Delegación de tareas curso de gestión

CARGO

TAREAS A CARGO DEL EQUIPO DIRECTIVO

DIRECTOR

• Recibo al Gobernador de la provincia para la inauguración del polideportivo institucional.
• Reunión con consejo consultivo para organizar la lotería familiar.
• Entrevista con la Ministra de Educación por cuestiones administrativas para la institución.

VICE DIRECTOR

• Distribución de tareas a los alumnos del último año.
• Revisión de libros de aulas de los profesores.

SECRETARIO

• Altas a profesores suplentes.
• Contestamos expedientes sobre las construcciones edilicias de más aulas.
• Gestiones en el ministerio de Educación para que los profesores cobren horas adeudadas.
• Entrega de expedientes a mesa de entrada en Corrientes Enseñanza Media.

OTROS

• Reunión con el Gabinete por los alumnos con dificultades.
• Reunión con los padres de primer año para entrega de boletines de calificaciones.

DIMENSION

1. ¿Qué tareas necesitamos delegar?

1. ¿Cómo esperamos que se resuelva cada tarea?

1. ¿Qué evidencias de avance  nos interesa seguir?

1. ¿Quién asume la delegación de cada tarea?

PEDAGÓGICO – DIDACTICA

• Reunión con el Gabinete por los alumnos con dificultades.
• Reunión con los padres de primer año para entrega de boletines de calificaciones.

• Se pueda exponer con claridad la lista de alumnos con dificultades en el aprendizaje para que la psicopedagoga analice cada situación.
• Que los padres vean el compromiso de la institución con los alumnos y que puedan los tutores sacar las dudas sobre las clases de apoyo para sus hijos.

• Es para que los profesores tengan un informe de las dificultades que presentan algunos alumnos y puedan adecuar los contenidos a los mismos.
• Tratar de que los padres se interesen màs en la educación de sus hijos y asistan a la escuela no solo para hablar con las preceptoras sino también con cada profesor.

Estas actividades serán asignadas a los profesores tutores, preceptores y vicerrector.

Son las personas adecuadas para tratar estos temas por el conocimiento que tienen de los alumnos en particular.

TÉCNICO – ADMINISTRATIVA

• Contestamos expedientes sobre las construcciones edilicias de más aulas.
• Gestiones en el ministerio de Educación para que los profesores cobren horas adeudadas.

• Que se pueda justificar claramente el pedido de construcción de las aulas por la matrícula que se presenta.
• Lo fundamental es que cada personal del establecimiento pueda cobrar en tiempo y forma las horas cátedras en las que está trabajando. De esta forma tener controlado la situación acorde a las normativas vigentes.

• Las evidencias de avance que nos interesa seguir están dadas por seguir creciendo con una institución que satisface muchas necesidades dentro de la localidad y favorece que los adolescentes no ingresen al consumo de estupefacientes.
• También adquirir prestigio para que los docentes se encuentren ante un directivo que se preocupa por ellos y de esta forma se pongan la camiseta de la escuela y trabajen para ella.

La persona indicada para que realice esta tarea es la secretaria ya que es la que maneja junto al directivo todos los papeles y sabela situación de revista de cada uno de los profesores.

INSTITUCIONAL -ORGANIZACIONAL

• Reunión con los padres de los alumnos que van a colaborar con la venta de asado en la lotería familiar a beneficio de la escuela.
• Organización del evento para la lotería familiar, contratación de sillas, mesas, donaciones, etc

• Se pretende integrar a los padres en las acciones que lleva acabo la escuela es por ello que la persona que dialogue con ellos deberá comprometerlos en una función específica según las posibilidades y experiencia de cada padre que quiera colaborar.
• Que el día del evento no tengamos que salir a buscar cosas que faltan, es por ello que se pretende que estén en todos los detalles ya que no es la primera vez que se realiza un evento de esta magnitud.

• Es un trabajo que vamos inculcando para que las nuevas generaciones de profesores aprenda que se puede recaudar dinero y progresar en la escuela, siendo una institución que tiene muy poco de inaugurada con los bingos ya tienen aire acondicionado en todas las aulas, un polideportivo propio y seguimos avanzando por más.
• En la organización se debe mostrar al pueblo que somos un equipo que trabaja para sus hijos.

Esta tarea recae en los profesores del departamento de economía quienes tienen a cargo el evento de la lotería familiar.

SOCIO - COMUNITARIA

• Trabajo de articulación con las escuelas primarias.
• Participamos con las banderas en los actos y eventos patronales de la localidad.

• Se pretende que los alumnos que ingresan del nivel primario puedan tener los conocimientos básicos para sobrellevar 11 materias en el primer año.
• La escuela siempre debe estar presente en todo evento dentro del pueblo ya que nuestros alumnos pertenecen al mismo.

• Queremos mantener una línea en cuanto al proceso de enseñanza-aprendizaje.
• Ser reconocidos por la solidaridad con la comunidad.

Esta tarea será encomendada a los profesores del departamento de ciencias Sociales. Siendo que son los más indicados para llevar adelante la sociabilización.