CENTRO DE SERVICIOS FINANCIEROS GESTIÓN EMPRESARIAL

INVESTIGACIÓN NORMAS TÉCNICAS COLOMBIANAS NTC1486 - NTC5613 - NTC4490

JULIÁN NICOLÁS ESPÓSITO ONATRA

ZULY VALERIA FERNÁNDEZ AGUILLÓN

ÁNGEL DAVID LEÓN SÁNCHEZ

ZAIRA NICOLE ORTIZ PÉREZ

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE - SENA

CENTRO DE SERVICIOS FINANCIEROS

GESTIÓN EMPRESARIAL

BOGOTÁ D.C.

2018

INVESTIGACIÓN NORMAS TÉCNICAS COLOMBIANAS NTC1486 - NTC5613 - NTC4490

JULIÁN NICOLÁS ESPÓSITO ONATRA

ZULY VALERIA FERNÁNDEZ AGUILLÓN

ÁNGEL DAVID LEÓN SÁNCHEZ

ZAIRA NICOLE ORTIZ PÉREZ

EVIDENCIA

NELSON MAURICIO REYES

INSTRUCTOR

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE - SENA

CENTRO DE SERVICIOS FINANCIEROS

GESTION EMPRESARIAL

BOGOTÁ

2018

1. INTRODUCCIÓN

Como parte fundamental del proceso educativo y de formación académica o laboral de cada individuo, es importante tener en cuenta las normas y estándares establecidos para la realización y entrega de los respectivos trabajos que se entienden como esenciales en la medida que confirman ante el lector, los distintos aprendizajes y conocimientos afianzados durante el desarrollo del programa o curso correspondiente.

En las normas técnicas a tratar durante este trabajo, se consideran todos los requisitos establecidos para la presentación de un trabajo, lo que permite fácilmente orientar al investigador, al autor y al lector aun buen entendimiento del tema a tratar.

Adicionalmente, como aprendices pertenecientes al programa de formación tecnológica en GESTIÓN EMPRESARIAL (1582912), es elemental poseer un buen desempeño en lo que respecta a escritos formales para de este modo destacar en el ámbito profesional.

2. NORMA TÉCNICA COLOMBIANA 1486

2.1 Síntesis

Por definición, El Instituto Colombiano de Normas Técnicas y Certificación, ICONTEC, es por decreto (Decreto 2269 de 1993), el organismo nacional de normalización. Esta institución privada cuenta con un Centro de Información que pone a disposición de los interesados, normas internacionales, regionales y nacionales.

Como parte de su cuerpo de normas, la Norma Técnica Colombiana 1486 es la sexta actualización de las normas ICONTEC del año 2008, en la que especifica los nuevos estándares y patrones para la correcta elaboración de trabajos y evidencias en entornos tanto laborales como académicos.

Primeramente, se hace reconocimiento a la impresión de cara doble en la medida que se ha tomado en cuenta la optimización del papel, además de ser un aporte ecológico importante. Hace un acercamiento genérico sobre lo que constituye la norma y se refiere, en un primer momento, a los tipos de trabajos en los que puede aplicarse la norma y posteriormente a las generalidades, como por ejemplo, el papel más adecuado a utilizar, las márgenes establecidas, la fuente, el tamaño de la letra, el interlineado, etc.

Asimismo, trata elementos como la correcta formulación de tablas, cuadros, gráficas, figuras y su posicionamiento en la hoja a trabajar; así como las conclusiones y recomendaciones como parte de una reflexión adicional e igualmente necesaria para la apropiada ejecución del trabajo en cuestión.

Del mismo modo, explica detalladamente la parte complementaria del escrito como material de apoyo y sobre todo de referencia como en la bibliografía y sus similares, pieza siempre fundamental e infaltable en cada escrito que pueda considerarse como formal. Al mismo tiempo especifica el proceder frente al autor y a la fuente de la que la información fue sustraída.

Enseguida, aclara la elaboración de citas de manera sencilla y explícita para facilidad del lector.

Posteriormente y para finalizar, la norma ejemplifica el prototipo de la portada y la página de contenido al igual que el esquema de la cubierta, elementos imprescindibles y, aunque de elaboración sencilla y rápida, son la carta de presentación de cada trabajo a presentar; son la primera impresión del cuerpo del trabajo.

2.2 Objeto de la norma y su aplicación

La Norma Técnica Colombiana 1486 esencialmente establece las reglas para la presentación del trabajo escrito sin dar mayor importancia a su nivel de profundidad, es fácilmente apta para uso de diferentes documentos, cada uno con sus características y de fácil entendimiento para el lector debido a las características del formato.

A continuación podemos encontrar algunos de los tipos de escrito más comunes y útiles en el proceso de investigación y desarrollo educativo:

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