Educacion En Preescolar ensayos gratis y trabajos

Documentos 301 - 350 de 52.706 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Importancia De La Educacion Preescolar

LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR El objetivo de este tema tiene como finalidad dar a conocer la importancia que ejerce en el desarrollo de los niños la educación preescolar, ya que ésta, es la pauta con la cual los niños ingresan para adquirir una educación formal escolarizada. Para comenzar, se debe tener en cuenta el origen del jardín de niños. La primera institución de educación preescolar fue fundada en el año 1816 en Escocia,

Enviado por vidalveliz / 2.886 Palabras / 12 Páginas
El examen de la práctica de la educación preescolar en comunidades

Aspecto. Programa 79. Programa 81. Programa 92 Nezahualpilli. Programa 2004. Programa 2011. Propósitos. Propiciar y encauzar científicamente, la evolución armónica del niño. Favorecer la maduración física, mental y emocional del educando. Satisfacer las necesidades e intereses del niño y la niña. Prevenir y atender oportuna-mente posibles alteraciones en el proceso normal del desarrollo del niño y niña con el fin de evitar problemas subsecuentes. Lograr la incorporación natural del niño al siguiente nivel educativo. El

Enviado por / 1.698 Palabras / 7 Páginas
La Educacion Preescolar Indigena

LA EDUCACIÓN PREESCOLAR INDÍGENA, CARACTERÍSTICAS Y SUS DIFERENCIAS LINGÜÍSTICAS Tema 1: La diversidad étnica en guerrero y sus diferencias lingüísticas En Guerrero viven aproximadamente 600 mil indígenas, divididos en cuatro pueblos y lenguas: Mixtecos, Amuzgos, Tlapanecos y Nahuas. El Náhuatl es la lengua indígena con mayor número de hablantes en el país, hasta la fecha se habla en lugares como el Distrito Federal, Hidalgo, México, Morelos, San Luis Potosí, Puebla y Veracruz. La lengua náhuatl

Enviado por kamsita / 3.466 Palabras / 14 Páginas
Los Aprendizajes Que Pueden Obtener Los Niños En La Familia Y Aquellos Que Les Aportan La Educación Preescolar

Las agencias de socialización son las “estructuras dinámicas que actúan como mecanismos de intervención educativa” (Castillejo, 1981) con funciones como ofrecer modelos, normas, conocimiento y valores para fomentar actitudes positivas sobres las personas participantes en ellas. Una de estas agencias socialistas básicas son la familia y escuela. La familia es el primer transmisor o medio que un individuo tiene para aprender, ya sea desde la cultura que se practica como también los valores, y es

Enviado por / 338 Palabras / 2 Páginas
Educación preescolar

CARACTERISTICAS: A) Establece propósitos globales para la educación preescolar No existen patrones estables o típicos respecto al momento en que las niñas y los niños pequeños logran ciertas capacidades. Los propósitos expresan logros que se espera tengan los niños como resultado de los tres grados de preescolar. En cada grado se diseñarán actividades con niveles distintos de complejidad en las que habrán de considerarse los logros que cada niño y niña ha conseguido y sus

Enviado por shiels / 417 Palabras / 2 Páginas
El Desarrollo De La Psicomotricidad Y La Educación Preescolar

TEMA 1 ANTECEDENTES HISTÓRICOS DE LA EDUCACIÓN PSICOMOTORA Lectura: "Nacimiento y diferenciación del concepto de Educación Psicomotriz" Aunque esforzándose en realizar el rasgo de unión entre psique y soma, la psicomotora, por su denominación , continua diferenciado los dos modos de la actividad de ser : 1. actividad motora 2. Actividad mental cognoscitiva y socio-afectiva M. Bernard designa el dualismo alma y cuerpo (plionasmo ya que el movimiento está dentro y constituye el comportamiento). CONSIDERACION

