Bullying.

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INTRODUCCIÓN

En el siguiente texto hablaremos de un problema social llamado Bullying, que afecta a niños entre 11 y 14 años en su mayoría, abordaremos datos locales. Conceptualizaremos la palabra bullying sus tipos, características de agresores y de las víctimas y algunos métodos que se están desarrollando en nuestra ciudad SANTO DOMINGO TEHUANTEPEC OAXACA.

EN RESUMEN EL BULLYNG:

Es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico. Este fenómeno es un problema social que afecta a la mayoría de la gente, pero este problema es más frecuente entre los niños de nivel básico de educación.

El tipo de violencia dominante es la emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares. Los protagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser niños y niñas en proceso de entrada en la adolescencia (11-14 años). La intimidación, el comportamiento agresivo que se muestra entre estudiantes puede durar semanas, meses, e incluso años.

 Sexual: Es cuando se presenta un asedio, inducción o abuso sexual.

 Exclusión social: Cuando se ignora, se aísla y se excluye al otro.

 Verbal: Insultos y menosprecios en público para poner en evidencia al débil.

 Psicológico: En este caso existe una persecución, intimidación, tiranía, chantaje, manipulación y amenazas al otro.

 Físico: Hay golpes, empujones o se organiza una paliza al acosado

CARACTERISTICAS DE LAS VICTIMAS DE BULLYING:

• Personas físicamente más débiles

• Personas vistas como inseguras, poco asertivas o sensitivas

• Personas con pocas habilidades sociales o tímidas

• Pierden interés por el colegio, rendimiento

• Presentan ansiedad, depresión o desinterés

CARACTERISTICAS DE LOS AGRESORES:

• Físicamente más fuertes

• Carácter dominante, impulsivos, no siguen reglas, baja tolerancia, desafiante ante la autoridad y buena autoestima

• No manifiestan arrepentimiento ni empatía por la victima

• Pueden tender al vandalismo, mal rendimiento académico y uso de sustancias prohibidas

ANTECEDENTES

Los primeros estudios sobre el maltrato entre iguales fueron realizados en los Países Escandinavos. A finales de los sesenta, el suicidio de tres adolescentes que razonaron su decisión haciendo pública la ansiedad que les provocaba sentirse perseguidos e intimidados por algunos de sus compañeros, conmovió a la sociedad sueca y muy pronto las autoridades educativas encargaron estudios exploratorios sobre Los estudios hechos en diferentes países de todo el mundo concluyen que el maltrato entre alumnos es un fenómeno que se produce, de forma más o menos grave, en todos los países estudiados. Los resultados son difícilmente comparables ya que utilizan diferentes cuestionarios y metodologías, pero se observan tendencias en cuanto a:

Género: mayor participación de los chicos como agresores y víctimas. (Puede ser un sesgo, muchos estudios observan solamente la violencia física y verbal y olvidan la relacional, más típica de las chicas).

Formas más usuales: en los chicos formas directas en las chicas las indirectas.

Edad: 11 y 14 años.

PROBLEMÁTICA

El bullying es un problema actual que está afectando seria mente a la gran mayoría de los estudiantes de primaria, secundaria y preparatoria, las víctimas de bullying, si no son tratados o detectados a tiempo, desarrollan traumas psicológicos, esto los lleva a que sean personas violentas, agresivas, que desarrollen una actitud delictiva.

HIPOTESIS

El bullying empieza desde la familia seguido por el ámbito escolar, el maltrato de los niños por su familia los orilla a ser personas inseguras, solitarias, se sienten excluidas, estos comportamientos los reflejan mucho en las escuelas y sus compañeros se aprovechan de eso para hacerles la vida más infeliz, el maltrato va desde psicológico a físico, orillándolos a sentirse que no son importantes, que no valen nada en un círculo social y sus pensamientos los lleva hasta el suicidio.

OBJETIVO

Nuestro objetivo es determinar la principal causa de este problema (bullying) y tratar de construir o aportar una solución a este fenómeno que está invadiendo las escuelas de Tehuantepec, porque es un problema muy serio que la gran mayoría de la gente lo ignora o sabe de su existencia.

¿CÓMO TRATAR A UNA VÍCTIMA DEL BULLYING EN TEHUANTEPEC?

• Es necesario que la familia hable con la víctima del bullying, ya sea los padres, tutores o quien sea que esté a cargo.

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