Crimen organizado venta de canabis

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INTRODUCCION

El presente trabajo tiene como objetivo que los estudiantes de la Licenciatura en Criminología, se desarrollen y se envuelvan en el medio, basándose en las enseñanzas- aprendizajes contenidas dentro de las diversas materias que contiene el plan de estudios de la presente licenciatura, partiendo desde la enseñanza en el modelo educativo universitario, que es un programa crucial en la formación de futuros profesionistas buscando reflexionar sobre temas de cultura, dignidad, compromiso, sentido de la vida, empatía, la vocación,  la justicia, tolerancia y el respeto.

Logrando que el alumno  desarrolle su potencial propio, mediante la creatividad, la búsqueda de conocimiento y el deseo de ayudar a la sociedad, buscando una motivación verdadera.

Por lo que al abordar el tema que nos compete, una de las problemáticas que enfrenta la sociedad mundial, es el problema de las drogas, en donde principalmente en países como Venezuela, Colombia y México, que no se escapa de esta epidemia, en donde pequeñas comunidades del país se ven inmersas en esta problemática, dando paso al “Delincuencia Organizada, Venta de Cannabis”, por lo tanto como alumnos debemos de involucrarnos en la labor social, así como docentes, y porque no decirlo así, autoridades federales, ejerciendo acciones de prevención, ya que no existe hasta el momento una fórmula mágica para derrotar el auge de las drogas en el país y en el mundo. La prevención es la medida más efectiva que se puede comenzar a tomar, y por tal motivo esta prevención exige un trabajo duro y constante por parte de  todos los miembros de una comunidad, a fin de que estudiantes de nivel medio superior y nivel básico desarrollen capacidades y destrezas para evitar que caigan en el mundo de las drogas.

En ese sentido el consumo de las drogas se presenta en la actualidad como uno de los problemas más importantes en los que se enfrenta la sociedad, dejando de ser algo exclusivo de una minoría para configurarse en un problema de magnitud social, comunitaria y de salud pública. Es preocupante el uso indebido de sustancias en periodos como la adolescencia, etapa en la que se ha incrementado en gran medida y en la que toma especial relevancia si se toma en cuenta que la adolescencia es un periodo vital de especial riesgo para uso/abuso de drogas, en la que se llevan a cabo los primeros acercamientos a las sustancias adictivas y el mantenimiento de patrones de consumo que, en gran parte de los casos, se consolidan en la vida adulta.

 Recordando que este momento es evolutivo, ya que es un periodo de transición  de la infancia a la madurez, en la que se producen una serie de cambios corporales, afectivos, cognitivos y de valores con un mayor deseo por obtener experiencias novedosas e intensas, por ampliar las redes sociales y la búsqueda de autonomía y de una identidad propia, lo que le convierten en un periodo de especial vulnerabilidad y propenso  al desarrollo de conductas  (entre estas pudieran derivarse conducta antisocial, para social y asocial) asociadas al consumo de drogas, partiendo de ahí que los jóvenes se inicien en el consumo de drogas, es la de experimentar sensaciones nuevas adaptarse al mundo social, combatir el aburrimiento, manejar el tiempo del ocio, en ese sentido se debe ofrecer alternativas para que los adolescentes puedan satisfacer su curiosidad y necesidad de experiencias, partiendo de  la planificación de su ocio, desde un punto de vista constructivo. De ahí que las acciones preventivas contra el uso de sustancias en el ámbito escolar deban considerarse como prioridad.  En razón ante lo antes expuesto el presente trabajo está centrado en la implementación de un plan de acción destinado a alumnos de educación básica y media superior, para evitar el consumo de drogas.