Enviado por berthaflores / 985 Palabras / 4 Páginas
EDUCACION PREESCOLAR

La educación infantil temprana es el nombre que recibe el ciclo formativo previo a la educación primaria obligatoria establecida en muchas partes del mundo hispanoamericano. En algunos lugares, es parte del sistema formal de educación y en otros es un centro de cuidado o jardín de infancia y cubre la edad de 0 a 6 años. Esta institución tiene diversas formas de ser denominada, depende en gran parte si forma parte del sistema educativo o

Enviado por rosalbacamarena / 531 Palabras / 3 Páginas
LA EDUCACIÓN PREESCOLAR EN MÉXICO

Edith Barrera Chavira RESUMEN • El presente ensayo aborda el tema de la educación preescolar e identifica su importancia en el desarrollo de los niños de 3 a 5 años a partir de algunos resultados del estudio “Perry Preschool Study”; de la evolución en los principales indicadores a nivel nacional (escuelas, docentes y matrícula), así como de la reforma constitucional de los artículos 3° y 31, que señalan la obligatoriedad de la educación preescolar; y

Enviado por monserratmoreno / 267 Palabras / 2 Páginas
"La Educación Preescolar Rural Y Urbana, Una Polaridad Educativa En México".

Comentario de la lectura “FINALIDAD DEL ESCRITO” La lectura nos da un bagaje sobre cuál es la intención del escrito; de acuerdo a lo que el autor intenta dar a sus lectores, o que causa fue realizada, por lo que nos deja bien marcado que cuando nos enfrentamos a un texto debemos considerar que el mismo fue creado con una intención. Para comprenderlo realmente, es necesario reconocer cuál fue la intención del emisor al elaborarlo.

Enviado por saritha_vm / 352 Palabras / 2 Páginas
Manual De Organizacion Del Plantel De Educacion Preescolar

Secretaría de Educación Pública MANUAL DE ORGANIZACIÓN DEL PLANTEL DE EDUCACIÓN PREESCOLAR ENERO DE 1981 0-059-2-311-82 México, D. F. Núm. 2 Colección de Manuales Administrativos Carpeta II I S B N 968-80-0629-7 segunda edición, corregida ( I S B N 968-804-573-X primara edición) PARTICIPANTES: DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN PREESCOLAR DIRECCIÓN GENERAL DE DELEGACIONES DIRECCIÓN GENERAL DE ORGANIZACIÓN Y MÉTODOS Índice Página INTRODUCCIÓN 5 DIAGRAMA DE ORGANIZACIÓN 6 OBJETIVO 7 I. FUNCIONES 7 1.- Dirección del

Enviado por 71013 / 7.350 Palabras / 30 Páginas
Psicologia evolutiva y educacion preescolar

AUTOR TIPO DE JUEGO CARACTERISTICAS CAMPAGNE, FRANCIS EL JUGUETE DEL NIÑO, EL EDUCADOR. El Agon hay competición, se utilizan propios recursos como inteligencia o músculos para vencer o vencerse El Alea: significa juegos de dados, azar, se caracteriza por el abandono del jugador a un juego que no controla(lotería, ruleta) El mimicry diversión en la que se utiliza un disfraz, se libera una parte de sí mismo de forma aparatosa y escénica, puesta se escena

Enviado por elliscorona / 529 Palabras / 3 Páginas
Educacion Preescolar

“Retos de la educadora para atender las necesidades educativas de cada grupo” Los niños al llegar al preescolar traen con ellos diferentes ideas, intereses, experiencias y formas de considerar las cosas, además de tener diferentes necesidades cada uno. Para ello, es necesario conocer primeramente el contexto en el que se desenvuelven, tener esa habilidad de observación por parte de la educadora para que, de esta manera conozca los intereses y necesidades de los mismos, ajustando

Enviado por arizaleta / 443 Palabras / 2 Páginas
Oportunidades Que Ofrece La Educación Preescolar Para Favorecer El Desarrollo físico Y Psicomotor De Los Niños.

Tema I. oportunidades que ofrece la educación preescolar para favorecer el desarrollo físico y psicomotor de los niños. 2. En equipo, analizar los apartados “Introducción” y “Organización de contenidos”, en el programa Propósitos y Contenidos de la Educación Preescolar, cursado en el primer semestre, y comentar en relación con los siguientes aspectos: • ¿Cuáles son las prioridades de la educación preescolar? Darles las bases necesarias para que obtengan un conocimiento global y sistemática que les

Enviado por / 287 Palabras / 2 Páginas
La Educación Preescolar En México: Modalidades De Atención.

