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Matematicas De 6to Grado ensayos gratis y trabajos

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Documentos 101 - 150 de 22.564 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Proyecto De Aula. 6to Grado

    Proyecto De Aula. 6to Grado

    REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN ESCUELA NACIONAL “CECILIA BAZÁN DE SEGURA” CHIVACOA ESTADO YARACUY. 1er Proyecto de Aprendizaje. El agua es Vida.- Octubre, 2012 Título del proyecto: “El Agua es Vida.-” Docente: Prof. María Cedeño R. Nombre de la Escuela: “Cecilia Bazán de Segura” Lapso de ejecución: Mediano Plazo Grado y sección: 6to grado sección “B” Inicio: 15 de octubre de 2012. Culminación: 7 de Diciembre de 2012 En

    Enviado por maria11647 / 2.023 Palabras / 9 Páginas
  • PROBLEMARIO DE MATEMATICAS 3 GRADO PRIMARIA

    PROBLEMARIO DE MATEMATICAS 3 GRADO PRIMARIA

    PROBLEMARIO DE MATEMATICAS Nombre: ______________________________________________________________ Grado: 3 º Sección: ____ Fecha: ________________ Instrucciones: Contesta lo que se te pide. 1. Completa las serie. 1 3 5 7 9 2 4 6 8 10 2. Coloca los signos adecuados para que se cumpla cada igualdad. Utiliza: el signo + para la suma. El signo – para la resta. La x minúscula para el producto. (2 __ 5) __ 3 = 7 (3 __ 5) __ 7

    Enviado por aurishio / 396 Palabras / 2 Páginas
  • EXAMEN DIAGNOSTICO DE MATEMATICAS, PRIMER GRADO.

    EXAMEN DIAGNOSTICO DE MATEMATICAS, PRIMER GRADO.

    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE SERVICIOS EDUCATIVOS DEL ESTADO DE CHIHUAHUA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA Y TERMINAL DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS GENERALES JEFATURAS DE ENSEÑANZA DE MATEMÁTICAS ESCUELA SECUNDARIA: RAMÓN GÓMEZ FLORES EXAMEN DIAGNÓSTICO DE PRIMER GRADO CICLO ESC. 2011-2012 NOMBRE: ___________ GRUPO: N/L______ INSTRUCCIONES.- Lee con atención cada reactivo y rellena en la hoja de respuestas, el óvalo que corresponda a la letra de la respuesta que consideres correcta. 1. En la cantidad 971465

    Enviado por ALBERTIDO / 2.260 Palabras / 10 Páginas
  • CHARLAS PREVENTIVAS SOBRE EL EMBARAZO EN LA ADOLESCENCIA DIRIGIDA A LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES (6to Grado) DE LA U.E.E "BUENOS AIRES" UBICADO EN EL MUNICIPIO GUAICAIPURO DEL ESTADO BOLIVARIANO DE MIRANDA.

    CHARLAS PREVENTIVAS SOBRE EL EMBARAZO EN LA ADOLESCENCIA DIRIGIDA A LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES (6to Grado) DE LA U.E.E "BUENOS AIRES" UBICADO EN EL MUNICIPIO GUAICAIPURO DEL ESTADO BOLIVARIANO DE MIRANDA.

    Introducción. El Siguiente proyecto Consiste en la realización de un trabajo para el beneficios de los niños, niñas y adolescentes de el 6° grado en el U.E.E “Buenos Aires” ubicado en el municipio Guaicaipuro del Estado Bolivariano de Miranda. En Donde dictaremos charlas para la prevención el embarazo en la adolescencia, presentando instrumentos para prevenir enfermedades de transmisión sexual (ETS). En estos talleres se dará la información necesaria para una mejor educación de los niños,

    Enviado por adrianalebrun / 4.595 Palabras / 19 Páginas
  • Autoevaluación Matemáticas Segundo Grado De Primaria

    Autoevaluación Matemáticas Segundo Grado De Primaria

    Autoevaluación Matemáticas. 1.- Rellena el círculo de la respuesta correcta. 3 6 9 15 18 24 30 ⃝A. 11, 20,26 ⃝B.12, 21, 27 ⃝C.10, 11,19 6 12 18 30 36 48 60 ⃝A.6, 14,18 ⃝B.12, 21,27 ⃝C.24, 42,54 7 14 21 35 42 56 70 ⃝A.3, 6,9 ⃝B.28, 49,63 ⃝C.7, 14,16 2.- Resuelve las siguientes restas. 7-6= 10-5= 5-5= 20-10= 50-20= 1000-500= 3.- Dibuja dos grupos de 5 pelotas verdes y 5 pelotas rojas. 4.-

    Enviado por MarthaAgua / 660 Palabras / 3 Páginas
  • Plan De Clase De Ciencias Sociales Para 6to Grado

    Plan De Clase De Ciencias Sociales Para 6to Grado

    Plan de Clase Materia: Ciencias Sociales – Historia. Curso: 6to año, turno mañana. Fecha: 11 de Junio de 2010. Tema: Democracias y Dictadura: la inestabilidad política en la Argentina del Siglo XX. Objetivos: Presentación de materiales, que permitan reconocer los cambios en los regímenes políticos en la Argentina del siglo xx, en situaciones de enseñanza que requieran: • Buscar información en los libros de texto para reconocer la alternancia de distintos regímenes políticos (oligárquicos, democracias,

