LA EDUCACION 2013 ensayos gratis y trabajos
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LA EDUCACION EN ESTADOS UNIDOS
LA EDUCACION EN ESTADOS UNIDOS Héctor Rosas Padilla Estados Unidos de América tiene actualmente el más alto índice de deserción escolar en el mundo. Y aquí no hay exageración ni el afán de dejar mal parado a este país, para el cual queremos generaciones mejor preparadas que puedan salir airosas en una economía global cada vez más competitiva. Al respecto, el Presidente Barack Obama ha manifestado que El lugar de Estados Unidos de América como
Enviado por jaor / 583 Palabras / 3 Páginas -
Antecedentes Historicos De La Educacion Ambiental
ANTECEDENTES HISTÓRICOS DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL A través de la historia y sobretodo, en las épocas de crisis, la educación resulta ser un instrumento recurrente para dar respuestas y alcanzar la formación necesaria para superar estas épocas, en las cuales la sociedad debe generar las respuestas apropiadas adaptándose a los cambios o generándolos, lo que no sería posible sin seres activos que logren dar soluciones a los problemas presentes. Es así como ante la preocupación
Enviado por jelitzebarbara / 3.240 Palabras / 13 Páginas -
Las Tics En La Educación
EL TEATRO EN EL AULA COMO ESTRATEGIA E INNOVACIÓN PEDAGÓGICA PROYECTO DE INNOVACIÓN E INVESTIGACIÓN PEDAGÓGICA INTRODUCCIÓN En estos tiempos tan poco generosos, tan poco dialogantes, en los que el niño se siente solo, no ha de pedírsele que exprese exclusivamente su mundo interior -siendo interesantísimo- como ocurre en la clase de Expresión Plástica, sino que escuche también. El gran problema de la sociedad en la que vivimos es que no sabemos escuchar. La actitud
Enviado por / 1.773 Palabras / 8 Páginas -
Educacion A Distancia Unidad 1
A QUIENES HA BRINDADO OPORTUNIDADES DE ESTUDIO LA EDUCACION A DISTANCIA? A LOS ADULTOS, PORQUÉ LES DA LA POSIBILIDAD DE ESTUDIAR SIN INTERVENIR EN SUS HORARIOS LABORALES. INDIQUE 4 ELEMENTOS IMPRESCINDIBLES AL CARACTERIZAR LA EDUCACION A DISTANCIA. -FORMACION PERMANENTE -TECNOLOGIA -APRENDIZAJE INDEPENDIENTE -FACILIDADES DE ESTUDIO TOMANDO COMO MARCO DE REFERENCIA LOS ELEMENTOS ANTES INDICADOS POR USTED, CONSTRUYE CON TUS PROPIAS PALABRAS UNA DEFINICION DE EDUCACION A DISTANCIA. LA EDUCACION A DISTANCIA ES UNA FORMA DE
Enviado por rosanni / 222 Palabras / 1 Páginas -
Educacion A Distancia Unidad 2
EDUCACION A DISTANCIA UNIDAD ll 1- ¿A PARTIR DE CUALES VARIABLES SE PUEDE ELABORAR EL CONCEPTO DE ADULTO? -MADUREZ -RESPONSABILIDAD -PSICOLOGIA -CAPACIDAD ***EN LO PERSONAL PARA MÍ. ADULTO ES AQUELLA PERSONA QUE POR SU DESARROLLO PSICOLOGICO Y MADUREZ, LLEVA SOBRE SI LA RESPONSABILIDAD DE MANTENERSE POR SI MISMO Y TENER LA CAPACIDAD DE DESENVOLVERSE EN LA SOCIEDAD. 2 – ¿CUANDO SE PUEDE DECIR QUE REALMENTE SE HA PRODUCIDO UN APRENDIZAJE EN LA PERSONA QUE APRENDE?