*La educación preescolar en México: modalidades de atención*  La educación infantil en México está dirigida a proporcionar educación a niños menores de seis años. Está dividida en dos niveles educativos: la educación inicial y la educación preescolar. Educación inicial  Proporciona educación a menores de cuatro años, brinda al niño una educación integral, centrada en el desarrollo de aspectos referidos a su persona, a su relación con los demás y con el entorno. 

Enviado por yadibeth.caraveo / 509 Palabras / 3 Páginas
El Sistema Educativo Mexicano Y La Educación Preescolar

Introducción La educación en México es el motor del país hacia el desarrollo social, cultural, económico y productivo. La educación es considerada por los profesores, especialistas, estudiantes, autoridades educativas y organizaciones como la punta de lanza del desarrollo del país. Se cree que la educación que se imparte en las escuelas es la responsable de que las personas sean malos ciudadanos, no encuentren trabajo o no sean capaces de desarrollarse profesionalmente, pero esto también es

Enviado por liliitza / 1.243 Palabras / 5 Páginas
LA PSICOMOTRICIDAD Y EDUCACIÓN PSICOMOTRIZ EN LA EDUCACIÓN PREESCOLAR

LA PSICOMOTRICIDAD Y EDUCACIÓN PSICOMOTRIZ EN LA EDUCACIÓN PREESCOLAR La psicomotricidad se ha tratado desde diferentes perspectivas; pero es a través de la psicología y de la pedagogía que en los últimos años ha adquirido relevancia ya que la educación psicomotriz se ha ocupado de establecer modos de intervenir el desarrollo del niño desde la educación, la reeducación o la terapia, enfocándose principalmente en diversos aspectos que van desde las dificultades de aprendizaje hasta la

Enviado por lorena5285 / 8.334 Palabras / 34 Páginas
LA EDUCACION PREESCOLAR EN MEXICO

LA EDUCACION PREESCOLAR EN MEXICO El presente ensayo corresponde principalmente a la educación preescolar en México. Esta surgió durante la última década del siglo XIX. En un principio como un espacio de entretenimiento y juego carente de metas y contenidos educativos, con un avance lento. Anteriormente existían jardines de niños que se establecieron principalmente en lugares donde se había cubierto la demanda de educación primaria, en ese tiempo cursar la educación preescolar no era un

Enviado por TeresaaGarciia / 298 Palabras / 2 Páginas
Educacion Preescolar

ESCUELA NORMAL DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR “PROF. PASTOR RODRÍGUEZ ESTRADA” CURSO: “Pensamiento Cuantitativo” RESPONSABLE: Lic. Beatriz Guadalupe Couoh NOMBRE DEL TRABAJO: Ensayo ALUMNA: María Fernanda PRIMER SEMESTRE N°.L: 23 INTRODUCCION En el presente ensayo hablaremos sobre el tema Resolución de problemas en la Educación Preescolar, basándonos en los textos: ¿Qué significa resolver un problema? de la autora Irma Fuenlabrada y ¿Porque es importante la resolución infantil de problemas? según S. Thornton. Para comenzar debemos

Enviado por feritha130709 / 1.926 Palabras / 8 Páginas
Expresion Y Cultura En Educacion Preescolar

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA NÚCLEO VALLE DE LA PASCUA AREA DE EDUCACIÒN - MENCIÒN PREESCOLAR EXPRESIÒN Y CULTURA EN EDUCACIÒN PREESCOLAR Profesora: Integrantes: Marvis Infante Centeno, Yolimar C.I. 12.036.799 Albornoz, Vilma C.I. 8.798.997 Noviembre, 2013 ENSAYO ENSAYO Mediante el siguiente ensayo se resalta la Importancia de la Pedagogía Cultural en el Desarrollo del arraigo o sentimiento de pertenencia a determinada localidad. Por lo tanto es

Enviado por AMANDASOLER / 3.519 Palabras / 15 Páginas
Importancia De La Educación Preescolar Como Etapa Preparatoria Para El Ingreso Del Niño Al Primer Grado.

