LA EDUCACION 2013 ensayos gratis y trabajos
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Educacion En Mexico
Educacion,es una palabra simple con miles de significados, los cual varian y que al agregarle otras dos palabras, se convierte en una frase celebre, pronunciada, problematica, y hasta caresente, en nuestro pais. Educacion de calidad', esta frase que tanto necesitamos en mexico, . La educación es un derecho humano, el cual tiene como objetivo que el pueblo obtenga conocimiento al igual que acceso a la cultura. Y este es esencial para poder ejercer cada uno
Enviado por cstt / 738 Palabras / 3 Páginas -
PROPÓSITOS QUE LA EDUCACIÓN RURAL MEXICANA DEBE PERSEGUIR (Rafael Ramírez)
PROPÓSITOS QUE LA EDUCACIÓN RURAL MEXICANA DEBE PERSEGUIR (Rafael Ramírez) El propósito general de la educación rural consiste en incorporar a la masa campesina, ahora retrasada, a la cultura moderna. Hay varios problemas que se desarticulan que parecen urgentes señalar: - Uno de los problemas es la extremada pobreza de las masa campesinas; otro, fundamental como el anterior, o constituyen las pésimas condiciones de salud en las que la población rural se desenvuelve. - Su
Enviado por Ankgellibra / 353 Palabras / 2 Páginas -
La Educacion
Educación en las culturas preincas No existen registros escritos ni orales acerca de algún sistema educativo organizado en las culturas preincas. Sin embargo, el grado de evolución que alcanzaron algunas de ellas demuestra de manera indirecta su existencia. Cada cultura, debido a sus ventajas competitivas y de especialización en un campo específico, habría desarrollado una manera ideal de entrenamiento. Así, por ejemplo, se podría explicar los trabajos en orfebrería, cerámica o textilería que se conservan
Enviado por giovannaramirez / 2.826 Palabras / 12 Páginas -
La Educacion Superior En Colombia
nicio » Temas Variados Educacion Superior En Colombia Enviado por tovar582, Feb 2011 | 5 Páginas (1,204 Palabras) | 2009 Visitas | 12345 3 calificando Denunciar | Actualizar para acceso completo a ensayos EDUCACION SUPERIOR EN COLOMBIA JONATAN ANDRES TOVAR CASTILLA ROSAURA GUERRA OÑATE UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR FACULTAD DE SOCIOLOGIA VALLEDUPAR-CESAR INTRODUCCION La educación superior en Colombia avanza cada ves mas en cobertura. Su importancia es notoria en el desarrollo tanto personal como profesional
Enviado por jairmogo / 326 Palabras / 2 Páginas -
Plan nacional económico y social simón bolívar (2007-2013)
Plan nacional económico y social simón bolívar (2007-2013) El proyecto nacional económico y social simón bolívar el cual establece 7 directrices, para el mejoramiento del país, al igual que las políticas públicas que benefician al pueblo venezolano, conjunto con las líneas estratégicas nacionales y regionales. Así también se presenta la nueva práctica de la administración pública, la simplificación de los procedimientos, la conjugación de los valores para un desempeño eficiente en las organizaciones y la
Enviado por ADOLFOVASQUEZ90 / 1.707 Palabras / 7 Páginas -
Historia De La Educacion Preescolar
de afecto y libertad, donde los niños se expresaban con libertad y espontaneamente. Antecedentes a nivel Nacional Segun los datos recolectados por el doctor Pastor Oropeza, la atención de los niños y niñas en Venezuela inicio en 1878 con la creación de los asilos, donde se albergaba a niños huerfanos y abandonados; estos estaban bajo la tutela de religiosos, se llevaba una disiplina claustroconventual y rigida (caracteristica principal de los asilos). Eran instituciones cerradas de
Enviado por daviagonzalez / 244 Palabras / 1 Páginas -
Como Funciona La Educación Familiar
“¿Cómo funciona la educación familiar?” En este texto se hablara del papel que juega la familia en la educación de los hijos, se tocaran los puntos mas importantes acerca del tema ya que la familia es el primer contacto que tienen los niños con la educación no precisamente de contenidos, si no que aprender lo necesario para sobrevivir en este tiempo es cuando se están adaptando a este mundo y están proceso de conocerlo, la