Enviado por rosanni / 355 Palabras / 2 Páginas -
RASGOS DE UNA EDUCACIÓN PARA LA DEMOCRACIA
RASGOS DE UNA EDUCACION PARA LA DEMOCRACIA Durante mucho tiempo la educación de los ciudadanos la hemos entendido, como un proceso de capacitación para que el alumno conociera sus derechos, sus obligaciones, el funcionamiento de su país y de las instituciones democráticas, así como el vehículo para la afirmación de la identidad nacional, el desarrollo de sentimientos patrios y el respeto al Estado de Derecho. Esta concepción clásica, al agruparse en una asignatura orientada generalmente
Enviado por Martiross / 2.999 Palabras / 12 Páginas -
Subsistema De La Educación Primaria Bolivariana
Introducción El Sistema Escolar además de ser un subsistema social, posee interacción dinámica con capacidad procesual respecto a unos objetivos institucionales, elementos, unidades, grupos y aspectos sociales que poseen función educadora; esto permite a la población formarse, socializarse, mediante la interrelación de la cultura, pautas, normas y valores sociales. Las funciones educativas se han ampliado, posee objetivos propios a desarrollar dentro del sistema y posee una estructura organizativa propia con un tipo de dirección y
Enviado por 300979 / 2.212 Palabras / 9 Páginas -
Educacion Virtual
Educación Virtual Objetivo: Fortalecer la incorporación y uso de las TIC en las instituciones de educación superior y en los programas académicos que ellas ofrecen. Justificación: En el 2007, el Ministerio de Educación Nacional, evidenció la necesidad de llegar a aquellas regiones apartadas del país que por sus condiciones geográficas, entre otras, hacían difícil el acceso a programas presenciales de formación en educación superior. Por ello, y con el fin de ampliar la cobertura garantizando
Enviado por esperanza2013 / 32.416 Palabras / 130 Páginas -
ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LAS DESTREZAS MOTRICES BÁSICAS, EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE EDUCACIÓN INICIAL DE LA ESCUELA MÉRIDA
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGOGICO RURAL GERVASIO RUBIO ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LAS DESTREZAS MOTRICES BÁSICAS, EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE EDUCACIÓN INICIAL DE LA ESCUELA MÉRIDA Autor: Montañéz L. José G. C.I. 16.958.862 Tutor: Pedro Fernández Febrero de 2011 REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGOGICO RURAL GERVASIO RUBIO ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LAS DESTREZAS MOTRICES BÁSICAS, EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE EDUCACIÓN INICIAL
Enviado por josgregorioleal / 8.855 Palabras / 36 Páginas -
Educacion
Es importante el conocimiento de las bases tanto legales como ideológicas que sustentan la educación en nuestro país, para poder desarrollarlos y llevarlos a cabo en la práctica docente. En este texto se comentaran los principios de la educación básica en México, los cuales están basados principalmente en dos documentos legales los cuales son el artículo 3ero de la Constitución de México y la ley General de la educación De acuerdo al artículo 3ero de
Enviado por lalaericka / 488 Palabras / 2 Páginas -
Royal Rumble (2013)
Royal Rumble (2013) Este artículo o sección se refiere o está relacionado con un evento deportivo futuro. La información de este artículo puede cambiar frecuentemente. Por favor, no agregues datos especulativos y recuerda colocar referencias a fuentes fiables para dar más detalles. Royal Rumble 2013 Detalles Promoción WWE Marca Fecha 27 de enero de 2013 Lugar US Airways Center Ciudad Phoenix,Arizona Asistencia TBA Compras Cronología de los PPV TLC: Tables, Ladders & Chairs 2012 Royal
