El Bachiretato Internacional
Enviado por sebastian625 • 14 de Junio de 2014 • 1.081 Palabras (5 Páginas) • 255 Visitas
República Bolivariana de Venezuela.
U.E.Arq. Monseñor Olegario Villalobos.
Maracaibo – Zulia.
Integrantes:
Ariana Campo #23
Griseth Villareal #22
9no “A”
Maracaibo, 19 de noviembre de 2013.
Esquema.
1. Bachillerato Internacional
1.1 Programa de diploma de Bachillerato internacional.
1.2 En que consiste el Bachillerato Internacional.
2. Cuáles son las ventajas de cursar el Bachillerato Internacional y no el Bachillerato Nacional
3. Que materias tiene el B.I
4. Cualquier estudiante puede matricularse en un programa del BI
5. El Programa del BI cumple los requisitos de los currículos nacionales
6. El título del BI es aprobado en nuestro país tal como si fuera el título nacional de bachiller
7. En qué países del mundo existe el Bachillerato Internacional
8. Otorgamiento.
9. Evaluaciones.
9.1 Evaluación Externa.
9.2 Asignaturas anticipadas.
9.3 Examinadores.
9.4 Resultados.
10. Estadísticas.
1. Bachillerato Internacional
Diecisiete instituciones educativas fiscales y fisco misionales implementan el Programa de Diploma del Bachillerato Internacional. Hay, adicionalmente, nueve instituciones que están en fase de autorización y se espera que el próximo año puedan sumarse a los ya autorizados.
Hasta la fecha, treinta y nueve estudiantes han obtenido el Diploma Internacional; es decir, han alcanzado los estándares internacionales que aplica el Bachillerato Internacional en todo el mundo.
1.1 Programa del diploma de Bachillerato Internacional
Es un programa educativo de dos años de duración que se imparte en tres idiomas (inglés, francés, español) dirigido a estudiantes no universitarios entre los 16 y los 19 años. Fue fundado en Ginebra (Suiza) en 1968 por la Organización del Bachillerato Internacional (OBI). Actualmente se enseña en 3180 institutos, 907 de carácter público y 838 de carácter privado, de 127 países, con más de 600.000 estudiantes (abril de 2008). La superación de este bachillerato permite el acceso a diferentes universidades alrededor del mundo afiliadas a este programa sin necesidad de realizar el examen de selectividad.
1.2 En qué consiste el Bachillerato Internacional
Es una propuesta pedagógica-educativa que busca preparar a los jóvenes bachilleres para vivir en el mundo globalizado e interconectado de este siglo XXI; es decir, busca que los estudiantes reconozcan y comprendan esta realidad y tengan destrezas y conocimientos para afrontar este reto.
2. Cuáles son las ventajas de cursar el Bachillerato Internacional y no el Bachillerato Nacional
La diferencia radical consiste en las temáticas que aborda el currículo del BI y en la profundidad que alcanza ese abordaje. Esto es lo que lo distingue en general de las propuestas de Bachillerato de cualquiera de los países donde está presente el BI.
3. Qué materias tiene el BI
El Bachillerato Internacional oferta un programa de asignaturas que pertenecen a seis grupos de estudios: de cada grupo se elige una asignatura. Del total de seis asignaturas elegidas, tres de ellas se estudian a nivel superior y las otras tres, a nivel medio. Además de las seis asignaturas, existen tres componentes fundamentales en el proceso de obtención del Diploma; estos tres componentes son: cursar la materia de Teoría del Conocimiento; realizar las actividades CAS (Creatividad, Acción y Servicio) y realizar una monografía sobre un tema específico bajo la guía de un docente tutor.
• El grupo de asignaturas comprende:
a) Estudios de Lengua y Literatura, en idioma materno (en nuestro caso, Literatura en Español).
b) Adquisición de Lenguas (en este caso, Inglés).
c) Individuos y Sociedad (aquí se ha elegido Historia).
d) Ciencias Experimentales (aquí se elige entre Biología, Física y Química).
e) Matemáticas e Informática (la mayoría de colegios ecuatorianos ha
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