Enviado por ELYV / 1.708 Palabras / 7 Páginas -
Educacion Publica Y Privada
LA EDUCACION PÚBLICA Y PRIVADA La educación publica Mexicana nace con el liberalismo, con las leyes del 21 y 23 de octubre de 1833, expedidas por Gómez Farías, marca su inicio al crear la Dirección General de la Instrucción Publica para el distrito y territorios Federales, al declarar libre la enseñanza y al secularizar un conjunto de instituciones para dedicarlas al servicio educativo público. Para lo cual se muestra la siguiente línea del tiempo. 1921.-
Enviado por chinitabonita / 3.137 Palabras / 13 Páginas -
Derecho A La Educacion
Derecho a la Educación ©UNESCO/Françoise Pinzon Gil La educación es un derecho humano fundamental, esencial para poder ejercitar todos los demás derechos. La educación promueve la libertad y la autonomía personal y genera importantes beneficios para el desarrollo. Sin embargo, millones de niños y adultos siguen privados de oportunidades educativas, en muchos casos a causa de la pobreza. Los instrumentos normativos de las Naciones Unidas y la UNESCO estipulan las obligaciones jurídicas internacionales del derecho
Enviado por elbaamirl / 2.382 Palabras / 10 Páginas -
La Educacion Sexenio De Adolfo Lopez Mateos
REVISIÓN DE ACTIVIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL DURANTE EL SEXENIO 1958-1970 En el sexenio de L.c. Adolfo Lopez Mateos, dirió e plan delos ince años el 18 de diciembre de 1958. El plan nacional para la expansión y el mejoramiento de enseñanza primaria en el país y tenia por objeto “garantizar a todos los niños de México la educación primaria gratuita y obligatoria” el plan debería incluir el mejoramiento cualitativo de la educación primaria, aprovechar
Enviado por 3530 / 589 Palabras / 3 Páginas -
GASTO EN EDUCACIÓN
ÍNDICE I. GASTO EN EDUCACIÓN Crecimiento nominal del gasto en educación por régimen de sostenimiento. Participación porcentual del gasto educativo nacional por régimen de sostenimiento. Crecimiento real del gasto en educación por régimen de sostenimiento. Crecimiento nominal del gasto público por alumno y nivel educativo. Crecimiento real del gasto público por alumno y nivel educativo. Gráfica de gasto en educación por régimen de sostenimiento 2008. Gráfica de gasto por alumno y nivel educativo 2008. Crecimiento
Enviado por alejandroitssmo / 238 Palabras / 1 Páginas -
Educacion Ambiental
EDUCACIÓN AMBIENTAL La educación ambiental, es un proceso que se basa tanto en la reflexión como en el análisis crítico permanente, mediante el cual un individuo y un grupo puede llegar a apropiarse de su realidad al comprender de manera integral las relaciones que se presentan en sus dimensiones natural, cultural y social además de generar una conciencia y soluciones pertinentes a los problemas ambientales actuales causados por actividades antropogénica y los efectos de la
Enviado por Yuli26 / 362 Palabras / 2 Páginas -
Educación Basica En México
EDUCACION BASICA EN MEXICO. Hablar de la Educación Básica en México implica hablar de múltiples situaciones y contextos como histórica, política, cultural y social. Es muy amplia la gama de acontecimientos y situaciones, por ello es que nos limitaremos a tratar solo algunas de ellas. Primero haremos un breve recorrido histórico de como se ha ido transformando la institución educativa a través de los años: 1910.-Gregorio Torres Quintero, uno de los maestros mexicanos más prestigiados,
Enviado por rol0428 / 1.448 Palabras / 6 Páginas -
Upel 2013
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Convenio UPEL- IUTEPAL Puerto Píritu- Estado Anzoátegui Profesora: Integrantes: Jenni Pacheco Yilimar Guacarán 0 Daice Vallejo 0 I Paena 0 Sección “U” Puerto Píritu, Enero 2012. Prestigio e importancia de la profesión docente. Si partimos de la importancia que tiene reconocer que la profesión docente se desarrolla a lo largo de una carrera magisterial y que la etapa de la educación superior marca sólo
Enviado por rosatabare / 2.900 Palabras / 12 Páginas -
PROPÓSITOS GENERALES DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA.
