Educación en Finlandia

Soto Silva Sergio Román[pic 1]

En el siguiente ensayo hablaré sobre los principios básicos de la educación en Finlandia, ya que ellos tienen un modelo muy interesante sobre este método. Todos los ciudadanos en Finlandia deben de tener las mismas oportunidades de desarrollarse educativamente hablando, sin importar su raza, lugar de residencia o situación económica (método que creo debe de ser aplicado en todo el mundo para lograr un gran avance en la educación en general), Otra de las principales ventajas para los finlandeses es que ellos manejan la educación gratuita de alguna manera en los distintos niveles de formación que tienen, un ejemplo de esto es que desde el preescolar y la primaria, los padres no tienen que preocuparse por el transporte, los libros e incluso de las comidas, ya que todo esto va incluido por parte de su gobierno, en los niveles siguientes, el estudiante tiene derecho a una comida gratuita para el nivel secundario y manejan un subsidio para los niveles superiores por parte del Estado, sólo en la educación para adultos las personas deben de pagar por sus transportes, comida, libros y todo lo necesario para estudiar, pero incluso para estos niveles de educación se tiene un plan de apoyo, ya que cuentan con un sistema de becas y préstamos en las modalidades secundaria superior, formación profesional y en educación superior. Por si todo esto fuera poco, cuentan con una idea de que se debe de maximizar el potencial de cada alumno, por lo cual manejan orientación y asesoramiento para que de esta manera los alumnos puedan ser guiados y llevados a su mejor rendimiento posible, asegurando de esta manera que sean capaces de tomar sus propias decisiones de manera correcta en cuanto a su carrera y estudios. El personal docente se toma esta labor de manera muy profesional, ya que ellos son los principales encargados de la orientación y del asesoramiento, de esta manera todos los niños y jóvenes son tratados como individuos y de esta manera son llevados a explotar sus fortalezas y a mejorar en sus debilidades, todo esto de la mano a enseñanzas personalizadas y orientadas dependiendo de sus necesidades.

La educación para las necesidades especiales es impartida de manera convencional, a menos que el alumno no pueda aprender de manera regular, de ser así, el alumno en cuestión será transferido a una educación para necesidades especiales, que de ser posible se imparte en las escuelas normales, el motivo de todo esto es que los alumnos no se queden estancados, este apoyo no solo es para niveles básicos, también es aplicable para niveles superiores, de esta manera les es impartido un plan de apoyo para necesidades educativas especiales, el cual es personalizado, en este plan se detalla los estudios que el alumno debe de completar y todas las medidas de apoyo que se le fueron otorgadas. Finlandia cuenta con dos idiomas oficiales que son hablados en todo el país, estos son el finlandés y el sueco, se tienen centros de enseñanza que manejan idioma finlandés y otros centros de enseñanza que manejan el idioma sueco, en estas instituciones también se imparte un idioma extranjero, también se maneja el idioma de señas y se dan oportunidades educativas a los gitanos y otras minorías que se podrían llegar a presentar, así como

a las personas que se comunican con el idioma de señas, de esta manera las escuelas pueden solicitar fondos extras o adicionales.

En Finlandia se tiene un plan educativo para todo, los estudiantes siempre pueden seguir adelante en su preparación, pero el estudio no solo aplica para los jóvenes ya que en Finlandia se han estado implementando programas de estudios para las personas adultas, esto en todos los niveles educativos disponibles, de esta manera se asegura un desarrollo profesional para cada adulto, de igual manera estos planes son de los más flexibles disponibles, para poder permitir a los adultos interesados estudiar y trabajar, tanto es el apoyo para el estudio de personas mayores, que incluso se cuenta con instituciones o planteles exclusivos para estas personas, estos planes están basados principalmente para personas desempleadas, pero igual como lo mencioné antes, se tienen planes de apoyo que implementan el poder estudiar y trabajar. Una gran parte de las instituciones en Finlandia son financiadas con fondo públicos. Los maestros tienen completa libertad para elegir el plan que les parezca el más adecuado para la enseñanza de sus alumnos, así como los libros y otros materiales. Las escuelas son constantemente evaluadas para que tal va su desempeño, y no solo son evaluadas las materias básicas, sino que hacen lo mismo con otras ramas como artes, lengua y manualidades. Pero la educación no solo es primordial desde el preescolar para los finlandeses, ya que para ellos la educación temprana lo es todo, cada niño debe de recibir educación desde las guarderías, y esto aplica desde los 6 años, en estos instantes es una obligación que los niños reciban una educación, esta puede ser impartida en las escuelas o en las guarderías.