Enviado por osocartoon / 1.307 Palabras / 6 Páginas -
LA EDUCACIÓN EN EL EGIPTO
LA EDUCACIÓN EN EL EGIPTO Egipto, es reconocido como cuna común de la cultura y de la instrucción. Los egipcios creían en la inmortalidad del alma y pensaban volvían a habitar de nuevo en los cuerpos que embalsamaban. Dicha doctrina se halla contenida en los libros Herméticos, cuyo contenido eran himnos y cánticos sagrados y versaban sobre los conocimientos humanos. Todo templo egipcio debía poseer un ejemplar. Los egipcios apreciaron siempre la instrucción, utilizando la
Enviado por quezo / 676 Palabras / 3 Páginas -
La Importancia De La Educacion
IMPORTANCIA INVESTIGACION CAMPO EDUCACION 1 Importancia de la investigación el en campo de la educación Fiorda M. Caridad Santana Ensayo sometido como requisito parcial para el curso EDUC603 Dra. Edith M. Santiago Caribbean University Recinto de Carolina La importancia de la investigación en el campo de la educación 2 La palabra investigación significa el estudio profundo de alguna materia. La investigación en el campo educativo se relaciona con el desarrollo socio económico en los diferentes
Enviado por ro_haitek / 403 Palabras / 2 Páginas -
EDUCACIÓN
Hace unos días se estrenó el documental “¡De panzazo!”, trabajo audiovisual que ha levantado polémica por lo mal realizado que está y el exceso de protagonismo del junior de los medios de comunicación Carlos Loret de Mola. Pero fuera de eso, lo importante es que ha puesto sobre la mesa de debate la urgencia de elevar la cantidad y calidad de nuestro sistema educativo público básico. Debido a su relevancia, en esta ocasión le presento
Enviado por ALINE1309 / 1.392 Palabras / 6 Páginas -
Educación Fisica
¿Qué es aptitud física? Es la capacidad que tienen las personas de efectuar diferentes actividades físicas en forma eficiente, retardando la aparición de fatiga y disminuyendo el tiempo necesario para recuperarse. ¿Qué es capacidad aeróbica? Es la capacidad del organismo para funcionar eficientemente y llevar actividad sostenida con poco esfuerzo, poca fatiga, y con una recuperación rápida. Métodos de entrenamiento que desarrollan la capacidad aeróbica. • Carrera Continua: También llamada ritmo sostenido porque no existe
Enviado por reznov1 / 1.083 Palabras / 5 Páginas -
EDUCACION ESPECIAL EN QUINTANA ROO
Al decretarse la creación del Territorio Federal de Quintana Roo en 1902 ya había escuelas en servicio: cuatro en la Isla de Cozumel: una diurna para varones con 56 alumnos, otra nocturna con 15 estudiantes y una para niñas con 30 alumnas y en el Cedral había una primaria con 18 alumnos; dos en Holbox, las cuales eran de instrucción primaria, una para varones con 18 alumnos y la otra para niñas; y dos en
Enviado por chezz71 / 1.396 Palabras / 6 Páginas -
Educacion Fisica
República Bolivariana de Venezuela. U.E C.O.P “Andrés Eloy Blanco.” Ensayo de los sistemas y funciones Del cuerpo humano. Docente: Darwin. Alumno: Materia: Historia Contemporánea. Pérez Isai Curso: 4to “B” N°9 Sistema nervioso. El Sistema Nervioso, el más completo y desconocido de todos los que conforman el cuerpo humano, asegura junto con el Sistema Endocrino, las funciones de control del organismo. Capaz de recibir e integrar innumerables datos procedentes de los distintos órganos sensoriales para lograr
Enviado por isaiperez / 1.479 Palabras / 6 Páginas -
TIC EN EDUCACIÓN
Inmersión de las Tecnologías dentro de la Educación Universitaria Universidad Nacional Experimental Rómulo Gallegos Doctorado en Ciencias de la Educación “¿Por qué esta magnífica tecnología científica, que ahorra trabajo y nos hace la vida más fácil, nos aporta tan poca felicidad? La respuesta es ésta, simplemente: porque aún no hemos aprendido a usarla con tino” Albert Einstein. El comienzo del siglo XXI llegó con cambios radicales en el sector educativo, evidenciándose grandes transformaciones, producto de