LOS EJES TEMATICOS QUE SE HAN DESARROLLADO SON: - Estimulación Perceptivo Motriz - Las Capacidades Físicas Condicionales - La formación Deportiva Básica - La Actividad Física para la Salud - La Interacción Social. Los componentes de estos ejes deben ser abordados a lo largo de la educación básica, en función de la interrelación e integración indisoluble de los mismos. El enfoque “MOTRIZ DE INTEGRACIÓN DINÁMICA” brinda al profesor, la posibilidad para identificar y aprovechar al
Enviado por chavitamorelia / 2.980 Palabras / 12 Páginas -
La Importancia De La Educacion
PLANEACIÓN DE APRENDIZAJES ESPERADOS BLOQUE: II CICLO: 2012-2013 PROYECTO.- 3 ESC. PRIMARIA: __HÉROES DE 1864 CLAVE: _____25DPR0913A________ ZONA ESCOLAR: __011__ SECTOR: VII GDO: 3° GPO: _”B”_ NOMBRE DEL PROFESOR(A): _________________________________________ PERIODO DE REALIZACIÓN: _____________ de diciembre. COMPETENCIA PARA LA VIDA: _Para el aprendizaje permanente, para el manejo de la información, para el manejo de situaciones, para la convivencia y para la vida en sociedad. ESPAÑOL PRÁCTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE: _Investigar sobre la historia familiar para
Enviado por anyth / 1.590 Palabras / 7 Páginas -
Educación Centrada En Aprendizaje
Edición 2012 “Tecnología Educativa” Tecnología Educativa y Aprendizaje en la Educación Superior Esta guía tiene el objetivo de contextualizar el Aprendizaje en la Educación Superior del Siglo XXI Lee el artículo “Educación centrada en el Aprendizaje” de Domingo Docampo Reflexiona y luego desarrolla las siguientes consignas. 1. Comenta como afecta las tecnologías de la información en nuestros días. En los últimos años hemos venido asistiendo a una auténtica aceleración de la sociedad en cuanto a
Enviado por 787878 / 1.163 Palabras / 5 Páginas -
Panorama Actual En La Educación En méxico
1. CONCLUSIÓN. Nosotras con esta entrevista realizada a una maestra de primaria, llegamos a la conclusión de que si conoce acerca del desarrollo humano y psicológico, y menciona que no sabría decir si utiliza alguna teoría o no, de cierta manera en los métodos que utiliza, efectivamente está aplicando las teorías sin darse cuenta. De ello pudimos rescatar lo siguiente: • Primeramente en donde hace mención de que los niños son hiperactivos y que solo
Enviado por edgogo430549 / 281 Palabras / 2 Páginas -
La Educacion De La Historia En Mexico
En este ensayo abordaremos diferentes puntos de vista de autores, sobre ¿por que es tan importante la enseñanza de la historia en la escuela primaria? Desde hace tiempo atrás venimos arrastrando la problemática sobre la enseñanza de la historia por que en realidad no se enseñaba, esto quiere decir que hasta en la actualidad nos estamos dando cuenta de lo importante que es tener conocimiento sobre nuestros antepasados, pues nuestra sociedad se rige a consecuencias
Enviado por ADAM7 / 3.526 Palabras / 15 Páginas -
Educacion: Solucion No Problema
Educación: solución y no problema. La educación es en la actualidad un derecho humano fundamental reconocido por la mayoría de las constituciones, incluyendo la nuestra. Pero además de consistir en un derecho social fundamental, la educación es un instrumento esencial para el progreso y desarrollo de las naciones. A pesar de que esta debe ser una prioridad, la inversión de recursos estatales para el área de educación no llega ni siquiera a la mitad de
Enviado por Anam2729 / 819 Palabras / 4 Páginas -
Educacion