Importancia De La Educación Preescolar Como Etapa Preparatoria Para El Ingreso Del Niño Al Primer Grado. La educación inicial promueve el desarrollo y el aprendizaje del niño de 0 a 6 años, considerándolo como ser social, persona y sujeto de derechos, participe activo de su proceso de formación integral, integrante de una familia y una comunidad que posee unas características de desarrollo, sociales y culturales particulares, elementos que se incorporan en la planificación del nivel.

Enviado por dubra_hernandez / 1.147 Palabras / 5 Páginas
PRÁCTICAS QUE FAVORECEN LAS COMPETENCIAS MOTRICES EN LOS NIÑOS DE EDUCACIÓN PREESCOLAR

Este ensayo contiene una breve explicación sobre el desarrollo motriz de los niños relacionado con las prácticas educativas y la importancia que tienen en los niños en edad preescolar que abarca aproximadamente la edad de tres a seis años, por ello el tema de “Practicas que favorecen las competencias motrices en educación preescolar”. Este contenido es de gran ayuda para las futuras educadoras, nos servirá para establecer una idea más concreta sobre este tema tan

Enviado por HUEVOS2 / 528 Palabras / 3 Páginas
Ensayo Sobre Los "Orígenes De La Educación Preescolar".

INTRODUCCIÓN A continuación se hablara sobre los orígenes de la educación preescolar, tema del cual, como futuras educadoras debemos de tener conocimiento, ya que se trata sobre cómo se fueron originando los primeros jardines de niños, llamados en ese entonces escuelas de párvulos y posteriormente kindergarten, así como cuales eran las materias que se le enseñaban a los niños y sobre todo el origen de la obligatoriedad de que estos recibieran educación a partir de

Enviado por kSelene / 936 Palabras / 4 Páginas
Escuela Normal de Licenciatura en Educación Preescolar “Bertha Von Glumer y Leyva”

Secretaria de Educación Escuela Normal de Licenciatura en Educación Preescolar “Bertha Von Glumer y Leyva” Alumna: Priscilla Selene García Rubín Asignatura: Desarrollo Físico y Salud Catedrático: Jesús Alias Avendaño Grado: 3° Grupo: “B” INTRODUCCION Es importante enfatizar que el desarrollo es el Efecto combinado de los cambios en tamaño y complejidad o en composición; así como de los cambios resultantes de la maduración y del aprendizaje. Designa los cambios que con el tiempo ocurren en

Enviado por selene18 / 2.594 Palabras / 11 Páginas
Ritmo Y Educacion Preescolar

Reflexiones sobre la educación física y sus prioridades (SUSAN CAPEL Y JEAN LEAH) Este es un resumen o lo que le entendí sobre el libro ya antes mencionado donde analizaremos lo que dicen los 2 autores (Susan capel y Jean Leah) primero hablare en mis propias palabras lo que dice Susan Capel sobre la educación física y los deportes Susan nos da primero la definición de educación física del programa educativo nacional, lo cual dice

Enviado por xavi13 / 258 Palabras / 2 Páginas
Retos Para Trabajar Con Un Grupo De Niños De Educación Preescolar Y Las Habilidades Docentes Que Se Ha Desarrollado Para Ello.

En el presente escrito hablaré sobre los retos que desarrollé, para poder trabajar con los niños en el preescolar, además de las habilidades docentes que logré y puse en práctica para lograr los retos, durante mis experiencias en las jornadas de práctica, y poder mejorar mi desempeño, para conseguir que el niño se desenvuelva integralmente y logre aprendizajes significativos. El principal reto al que me enfrenté fue la diversidad existente en el aula, ya que

Enviado por naritza / 515 Palabras / 3 Páginas
Importancia De La Educación Preescolar En Mexico