    Enviado por ale33 / 321 Palabras / 2 Páginas
  • Ensayo Como Son Los Niños De 6to Grado

    Ensayo Como Son Los Niños De 6to Grado

    Conociendo y reconociendo a mi grupo de 6to grado La adolescencia es una etapa que marca el proceso de transformación del niño en adulto, así como también es en la que ocurren muchísimos cambios, como los físicos y los psicológicos, mismo que intervienen en gran medida en el proceso de aprendizaje del adolescente. El joven durante la adolescencia según Erikson “inician la etapa de identidad frente a la confusión de papeles, tratando de asimilar una

    Enviado por anamorales05 / 2.750 Palabras / 11 Páginas
  • Plan De Matematicas Tercer Grado

    Plan De Matematicas Tercer Grado

    PLANEACIONES DE CLASE DEL PRIMER BLOQUE DE MATEMÁTICAS I PROFESOR: PLANEACION DIDACTICA PERIODO: SECUENCIA DIDÁCTICA 1 Esc. Sec.: GRADO Y GRUPOS CIUDAD BLOQUE 1 EJE Sentido numérico y pensamiento algebraico TEMA Números y sistemas de numeración CONTENIDOS Conversión de fracciones decimales y no decimales a su escritura decimal y viceversa. ESTÁNDARES CURRICULARES A TRABAJAR SENTIDO NUMÉRICO Y PENSAMIENTO ALGEBRAICO Resuelve problemas que implican convertir números fraccionarios a decimales y viceversa ACTITUDES HACIA EL ESTUDIO DE

    Enviado por estey55 / 1.443 Palabras / 6 Páginas
  • Examen De Matemáticas Segundo Grado

    Examen De Matemáticas Segundo Grado

    PREGUNTAS TIPO ENLACE PARA SEGUNDO GRADO Nombre del alumno: _____________________________________ grado: _______ grupo: _____TIPO UNO &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 1. La edad de Juan es el doble de la edad de Luis y ambas edades suman 24 años ¿Cuáles son sus edades? a) Luis 8 años y Juan 16 b) Luis 7 años y Juan 14 c) Luis 9 años y Juan 18 d) Luis 16 años y Juan 8 años 2.- ¿cual es el perímetro de la

    Enviado por SINCERITA / 3.131 Palabras / 13 Páginas
  • EXAMEN DE MATEMATICAS SEGUNDO GRADO SECUNDARIA

    EXAMEN DE MATEMATICAS SEGUNDO GRADO SECUNDARIA

    ESCUELA EXAMEN DE MATEMÁTICAS BLOQUE I NOMBRE DEL ALUMNO________________________________________________________________________________ 1. ¿Cual de las siguientes es la expresión correcta que resulta de elevar un número a una potencia con signo negativo? 2. Observa los ángulos (representados por letras) que se forman con las rectas de la figura, ¿cuál de las parejas de ángulos son: Angulos Adyacentes_________ Correspondientes__________ suplementarios___________ conjugados internos__________ Opuestos por vértice___________ alternos externos___________ Dado el triángulo que se presenta. ¿Cuál es la máxima longitud

    Enviado por Cesarss2003 / 328 Palabras / 2 Páginas
  • Examen De Matematicas 1° Grado Bloque 3

    Examen De Matematicas 1° Grado Bloque 3

    EXAMEN DE MATEMATICAS DE PRIMER GRADO TERCER BIMESTRE CICLO ESCOLAR 2012-2013 NOMBRE DEL ALUMNO________________________________________AC_________CAL_______ Observa con atención y contesta los siguientes problemas. 1. A Pablo para poder transportase hasta su escuela le han dado $93.50, si el pasaje en el transporte urbano cuesta alrededor de $4.50. ¿Cuántos viajes puede hacer con esta cantidad y cuanto le sobra? a) 10v; $4.00 b) 15v; $3.50 c) 18v; $2.50 d) 20v; $3.50 2. Luis tiene una bolsa de

    Enviado por silverpc / 1.118 Palabras / 5 Páginas
  • Estrategias De Motivación Para Reforzar El Trabajo De Integración De Los Niños Y Las Niñas Del 6to Grado De Educación Primaria De La U. E. P "Colegio Santa Ana"

    Estrategias De Motivación Para Reforzar El Trabajo De Integración De Los Niños Y Las Niñas Del 6to Grado De Educación Primaria De La U. E. P "Colegio Santa Ana"

    Introducción La motivación es concebida, a menudo, como un impulso que parte del organismo, como una atracción que emana del objeto y actúa sobre el individuo. El psicólogo la considera como el aspecto dinámico de la relación de un sujeto con el mundo. La motivación concierne a la dirección activa de la conducta hacia ciertas categorías preferenciales de situaciones o de objetos. Young (1961) la considera como el proceso para despertar la acción, sostener la