Desarrollo cognitivo en la adolescencia: Los progresos intelectuales:El pensamiento del adolescente avanza de tres maneras: las habilidades cognitivas básicas continúan desarrollándose, emerge la lógica y el pensamiento intuitivo se agiliza y se hace más preciso. Veamos cada uno de estos tres cambios. Más y mejores habilidades cognitivas:La atención selectiva se despliega con mayor habilidad. La metamemoria y la matacognición los ayuda para mejorar su condición de estudiante. También continúa la maduración cerebral. La mielinización sigue
Enviado por katanova / 317 Palabras / 2 Páginas -
La Importancia De La Psicología En La Educación
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL “LA TRANSFORMACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN MÉXICO” POR: ARA ITZEL VAZQUEZ ANGELES DICIEMBRE DEL 2012 INTRODUCCIÓN En el presente trabajo podemos encontrar algunas de las características generales de la transformación de la educación superior en México. A partir de los años noventas a la fecha ha surgido una transformación enorme en el nivel de educación superior, esto es algo que no había ocurrido durante muchas décadas atrás sin embargo el cambio
Enviado por ARAITZEL / 2.224 Palabras / 9 Páginas -
INTRODUCCION: Por Educación, Entendemos Que, Es Un Proceso De Socialización Que Conllevan Al Orden Y Al Respeto, Para Desarrollar Habilidades En Los Sujetos Y Que Aprendan A Convivir Con Los Otros.
INTRODUCCION: por educación, entendemos que, es un proceso de socialización que conllevan al orden y al respeto, para desarrollar habilidades en los sujetos y que aprendan a convivir con los otros. Esta es una de muchas formas de definir lo que seria la educación. Este tema es uno de los más importantes en lo que serian los últimos años de la educación en México, porque como se ha visto, la educación ha sido deficiente principalmente
Enviado por 181818 / 689 Palabras / 3 Páginas -
Historia de la Educación y sustento filosófico del Sistema Educativo Mexicano
Gobierno del estado de Puebla Secretaría de Educación Pública Universidad Pedagógica Nacional 213-Tehuacán Maestría en Educación. Campo Práctica Educativa Formato: Agenda de Trabajo Propedéutico o semestre: 1 Primer Semestre Nombre del curso: 2 __Política Educativa Agenda de trabajo Período: 3 2012-II Unidad4 Fecha5 Recurso Bibliográfico6 Unidad 1. Historia de la Educación y sustento filosófico del Sistema Educativo Mexicano 06 de octubre Presentación de curso 13 de octubre Moreno-Valle Suárez Lucina (2000). “Esbozo de la historia
Enviado por coure / 493 Palabras / 2 Páginas -
EDUCACION SEXUAL
INTRODUCCION La educación sexual aparece como un tema del que las instituciones educativas deben empezar a ocuparse. Sin embargo, la escuela, aun cuando lo negó o incluso lo excluyó explícitamente, participó desde siempre en formar aspectos de la sexualidad. Lo hizo cuando indicó que conductas eran esperables para una señorita o cuales eran impropias para un varón”. Es claro que hoy la sexualidad entra de modos distintos en la escuela, en primer término porque tiene
Enviado por ALEXREYES01 / 1.381 Palabras / 6 Páginas -
La Educacion Basica
Bloque III La Organización del trabajo en la escuela secundaria. En este apartado nos referimos directamente a la importancia de los tiempos que se utilizan en la escuela secundaria. Como lo menciona Rafael Quiroz, “distribuir bien el tiempo significa también organizarlo”, A que se refiere con esto? El tiempo en la secundaria es importante, puesto que entre mas organización se tenga es mucho más provechoso, las horas que se manejan en la escuela secundaria son