Enviado por fdarryo / 1.093 Palabras / 5 Páginas -
DEFINICIONES DE EDUCACION ESPECIAL
1. Educación especial La Educación especial es aquella destinada a alumnos con necesidades educativas especiales debidas a sobre dotación intelectual o discapacidades psíquicas, físicas o sensoriales. La educación especial en sentido amplio comprende todas aquellas actuaciones encaminadas a compensar dichas necesidades, ya sea en centros ordinarios o específicos. 2. Enfermedad mental Es aquella que se produce a raíz de una alteración que repercute sobre los procedimientos afectivos y cognitivos del desarrollo, la cual se traduce
Enviado por SAN0888 / 743 Palabras / 3 Páginas -
Examen De Educacion Artistica
EXAMEN EDUCACIÓN ARTÍSTICA 22 DE FEBRERO 2012. PROFR. RICHARD SALINAS LOPEZ. GRUPO: 5TO GRDO “A” ALUMNO: _______________________________________________________________ 1.- ¿generalmente se crea en la ciudades y representa las expresiones de los diversos sectores sociales que las habitan; cambiando según la época y se crea en grupos? A) danza popular o balllet. B) danza popular moderna c) danza popular o urbana 2.-¿ a medida que pasó el tiempo, tanto bailarines como coreógrafos exploraron movimientos y códigos corporales
Enviado por jolgris1 / 1.156 Palabras / 5 Páginas -
La Educacion Integral
Lectura: LA EDUCACIÓN INTEGRAL PAUL ROBÍN PAUL ROBIN (1837-1919) fue quien mayor influencia tuvo en el campo de la educación. Fue el impulsor de numerosas experiencias educativas y el pedagogo por excelencia, en sentido más amplio de la palabra, del pensamiento utópico socialista del siglo XIX. Robin se propuso crear una teoría de la educación y rechazó todo intento por establecer nociones fijas que, aprendidas de memoria como catecismo; su sistema estuvo basado en una
Enviado por martirodriguez / 1.282 Palabras / 6 Páginas -
Historia De La Educacion En Mexico Durante El Periodo De Lazaro Cardenas
LA EDUCACION EN MEXICO DURANTE EL PERIODO DE “LAZARO CARDENAS” Las acciones realizadas por el general Lázaro Cárdenas a favor del país y de sus clases desposeídas apresuraron el ritmo del tiempo mexicano, alteraron el cambiante pulso de la experiencia de los hombres y removieron expectativas de progreso, justicia, libertad e independencia surgidas desde décadas atrás, dichas alternaciones se produjeron en un contexto internacional signado por el ascenso del fascismo y la germinación de la
Enviado por serrotilecara / 753 Palabras / 4 Páginas -
TSU EDUCACION INTEGRAL
DÉFICIT DE ATENCIÓN El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) es un síndrome conductual con bases neurobiológicas y un fuerte componente genético.2 Es un trastorno muy prevalente que, según estimaciones, afecta a entre un 5% y un 10% de la población infanto-juvenil,3 4 siendo unas 3 veces más frecuente en varones.2 No se han demostrado diferencias entre diversas áreas geográficas, grupos culturales o niveles socioeconómicos. Representa entre el 20% y el 40% de
Enviado por milycarogomez / 3.959 Palabras / 16 Páginas -
La Filosofia De La Educación
QUÉ ES LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN Y PARA QUE ME SIRVE? INTROUCCIÓN La filosofía es la ciencia que se encarga de estudiar los principios del conocimiento sistematizando los problemas a la luz de la razón, esta nace de la inquietud por conocer lo desconocido y encontrar la razón de las cosas; procede del griego y está compuesta por “filos” que significa amor y “Sofía” que significa sabiduría que juntas es amor a la sabiduría.