    Enviado por luli12 / 3.970 Palabras / 16 Páginas
  • PROPUESTA DE SISTEMA DE ACTIVIDADES QUE PERMITAN MEJORAR LAS DEFICIENCIAS LECTORAS EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LA SEGUNDA ETAPA CORRESPONDIENTE AL 6TO GRADO SECCIÓN "U" DE LA U.E. RURAL BOLIVARIANA "RIO SECO"

    PROPUESTA DE SISTEMA DE ACTIVIDADES QUE PERMITAN MEJORAR LAS DEFICIENCIAS LECTORAS EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LA SEGUNDA ETAPA CORRESPONDIENTE AL 6TO GRADO SECCIÓN "U" DE LA U.E. RURAL BOLIVARIANA "RIO SECO"

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA PROGRAM NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES Y EDUCADORAS (PNFE) COORDINACION ACADEMICA MUNICIPAL MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR ALDEA UNIVERSITARIA, “MARIÑO” MISIÓN SUCRE PROPUESTA DE SISTEMA DE ACTIVIDADES QUE PERMITAN MEJORAR LAS DEFICIENCIAS LECTORAS EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LA SEGUNDA ETAPA CORRESPONDIENTE AL 6TO GRADO SECCIÓN “U” DE LA U.E. RURAL BOLIVARIANA “RIO SECO” Asesor: Elaborado Por: Licda. Isol Castillo. Ysmeris Gonzalez B.C.

    Enviado por eduardoocampos / 11.271 Palabras / 46 Páginas
  • Examen Español 6to Grado

    Examen Español 6to Grado

    Asignatura: Español Grado: 6 Bloque: III 1 . Es el tipo de texto en el que se narra una historia, hechos o sucesos a través de actos y escenas. A) Obra de teatro. B) Mito. C) Leyenda. D) Cuento. 2 . Son algunos de los adverbios temporales que se emplean en un relato histórico. A) Grande, mediano, pequeño. B) Poco, mucho, más, menos. C) Primero, después, posteriormente. D) Ayer, hoy, mañana, pasado mañana. 3 .

    Enviado por melany12345 / 255 Palabras / 2 Páginas
  • Problemas De Matematicas 2 Grado

    Problemas De Matematicas 2 Grado

    Ejercicios de matemáticas 2 grado 1.- Katherine tiene 6 pantalones y 5 blusas. ¿De cuantas maneras distintas puede ponerse una blusa y un pantalón? 2.- De cuantas maneras se pueden ubicar 10 personas en una camioneta si solo uno de ellos sabe manejar. 3.- En una playa de estacionamiento hay 20 vehículos entre autos y motos. ¿Cuántos autos hay si en total se cuentan 73 neumáticos? Se sabe que cada tiene su llanta de repuesto.

    Enviado por pigumx / 457 Palabras / 2 Páginas
  • Examen De Matematicas Primer Grado Xd

    Examen De Matematicas Primer Grado Xd

    1. En la siguiente recta numérica el segmento (0 - 5) está dividido en tres partes iguales. ¿Cuál es el número que esta señalado con la flecha ? 2. Los ganaderos hicieron una manifestación pues la paga del litro de leche fue demasiado baja, por lo cual vendieron a precio muy bajo la quinta parte del contenido de leche de una pipa, dos terceras partes fueron derramadas como señal de protesta y el resto se

    Enviado por andyinterian / 630 Palabras / 3 Páginas
  • Examen MAtematicas 1er GRado

    Examen MAtematicas 1er GRado

    EXAMEN TERCER BIMESTRE DE PRIMER GRADO CICLO ESCOLAR 2013-2014 NO USAR CALCULADORA ESCUELA SECUNDARIA:________________________________________GRUPO___________ NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________Nº DE LISTA_______ I. Resuelve correctamente cada uno de los siguientes problemas. 1. Calcula el área de las siguientes figuras AREA: ________________ cm2 AREA: ________________ m2 II. Resuelve el siguiente problema 1. Entre yo y tres amigos más deseamos comprar un artículo por internet que tiene un costo de $73.8 dlls, si nos toca poner equitativamente, ¿Cuánto dólares

    Enviado por Bucefal0 / 380 Palabras / 2 Páginas
  • INSTRUCTIVO METODOLÓGICO PARA LA TOMA DE LECTURA DE 3ro. A 6to. GRADOS

    INSTRUCTIVO METODOLÓGICO PARA LA TOMA DE LECTURA DE 3ro. A 6to. GRADOS

    RECOMENDACIONES GENERALES: El encargado de tomar lectura debe considerar que es un instrumento de corte cualitativo y cuantitativo, el cual debe dominar para evitar la confusión en la recolección de la información. ANTES DE VALORAR LA COMPETENCIA LECTORA: - Evitar decirle al alumno que se le hará una prueba de lectura de rapidez o velocidad; - Recomendarle al alumno que lea normalmente en voz alta o en un tono adecuado donde se perciban claramente sus

    Enviado por panfilo76 / 3.939 Palabras / 16 Páginas
  • MATEMÁTICAS 6° GRADO

    MATEMÁTICAS 6° GRADO

    MATEMÁTICASGRADO I.- RESPONDE CADA UNO DE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS REALIZANDO LAS OPERCAIONES NECESARIAS PARA RESOLVERLO. 1.- ¿Cuál será la capacidad de una alberca de forma rectangular que mide de base 11. 5 m de ancho y 17.8 de largo y que tiene un profundidad de 1.5 m ? __________________________ 2.- Los gastos mensuales de una casa son los siguientes: $ 0 de luz, $ 400 de gas y $200 de agua, los cuales