Enviado por karinnagaytann / 410 Palabras / 2 Páginas -
Perfil De Egreso De La Lic. En Educación Primaria
LOS RASGOS DESEABLES DEL NUEVO MAESTRO: PERFIL DE EGRESO Las competencias que definen el perfil de egreso se agrupan en cinco grandes campos: habilidades intelectuales específicas, dominio de los contenidos de enseñanza, competencias didácticas, identidad profesional y ética, y capacidad de percepción y respuesta a las condiciones de sus alumnos y del entorno de la escuela. Los rasgos del perfil son el referente principal para la elaboración del plan de estudios, pero también son esenciales
Enviado por Perlaromero / 1.218 Palabras / 5 Páginas -
Enseñar y aprender en educación infantil: algunos principios y condiciones
Enseñar y aprender en educación infantil: algunos principios y condiciones Marisa del Carmen Martin La intervención educativa en educación infantil se planifica con la clara intencionalidad de detectar y compensar las características de cada unos de los niñ@s para conseguir un óptimo desarrollo. Las unidades didácticas generalmente se trabajan con el grupo clase, todos los niñ@s suelen trabajar sobre lo mismo y la educadora conduce el desarrollo del tema. Los proyectos son un conjunto de
Enviado por chilerita / 1.153 Palabras / 5 Páginas -
Supervision Del Directivo Para El Fortalecimiento Del Desempeño Laboral Del Personal Docente En Educación Primaria
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “RAFAEL MARÍA BARALT” VICERRECTORADO ACADÉMICO PROGRAMA POST-GRADO MAESTRÍA: ADMINISTRACIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA SUPERVISIÓN DEL DIRECTIVO PARA EL FORTALECIMIENTO DEL DESEMPEÑO LABORAL DEL PERSONAL DOCENTE EN EDUCACIÓN PRIMARIA Autora: Lcda. Yenire Molina Tutor: Dr. Johel Furguerle Valera, Marzo 2012 Trabajo especial de grado para optar al Grado Académico de Magíster Scientiarum de Administración de la Educación Básica Autora: Lcda. Yenire Molina Tutor: Dr. Johel Furguerle APROBACIÓN DEL TRABAJO DE
Enviado por alexandra77 / 26.913 Palabras / 108 Páginas -
Educación Secundaria
INTRODUCCIÓN El Subsistema de Educación Secundaria Bolivariana centra su atención en la formación integral de la adolescencia y la juventud, entre los 12 y 19 años aproximadamente. Ofrece dos alternativas de estudio: el Liceo Bolivariano y la Escuela Técnica Robinsoniana y Zamorana. El Liceo Bolivariano tiene como finalidad principal formar al y la adolescente y joven con conciencia histórica e identidad venezolana, potencialidades y habilidades para el pensamiento crítico, cooperador, reflexivo y liberador, que le
Enviado por Meylinjoha / 1.542 Palabras / 7 Páginas -
Estándares educativos para la calidad de la educación
1. Estándares educativos para la calidad de la educación La Constitución política de nuestro país establece en su artículo 26 que “la educación es un derecho de las personas a lo largo de su vida y un deber ineludible e inexcusable del Estado”, y en el artículo 27 agrega que la educación debe ser de calidad. Para establecer qué es una educación de calidad, necesitamos primero identificar qué tipo de sociedad queremos tener, pues un
Enviado por gus123456789 / 565 Palabras / 3 Páginas -
Educacion En Mexico Del Siglo XX
LA REFUNDACION DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL Aunque la universidad había sido un proyecto creado e impulsado por Justo Sierra desde 1881, no sería sino en el marco del Centenario de la Independencia que se concretaría su fundación. Sería una suma de las escuelas ya existentes, pero en el caso de la de Altos Estudios, cuya misión era coronar a la ciencia mexicana, ni siquiera contaba con un edificio propio. Apenas dos meses después de su
