Bases para un diagnostico socio-demográfico

Alan A. Soqui Rodríguez                                                                                     30/11/16

Bases para un diagnostico socio-demográfico

I: características geopolíticas e históricas del municipio

• datos históricos: esta variable nos da antecedentes sobre el municipio (geográfico, político, económico, etc.).
•  posición geográfica: gracias a esta variable podemos saber la ubicación del    municipio y sus coordenadas, de igual manera la cercanía con otros municipios.
• Límites del municipio: al momento de saber los límites del municipio podemos saber con cuales otros municipios comparte frontera en los 4 puntos cardenales.
• Vías de comunicación: las vías de comunicación nos permite saber cuales son las maneras de acceso al municipio (carreteras) y nos ayuda a saber de que manera se exporta o importa mercancía al municipio.
• Gobierno municipal: nos permite saber cómo está conformada la corporación municipal (alcalde, numero de regidores de acuerdo a la cantidad de habitantes, etc.)

II: Características de la población

• Ritmo de crecimiento de la población: el ritmo de crecimiento no permite medir la tasa de crecimiento de la población del municipio y compararla con otros municipios.
• Tiempo de duplicación: calcular el tiempo de duplicación ayuda a ilustrar cuán rápidamente está creciendo una población actualmente.
• Estructura de la población por sexo y edad: Esta distribución suele representarse en un gráfico de barras horizontales (histograma) denominado pirámide de población, en la que quedan reflejados las proporciones respecto al total de la población, de hombres y mujeres, y los diferentes grupos de edad, representados en forma barras.
• Índice de dependencia demográfica: con este índice podemos saber en porcentajes la cantidad de personas dependientes que no están en la edad de trabajar (14 años o menores y mayores de 65), que dependen de las personas en edad de trabajar.

III: variables demográficas y su incidencia en la población

• Fecundidad: es el componente demográfico con mayor incidencia sobre el crecimiento y estructura de la población. Ahí que se analizara primeramente, los crecimientos que ocurren en el municipio
• Tasa global de fecudidad: con esta variable nos permite proyecar la cantidad en promedio de hijos por cada mujer y saber si están dentro del promedio nacional
• Fecundidad en adolecentes: nos permite tener una visión sobre los embarazos en jóvenes menores de 20 años; los embarazos adolecentes puede darse por distintas razones entre las cuales podemos encontrar: condición de vida de las familias, bajo nivel educativo, falta de educación objetiva y adecuada sobre los métodos anticonceptivos, etc.
• Tasa de mortalidad: la mortalidad es uno de los componentes fundamentales y determinantes del tamaño y composición por sexo y edad de la población.
• Migración: nos permite saber el movimiento de población que consiste en dejar el lugar de residencia para establecerse en otro país o región, generalmente por causas económicas o sociales.
• Inmigración: nos permite saber el movimiento de población que consiste en la llegada de personas a un país o región diferente de su lugar de origen para establecerse en él.
• Periodicidad: los censos deben llevarse periódicamente, se ha convenido internacionalmente que este periodo sea cada 10 años. esto permite establecer comparaciones internacionales estimar las tendencias de variables demográficas económicas y sociales.
• Universalidad: los censos deben incluir a todas las personas en la Área sin omisión ni duplicación

IV: Población y salud

• Métodos de planificación familiar: con esta variable podríamos explicar varias de las tasas anteriormente mencionadas, de igual manera saber las posibilidades disponibles que tienen los habitantes para su planificación y salud reproductiva.
• Morbimortalidad: nos ayuda a identificar aquellas enfermedades causantes de la muerte en determinadas poblaciones, espacios y tiempos.
• Condiciones de salud de la población: nos permite tener una visión acerca del tipo de enfermedades frecuentes en la población (intestinales, respiratorias, trasmisión sexual, degenerativas, vacteriales, etc.)

V: Educación

• Tasa de matricula por nivel educativo: con esta tasa podemos proyectar el nivel educativo de la población del municipio y ver cuáles son los grados de estudios terminados por la población.
• Analfabetismo: nos perite tener una idea de la población de 15 años y más que no cuenta con la habilidad para leer y escribir, con comprensión, un enunciado simple relacionado con la propia vida cotidiana.
• Alfabetismo: : nos perite tener una idea de la población de 15 años y más que cuenta con la habilidad para leer y escribir, con comprensión, un enunciado simple relacionado con la propia vida cotidiana.
• Número de escuelas en el municipio: con esta variable podemos dar una visión de la oferta educativa que disponen los habitantes del municipio.

VI: Economía

• Actividades económicas: las actividades económicas están calificadas de la siguiente manera: agrícolas, pecuarias, comerciales y artesanales, manufactureras. Al recaudar esta información podemos darnos cuenta de cual es la mayor actividad económica del municipio.
• Fuerza de trabajo: nos permite saber la población formada por hombres y mujeres que tienen entre 15 y 64 años que puede trabajar.
• Población económicamente activa: nos permite tener una idea del grupo de personas que están entre los 12 y 65 años, hombres y mujeres que trabajan o están buscando trabajo, se les denomina población económicamente activa (PEA), y al grupo que no trabaja se les denomina población económicamente inactiva (PEI). La suma de ambas es igual a la fuerza de trabajo.
• Menores y adolecentes ocupados: con esta variable podemos definir como la actividad que implica la participación de niños menores de catorce años, cualquiera que sea el tipo de relación que se haya establecido (asalariado, trabajo independiente, trabajo familiar, producción y comercialización de bienes o la prestación de servicios) que le impida el acceso, rendimiento y permanencia en la educación.
• la población flotante: nos da una perspectiva de las personas desplazadas por la maquinaria para la elaboración de un trabajo.

VII: condiciones de vida en el municipio

• Nivel de pobreza: con esta variable podemos darnos cuenta del la calidad de vida de los habitantes de la región, entre los indicadores que se utilizan para medir la pobreza se encuentran: dotación de agua, desnutrición, saneamiento básico, analfabetismo, etc.
• Condición de las viviendas: la condición de las viviendas nos da una visión de los materiales con los cuales estan construidas las paredes y el techo
• Material de las paredes: con el uso de esta variable podemos dar porcentaje de los materiales con los cuales fueron construidas las viviendas (bloque, adobe, madera, cartón, ladrillo, lamina, etc.) y con esta determinar el estulo de vida de los habitantes.
• Material del techo: al igual que la variable anterior nos permite apliar nuestra visión sobres el estilo y calidad de vida de los habitantes de la región.
• Disponibilidad de servicios públicos: con esta variables podemos proyectar de mejor manera la calidad de vida de los recidentes de la región; entre los servicios públicos que nos ayudan a medir esta situcaion se encuentran: disponibilidad de agua potable, disponibilidad de energía eléctrica dentro del hogar, fuente de iluminación principal, drenaje, etc.

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