DESARROLLO. Tomando en cuenta la educación de nuestro país se conformada en niveles básico, medio y superior, el preescolar es la base que sostiene los aprendizajes, donde se comienzan a moldear las experiencias vividas en el contexto familiar encaminándolas a una enseñanza formal. No se trata de pensar en que este nivel o en los sucesivos se deba “enseñar” sino mas bien la idea correcta es trabajar con lo que cada niño ya posee, con

Enviado por auriazul7 / 396 Palabras / 2 Páginas
La Educación Preescolar. Las Practicas Pedagógicas Y Las Concepciones Implícitas De Las Educadoras

Indice. COMO FAVORECER EL DESARROLLO DE APRENDIZAJES COMPLEJOS EN PREESCOLAR 2 Teorías del Aprendizaje 2 Metacognición 3 ¿Qué es pensar? 4 Cualidades del aprendizaje significativo o complejo 5 PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE. 9 APRENDIZAJE Y EDUCACIÓN 11 Tipos de aprendizaje. 11 PAVLOV 12 PIAGET 14 CLASIFICACIÓN DE JEAN PIAGET 15 Conclusión 16 Como favorecer el desarrollo de aprendizajes significativos en preescolar Distintas teorías María Erika Hernández Santana 19/09/2013 La combinación de algunos factores pueda dar

Enviado por marieri_her / 6.518 Palabras / 27 Páginas
CURSO DE FORMACION Y ACTUALIZACION PROFESIONAL PARA EL PERSONAL DOCENTE DE EDUCACION PREESCOLAR VOLUMEN II, MODULO 5, ANEXO 1 Y 2

El nuevo reto ¿Qué es la educación? ¿Qué es la salud? Organización Mundial de la Salud Consideramos que las escuelas deben ser ámbitos de aprendizaje. Esperamos que las inversiones en la educación produzcan beneficios para individuos, comunidades y naciones. Las escuelas están en condiciones de contribuir al desarrollo social y económico, a una mayor productividad y a una mejor calidad de vida para todos. Para que la promoción de la salud reciba la misma prioridad,

Enviado por argyluj / 649 Palabras / 3 Páginas
LA EDUCACION PREESCOLAR EN EL MARCO DE LAS TRANSFORMACIONES SOCIALES Y CULTURALES

La urbanización fue un cambio notorio ya que al hacerse más grandes las ciudades, los espacios de juego se redujeron, así como la interacción con otros niños y en consecuente con todo esto se hicieron menos las posibilidades de exploración del medio. Otro cambio fue en lo que corresponde a la estructura familiar, ya que como se puede observar antes las familias eran extensas (8 hijos por lo menos) y ahora las familias están conformadas

Enviado por clau1977_8 / 257 Palabras / 2 Páginas
Programa de educación preescolar 2011

Evaluación Programa de educación preescolar 2011 En el caso de la educación preescolar, la evaluación es fundamentalmente de carácter cualitativo, está centrada en identificar los avances y dificultades que tienen los niños en sus procesos de aprendizaje. Con el fin de contribuir de manera consistente en los aprendizajes de los alumnos, es necesario que el docente observe, reflexione, identifique y sistematice la información acerca de sus formas de intervención, de la manera en que establece

Enviado por triquiding / 239 Palabras / 1 Páginas
Educacion Preescolar

Presentación Como parte del trayecto formativo de la licenciatura de educación preescolar se realizara la segunda jornada de observación y practica del 4 al 15 de enero del 2014 al Jardín de niños Himno Nacional ubicado en el municipio de Zinacantepec, ubicado a un lado de la presidencia municipal, con la finalidad de observar la práctica docente; al mismo tiempo de analizar e innovar la misma practica en cada uno de los aspectos para favorecer

Enviado por fernafi / 380 Palabras / 2 Páginas
FORMACIÓN DE CAPACIDADES RELACIONADAS CON EL DESARROLLO LÓGICO-MATEMÁTICO. RECURSOS DIDÁCTICOS Y ACTIVIDADES ADECUADAS A LA EDUCACIÓN PREESCOLAR E INFANTIL.