Enviado por / 10.301 Palabras / 42 Páginas -
LA CONCEPCIÓN “BANCARIA” DE LA EDUCACIÓN
LA EDUCACIÓN BANCARIA, UNA HERRAMIENTA DE OPRESIÓN Por: Gerardo Jiménez Ávalos Los opresores se han cuidado de no despertar la conciencia de los oprimidos, a fin de mantener el poder y el control sobre ellos. LA CONCEPCIÓN “BANCARIA” DE LA EDUCACIÓN La educación del sistema opresivo tiene su verdadera manifestación en la llamada educación de tipo bancario, que se caracteriza por el predominio de la narración sobre la discusión, del discurso y la disertación, en
Enviado por hajaira / 1.391 Palabras / 6 Páginas -
Obsaculos Que Impiden La Educacion Preescolar
OBSTÁCULOS QUE IMPIDEN LA EDUCACIÓN PREESCOLAR POR LA INFLUENCIA NEGATIVA DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN. Hablar de medios masivos de comunicación en la actualidad, lleva necesariamente a hablar de educación.en la sociedad moderna los medios masivos ejercen gran influencia ya que ofrecen a niños y jóvenes una educación informal que en ocasiones consideran más llamativa e interesante que la obtenida en la escuela. Los medios inciden más que nunca en la educación de las nuevas
Enviado por yulitzan / 1.839 Palabras / 8 Páginas -
LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN Y SU RELACIÓN CON OTRAS CIENCIAS
Autor (a): Solid Conde A. Yordelina Sánchez Rubio, Diciembre 2012 Antes de hablar sobre el tema del ensayo, es primordial que se dé una definición aproximada del término filosofía; en este sentido, consultando algunas fuentes, Maragoto (1997), refiere que si existe una definición real, la misma se expresa de la siguiente manera: “La filosofía es la ciencia del ser; de todo ser; por sus últimas causas y principios adquirida por la luz de la razón”
Enviado por selsiete / 820 Palabras / 4 Páginas -
La Educacion Basica
La asignación de recursos para sufragar los gastos de la educación siempre ha sido tema de debate. Las razones no son menores. Hablar de los costos de la educación pública en nuestro país implica hacer alusión, implícita o explícitamente, al principal rubro de gasto, tanto para la administración pública federal como para los gobiernos de las entidades federativas. En estos últimos, las erogaciones realizadas en el sector oscilan entre el 30 y el 50% de
Enviado por neancyermoxa / 280 Palabras / 2 Páginas -
El Modelo de Educación Inicial
El Modelo de Educación Inicial del Conafe ha incorporado diversas innovaciones a partir de la evaluación constante, la consulta a las entidades federativas, las recomendaciones de expertos en el tema y las nuevas perspectivas teóricas, cuyas características lo convierten en un modelo de vanguardia, equitativo, pertinente, relevante, intergeneracional, incluyente, de calidad y de amplio alcance. La propuesta de este modelo de educación inicial trasciende la perspectiva de la estimulación y enfatiza el proceso de interacción
Enviado por lal0 / 397 Palabras / 2 Páginas -
REFERENTES CONCEPTUALES DE LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGUE
Desde 1948 año en el que se consagro el derecho fundamental a la Educación en la Declaración Universal de los Derechos humanos, Pese a ello la realidad es que ni los países llamados primermundistas han logrado al 100% cumplir este principio, siempre dificultándose alcanzar en mayor medida para los grupos minoritarios: mujeres, niñas, personas en extrema pobreza, personas con discapacidad, grupos indígenas, etc., sumado a esto la población mundial enfrenta grandes problemas como son la