    Enviado por lempiz / 314 Palabras / 2 Páginas
  • 6to Grado - Bloque 1 - Historia

    6to Grado - Bloque 1 - Historia

    HISTORIA BLOQUE 1 De los primeros seres humanos a las primeras sociedades urbanas. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN • Comprensión del tiempo y del espacio históricos • Manejo de información histórica • Formación de una conciencia histórica para la convivencia CONTENIDOS APRENDIZAJES ESPERADOS Panorama del periodo Ubicación temporal y espacial de la prehistoria y del origen del hombre, del poblamiento de los continentes y el proceso de sedentarización Temas para comprender el periodo ¿Cómo fue el

    Enviado por OyukiVirgen / 872 Palabras / 4 Páginas
  • Planificacion Para 6to Grado De Plastica

    Planificacion Para 6to Grado De Plastica

    Profesora: Gabriela A. Domínguez Escuela: EP Nro 34 “Leopoldo Marechal” Profesora: Gabriela A. Domínguez Fundamentación: El objetivo de esta planificación es que los alumnos de 2do ciclo de la escuela Nro 34 participen activamente en la construcción de una lámina para el 20 de junio: Bicentenario de la creación de la bandera. La docente les propone a los alumnos realizar “ojos de dios” a modo de escarapela “no convencional”, generando así una manera, un camino

    Enviado por Gabata / 1.147 Palabras / 5 Páginas
  • SECUENCIA DIDACTICA DE MATEMATICAS CUARTO GRADO

    SECUENCIA DIDACTICA DE MATEMATICAS CUARTO GRADO

    PRODUCTO 3 Secuencia didáctica Matemáticas FECHA GRADO 4° Aprendizajes esperados • Identifica y genera fracciones equivalentes Propósito(s) de educación básica Desarrollen formas de pensar que les permitan formular conjeturas y procedimientos para resolver problemas, así como elaborar explicaciones para ciertos hechos numéricos o geométricos. Propósito(s) de educación primaria • Conozcan y usen las propiedades del sistema decimal de numeración para interpretar o comunicar cantidades en distintas formas. Expliquen las similitudes y diferencias entre las propiedades

    Enviado por CHANITAYPIPOS / 1.281 Palabras / 6 Páginas
  • Problemas De Matemática Quinto Grado

    Problemas De Matemática Quinto Grado

    ) Cuánto costó lo que al venderse en bs 12.517 deja una pérdida de bs 1.318? 2) A cómo hay que vender lo que ha costado 9.309 bs para ganar 1.315? 3) Después de vender una casa perdiendo bs.3.184 presté bs 2.006 y me quedé con 15.184 .Cuánto me había costado la casa? 4) El menor de 4 hermanos tiene 21 años y cada uno le lleva 2 años al que le sigue. Cuál es

    Enviado por josessr88 / 682 Palabras / 3 Páginas
  • Examen De Matemáticas Primer Grado

    Examen De Matemáticas Primer Grado

    EXAMEN DE MATEMÁTICAS MAYO-JUNIO NOMMBRE DEL ALUMNO: _________________________________________ GRADO: _________________ ACIERTOS: _______________ CALIFICACIÓN: ____________ I. Subraya la respuesta correcta. 1. Daniel fue a la papelería y pagó $. Por varios lápices cuyo costo era de $2.50 cada uno, ¿Cuántos lápices compró? a) 3 b) 30 c) 35 d) 300 2. Lucía va a cortar 5.50 m de listón en trozos de 0.25 m cada uno. ¿cuántos trozos obtendrán? a) 4 b) 20 c) 22 d)

    Enviado por antoni0 / 516 Palabras / 3 Páginas
  • ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA FORTALECER LA ENSEÑANZA DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA DE LOS ALUMNOS Y ALUMNAS DEL 6TO GRADO DE LA ESCUELA PRIMARIA NACIONAL DR. JOSE MARIA VARGAS UBICADA EN EL BARRIO LA VICTORIA, MUNICIPIO MARACAIBO ESTADO ZULIA.

    ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA FORTALECER LA ENSEÑANZA DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA DE LOS ALUMNOS Y ALUMNAS DEL 6TO GRADO DE LA ESCUELA PRIMARIA NACIONAL DR. JOSE MARIA VARGAS UBICADA EN EL BARRIO LA VICTORIA, MUNICIPIO MARACAIBO ESTADO ZULIA.

