ESTADO, SOCIEDAD Y EDUCACIÓN

Instituto Superior de formación [pic 1]

Docente: “Domingo F. Sarmiento”.

MATERIA: ESTADO, SOCIEDAD Y EDUCACIÓN

DOCENTE: Myriam Pacheco 

ALUMNAS:         - Figueroa Romina

• Gavila Micaela
• Salinas Ludmila
• Vargas M. Fernanda

TRABAJO PRÁCTICO: Cuestionario

AÑO: 2° “B1”

Cuestionario:

1. En el video de la entrevista al Lic. Filmus. Conteste lo siguiente:

1. ¿Qué sucedió con la sala de 4?

 La sala de 4 se implementó, entre el censo del 2001 y 2010 hubo un gran incremento de niños en la sala de cuatro, antes era el 36% y hasta el año 2010 era el 60%, muchos de los niños comenzaban la etapa inicial desde la sala de 4.

1. ¿Cuáles fueron las situaciones que se presentaron?

La ley comenzó a marcar orientaciones para donde encaminar, A partir del aumento de miles de chicos que se incorporaron a las escuelas, se comenzaron a reformular los planes de estudios, se crearon instituciones nacionales de formación docente, para centralizarlas.Los principales problemas que se presentaron son:

•  Los de las jornadas completas o extendidas, la ley dice que la escuela primaria tiene que ser de jornada completa y forma extendida, ya que esto requeriría  una mayor inversión de escuelas, y formación docente, es un tema que estaba planteado en un 30%  en la ley de Diferencia miento educativo.
• También  hubo un incremento en la  participación de la sociedad para una educación más justa para todos, ya que la educación es la única utopía de igualdad.
• Este modelo valora a la educación como un factor que potencia el desarrollo y asegura la justicia social, hablamos de una educación  de calidad para todos, que permita gozar de mejores niveles de vida,  gozar de los bienes de la cultura y la economía.
• La Ley de financiamiento educativo que obligaba a las provincias a aumentar el presupuesto a la nación
• Otra nueva ley sancionada fue la Ley de educación técnica, el país empezaba a reindustrializarse y se necesitaban técnicos y el polimodal no equiparaba la educación técnica.

1. Realice una infografía con el siguiente tema “Funciones del sistema educativo”.  [pic 2]

En la siguiente paguina

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Derecho personal  y social para todos

Educación obligatoria

Educación de calidad para todos

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