Enviado por MarthaCitlali / 585 Palabras / 3 Páginas -
UTOPÍAS Y EDUCACIÓN
UTOPÍAS Y EDUCACIÓN Es un articulo muy interesante sobre todo por el significado de la palabra clave que se maneja lo cual es un sistema optimista que en cuestión se cree irrealizable en el momento que se manifiesta ahora la palabra educación en conjunto con esta palabra, significa esa búsqueda de la excelencia y calidad de educación. Las constantes “innovaciones” a las reformas educativas nos hacen creer que eso no es posible; sin embargo para
Enviado por monztrocecer / 509 Palabras / 3 Páginas -
Educacion Prohibida
- XXIIUtilidad de pequeños viajes y de largos paseos "La vida en el campo, la vida en medio de la naturaleza es un encadenamiento de escenas instructivas para el niño, porque desarrolla, fortifica, realza y ennoblece su ser; por ahí, todo recibe en él la vida y la significación más elevadas. Los pequeños viajes y los paseos prolongados deben ser conceptuados como un medio favorable a la educación del niño y a la vida de
Enviado por isra1992mendez / 221 Palabras / 1 Páginas -
La Educacion Como Factor De Desarrollo
LA POLÍTICA EDUCACIONAL Y LA ESTRATEGIA EDUCACIONAL LA PREVISIÓN EN EDUCACIÓN El proceso histórico de formación de un sistema educacional (según Sizer) pasa por 4 etapas: 1. Modo no organizado, difuso. Se educa al tiempo que se vive, habiendo sólo educación informal. 2. Etapa simbólico-derivativa. Se copian, sin alterarlos, los modelos educativos de otros países o culturas más avanzadas (lo que se hace en el Tercer Mundo). 3. Etapa político-nacional. Se planifica el propio sistema
Enviado por omelisrivasdiaz / 1.355 Palabras / 6 Páginas -
Los objetivos de la educación prescolar
INTRODUCCION: En la ultima década el desarrollo de la sociedad se ha caracterizado por profundas y aceleradas modificaciones de las estructuras y de los valores que las fundamentan. Asimismo, la Ley General de Educacion explicita en su Articulo 7 los fines de la educación y los valores que deben desarrollarse por la educación escolar. Entre otros destacan los que se refiere a: contribuir al desarrollo integral del individuo, promover el valor de la justicia, de
Enviado por sindi27 / 4.159 Palabras / 17 Páginas -
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR FUNDACION: MISIÓN SUCRE ALDEA UNIVERSITARIA: CARCEL DE SABANETA ESPACIO ALTERNATIVO: RAUL CUENCA UNIDAD CURRICULAR: ANALISIS S
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR FUNDACION: MISIÓN SUCRE ALDEA UNIVERSITARIA: CARCEL DE SABANETA ESPACIO ALTERNATIVO: RAUL CUENCA UNIDAD CURRICULAR: ANALISIS SOCIOLOGICO DEL DERECHO TEMAS 6 Y 7 DE PROFESORA: ALIDA NAVA INTEGRANTES: BELTRAN, ANA RITA C.I. 6.831.390 BELTRAN, AYARI C.I. 9.784.230 CARABALLO, EDGARDO C.I. 6.134.193 GUDIÑO, AGUSTIN C.I. 10.428.552 PEÑALOZA, HAROLD C.I. 8.509.498 ROJAS, FABIOLA C.I. 15.626.177 Maracaibo, 19 de noviembre de 2012 TEMA
Enviado por anabel72662 / 15.795 Palabras / 64 Páginas -
Educacion
ACTITUD EMPRENDEDORA A través de este gran relato no solo nos adentramos en un mundo de realidades sino en nuestras propias experiencias, de las cuales no hemos sido tan conscientes y de donde TODO lo podemos lograr si analizamos cada una de nuestras fortalezas, actitudes, acciones, aptitudes, y demás condiciones que nos puedan llevar a ser realmente personas EMPRENDEDORAS, puesto que cada uno de nosotros tenemos el ESPIRITU EMPRENDEDOR. Cada día surgen ante nuestros ojos