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA FUNDACIÓN MISIÓN SUCRE – UBV P.F.G. FORMACIÓN DE EDUCADORES ALDEA: INSTITUTO TECNOLOGICO MARACAIBO MUNICIPIO MARACAIBO - ESTADO ZULIA ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA FORTALECER LA ENSEÑANZA DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA DE LOS ALUMNOS Y ALUMNAS DEL 6TO GRADO DE LA ESCUELA PRIMARIA NACIONAL DR. JOSE MARIA VARGAS UBICADA EN EL BARRIO LA VICTORIA, MUNICIPIO MARACAIBO ESTADO ZULIA. AÑO 2014 Autora: Michelle Hernández Tutora:

    Enviado por laprofe1 / 10.510 Palabras / 43 Páginas
  • Temario 6to Grado

    Temario 6to Grado

    Temario 6to grado • PERSONAL12. CORREO POSTAL13. CORREO ELECTRÓNICO14. PUNTO, COMA Y DOS PUNTOS • 8. 15- EL SOBRE *Expresa sus sentimientos empleando la poesía16- REDACTEN MENSAJES *Reconoce el lenguaje figurado y su función para evocar emociones17- SIGNOS DE PUNTUACIÓN *Narra eventos de manera breve18- ANÉCDOTAS19- LA DESCRIPCIÓN20- ANTOLOGÍA21- PALABRAS HOMÓFONAS22- USO DE LA Z • 9. TEMA APRENDIZAJE ESPERADO1. LA EXPRESIÓN DE *Expresa sus sentimientos empleando la poesía SENTIMIENTOS EN LA *Reconoce el lenguaje

    Enviado por angeliiina / 4.095 Palabras / 17 Páginas
  • Examen 6to, Grado

    Examen 6to, Grado

    EXAMEN DE SEXTO GRADO OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO ESPAÑOL 1.- Señala la opción donde exista presencia de un adverbio. A) El fuego fue dominado por los hombres. B) El fuego fue dominado fácilmente por los hombres. C) El fuego era dominado por los hombres. D) El fuego lo dominaron los hombres. 2.- Conjunción que sirve para relacionar dos oraciones y para indicar que hay opción entre dos o mas posibilidades. A) y B) o C) ni

    Enviado por espapirifactiko / 248 Palabras / 1 Páginas
  • Fundamentacion Y Planificacion Anual Matematica 6ºgrado

    Fundamentacion Y Planificacion Anual Matematica 6ºgrado

    FUNDAMENTACION En gran parte del desarrollo de la vida cotidiana del niño y de la niña se ven involucrados los números, los principios y los procedimientos de la Matemática, como por ejemplo, en diferentes situaciones les son necesarios hacer cálculos, realizar mediciones, interpretar las informaciones que proporcionan los gráficos, etc., es decir el carácter instrumental de la Matemática ayuda al niño y a la niña a comprender concientemente su entorno. La función formativa de la

    Enviado por caeliro / 1.771 Palabras / 8 Páginas
  • Ejercicios De Matemáticas 6o Grado

    Ejercicios De Matemáticas 6o Grado

    UBICA EN LA RECTA LO QUE SE TE INDICA 0.04 0.10 0. 0.30 0.95 0.62 0.009 0.015 0.080 0.092 0.045 0.050 2/10 3/10 9/10 25/100 65/100 7/10 0/1000 250/1000 0.550 0.300 0.150 900/1000 RESUELVE LAS OPERACIONES 235.67 5.78920 456.891 2839.4 389.41 X 76 X 95 X 64 X 8.4 X 7.3 45 278.968 26 78.923 22 2398,2 36 65438

    Enviado por carolycar / 655 Palabras / 3 Páginas
  • Planificaciones De 4to 5to Y 6to Grado Nivel Primario

    Planificaciones De 4to 5to Y 6to Grado Nivel Primario

    Ciencias Naturales Grado: 4to Núcleo temático Nº1: En relación con los seres vivos: Diversidad, unidad, interrelaciones y cambios. CONTENIDOS: o Seres vivos: Diversidad. o Ambientes Aero- terrestres. o Cinco reinos: Animales vertebrados e Invertebrados. Las plantas. o Cuerpo humano: funciones de sostén y locomoción en el ser humano. o Localización de algunos órganos en el Sistema digestivo y respiratorio. o Sistema osteo- artro-articular. o Higiene y medidas de prevención. o Importancia de la alimentación. o

    Enviado por li1971li2014 / 2.658 Palabras / 11 Páginas
  • Repaso De Historia, 6to Grado, 4to Bim.

    Repaso De Historia, 6to Grado, 4to Bim.

    1. ¿A qué se refiere el concepto Edad Media? El concepto Edad Media se refiere al periodo entre dos épocas de la historia de Europa. 2. ¿Cuáles fueron las civilizaciones que se desarrollaron durante este período, en lo que había sido e imperio romano? Los llamados pueblos bárbaros (germanos, francos y godos, entre otros) en Europa occidental, el imperio romano de oriente o bizantino de Grecia y Asia Menor, y a partir del siglo VII

    Enviado por lunaldaz / 1.685 Palabras / 7 Páginas
  • ESTRATEGIAS LUDICAS PARA CONCIENTIZAR EL USO RACIONAL DE LA ENERGIA EN LOS ESTUDIANTES DE 6TO GRADO