TEMA 25 FORMACIÓN DE CAPACIDADES RELACIONADAS CON EL DESARROLLO LÓGICO-MATEMÁTICO. RECURSOS DIDÁCTICOS Y ACTIVIDADES ADECUADAS A LA EDUCACIÓN PREESCOLAR E INFANTIL. ESQUEMA RESUMEN • INTRODUCCIÓN. • FORMACIÓN DE CAPACIDADES RELACIONADAS CON EL DESARROLLO LÓGICO-MATEMÁTICO. • Desarrollo del pensamiento en el niño de 0 a 6 años. • Capacidades que favorecen el desarrollo del pensamiento lógico-matemático. • RECURSOS DIDÁCTICOS Y ACTIVIDADES ADECUADAS A LA ETAPA DE EDUCACIÓN INFANTIL. • BIBLIOGRAFÍA. • INTRODUCCIÓN. El desarrollo del conocimiento

Enviado por jul154 / 1.733 Palabras / 7 Páginas
“la educación preescolar en Venezuela”

Durante el III semestre, se ha cursado fase de LA ESPECIALIDAD, con la tutora Geagni Guerrero, el cual su propósito fue brindar la oportunidad al participante de adquirir, perfeccionar y consolidar conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes y competencias profesionales orientadas a la administración efectiva de los procesos de enseñanza y aprendizaje, mediante las siguientes unidades: I Unidad se trató, de “la educación preescolar en Venezuela”, donde se realizó una socialización del tema a través de material

Enviado por mairaat / 416 Palabras / 2 Páginas
Universalización De La Educación Preescolar

“Universalización de la educación preescolar” Al conocer la historia y los aportes de Friedrich Froebel y el nacimiento del jardín de niños, como lo señala el programa de Seminario de Temas Selectos de la Historia de la Pedagogía y la Educación I, me permitió indagar acerca de la historia de la educación preescolar y valorar los aportes de Froebel, como la propuesta pedagógica que en sus rasgos esenciales aún sigue vigente. Analizando los principios educativos

Enviado por Norty / 695 Palabras / 3 Páginas
Definición De Educación Preescolar

Tiene como finalidad desarrollar, de manera integral, las áreas psicomotoras, cognoscitivas y afectivas de los niños y niñas, aplicando estrategias y estilos pedagógicos apropiados al desarrollo psico-evolutivo de los estudiantes de esta edad escolar, partiendo de su natural condición del desarrollo de sus potencialidades en la adquisición del lenguaje, el desarrollo psicomotriz, el desarrollo de las habilidades, destrezas básicas de lectoescritura, la libre expresión y socialización de su personalidad y el desarrollo lógico matemático. Definición

Enviado por seleheg / 1.211 Palabras / 5 Páginas
Raices Y Tradiciones De La Educacion Preescolar

"RAÍCES, TRADICIONES Y MITOS EN EL NIVEL INICIAL" Hay ciertos mitos y tradiciones que prevalecen en el Nivel inicial, los cuales son producto de tiempos atrás en donde algunas prácticas tenían sentido con lo que buscaban lograr ciertos pedagogos como Froebel, María Montessori, las hermanas Agazzi, entre otras. En el análisis que hace la autora respecto a este tema es que no todo lo que practicamos, por ejemplo las prácticas de higiene son malas, la

Enviado por adrianaPRivera / 1.608 Palabras / 7 Páginas
Propósitos De Educación Preescolar

Propósitos de la educación en los tres grados de educación preescolar El propósito general de la educación preescolar es propiciar el desarrollo integral y armónico del niño a través de los campos formativos de desarrollo personal y social, lenguaje y comunicación, pensamiento matemático, exploración y conocimiento del mundo, expresión y apreciación artística, desarrollo físico y salud. PRIMER GRADO: Al alejar al niño de su madre de manera un poco repentina, es un cambio completo para

Enviado por TOMASMORO / 883 Palabras / 4 Páginas
La Educacion Preescolar Y A Que Enfermedades Estan Expuestas