Enviado por helens / 1.149 Palabras / 5 Páginas -
EMILIO O DE LA EDUCACIÓN
EMILIO O DE LA EDUCACIÓN Rousseau, Juan Jacobo. Hombre de carácter sumamente extraño, cuyas obras sobre educación y problemas sociales tuvieron mucha influencia en Francia y Europa. Nació en Ginebra, Suiza, el 28 de Junio de 1712. Descendía de una familia protestante, y su padre se dedicaba a la fabricación de relojes, la principal industria suiza. Tuvo una juventud muy agitada, pues habiendo quedado huérfano, fue puesto bajo la dirección de un tutor al que
Enviado por esther26 / 743 Palabras / 3 Páginas -
Teorías Psicológicas En Educación
Humanismo. Corriente psicológica que surge en oposición al conductismo y el psicoanálisis. Las principales ideas que defiende el humanismo son que se le asigna una importancia primordial a las características del individuo como son la libertad personal, el libre albedrío, la creatividad individual y la espontaneidad; a diferencia del psicoanálisis se hace hincapié en la experiencia consciente. El humanismo propone restarle importancia a los aspectos negativos y enfocarse en los elementos positivos de la vida:
Enviado por kariana10 / 307 Palabras / 2 Páginas -
EDUCACIÓN: COMPROMISO SOCIAL
Introducción. La educación tiene -según lo expresa Hanna Arendt (1993)- la misión de mediar entre el niño y el mundo, de manera de permitir que el primero se integre en el segundo minimizando el riesgo de rechazo que existe naturalmente entre ambos. Esta integración, que pasa también por formar parte de los grupos de personas que ya son parte del mundo -es decir, los adultos- implica para el educador hacerse responsable del uno y del
Enviado por cincuentaydos / 4.921 Palabras / 20 Páginas -
Prestaciones De Antguedad (2013)
Prestaciones de Antigüedad. Las prestaciones de antigüedad es el derecho que tienen los trabajadores y trabajadoras de recibir un beneficio en forma de recompensa por la antigüedad que el mismo posee en el empleo el cual ejerce. Este beneficio solo toma efecto al momento de finalizar la relación laboral, ya sea por renuncia, despido o muerte del trabajador o la trabajadora. Para generar la prestación, se utiliza el último salario devengado por el trabajador o
Enviado por inesfroruz / 459 Palabras / 2 Páginas -
El Proceso Formativo En La Educación A Distancia
A continuación se presentan una serie de actividades de aprendizaje sobre los contenidos de la unidad. La realización de cada uno de los ejercicios planteados le ayudará a reafianzar los contenidos ya estudiados y a internalizarlos de forma que constituyan un aprendizaje duradero. 1. Elabore un cuadro comparativo destacando las semejanzas y las diferencias entre los conceptos de docencia y enseñanza. Docencia y Enseñanza Semejanzas Diferencias Tanto la docencia como la enseñanza tienen como objetivo
Enviado por Adonis1235 / 617 Palabras / 3 Páginas -
Educación, salud, empleo
Temas elegidos: educación, salud, empleo. La sociedad mexicana vive inmersa en una comunidad mundial cada vez más interdependiente, en un proceso de transición en todos los órdenes: económico, político, social y cultural. El cambio debe involucrar necesariamente a todos, pero aún no se ha dado de manera homogénea en los distintos ámbitos de la sociedad. En lo económico, se han puesto en operación en los últimos tres lustros estrategias que buscan la incorporación de México
Enviado por florecitasdasdm / 578 Palabras / 3 Páginas -
CICLO ESCOLAR 2012-2013
ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL No 23 LERMA DE VILLADA MÉXICO ORIENTACION EDUCATIVA ELABORADO POR: LIC. ROSALIA GOMEZ PEÑALOZA Lic. Francisco José ávila méndez Lic. Yesenia garcía morales Lic. Rosa isela flores patlán CICLO ESCOLAR 2012-2013 PRESENTACIÓN La formación integral en el Bachillerato incluye la adquisición de nuevos conocimientos que faciliten el desarrollo de habilidades, competencias, actitudes, valores incidiendo en el buen desempeño de los estudiantes a lo largo de su trayectoria escolar universitaria, pero también involucra
Enviado por flubber / 1.008 Palabras / 5 Páginas -
Educacion Ambiental