    ESTRATEGIAS LUDICAS PARA CONCIENTIZAR EL USO RACIONAL DE LA ENERGIA EN LOS ESTUDIANTES DE 6TO GRADO

    ESTRATEGIAS LUDICAS PARA CONCIENTIZAR EL USO RACIONAL DE LA ENERIA EN LOS DISCENTES DEL 6º SECCIÓN “F” DE LA U.E.N «JERMÁN UBALDO LIRA»   Diagnóstico de la situación del problema El diagnóstico es un proceso permanente que se manifiesta como una fase del proyecto de aprendizaje en el marco del Programa Nacional de Formación de Educadores y Educadoras (P.N.F.E.). “…Diagnostico: proceso de estudio para determinar y caracterizar particularidades individuales posibilitando instrumentar estrategias de intervención de

    Enviado por Ayhtnic1977 / 9.898 Palabras / 40 Páginas
  • Ejercicios De Matematicas Primer Grado

    Ejercicios De Matematicas Primer Grado

    CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS 1.-Juan desea comprar un vidrio para cubrir una mesa rectangular, cuyos lados miden 1m y 1.5 m. si el metro cuadrado de vidrio cuesta $70.00 ¿Cuánto le costará el vidrio a Juan? 2.- De un depósito de agua se saca un tercio del contenido y, después de lo que quedaba. Si aún quedan 600 litros. ¿Cuánta agua había al principio? 3.- ¿Cuántas botellas de de litro se pueden llenar con una

    Enviado por avila05 / 307 Palabras / 2 Páginas
  • EL BIOHUERTO COMO ESTRATEGIA PARA FOMENTAR LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL 6TO GRADO DE PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE APLICACIÓN "MARCOS DURÁN MARTEL

    EL BIOHUERTO COMO ESTRATEGIA PARA FOMENTAR LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL 6TO GRADO DE PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE APLICACIÓN "MARCOS DURÁN MARTEL

    ÍNDICE DEDICATORIA AGRADECIMIENTO INTRODUCCIÓN CAPÍTULO I PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN 1.1.- Fundamentación del Problema 9 1.2.- Delimitación del Problema y Definición del Problema 12 1.3.- Formulación del Problema 12 1.4.- Objetivos de la Investigación 13 1.4.1 Objetivo General 13 1.4.2 Objetivos Específicos 13 CAPITULO II MARCO TEÓRICO 2.1.- Antecedentes de Estudio 14 2.2.- Bases Teóricas 15 2.2.1 El biohuerto 15 2.2.2 El biohuerto como estrategia 15 2.2.3 Importancia del biohuerto escolar 16 2.2.4 Procedimiento sugerido para

    Enviado por corzo23 / 12.555 Palabras / 51 Páginas
  • INSTRUIR EN EL USO Y DESARROLLO DE LOS PROGRAMAS DE MICROSOFT PAINT Y MICROSOFT OFFICE POWERPOINT QUE POSEEN LAS MINI LAPTOPS CANAIMA, A LOS NIÑOS Y NIÑAS ESTUDIANTES DEL 6TO GRADO EN LA UNIDAD EDUCATIVA DR.JUAN HERNANDÈZ PARES. UBICADA EN EL SECTOR

    INSTRUIR EN EL USO Y DESARROLLO DE LOS PROGRAMAS DE MICROSOFT PAINT Y MICROSOFT OFFICE POWERPOINT QUE POSEEN LAS MINI LAPTOPS CANAIMA, A LOS NIÑOS Y NIÑAS ESTUDIANTES DEL 6TO GRADO EN LA UNIDAD EDUCATIVA DR.JUAN HERNANDÈZ PARES. UBICADA EN EL SECTOR

    REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÈCNICA DE LA FUERZA ARMADA VICERRECTORADO DE AUNTOS SOCIALES DIRECCION DE EXTENSIÒN DIVISIÒN DEL SERVICIO COMUNITARIO NUCLEO; SAN TOME INSTRUIR EN EL USO Y DESARROLLO DE LOS PROGRAMAS DE MICROSOFT PAINT Y MICROSOFT OFFICE POWERPOINT QUE POSEEN LAS MINI LAPTOPS CANAIMA, A LOS NIÑOS Y NIÑAS ESTUDIANTES DEL 6TO GRADO EN LA UNIDAD EDUCATIVA DR.JUAN HERNANDÈZ PARES. UBICADA EN EL SECTOR

    Enviado por leomarysa / 1.061 Palabras / 5 Páginas
  • Planificación Matemáticas 1º Grado

    Planificación Matemáticas 1º Grado

    PLANIFICACIÓN AREA: MATEMÁTICA AÑO: 1º GRADO NAP: En relación con el número y las operaciones. El reconocimiento y uso de los números naturales, de su designación oral y representación escrita y de la organización del sistema decimal de numeración en situaciones problemáticas. PROPÓSITOS • Avanzar en el reconocimiento de la serie escrita después de los primeros números para comparar y ordenar cantidades y números. • Colaboran con la construcción de cierto repertorio aditivo. OBJETIVOS •

    Enviado por maespalabras / 2.412 Palabras / 10 Páginas
  • Secuencia Matematica Segundo Grado

    Secuencia Matematica Segundo Grado

    Secuencia didáctica: numeración hasta 120 Propositos: Con esta secuencia nos proponemos orientar el trabajo hacia un aprendizaje significativo, en un ambiente de orden y respeto por el otro involucrando a los alumnos en la resolución de situaciones problematicas a través de diferentes estrategias, promoviendo el debate sobre los diferentes procedimientos y operaciones que conllevan su resolución, construyendo así el sentido del conocimiento de los números. Objetivos: Que los alumnos: -Reconozcan y comparen procedimientos utilizados para