BLOQUE III. LA EDUCACIÓN PREESCOLAR Y LA PROMOCIÓN DE LA SALUD INFANTIL TEMA 2: LA FUNCION DOCENTE EN EL CUIDADO DE LA SALUD INFANTIL ACTIVIDAD: 2. Comentar en grupo uno de los textos, explicar las causas de las enfermedades frecuentes en la docencia y discutir las siguientes cuestiones: -¿Cómo pueden las educadoras prevenir las enfermedades a que están expuestas? R: las educadoras pueden prevenir estas enfermedades comiendo saludablemente y checarse continuamente a cualquier síntoma que

Enviado por wusani / 1.087 Palabras / 5 Páginas
Problemas Y Retos Del Entorno Social Del Niño A Los Que Se Enfrenta La Docente De Educación Preescolar Hoy En día.

“Problemas y retos del entorno social del niño a los que se enfrenta la docente de educación preescolar hoy en día.” Por medio de este documento se darán a conocer algunas expectativas que se tiene de la docencia y la realizad a la que nos enfrentamos al estar en contacto con los niños y su entorno afectivo y social, las repercusiones que los niños tienen dentro de una sociedad y los retos que enfrentamos como

Enviado por atleticopotosino / 1.111 Palabras / 5 Páginas
Rasgos De Egreso De Licenciatura De Educacion Preescolar

Los rasgos deseables del nuevo maestro Las competencias que definen el perfil de egreso se agrupan en cinco grandes campos: habilidades intelectuales específicas, dominio de los propósitos y contenidos básicos de la educación preescolar, competencias didácticas, identidad profesional y ética, y capacidad de percepción y respuesta a las condiciones de sus alumnos y del entorno de la escuela. Los rasgos del perfil son el referente principal para la elaboración del plan de estudios, pero también

Enviado por cecicampos93 / 1.296 Palabras / 6 Páginas
Video: "La Atención A La Diversidad Cultural En La Educación Preescolar" Fuentes Molinar Olac

En el curso de Entorno familiar y social se reflexionó sobre el concepto del “nicho de desarrollo”, que consiste en el marco teórico para estudiar la regulación cultural que intenta describir los procesos de la adquisición de la cultura. Se considera que la psicología de los cuidadores es el aspecto más importante porque representa la primera impresión y modelos a seguir, esto hace referencia a la opinión de Olac Fuentes Molinar “Las costumbres son culturalmente

Enviado por ralb91 / 294 Palabras / 2 Páginas
Evolucion De La Educacion Preescolar

A partir de este proyecto se estructuro al actual Sistema Educativo Nacional, bajo sus principios y orientaciones se desarrollo la educación básica fue JOSE VASCONCELOS, primer Secretario de Educación Pública, quien impulso y promovió el Proyecto de Educación Nacionalista. Concibió la construcción del nacionalismo mexicano como una mezcla de las herencias culturales indígena e hispana que hermanaba a México con los países latinoamericanos. Su proyecto no fue copiado o adaptado de ningún sistema educativo europeo

Enviado por crislyarenas12 / 440 Palabras / 2 Páginas
La Historia De Educación Preescolar En Mexico

Entre los años 1884 y 1886 aparece una propuesta de atención a la primera infancia por Manuel Cervantes Imaz; pero ya en 1974, a través de su periódico El Educador de México hacia alusión a la importancia de la atención al infante antes de cursar la educación primaria. Por su parte Manuel Cervantes Imaz, que en 1985 fuera maestro de la Escuela Normal de Instruccion Primaria de México, difundía a través de su periódico El

Enviado por sandyta14 / 5.767 Palabras / 24 Páginas
• FUNCIONES DE LA DIRECCIÓN DEL PLANTEL DE EDUCACIÓN PREESCOLAR

Planear y programar de acuerdo con las normas y los lineamientos establecidos por la Dirección General de Educación Preescolar las actividades relacionadas con el desarrollo del proceso de enseñanza aprendizaje y sus apoyos colaterales, así como las relativas al manejo de los recursos para el funcionamiento del plantel. Difundir las normas y los lineamientos bajo los cuales deberá realizarse el trabajo escolar. Organizar, dirigir y controlar el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje. Revisar los planes