Enviado por daniel_rh97 / 977 Palabras / 4 Páginas -
Educacion Formal
LICENCIATURA EN PEDAGOGIA CAMPUS: SAN ANDRES TUXTLA ASIGNATURA DE PROYECTO EMPRESARIAL SEXTO SEMESTRE ALUMNO: TANIA YAJAIRA GARCÍA RAMÍREZ FECHA: 28 DE FEBRERO DEL 2012 . INSTRUMENTO DE DETECCIÓN DE NECESIDADES (La viabilidad técnica y económica en los proyectos exige un fundamento sólido para cada uno de los aspectos que lo integran) EMPRESA Nombre: Escuela Primaria Presidente Juárez . Responsable:Licenciada en Educación Primaria Isidra Ramírez Hernández. Giro: Industrial ( ) Comercial ( ) Servicios ( X
Enviado por tygr / 9.343 Palabras / 38 Páginas -
Fundamentos de la Articulación de la Educación Básica
MÓDULO1 FUNDAMENTOS DE LA ARTICULACIÓN DE LA EDUCACIÓN BÁSICA PRODUCTO 1 INTRODUCCION Ser docentes es una gran responsabilidad, nuestro trabajo es de gran relevancia para cualquier ser humano pues estamos presentes a lo largo de toda su vida, desde su inicio en la educación preescolar hasta la superior, por eso la importancia del docente de formar ciudadanos hábiles, competentes basados en una educación Formativa. El perfil de egreso de la Educación Básica plantea un conjunto
Enviado por Caletovics / 1.275 Palabras / 6 Páginas -
Educación Y Neoliberalismo
Educación y neoliberalismo La educación[2] en nuestro país ha fracasado en cuestiones de calidad. Los problemas que había en el siglo pasado siguen vigentes en nuestros días. Hemos mejorado en términos cuantitativos, por ejemplo, actualmente el 98% de los niños entre 6 y 11 años asisten a la escuela y solamente el 10% de la población no sabe leer ni escribir. Los avances en números no se pueden negar, pero tampoco se pueden ocultar las
Enviado por Guilllermo / 1.681 Palabras / 7 Páginas -
Educación
La cultura es el conjunto de todas las formas de vida y expresiones de una sociedad determinada. Como tal incluye costumbres, prácticas, códigos, normas y reglas de la manera de ser, vestirse, religión, rituales, normas de comportamiento y sistemas de creencias. Desde otro punto de vista podríamos decir que la cultura es toda la información y habilidades que posee el ser humano. El concepto de cultura es fundamental para las disciplinas que se encargan del
Enviado por ANAIMANA / 553 Palabras / 3 Páginas -
PRIORIDADES Y RETOS DE LA EDUCACION BASICA
DEL CURSO “PRIORIDADES Y RETOS DE LA EDUCACION BASICA” Mtra. Marisol Reyes Fuentes Esc. Dolores Correa Zapata T.M. Gómez Palacio, Dgo. a 15 de Agosto del 2008 CUESTIONARIO DE LA PAGINA 17 1.- Relación entre calidad de la educación y el logro de los propósitos. Considero que al fijarte objetivos, pretendes mejorar lo que hasta al momento has hecho. Por esa razón, pienso que para alcanzar un mejor nivel respecto a la calidad educativa es
Enviado por MissMary / 2.815 Palabras / 12 Páginas -
REVOLUCION, EDUCACIÓN Y CULTURA EN MÉXICO
Los movimientos sociales son factores que afectan a la sociedad y a sus diversos actores. Claro ejemplo es la Revolución Mexicana, ya que no solo trajo consigo una reestructuración en el sistema político, y la organización social, sino que también dio la pauta para una reestructuración dentro del sistema de educación, que aparentemente no tiene una relevancia importante dentro de la historia oficial de la revolución, pero que fue uno de los fenómenos para generar
Enviado por pauM / 1.453 Palabras / 6 Páginas