“Elección de carrera universitaria”

[pic 1][pic 2]

ELECCION DE CARRERA

“Elección de carrera universitaria”

González  L., Luis Enrique.

Preparatoria Colegio Libertad

Cuautitlán, México a 4 de octubre de 2017

Asesor: Zeferino R. Aracely I.

Materia: Toma de decisiones

Licenciatura en psicología – UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO

Duración:

9 Módulos.

Modalidad:

Cuatrimestral / Semestral.

Inicio Cuatrimestral:

Enero / Mayo / Septiembre 2017

Inicio Semestral:

Julio 2017

PERFIL DE INGRESO CONOCIMIENTOS:

• Conocimiento, manejo y comprensión de conceptos básicos de biología, química, física, anatomía o fisiología. • Manejo de sistemas de información y computación. • Capacidad de expresión oral y escrita en el idioma. Español, en distintos contextos y mediante la utilización adecuada de diversos medios, códigos y herramientas • Conocimiento y comprensión básicos del idioma inglés. • Capacidad de observación, selección, análisis, clasificación y síntesis de la información. • Desarrollo del pensamiento lógico-matemático, abstracto, analítico y crítico. 

HABILIDADES: • Manejo de métodos de investigación y de trabajo acordes a su contexto formativo. • Capacidad para abordar y resolver problemas a partir de métodos establecidos, teniendo en cuenta los objetivos que persigue. • Capacidad para expresar y sustentar una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva. • Trabajo en equipo de manera participativa y colaborativa. • Aprendizaje independiente, permanente y con alto compromiso para su actualización y formación constantes.

VALORES: • Atributos para la toma de decisiones, el liderazgo y la actitud emprendedora. • Adaptabilidad y apertura a los cambios constantes de los contextos social, económico, político, educativo, tecnológico, etc. • Respeto e interés por la vida y el medio ambiente. • Conciencia cívica y ética en la vida de su comunidad, región, país y del mundo e interés por las situaciones y problemas sociales. • Respeto por la diversidad cultural, de creencias, valores, ideas y prácticas sociales. • Vocación de servicio, honestidad, responsabilidad, iniciativa y competitividad. • • Conciencia de su identidad como ciudadano global. Interés por el ámbito clínico.

PERFIL DEL EGRESADO CONOCIMIENTOS: •

Conocimiento, manejo y comprensión de conceptos básicos de biología, química, física, anatomía o fisiología. • Manejo de sistemas de información y computación. • Capacidad de expresión oral y escrita en el idioma. español, en distintos contextos y mediante la utilización adecuada de diversos medios, códigos y herramientas • Conocimiento y comprensión básicos del idioma inglés. • Capacidad de observación, selección, análisis, clasificación y síntesis de la información. • Desarrollo del pensamiento lógico-matemático, abstracto, analítico y crítico. HABILIDADES: • Manejo de métodos de investigación y de trabajo acordes a su contexto formativo. • Capacidad para abordar y resolver problemas a partir de métodos establecidos, teniendo en cuenta los objetivos que persigue. • Capacidad para expresar y sustentar una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva. • Trabajo en equipo de manera participativa y colaborativa. • Aprendizaje independiente, permanente y con alto compromiso para su actualización y formación constantes. VALORES: • Atributos para la toma de decisiones, el liderazgo y la actitud emprendedora. • Adaptabilidad y apertura a los cambios constantes de los contextos social, económico, político, educativo, tecnológico, etc. • Respeto e interés por la vida y el medio ambiente. • Conciencia cívica y ética en la vida de su comunidad, región, país y del mundo e interés por las situaciones y problemas sociales. • Respeto por la diversidad cultural, de creencias, valores, ideas y prácticas sociales. • Vocación de servicio, honestidad, responsabilidad, iniciativa y competitividad. • • Conciencia de su identidad como ciudadano global. Interés por el ámbito clínico.

CONOCIMIENTOS • Discriminar desde la historia y la epistemología los elementos que componen la ciencia psicológica para estudiar el comportamiento en las distintas etapas del desarrollo humano, mediante el ejercicio de la entrevista para diagnosticar, analizar y evaluar el fenómeno psicológico. El egresado de la Licenciatura en Psicología desarrollará los siguientes conocimientos y habilidades: El aspirante a la Licenciatura en Psicología debe contar con:

 HABILIDADES • Analizar las bases y procesos neurológicos que influyen en el comportamiento humano a través de un diagnóstico preciso que permita realizar intervenciones oportunas y promueva la salud integral del individuo en sus diferentes etapas y en los grupos sociales, a fin de seleccionar el proceso de intervención profesional más pertinente a las demandas sociales. • Aplicar los instrumentos de medición psicológica para favorecer la elaboración de diagnósticos y estrategias de intervención que impulsen el desarrollo del individuo y la sociedad de forma integral y multidisciplinaria. • Evaluar las actitudes y algunos procesos de pensamiento de los individuos, como: deterioro cognitivo, pruebas de inteligencia, trastornos de lenguaje, atención y memoria; utilizando software psicométricos e instrumentos de intervención terapéuticos, como el neurofeedback y el biofeedback. • Utilizar la metodología propia de la disciplina para conocer a través de la investigación, los procesos psicológicos que determinan la conducta del individuo e intervenir objetivamente en los diversos campos de interacción social, para dar respuestas congruentes a las necesidades humanas. • Aplicar los conceptos generales de la modificación del comportamiento humano utilizando los elementos que definen la conducta en escenarios experimentales y naturales, a través de una actitud reflexiva y confiable. • Aplicar las técnicas de intervención de enseñanza- aprendizaje en los ámbitos de la orientación educativa, vocacional y profesional, considerando los aspectos teórico-conceptuales y técnico-metodológicos propios de este campo profesional, con la finalidad de prevenir y promover la calidad de vida; actuando congruente a los principios y conocimientos éticos en el ámbito psicológico. • Aplicar los lineamientos de la orientación vocacional, tomando en cuenta la edad, los intereses y las aptitudes de la población a la que va dirigida, con la finalidad de proporcionar una orientación educativa adecuada y oportuna de manera ética y responsable.

...