OBJETIVO Y ALCANCE DEL MANUAL

Comencemos por indicar las razones que nos llevan a desarrollar un manual y, por lo que se refiere a la prevención del delito es la formación ciudadana clave para la vida en sociedad, por eso el presente trabajo esta orientado a la interaccion directa con las comunidades organizadas para facilitar herramientas para que las mismas comunidades puedan prevenir delitos, detectar problemas y elaborar planes, asimismo esta orientado a jóvenes estudiantes; esto aunado a la  definición jurídica de la palabra delito que se precisa como: una conducta, acción u omisión típica (tipificada por la ley), antijurídica (contraria a derecho), culpable y punible , supone una conducta infraccional del derecho penal, es decir, una acción u omisión tipificada y penada por la ley, por lo que prevención de delito, no es mas que tomar medidas y realizar acciones para evitar una conducta o comportamiento que puedan dañar o convertir a la población en sujetos o victimas de un ilícito, por lo que la función seria en eliminar los problemas que puedan llevar a un joven a delinquir, mediante estrategias especificas que se observan en los contextos sociales, culturales y económicos, partiendo de los tres puntos de estrategia de prevención: que son primaria, que se basa en la identificación de las condiciones del ambiente físico y social, secundaria: se encuentra la identificación crimogena y de las influencias, la planeación urbana, el diseño y la construcción de edificios, terciaria: se ocupa de la prevención de la reincidencia de delito, por policía y otros agentes del sistema de justicia penal evitando la condición de actos delictivos, entre las estrategias a implementar serian el fortalecimiento de la cultura de legalidad y el combate al narcotráfico, al narcomenudeo a través del fortalecimiento del tejido social.

 El uso indebido de sustancias, como fenómeno social, es mucho más preocupante por el hecho de que prevalece entre los jóvenes, durante los últimos tiempos, estados que han experimentado un alarmante aumento de la incidencia del uso indebido de sustancias entre los sectores más productivos y fundamentales de sus poblaciones.

Es evidente que para poder abordar el problema del uso indebido de las sustancias, lo que tiene que liderar este esfuerzo deben ser los propios jóvenes, ya que ellos conocen sus propias necesidades mejor que nadie. El presente manual tiene la finalidad principal de proporcionar instrumentos tanto a los jóvenes como a los adultos que deseen establecer programas de prevención de drogas, con la participación activa de jóvenes y la comunidad.

Por lo que algunos de los conceptos fundamentales en que se basa el presente manual seria destacar:  

• La participación: La participación de los jóvenes en el desarrollo de programas es importante por muchas razones. Los jóvenes tienen ideas y soluciones y si se les da la oportunidad de ser escuchados y de trabajar, su contribución puede ser importante. La participación proporciona a los jóvenes un sentido de propósito y dirección, haciéndolos sentir más conectados a las actividades y la misión del programa.
• Actuación entre pares: Los jóvenes suelen ser mucho más efectivos que los adultos para transmitir mensajes de prevención a otros jóvenes, ya que comparten experiencias similares, usan un idioma común y su interacción suele ser más auténtica que la de los adultos.
• Sensibilidad cultural: Dado que las condiciones locales, las poblaciones y las culturas difieren de una parte del mundo a otra, es necesario que los programas incluyan soluciones únicas y específicas para sus comunidades. Algunas veces, los mensajes de prevención del uso indebido de drogas no respetan la cultura y las tradiciones de los pueblos a los que están supuestos a ayudar.

Sin embargo, se ha determinado que hay muchas similitudes entre los diversos criterios de prevención y la forma en que  responden a las necesidades de los jóvenes.  Algunos métodos y técnicas que ayudaran a los jóvenes a determinar rápidamente cual es la situación del uso indebido de drogas en su comunidad, o escuela. También tiene como objetivo establecer una red de programas de jóvenes para comparar notas, intercambiar la experiencia adquirida y determinar programas de prevención innovadores, consistente en la participación de jóvenes específicamente en el empleo del deporte, los medios de información, las tradiciones culturales, la música y danza, la gama de técnicas y métodos para prevenir el uso indebido de drogas pueden ir desde el futbol hasta el teatro callejero y desde el grafiti hasta danzas, la participación de los jóvenes en la creación de los programas es importante por diversas razones, ya que la participación permite a los jóvenes obtener un sentido de propósito y dirección, y sentirse mas conectados a la misión, además de que los jóvenes son mucho más eficaces que los adultos para transmitir mensajes de prevención a otros jóvenes. Por último, los jóvenes pueden crear programas que satisfagan sus propias necesidades, en el que figuren las expresiones de los jóvenes sobre el valor de crear algo de la juventud y para la juventud.

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