Fundamentos de la Prevención de Riesgos Laborales

Tarea Semana 1

Principios de la Prevención de Riesgos

Nombre Alumno: Leonel General Muñoz

Nombre Asignatura: Fundamentos de la Prevención de Riesgos Laborales

Instituto IACC

16-10-2020

Desarrollo

Preguntas:

1. En base a la Ley 16744, ¿qué tipo de accidente sufrió el profesor encargado de la actividad? Fundamente su respuesta (1 punto).

R:  Según la Ley 16744, el título II, art. 5°: “Para los efectos de esta ley se entiende por accidente del trabajo toda lesión que una persona sufra a causa o con ocasión del trabajo, y que le produzca incapacidad o muerte se entiende por accidente del trabajo toda lesión que una persona sufra a causa o con ocasión del trabajo, y que le produzca incapacidad o muerte”; por lo que el profesor sufrió un accidente del trabajo ya que este ocurrió en su puesto de trabajo y además con ocasión del trabajo.

Además, el año 2003 se publicó el DFL 1, en el artículo 181 del Código del Trabajo y se incorporó como accidente del trabajo aquellos sufridos con ocasión de actividades de capacitación, por lo que si el caso descrito en el problema en estudio hubiera sido sólo una capacitación, también estaría cubierto por la Ley 16744.

Solo habría quedado excluido si el daño lo hubiese ocasionado intencionalmente el profesor, que no es el caso para este ejemplo.

2. ¿Es necesario que la universidad cuente con un experto en prevención de riesgos ligado al control de los accidentes y enfermedades profesionales? ¿Por qué? (1 punto)

R: Sí. En el Reglamento sobre Prevención de Riesgos Profesionales publicado por el Decreto N° 40, Título III, art. 11° se establece el criterio para definir el tiempo de atención del experto y el número mínimo de trabajadores para hacer obligatorio contar con un prevencionista de riesgos y este es de 101 trabajadores o más. Además del número de trabajadores, la cotización genérica que se establece según el Decreto Supremo N° 110 definirá la cantidad de días semanales de atención del experto llegando a ser exigible que este se encuentre a tiempo completo si es que la empresa cuenta con más de 1000 trabajadores si la cotización genérica es la mínima o más de 501 si esta supera el 1,7%.

Según el caso analizado, el colegio contaba con 150 trabajadores de planta más contratistas y estudiantes, por lo cual, al menos se debió contar con un prevencionista de riesgos por un día a la semana y hasta por dos días si la cotización genérica superaba el 3,4%, lo cual en este caso no sería raro que hubiese ocurrido ya que claramente es un recinto en donde la seguridad no era una prioridad y estas situaciones se pudieron haber presentado más de una vez. Además, el aumento en la siniestralidad provocada por accidentes del trabajo o enfermedades profesionales obligan a una cotización adicional. Esto está detallado en el Decreto Supremo N° 67.

Además de todo lo anterior, el prevencionista es fundamental en una empresa ya que este tiene dentro de sus funciones velar por el reconocimiento y control de los riesgos presentes en una faena y también cumple una labor educativa al respecto formando en los trabajadores una cultura preventiva, con lo cual las medidas de control que se adopten tendrán eficacia a la hora de la ocurrencia de una accidente (IST, 2017).

3. En relación al ambiente de trabajo, salud laboral y prevención de riesgos, nombre y explique dos condiciones de riesgo que estuvieron presentes en este accidente dentro del laboratorio (2 puntos)

R: las dos condiciones de riesgo más importantes que estaban presentes en este accidente fueron:

1. No contar con extintores: esto impidió extinguir el incendio provocado por la mochila originalmente lo que a la larga causó las quemaduras en el rostro del profesor.
2. No contar con duchas para los ojos: aún si no había extintores, se pudo haber aminorado el daño si se hubiese contado con duchas para los ojos adecuadas en el laboratorio.

4. El sistema GEMA es un método que nos ayuda a la identificación de la causa raíz del origen de los accidentes, y con ello poder tomar medidas para que no vuelva a ocurrir. En base a la afirmación anterior ejemplifique cada uno de los componentes del GEMA que estuvieron presentes (2 puntos):

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