Ensayo Factores biológicos y sociales de la educación

Ensayo Factores biológicos y sociales de la educación

Paola Andrea Álvarez Restrepo

Presentado a: Andrés Montoya Zuleta

INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA EDUCATIVA

Profesional en Psicología

Facultad de Educación y Ciencias Sociales

Tecnológico de Antioquia - Institución Universitaria

Medellín, Antioquia

2018 – 01.

Factores biológicos y sociales de la educación

La educación es un elemento fundamental para el desarrollo de una sociedad en particular, pues esto ha generado un avance significativo en cuanto al crecimiento tecnológico y económico, así como el propio desarrollo de un individuo. Para Vygotsky la educación determina un carácter social y bilógico, donde el individuo se educa a través de su propia experiencia, es decir nadie puede hacerse cargo del aprendizaje de otra persona ya que cada individuo estructura su propio mundo psíquico de acuerdo a su maduración y su conocimiento y en cuanto a elementos que retoma de su mundo externo.

el niño es un ser que está en permanente actividad, son los adultos a quienes les corresponde actuar de manera responsable sobre él, propiciándole todas aquellas potencialidades y pueda alcanzar su propio desarrollo a través de su propio aprendizaje. (Narvaez, 2008) 

Pero no se trata de que una persona se eduque en el mundo sin la necesidad de ir a una institución a recibir un conocimiento ya que desde que nace está influenciado por el ambiente en el cual se desarrolla, y es seguro que desde este contexto su educación estará ligada a preparase para la vida y teniendo una comprensión acerca de ella,  si no, en la necesidad de que un sujeto adquiera su conocimiento con la ayuda de un tercero que será el puente entre la educación y la sociedad, ya que de esta manera se podrá crear sujetos con un pensamiento más reflexivo  de acuerdo a  esa sociedad en donde se encuentra y siendo critico frente a ella. El maestro es un papel fundamental en cuando a la educación, ya que este funciona como base, es decir, si decimos que la educación es una edificación uno de las estructuras seria el maestro, en cuanto a que sostiene ese conocimos las otras bases estarían conformadas por la sociedad, el niño y el aprendizaje, además que estaría en un constante crecimiento. En cuanto a esto no se podría decir que solo una de estas bases es la fundamental o la más importante ya que cada una tiene un valor significativo si se logra integrar de forma funcional y dinámica de acuerdo a la sociedad en la que se presente.

Actualmente en Colombia ahí  una realidad de deficiencias en la educación ya que muestra muchas dificultades en cuanto a la calidad de la educación en las diferentes instituciones educativas, unas de los problemas es la visualización de los padres al maestro  ya que el maestro  pasa a un lugar que no le corresponde   en  donde muchas ocasiones su labor como  docente en las  instituciones es de  formar para la vida, es decir ,  los padres llevan a sus hijos a que los corrijan debido que para ellos es el papel de la institución es de  educar completamente a un niño y dejando de lado que  el maestro es una parte del sistema de la educación en donde se organiza el conocimiento ya establecido por la sociedad, también determinado por la ética y la morar y la integración del aprendizaje que se adquiere en un mundo escolar para un pensamiento más adstrato frete a ese conocimiento ya establecido, según propone  Vygotsky.

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