    Enviado por mangeles12 / 2.652 Palabras / 11 Páginas
  • Palnificacion Anual De 5to Y 6to Grado

    Palnificacion Anual De 5to Y 6to Grado

    PLANIFICACIÓN DE CIENCIAS SOCIALES 5º Y 6º OBJETVOS  Analizar los espacios geográficos y las actividades que se desarrollan en él.  Reconocer diversos elementos y procesos naturales que las sociedades valoran.  Desarrollar una actitud responsable en el cuidado y conservación del patrimonio natural y cultural.  Comprender la historia local. Provincial y nacional desde la perspectiva de procesos de corta, mediana y larga duración.  Apropiarse de las tecnologías de la información y

    Enviado por nahirsa / 465 Palabras / 2 Páginas
  • Evaluacion 6to Grado Bimestre V

    Evaluacion 6to Grado Bimestre V

    1.- ¿Qué tipo de lenguaje se utiliza en la siguiente frase? …el honesto y el perverso. son dueños por igual del universo. a) Lenguaje literal. b) Lenguaje figurado. c) No utiliza ningún tipo de lenguaje. d) Utiliza los dos tipos de lenguaje. 2.- ¿Qué es el lenguaje figurado? a) Es el significado real de las palabras. b) Es el tipo de lenguaje en el que una frase tiene un significado distinto a lo que dice.

    Enviado por jamjarocho10 / 3.859 Palabras / 16 Páginas
  • Promocionar Y Rescatar Los Valores Afectivos (autoestima) A Través De Charlas Y Actividades Educativas De Las Niñas Del 4to A 6to Grado De La Casa Hogar Mercedes De Jesús Molina, Parroquia Corazón De Jesús Municipio Barinas Del Estado Barinas.

    Promocionar Y Rescatar Los Valores Afectivos (autoestima) A Través De Charlas Y Actividades Educativas De Las Niñas Del 4to A 6to Grado De La Casa Hogar Mercedes De Jesús Molina, Parroquia Corazón De Jesús Municipio Barinas Del Estado Barinas.

    CAPÍTULO I EL PROBLEMA 1.1 Planteamiento del problema El ser humano es una subjetividad entretejida de socialidad, es decir, que vive condicionado por la cultura que asimila a través del proceso socializador de los grupos a los cuales pertenece. Dicho proceso favorece el aprendizaje de valores, actitudes, creencias, hábitos necesarios en la persona para participar eficazmente como miembro: individual o grupal. Es importante mencionar que el aprendizaje de los valores se alcanza en la vida

    Enviado por gabrielamar / 10.247 Palabras / 41 Páginas
  • PLANEACION 3er BTRE 6to GRADO

    PLANEACION 3er BTRE 6to GRADO

    ASIGNATURA: ESPAÑOL AMBITO: ESTUDIO BLOQUE: 3 PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: APRENDER A ESTUDIAR Y A RESOLVER EXAMENES Y CUESTIONARIOS TIPO DE TEXTO: DESCRIPTIVO COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México APRENDIZAJES ESPERADOS: • Elabora guías

    Enviado por Libra25 / 5.857 Palabras / 24 Páginas
  • Planeación 6to Grado

    Planeación 6to Grado

    PLANEACION DIDACTICA CICLO ESCOLAR 2013-2014 ESCUELA: “GRAL “FELIPE ANGELES” T.M. GRUPO: 6° AÑO “B” ZONA ESCOLAR: OCTAVA ASIGNATURA: ESPAÑOL BLOQUE: # III PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: Escribir un relato histórico para el acervo de la biblioteca de aula. TIPO DE TEXTO: Narrativo FECHA DE REALIZACION: Del 7 AL 17 DE ENERO 2014. TEMAS DE REFLEXION ACTIVIDADES A REALIZAR APRENDIZAJES ESPERADOS RECURSOS DIDÁCTICOS TIEMPO Comprensión e interpretación - Inferencia de fechas y lugares a partir de

    Enviado por toris / 802 Palabras / 4 Páginas
  • Estrategias Para 6to Grado

    Estrategias Para 6to Grado

    El juego instruccional como estrategia de aprendizaje sobre riesgos socio-naturales Ana Iztúriz1, Angélica Tineo2, Yolanda Barrientos3, Simón Ruiz4, Rosa Pinzón5, Jeimmy Montilla6, Mirsibel Rojas7, Maylen Leardi8 y Johana Barreto9 Universidad Pedagógica Experimental Libertador. Instituto Pedagógico de Caracas Caracas - Venezuela anaizturiz@gmail.com y barrientosdeirwin@yahoo,com.mx Resumen El propósito de este trabaj o fue diseñar, aplicar y validar un juego instruccional estructurado tipo memoria referido a terremotos, derrumbes, inundaciones, incendios y riesgos sociales. El diseño fue concebido con

    Enviado por keilyhnz / 5.104 Palabras / 21 Páginas
  • Secuencia Didactica De Matematicas Tercer Grado De Primaria

