Bull Ying.

INTRODUCCIÓN:

En este ensayo hablaremos sobre el tema del Bull ying. Un tema importante en la educación. La intimidación es un acto de conducta agresiva, esta se repite con el fin de hacer daño deliberadamente a otra persona, puede ser de manera física o mental. El acoso se caracteriza en un individuo por comportarse de una determinada manera en el que se desea ganar poder sobre otra persona, pues el maltrato de una maestra (o) en un alumno es un problema muy alarmante dentro de la sociedad.

El bullyng afecta a todos los involucrados (Agresor, Agredido, Padres, amigos etc.)

Este tipo de problema social Puede darse físicamente, mentalmente o emocionalmente sabiendo que físicamente es con golpees, empujones, jalones. Mentalmente con insultos, burlas. Y emocionalmente a través de humillaciones haciendo sentir menos a los demás

El profesorado debe de tener una imagen, una posición concreta con respecto a su actitud con los alumnos pues no puede dejar llevarse por sus impulsos pues puede haber agresión y es lo que no queremos.

Simplemente la situación de que un profesor agreda a un menor y aun más siendo uno de sus alumnos es un tema de interés común y que no puede quedarse sin ser estructurado, es preocupante ya que solo demuestra la incompetencia y la escases de el llamado interno para esta licenciatura pues debe de existir cierto amor a este apostolado pues eso es lo que es para los docentes no es solo una licenciatura si no se considera una misión.

DESARROLLO:

La palabra Bull ying describe un modo de trato entre personas su significado fundamental es acosar, molestar, hostigar obstaculizar o agredir físicamente a alguien. Como lo es en el caso de una Directora que agrede a un niño, en la ciudad de México a través de un video donde usuarios de las redes denunciaron el maltrato ejercido por una mujer, quien aparentemente es la directora de un kínder, contra uno de los alumnos dentro de la escuela ubicada en la colonia Nápoles, en la delegación Benito Juárez. Donde se observa una mujer de mandil azul acudir la cabeza del menor con violencia, luego lo manotea y le grita, mientras que el menor, que se aprecia de espaldas, se queda casi inmóvil. La agresora le comienza a gritar al menor en forma irónica: “espabílate, estás vivo, estás vivo, muévete.

Cuando bien pudo buscar algunas estrategias o innovaciones para estimular al niño a aprender más rápido y fácilmente y se relaciona con lo que nos menciona (Torres 1998) ´´…En cualquier caso, tanto por su dinámica interna como por su mayor porosidad hacia el exterior, se constata una efervescencia innovadora en el ámbito escolar, buena parte de ella alentada desde el exterior y / o capitalizada por las instancias centrales y los procesos de reforma…’’

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Pues hay quienes sólo eligen esta licenciatura por comodidad preparándose no solo para saber que enseñar si no también el como tratar a sus alumnos y no por vocación que debe relacionarse con las virtudes algo que se relaciona con lo que dice (Tedesco 1995) ‘’…..La vocación y el apostolado vs el oficio aprendido….’’Donde La enseñanza, más que una profesión, es una misión a la que uno se entrega lo cual supone una gratuidad proclamada que no se condice con lo que la sociedad espera de una profesión, entendida como actividad de la cual se vive, es decir, de la que se obtiene un ingreso y una serie de ventajas instrumentales (salario, prestigio, etc.)…’’

Lo que quiere decir que según se ejerza esta profesión así también será su prestigio.

Como se muestra en la noticia A través de un video, usuarios de las redes sociales denunciaron el maltrato ejercido por una mujer, quien aparentemente es la directora de un kínder, contra uno de los alumnos dentro de la escuela ubicada en la colonia Nápoles, en la delegación Benito Juárez. La usuaria de Twitter @Mariana_codiba fue quién difundió el video, mismo en el que denunció que en el kínder “Caracola”, ubicado en calle Nebraska 94, colonia Nápoles, la directora golpeó y maltrató a un niño. Cuando

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