PEDAGOGIA AMBIENTAL Al hacer referencia a la Pedagogía Ambiental se amplía el campo de lo que actualmente se conoce como educación ambiental, puesto que la pedagogía al mismo tiempo que acepta los múltiples enfoques cruciales que, desde la actualidad científica se plantean, incluye posibilidades organizativas, didácticas, de aplicación de estrategias ambientalistas -educativas diversas, evaluación, educación ambiental de adultos, formal e informal, etc. La Pedagogía Ambiental complementa la educación ambiental porque aporta una visión de síntesis,
Enviado por Dicuruluis / 1.802 Palabras / 8 Páginas -
La educación superior en Venezuela
La educación superior en Venezuela en la actualidad está sometida a grandes desafíos para adecuarse a una realidad distinta a la que tradicionalmente se venía desarrollando en las Instituciones de Educación Superior (IES), ello exige la realización de grandes esfuerzos para el logro de importantes y efectivos ajustes que contribuyan al proceso de renovación de la educación superior desde los ámbitos científico, tecnológico, social y humanístico que demanda la sociedad actual. La educación debe ser
Enviado por racieluz / 205 Palabras / 1 Páginas -
Prologo al proyecto nacional alternativo de educación y cultura
PROLOGO AL PROYECTO NACIONAL ALTERNATIVO DE EDUCACIÓN Y CULTURA 2012. La lógica del pensamiento instituido es un claro ejemplo del pensamiento unidimensional y que esto sea lo que regule la política educativa y la propuesta pedagógica oficial es una verdadera desgracia nacional; pero revisando la historia de las idea, ante lo instituido siempre se le ha opuesto lo instituyente, es decir, el pensamiento crítico, libre, irreverente y alternativo generado dese las condiciones de resistencia cultural
Enviado por erik_m / 1.704 Palabras / 7 Páginas -
Pilares De La Educacion
LOS CUATRO PILARES DE LA EDUCACIÓN. SÍNTESIS La educación deberá transmitir, masiva y eficazmente, un volumen cada vez mayor de conocimientos teóricos y técnicos evolutivos adaptados a la civilización cognitiva, porque son las bases de las competencias del futuro. Se deberá hallar y definir orientaciones que permitan no dejarse sumergir por las corrientes de informaciones efímeras que invaden los espacios públicos y privados. La educación se ve obligada a proporcionar las cartas náuticas de un
Enviado por KaaRiii / 961 Palabras / 4 Páginas -
La Educacion No Es Un Derecho, Es Una Obligacion
LA EDUCACIÓN NO ES UN PRIVILEGIO ES UN DERECHO “La educación en México es un derecho consagrado por la Constitución Política, que en su artículo 3° declara que la educación impartida por el Estado debe ser gratuita, laica y obligatoria para todos los habitantes del país”. Todos los seres humanos tenemos derecho a la educación, pero una educación que nos permita vivir mejor, que nos enseñe a criticar, pensar, cuestionar y sobre todo, a transformar
Enviado por yecenia.88 / 1.276 Palabras / 6 Páginas -
La Educación En Mexico
1.- LA EDUCACION COMO INSTITUCION SOCIAL La educación es, sin duda, una de las más importantes instituciones sociales. Kant sostenía que la educación debe tender a “desarrollar la naturales humana para que pueda alcanzar su destino” y afirmaba que “cada generación, desprovista de los conocimientos de las anteriores, puede realizar una educación que desenvuelva de un modo proporcional y conforme a un fin, todas las disposiciones naturales del hombre, y conducir así toda la especie
Enviado por pammpuentes / 5.691 Palabras / 23 Páginas -
La Educación
La educación es muy importante para la sociedad, con ella los individuos tienen la oportunidad de ser personas competentes, es decir que reúnan los conocimientos, las habilidades y actitudes suficientes para desenvolverse de manera adecuada en la sociedad. Esto se logra con las experiencias obtenidas con la convivencia e interacción con los demás y la preparación profesional respectivamente. El sistema educativo nacional se ha involucrado en este tema buscando estrategias apropiadas para cada nivel, con
Enviado por IrisAmabelly / 1.112 Palabras / 5 Páginas -
Principios De La Educacion
