Contexto actividad 1.

Definir y mencionar 5 ejemplos para cada uno de los siguientes conceptos: profesión, empleo, oficio, trabajo, ocupación y carrera.

1. Profesión: Actualmente llamamos profesión en general a aquellas que para su ejercicio requieran estudios especializados a nivel universitario. Quien recibe el título por egresar de alguna facultad, recibe el nombre de profesional, como ocurre por ejemplo, con los médicos, abogados, farmacéuticos o ingenieros. En general se encuentran agrupados en colegios o asociaciones profesionales por actividad, que establecen pautas comunes y un código de ética.

Ejemplos:

1. Medico
2. Abogado
3. Profesor 
4. Biólogo
5. Arquitecto

1. Empleo: Se denomina empleo a la generación de valor a partir de la actividad generada por una persona. El empleado contribuye con su trabajo y conocimientos en favor del empleador a cambio de una compensación económica. 

Ejemplos:

1. Cajero
2. Vendedor
3. Promotor
4. Asesor telefónico
5. Traductor

1. Oficio: Es el trabajo habitual que realiza un individuo a través de su esfuerzo físico o destreza manual.

Ejemplos:

1. Carpintero
2. Panadero
3. Jardinero
4. Peluquero
5. Herrero

1.  Trabajo: Se denomina trabajo a toda aquella actividad ya sea de origen manual o intelectual que se realiza a cambio de una compensación económica por las labores concretadas.

Ejemplos:

1. Mesero
2. Recepcionista
3. Chofer
4. Asistente
5. Secretaria

1. Ocupación: Aquello a lo que se dedica una persona y en lo que invierte su tiempo. Una ocupación podría ser algún trabajo o alguna tarea que tengas que hacer.

Ejemplos:

1. Ama de casa
2. Niñera
3. Cocinera
4. Taxista
5. Salvavidas

1. Carrera: Se le llama carrera a los estudios que se realizan con el propósito de obtener un título profesional, este término se liga a la profesión a través de la idea de carrera como currículo.

Ejemplos:

1. Lic. en administración de empresas
2. Lic. en nutrición
3. Lic. en psicología
4. Ingeniería Civil
5. Químico farmacéutico biólogo

• Elaborar un listado de los personajes mencionados en la unidad, colocarlos en orden de importancia según la opinión del equipo y describir lo que los destaca y la razón de su ordenación.

Burke (2000)
Estructuras e intereses bien definidos que no eran formales como una universidad pero tampoco informales como un círculo. Eran como academias de conocimiento, donde toda la información se obtenía fuera de alguna universidad. Estas organizaciones crearon dinámicas que dieron avance al conocimiento (debates, discusiones, etc.).

Primordial para el desarrollo de los primeros conocimientos que hicieron los grupos sin necesidad de guías. Motivo de estar en el primer lugar.

Napoléon
Creó leyes y reformas sociales que le daban al ser humano la calidad de vida justa, dándoles derechos.

Con ello, la vida tiene una base que le da equilibrio.

Max Weber (1864-1920)
“Si el hombre elige bien su profesión (escucha el llamado), entonces todas sus acciones serán acertadas”
Esto es, la persona que realmente hace lo que le gusta, quien ejerza lo que ama, lo hará bien y con gusto en contrario a la persona que se ve obligada a realizar el trabajo lo hará con pereza y sin ganas.

Giddens (1998:396)
Las seis características que menciona del trabajo, son realmente correctas, es hasta la fecha, un tema que seguimos estudiando.

Emilio Durkheim (1858-1917)
Hace énfasis en la división del trabajo, donde es totalmente cierto que entre más diversa sea la fuerza de trabajo, será mejor el desarrollo de la sociedad.

Karl Marx (1818-1883)
La división social se hace por la dominación que tenga el segmento. Es bien sabido que esto sigue viéndose en todo el mundo.

Derry y Williams (1987)
Hacen mención a organizaciones que sobrevivieron gracias al poder que tenía la iglesia en tiempos de la Edad Media, actualmente, esto no funciona así, la religión es independiente al giro empresarial.

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