Ensayo Didactica

ENSAYO

LAS COMPETENCIAS EMOCIONALES

(¿Qué son las competencias emocionales?)

PRESENTACIÓN.

Le invito a que lea el presente ensayo, ya que nos dirá de manera textual y analítica que son las competencias emocionales del individuo que le ha permitido relacionarse con su medio social en su forma de comportarse y a la capacidad de desarrollar con eficacia una actividad de trabajo en una empresa o institución.

INTRODUCCION

Todas las personas tenemos una competencia emocional que nos permite actuar, pensar y razonar ante una situación, utilizando un conjunto de conocimientos, capacidades, habilidades y actitudes necesarias para comprender, expresar y regular de forma apropiada los fenómenos emocionales que hemos hablado.

Es por esto que en el estudio de este tema se contemplo los siguientes aspectos; Automotivación, Autonomía emocional, Conciencia emocional y Competencia para la vida y bienestar social.

Quienes fueron los primeros propulsores; y como se manifiesta en el individuo en su quehacer cotidiano de una actividad productiva y en la interpretación del mundo que lo rodea.

DESARROLLO

Las competencias emocionales aparecen en las últimas décadas, produciéndose un creciente interés por conceptualizar el término competencia. Ello responde a un intento de afrontar el riesgo de desacuerdos favorecidos por la polisemia del concepto tal como lo advertía Prieto (1997) cuando distinguía 6 distintas acepciones del concepto: Autoridad, capacitación, competición, cualificación, incumbencia y suficiencia. En general la mayoría de los estudios al respecto aparecen en las competencias profesionales que se encuentran en los trabajos de Alberici y Serreri (2005).

De acuerdo con recientes estudios (Goleman, Boyatsis, y McKee, 2002; Donaldso-Feilder y Bond, 2004; Hughes, Navio, Alberici y Serreri (2005); Giardini y Frese, 2006 entre otros), se puede afirmar que cada vez más, en el ámbito profesional las competencias socio-personales toman mayor relevancia.

Las competencias emocionales es un constructo amplio que incluye diversos procesos y provoca una variedad de consecuencias que se identifica en cinco dimensiones básicas; cooperación, asertividad, responsabilidad, empatía y autocontrol conocida como inteligencia emocional, dividiéndose en cinco dominios; autoconciencia emocional, manejo de las emociones, automotivación, empatía y habilidades sociales.

Conciencia emocional; capacidad para tomar conciencia de las propias emociones y de las emociones de los demás, incluyendo la habilidad para captar el clima emocional de un contexto determinado.

Autonomía emocional; incluye un conjunto de característica y elementos relacionados con la autogestión personal entre la que se encuentra la autoestima, actitud positiva ante la vida, responsabilidad, capacidad para analizar críticamente las normas sociales, capacidad para buscar ayuda y recursos, así como la autoeficacia emocional.

Automotivación; capacidad de automotivarse e implicarse emocionalmente en actividades diversas de la vida personal, social, profesional y de tiempo libre.

Competencia para la

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