Enviado por jasguz / 392 Palabras / 2 Páginas
Educacion Preescolar

ESTRATEGIAS AUTISMO: Distribuir El mobiliario del aula en zonas dedicadas al trabajo de determinadas actividades o rincones. Usar claves visuales para la realización de actividades a llevar a cabo en un rincón, en el aula de apoyo, en una jornada, en una semana, etc. Las claves visuales pueden ser: a) Objetos reales y fotografías de los mismos b) Pictogramas o dibujos c) Tarjetas de actividades, agendas Establecer límites claros, minimizar distractores Siempre presentar la información

Enviado por brendaa2109 / 1.001 Palabras / 5 Páginas
La Educacion Preescolar

La educación preescolar es la primera educación que requiere de una mirada especial, porque los primeros años de vida de un niño son decisivos para su desarrollo posterior. Pero una educación preescolar de calidad es difícil de lograr, se necesitan educadores comprometidos, competentes y bien formados e informados, para ayudar efectivamente a los niños a convertirse en adultos que contribuyan realmente al correcto desarrollo de la sociedad. Cada época histórica ha tenido su propuesta educativa

Enviado por lin3190 / 258 Palabras / 2 Páginas
Proyecto De Educacion Preescolar.

INDICE: 1.-Introduccion 2.-Etapas que complementan el diseño y la elaboración de un proyecto. 2.1-Planteamiento del problema. 2.2-Idea o solución. 2.3-Selección de alternativas. 2.4-Definicion de los objetos del proyecto. 2.5-Plan de actividades. 2.6-Ejecucion del plan. 3.-Evaluacion. 4.- Anexos. INTRODUCCION: La finalidad de este proyecto son las actividades recreativas dirigidas a los pequeños de jardín de niños, este proyecto es un plan de trabajo que tiene como misión la de prever, orientar y preparar bien de los

Enviado por edgary5 / 3.103 Palabras / 13 Páginas
LA DIVERSIDAD EN EDUCACIÓN PREESCOLAR

LA DIVERSIDAD EN EDUCACIÓN PREESCOLAR Sin duda no hay un individuo idéntico a otro, esto es lo que llamamos diversidad. Esta misma nos obliga a ver a cada individuo de manera particular con interés y necesidades muy propias y que deben ser atendidas de la mejor manera. La Educación Preescolar busca dar a los niños oportunidades de desarrollo y crecimiento atendiendo todas y cada una de sus potencialidades, asumiendo que el niño es un ser

Enviado por joaquin_zapata / 1.744 Palabras / 7 Páginas
Educacion Preescolar

PENSAR Nosotros como seres humanos, al ser organismos biologicos muy complejos llevamos a cabo muchísimas funciones simultáneas, cada célula, cada átomo, en fín, cada organo de nuestro cuerpo cumple sus funciones para las cuales está unicamente encargado. Así como el estómago disuelve y sintetiza los alimentos, el hígado “Filtra” los químicos, nuestro órgano central, La central unidad de proceso de nuestro ordenador que es nuestro cuerpo, el cerero, tiene muchas funciones pero se encarga de

Enviado por Vastii / 1.319 Palabras / 6 Páginas
Propuesta De Introduccion Pedagogica En Educacion Preescolar

ÌNDICE PAG. INTRODUCCIÓN GENERAL 2 DIAGNÒSTICO 2 ENUNCIADO DEL PROBLEMA 3 FUNDAMENTACIÒN 3 OBJETIVO GENERAL 6 OBJETIVOS ESPECÌFICOS 6 PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN 6 CATEGORÍAS DE ANÀLISIS 7 JUSTIFICACIÓN 8 ESTRATEGIA A UTILIZAR 8 PLAN DE ACCIÒN 9 - INTRODUCCIÒN - METODOLOGÍA 9 - ACCIONES 10 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES 17 BIBLIOGRAFÌA 18 ANEXOS 19 INTRODUCCIÓN GENERAL. Se presenta una propuesta de intervención pedagógica abordando la problemática detectada en el aula donde se está elaborando a través

Enviado por Nazareth29 / 3.683 Palabras / 15 Páginas

Página