ACTUALIZACION PROGRAMACION NORMAL III

PRESENTACION

La educación religiosa y moral ha estado presente en la educación colombiana en  toda la historia de nuestra vida republicana. Su permanencia  es un indicador de la importancia y el valor que el sistema educativo ha dado a la dimensión religiosa de la persona y la cultura.

La iglesia católica ha  venido orientando con su magisterio y sus diversas acciones todo el proceso investigativo y educativo del área. Especial impulso se dio con el directorio nacional de pastoral educativa, el manual de programación de básica primaria y secundaria, la elaboración de posibles estándares y lineamientos.

Los programas se inscriben en el aspecto legal, dentro de los parámetros de la nueva constitución de 1.991 en el artículo 68, en el debido respeto a la libertad religiosa.

DIAGNOSTICO

La educación religiosa es un camino para que los jóvenes alcancen altos niveles de realización. Uno de los propósitos más valioso de la ERE es acompañar al joven en el diseño e ejecución de un proyecto de vida feliz.

Hay mucha desorientación en la vida de los jóvenes actuales, muchos no tienen objetivos y metas concretas para su vida personal. Encontramos muchachos(as) sin entusiasmo, sin capacidad de lucha para superar dificultades, sin optimismo para enfrentar la rutina y las pruebas de la vida. Inyectar estas actitudes es una buena empresa.

Otra finalidad de esta área, al encontrar situaciones de violencia intra-escolar, es ayudar al joven a desarrollar su capacidad de i relaciones felices, vivir en fraternidad y convivencia social. Esto, por supuesto, exige un estudio del ambiente escolar y juvenil que de las posibles causas y emprender así el proyecto efectivo en esta orientación.

En el deseo de avanzar es importante inter-relacionar con la orientación ética e impulsar la escuela de padres de familias. Sabemos que la seguridad en la realización de las personas está la estabilidad de la institución familiar: Familias felices tienen como fruto la felicidad de sus hijos. Los padres son y serán los primeros responsables en la educación de sus hijos.

FUNDAMENTACION TEORICA DEL AREA

La fundamentación apunta a la justificación de la educación religiosa en el plan de estudio. La fundamentación teórica tiene como fondo cuatro enfoques importantes para el desarrollo de la persona: Antropológico (visión del hombre desde la fe), Religioso (su naturaleza religiosa), Cristológico (la persona de Jesús esencia de la vida cristiana) y Eclesiológico (la iglesia como comunidad de fe); que a su vez se articulan con los aspectos: Psicológico, sociológico, pedagógico, fenomenológico. Ético, histórico y cultural.

JUSTIFICACION

Según el artículo 27 de la constitución política de Colombia, le corresponde al estado garantizar las libertades de la enseñanza, por esto mismo la libertad de la enseñanza religiosa, es parte de una educación integral que es y debe ser amparada por la ley. Según el artículo 23 de la constitución se establece como una de las áreas obligatorias y fundamentales para el conocimiento y la formación humana integral (Ley general de la educación 1994).

El fin fundamental de la ERE es contextualizar al joven en el proceso de revelación de Dios, es decir, ayudar a comprender como  Dios tiene un plan para el desarrollo de su vida en la procura de su  felicidad.

Desde tiempos atrás se nos viene proponiendo un a educación para la vida, ello no es posible sin el amor: Dios es amor. Orientar y forjar líderes en estos dos valores es básico para todo proceso educativo y, con mayor fuerza en las áreas que hace relación con el humanismo (humanidades).

Se hace necesaria una educación para la paz y ayudar al joven a constituirse en un agente de paz. La situación de los diálogos de paz y el pos conflictivo exigen la firme conciencia y la actitud creativa para la sostenibilidad de este avance en la historia de Colombia: ser constructores de paz.

OBJETO DE ESTUDIO

Su objeto de estudio es la revelación de Dios, y la ciencia que permite acercarse a Él es la teología.

El catecismo de la iglesia católica en su primer capítulo explica como el hombre con su inteligencia puede llegar al conocimiento de Dios; dejando claro también que para ello necesita la ayuda de la revelación y del Espíritu Santo.

La respuesta a este proceso de revelación es la obediencia en la fe. La fe da un comportamiento y un modo específico de vivir al creyente.

OBJETIVOS DEL AREA

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