EL SUFRAGIO CON LA METODOLOGÍA APRENDIDA
Enviado por BELENMEJIA • 25 de Mayo de 2021 • Ensayo • 1.195 Palabras (5 Páginas) • 100 Visitas
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EL SUFRAGIO CON LA METODOLOGÍA APRENDIDA[pic 2]
MEJIA PACHECO ANA BELEN
4TO “B” MATUTINO
GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO
ELECCIONES 2021
VINCULACIÓN
INTRODUCCIÓN
El código supremo del Ecuador, en el artículo tercero establece los deberes primordiales o esenciales del Estado y, en el numeral segundo manifiesta: "Asegurar la vigencia de los derechos humanos, las libertades fundamentales de mujeres y hombres, y la seguridad social".
Dentro de estos derechos encontramos los llamados de primera generación, civiles y políticos. Los primeros, los civiles, tienen como base el principio de la libertad y son consustanciales a la naturaleza propia del ser humano. Se afirman en cuatro vertientes: la libertad, la igualdad ante la ley, la seguridad personal y la propiedad privada. Los segundos se refieren a una condición positiva del ser humano del ejercicio pleno de su ciudadanía, con la capacidad de elegir y ser elegidos, de presentar proyectos de ley al Congreso, de ser consultados en los casos previstos en la Constitución, de fiscalizar los actos de los órganos del poder público, de revocar el mandato que confieran a los dignatarios de elección popular, y de desempeñar empleos y funciones públicas. Conforme la Primera Disposición Transitoria de la Carta Suprema, debemos entender a los derechos de ciudadanía como derechos políticos, indispensables para el sostenimiento del régimen democrático, participativo y responsable; de ahí que, teniendo como objetivo final al bien común y al desarrollo humano del global social, todo ciudadano debe cumplir con sus deberes y responsabilidades al momento de tomar decisiones que incidan en la vida política y social del Estado.
El Ecuador desde el año 2019, empieza una nueva etapa no solo constitucional, también con el área de la salud, la economía y los ingresos del país en general, de la cual se ha venido construyendo una sociedad más firme, más solidaria y más humana además de participativa en la estructura jurídico-política del Estado con el tema de elegir nuestro próximo gobernante. Como bien sabemos los derechos políticos que por regla general son exclusivos para los ciudadanos ecuatorianos que habitan en el país y los domiciliados en el exterior se ven innovados, principalmente el derecho de sufragio se amplía significativamente con la inclusión de las personas extranjeras residentes legalmente en el Ecuador por al menos cinco años y la disminución de la edad para sufragar desde los dieciséis años, lo cual ha permitido desarrollar una universalización del sufragio.
DELIMITACIÓN Y ORIENTACIÓN DEL CONTENIDO DE LA INVESTIGACIÓN
El presente trabajo ha sido motivado por la gran importancia y trascendencia que, en los últimos tiempos, se ha venido dando la participación activa de niñas, niños y adolescentes en la toma de decisiones del Estado en todos los niveles de gobierno y la influencia de la Comunidad Internacional en la garantía de los acuerdos firmados por sus miembros al respecto. Genéricamente una de las formas de participación es el derecho al voto que ordinariamente se halla previsto para los mayores de edad, pero, particularmente con la aprobación de la Constitución de la República de 2008 se redujo la edad mínima para votar de 18 a 16 años, pero facultativamente para quienes no hayan cumplido 18 años. Los argumentos expuestos por la Mesa N° 1 de Derechos Fundamentales y Garantías Constitucionales de la Asamblea Nacional Constituyente para sustentar la aprobación del mismo fueron entre otros los siguientes:
• El reconocimiento del ejercicio progresivo de los derechos de niñas, niños y adolescentes en el Ecuador, se haría efectiva su participación reconociéndoles la posibilidad de ejercer su derecho a decidir la autoridad encargada de la protección de sus derechos. Además, establece que es una forma de ampliar su participación en la comunidad.
• Otorgar el voto a los adolescentes no es más que admitir su capacidad y suficiencia intelectual para tomar decisiones que afectan su vida cotidiana y en comunidad. La opción de voto facultativo garantiza la total libertad de los y las adolescentes para decidir si votan o no, es opcional.
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