Principios de la educación: L.O.E: Artículo 3. La presente Ley establece como principios de la educación, la democracia participativa y protagónica, la responsabilidad social, la igualdad entre todos los ciudadanos y ciudadanas sin discriminaciones de ninguna índole, la formación para la independencia, la libertad y la emancipación, la valoración y defensa de la soberanía, la formación en una cultura para la paz, la justicia social, el respeto a los derechos humanos, la práctica de la
Enviado por anileba / 1.397 Palabras / 6 Páginas -
ORIENTACIÓN SOBRE EDUCACIÓN SEXUAL A LOS JÓVENES Y ADULTOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
ORIENTACIÓN SOBRE EDUCACIÓN SEXUAL A LOS JÓVENES Y ADULTOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DEL TALLER DE EDUCACIÓN LABORAL BOLIVARIANO “TINACO”. PROFESOR TUTOR: FELIPE CASTRO SAN CARLOS, FEBRERO DE 2009 ALDEA UNIVERSITARIA “CARLOS TOVAR” MUNICIPIO SAN CARLOS ORIENTACIÓN SOBRE EDUCACIÓN SEXUAL A LOS JÓVENES Y ADULTOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DEL TALLER DE EDUCACIÓN LABORAL BOLIVARIANO “TINACO”. DOCENTE EN FORMACIÓN: MAGDA MACHADO C.I. Nº 6.669.022 ESPECIALIDAD: EDUCACIÓN ESPECIAL PROFESORA ASESORA: BEPCYS ARDILES SAN CARLOS, FEBRERO DE
Enviado por pinalven / 5.235 Palabras / 21 Páginas -
Tecnología En La Educación
¿TECNOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN? Muchas y variadas actividades del quehacer educativo en los niveles preescolar, primaria y secundaria podrían apoyarse, para alcanzar sus objetivos educacionales, con el uso de la llamada nueva tecnología. Las actividades que la usan menos, que son la mayoría, son precisamente las educativas y pedagógicas. Lo anterior sólo quiere decir que en algunas instituciones se usa la computadora como recurso administrativo y no se le da la importancia y la dimensión
Enviado por rossrt / 871 Palabras / 4 Páginas -
Educacion Para La Vida
Introducción En un mundo global, que cada día permite conectarse de continente a continente en tiempo real, tecnología que ha facilitado la vida de las personas, conocer el universo tanto microscópico como macroscópico; ha llegado al espacio exterior; las personas se mueven rápidamente en avión, tren, barco, automóvil, pues los medios de transporte ya no son problema. Se ha encontrado la cura a muchas enfermedades que mataban a las personas, se vive en un mundo
Enviado por kalexxxx / 1.575 Palabras / 7 Páginas -
Educacion
EDUCACIÓN URBANO-MARGINAL 2.7 Marginales: Según Pérez (1995) Por su condición de analfabetismo y una escasez académica y profesional estas familias marginales tienen un paupérrimo nivel económico, lo cual no les permite consolidar un trabajo estable. Esto hace que no puedan satisfacer las necesidades mínimas de la familia. Al enfrentar esta realidad, muchas familias sufren una serie de alteraciones emocionales, lo que lo hacen vivir un grado de tensión y de estrés, lo que induce al
Enviado por angie1008 / 1.434 Palabras / 6 Páginas -
Guia Matematicas Y Educacion Indigena 1
Presentación El campo de las matemáticas en el área terminal de las LEP y LEPMI 90 pretende orientar al estudiante-maestro, en la transformación de su práctica docente para que logre una educación indígena más acorde con el contexto en el que presta sus servicios. Asimismo, que adquiera las habilidades que le permitan la conformación del producto final de su proceso de formación: la Propuesta Pedagógica con fines de titulación. El campo de las matemáticas retoma
Enviado por sailorili / 678 Palabras / 3 Páginas -
Redes Sociales En La Educación
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Pedagógica Experimental Libertador Instituto Pedagógico Rural “El Mácaro” Extensión Amazonas INFORME REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN «web 2.0» o, más recientemente lo que hoy se llama, medios de comunicación social». Prof. Jefferson Milini Bachiller: Vivas Nubia, C.I. V – 17.234.513 Cohorte 2008 B Semestre X Carrera: Licda. Educación Informática Puerto Ayacucho, enero 2013 ÍNDICE Pág. Introducción………………………………………………………………. 3 Informe sobre Redes Sociales en
Enviado por 22david66 / 8.427 Palabras / 34 Páginas -
LA INASISTENCIA EN LOS ALUMNOS Y FALTA DE ATENCIÓN DE ALUMNOS EN CLASES ¿CÓMO AFECTA EN LA EDUCACIÓN?
