tendría un carácter obligatorio, de esa forma la
Enviado por FLORDECO / 869 Palabras / 4 Páginas