    Secuencia Didactica De Matematicas Tercer Grado De Primaria

    SECUENCIA DIDACTICA ACTIVIDADES PARA LAS CLASES DE MATEMATICAS EN EDUCACION PRIMARIA NOMBRE DE LA ESCUELA ESCUELA PRIMARIA BENITO JUAREZ GARCIA CLAVE 30DPR3345E NOMBRE DEL PROFESOR(A) FRANCISCA MARTINEZ JIMENEZ PROPOSITOS DE LA ASIGNATURA EN PRIMARIA Utilicen el cálculo mental, la estimación de resultados o las operaciones escritas con números naturales, así como la suma y la resta con números fraccionarios y decimales para resolver problemas aditivos y multiplicativos. FECHA ESTANDARES Transitar del lenguaje cotidiano a un

    Enviado por chiquis2014 / 1.152 Palabras / 5 Páginas
  • PALABRAS DE GRADUANDO 6TO GRADO

    PALABRAS DE GRADUANDO 6TO GRADO

    PALABRAS DE GRADUANDO Muy buenos días personal Directivo, Docente, Administrativo, Estudiantes, Padres y Representantes, publico en general asistente a este acto tan significativo para nosotros. Es para mi un gran honor y una verdadera satisfacción, dirigirme a todos ustedes en nombre de mis compañeros y en el mío propio en este día tan importante, pero también emotivo en que vemos culminado nuestra Educación Primaria y en el cual nos despedimos con profunda tristeza de esta

    Enviado por ELPATRIOTA / 275 Palabras / 2 Páginas
  • Ensayo De Graduacion 6to Grado

    Ensayo De Graduacion 6to Grado

    DISCURSO DE DESPEDIDA DE GRADUACIÓN Buenos días tengan todos ustedes mesa del presídium, personal administrativo, maestros, compañeros y público en general. Representa un verdadero honor para mí tomar la palabra en nombre de todos mis compañeros en este día tan especial que marca el fin y el comienzo de una importante etapa de nuestra vida. Hoy tenemos sentimientos encontrados, una enorme alegría por haber conseguido una meta personal y a la vez mucha expectativa de

    Enviado por karelyvillarreal / 326 Palabras / 2 Páginas
  • Evaluacion Final 6to Grado

    Evaluacion Final 6to Grado

    ESPAÑOL Lee el siguiente poema y contesta las preguntas 1 a la 6: Quiero morir cuando decline el día, en alta mar y con la cara al cielo, donde parezca sueño la agonía y el alma un ave que remonta el vuelo. No escuchar en los últimos instantes, ya con el cielo y con el mar a solas, más voces ni plegarias sollozantes que el majestuoso tumbo de las olas. Morir cuando la luz triste

    Enviado por kristy1982 / 2.862 Palabras / 12 Páginas
  • Despedida De 6to Grado

    Despedida De 6to Grado

    Queridos compañeros, maestros y padres de familia: En todo este tiempo ha sido una experiencia maravillosa compartir con tantos amigos y con tantos excelentes profesores. Me siento muy feliz porque estamos cumpliendo una etapa en nuestra vida. A partir de ahora comenzaremos una fase más, con más responsabilidades, con mayores anhelos, con deseos de superarnos cada día. A mis compañeros les digo que sigan adelante, que sean buenos hijos y muy buenos estudiantes. Quizá a

    Enviado por Ramoncini_Pro / 416 Palabras / 2 Páginas
  • EXAMEN FINAL DE MATEMATICAS 1ER GRADO

    EXAMEN FINAL DE MATEMATICAS 1ER GRADO

    SECRETARIA DE EDUCACIONPUBLICA SUBSECRETARIA DE EDUCACION DE SECUNDARIAS TECNICAS ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 7 2GRAL GUADALUPE VICTORIA” ORIZATLÁN, HGO. EXAMEN FINAL PRIMER GRADO NOMBRE: _____________________________________________ GRUPO ___N.L.___ El señor Juan se dedica a la construcción de jardines, por ello fue contratado por Don Pedro para que en su casa construyera uno, sin embargo le costó mucho trabajo poder explicarle como sería el diseño que quería, le dio datos que apoyaron a su elaboración y fue así

    Enviado por jose_aquino / 822 Palabras / 4 Páginas
  • Examen Diagnóstico Matemáticas Primer Grado

    Examen Diagnóstico Matemáticas Primer Grado

    SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE HIDALGO DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA SUBDIRECCIÓN DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “JESÚS LUZ MENESES “ ACTOPAN, HGO. PERIODO 2012-2013 EXAMEN DE DIAGNÓSTICO DE LA ASIGNATURA DE MATEMÁTICAS PRIMER GRADO I. DATOS PERSONALES Anota tu nombre completo: ______________________________________________ Anota tu promedio de matemáticas en la primaria: ___________________________ ¿Ves bien?__________ ¿Oyes bien?_____________ ¿Tienes algún problema de salud? ¿Cuál?________________________ ¿Desempeñas algún trabajo además de estudiar?____________________________ ¿Con quién vives?_____________________________________________________ II. TEST DE

    Enviado por Anitacue / 376 Palabras / 2 Páginas