ENSAYO DE PROYECCION INSTITUCIONAL

[pic 1]           Universidad experimental de los llanos occidentales

        “Ezequiel Zamora”

UNELLEZ

La universidad que siembra

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PROFESOR:                                                                         ESTUDIANTE:

                                                                                 Dorante cesar CI17002072

                                         Guanare Mayo  2021

El conocimiento científico es el conjunto de hechos que acontecen dentro de la vida cotidiana del hombre que pueden ser verificados de forma científica a través de los experimentos para dejar constancia evidente de que son efectivos dichos sucesos, están sustentados en teorías científicas basadas en el método científico propio a través de la experiencia práctica de los sentidos, eso a groso modo, ya que toda la naturaleza y el medio donde el hombre se desenvuelve el hombre está sujeta a ser experimentada y probada debido a que hay fenómenos físicos experimentales que requieren una explicación racional. De allí nace la necesidad básica y racional del conocimiento científico de las cosas, tornándose en un gran debate que tiene raíces históricas debido a la considerable función que tuvo la iglesia en años otrora que ahora vino a ser sustituida por el conocimiento científico y racional.

Fundamentalmente el conocimiento posee características que lo definen como una forma de investigación donde la recopilación de datos es fundamental a partir de experiencias científicas previas que al ser replicados bajo condiciones previas pueden ser explicados de forma más cabal y precisa, la metodología fundamentalmente viene definida por lo que se necesita saber de plano y lo que se persigue, donde el actor fundamental o los actores fundamentales son el investigador y el objeto o suceso de investigación, el conocimiento científico de se puede clasificar más específicamente de dos formas o en dos categorías:

-Conocimiento tácito. Se trata de los conocimientos técnicos, tecnológicos o teóricos que son propios de la persona, es decir, que forman parte de su enciclopedia de mundo y de la perspectiva que le ha entregado la cultura a la que pertenece. No son aprendidos formalmente mediante el estudio o la educación. Podría decirse que es el conocimiento rudimentario que la persona aprende de por si en su entorno inmediato.

-Conocimiento explícito. Son aquellos conocimientos científicos formales, especializados, que deben adquirirse mediante bibliografía, cursos formales o instituciones educativas, ya que tienen que ver con el conocimiento científico acumulado. A través de la educación y enseñanza, mezclada con la práctica de dicho saber y la experiencia y que ya poseen experimentación previa comprobada, este tipo de conocimiento es sometido a revisión constante debido a que diversos conocimientos pueden ser mejorados o refutados en su defecto. Además de estos tipos de conocimientos científicos también podrían encuadrarse los siguientes que podemos mencionar a continuación:

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