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN Y DESARROLLO DE DOCENTES DIRECCIÓN DE FORMACIÓN DE DOCENTES ESCUELA NORMAL “PROFR. FIDEL MEZA Y SÁNCHEZ” LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR CLAVE: 21DNL0003O CICLO ESCOLAR: 2012-2013 KARINA GRANILLO GARRIDO PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO INFANTIL “LA INASISTENCIA EN LOS ALUMNOS Y FALTA DE ATENCIÓN DE ALUMNOS EN CLASES ¿CÓMO AFECTA EN LA EDUCACIÓN?” ESCUELA NORMAL “PROFESOR FIDEL MEZA Y SÁNCHEZ” LIC. EN EDUCACIÓN PREESCOLAR 1° “B”
Enviado por karinnGraniillo / 2.628 Palabras / 11 Páginas -
Solución De Problemas Educativos En Educación Especial
INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN ESPECIAL Características en Investigación Educación Especial. La investigación en educación especial no se diferencia de la investigación en el campo educativo en general, aunque algunos de los modelos se adaptan mejor a sus características. En general se usan principalmente cinco procedimientos de investigación (Blake y Williams, 1989): por una parte, la investigación de tipo filosófica y argumental, donde se usa el razonamiento lógico y la argumentación más que una recolección de hechos
Enviado por Rosara / 3.116 Palabras / 13 Páginas -
Sistema De Captura De Asistencia Biométrica Educacional
NOMBRE DEL PROYECTO: SISTEMA DE CONTROL DE ASISTENCIA EDUCACIONAL BIOMETRICO. (SISCAEB) IDENTIFICACION DE EMPRENDEDORES: PROBLEMA: La actual Subvención Educacional cancelada por el Ministerio de Educación, a los diferentes establecimientos educacionales, de los cuales se desprende (Sector Particular Subvencionado y Sector Municipalizado), se controla y cancela a través del ingreso de la asistencia diaria del alumnado (Asistencia media y días trabajados) **Subvención: Es el pago que realiza el Estado a la persona responsable de un establecimiento
Enviado por RENAN33 / 3.506 Palabras / 15 Páginas -
Fundamentos de la Articulación de la Educación Básica
LA SOCIEDAD EN BUSCA DE UNA EDUCACIÓN PARA LA VIDA. MODULO 1: Fundamentos de la Articulación de la Educación Básica. Elaboro: José Luis Zárraga Calixto Lugar y fecha: Pedro Escobedo, Qro. A 14 de enero de 2012. INTRODUCCIÓN En este escrito se trata de dar a conocer como la sociedad a través del conocimiento ha buscado estrategias para hacer frente a los problemas sociales que estamos teniendo en el mundo. Para lograr esto los maestros
Enviado por Lachimul / 2.769 Palabras / 12 Páginas -
La importancia de trabajar los valores en la educación infantil
La importancia de trabajar los valores en la educación infantil En todas las etapas, se transmiten continuamente valores aunque no siempre seamos consciente de ello, les ofrecer un entorno hostil, no adecuado a sus necesidades y pobre en estimulo, nuestra forma de valorar los progresos de los niños y niñas, de ayudarles superar las difícil aprendizaje, la mirada, el tono de voz y los gestos que realizamos son aspectos que forman parte de nuestra vida
Enviado por piliplata / 1.077 Palabras / 5 Páginas