Los horarios que manejan en las escuelas de Finlandia sin diferentes, pero los días son los mismos a los de cualquier otro país con un sistema normalizado, ellos manejan un año escolar de 190 días y de cinco días semanales de clase, las horas de clase varían entre 19 y 30, esto depende de las asignaturas que el alumno elija. Su plan de estudios es elaborado y aprobado por el Consejo Nacional de Educación, en este plan debe de venir especificado todos los objetivos y las metas de cada una de las materias, ya que de esta forma se lleva un orden adecuado y se sabe a ciencia cierta hacia donde se quiere llegar, en Finlandia generalmente actualizan sus métodos escolares cada diez años, lo que les permiten desarrollar un modelo mejor al anterior basándose en sus éxitos y en sus fracasos, presto especial atención al programa de idiomas de distribución de horas por semana, todo esto se engloba en juntas en las cuales se mejoran los métodos que aplican día con día, uno de los cambios que han hecho es que no tienen exámenes nacionales para los alumnos de escuela primaria, pero bien, de igual manera son evaluados por sus maestros y cada alumno debe de recibir una evaluación mínimo una vez al año, también se hace un enfoque principal a las autoevaluaciones y al autoconocimiento de cada alumno, de esta manera podrán ser autocríticos y sabrán que es lo que les falla, así de esta forma se concentrarán en explotar al máximo sus habilidades y en

mejorar sus debilidades, todo esto aplica para el nivel básico, una vez que los alumnos concluyen exitosamente con este nivel, esta en su elección seguir con s formación profesional o no, la mayoría de alumnos reciben una respuesta positiva y deciden continuar con el nivel superior, el cual sería el bachillerato, la selección se lleva a cabo con las calificaciones que obtuvieron en su educación básica (es por esto que le ponen principal atención y lo tienen como un requisito obligatorio para todos), los alumnos han tenido una respuesta positiva a todos estos planes de estudio, ya que según lo que reportan, más del 90 por ciento de los alumnos que terminan la educación básica, comienzan inmediatamente con la educación avanzada, esto demuestra la aceptación y el éxito que este programa ha tenido alrededor de los años con todos los jóvenes implicados, el plan de educación secundaria está presupuestado a tres años de estudio, que puede llegar incluso a ser menos (dos años), o más (cuatro años), esto depende libremente de los alumnos y de los horarios y asignaturas que ellos elijan, una vez que el alumno termina con todas sus asignaturas, este recibe su diploma de escuela secundaria superior general, después de esto realizan un examen nacional de bachillerato que consta de cuatro partes, una es de lengua materna, los siguientes de matemáticas, una lengua oficial y asignaturas generales de humanidades o ciencias naturales, una vez completados estos exámenes de manera satisfactoria, reciben un diploma que lo acredita. Su formación profesional consta de tres años y esto incluye por lo menos medio año de prácticas profesionales en centros de trabajo, los alumnos en estas instancias son evaluados de distintas maneras, ya que se da un principal enfoque a la parte profesional, es por esto que los evalúan con un problema aplicado a su área de desempeño en el ámbito profesional y ellos lo tienen que resolver de la mejor manera posible para encontrarle una solución favorable para todos los lados, estas  pruebas son diseñadas por representantes del mundo laboral. También existen las titulaciones basadas en competencias, de esta manera se ofrece a los adultos una forma más flexible de mejorar su capacidad laboral, una ventaja de este método es que se aprende en cuanto a la experiencia laboral que ellos poseen, es por esto que las empresas también tienen un papel muy importante en la formación de los jóvenes que algún día podrán pertenecer a sus instalaciones siendo sus empleados, de esta manera se tiene un plan especializado e individual para cada alumno que desee alcanzar la titulación, existen tres tipos de titulaciones, las cuales con las básicas, las profesionales y las profesionales especializadas, comúnmente el promedio para la obtención de una licenciatura es de cinco años, pero en Finlandia esto es diferente, ahí se maneja un promedio de un año más, es decir seis años en total en comparación con los otros planes de estudio, se han implementado programas para la reducción del tiempo de estudio y así poder aumentar la cantidad de graduados, para lograr esto no solo manejan programas especializados basados en las necesidades de cada alumno, sino que también manejan incentivos económicos.

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