INFORME SOBRE EL CV UDES Y CARACTERÍSTICAS DE SU MODELO DE FORMACIÓN
Enviado por Patry502 • 6 de Abril de 2020 • Ensayo • 969 Palabras (4 Páginas) • 213 Visitas
INFORME SOBRE EL CV UDES Y CARACTERÍSTICAS DE SU MODELO DE FORMACIÓN
DOYLIS PATRICIA ARROYO ROMERO
UNIVERSIDAD DE SANTANDER CENTRO DE EDUCACIÓN VIRTUAL CVUDES
BUCARAMANGA- SANTANDER
ESPECIALIZACIÓN EN APLICACIÓN DE TIC PARA LA ENSEÑANZA
MARZO DE 2020
Introducción
A continuación se dará un breve informe acerca de la Universidad Santander UDES, su proyecto educativo y su modelo de formación, también un esquema gráfico que resalte los principales elementos que permiten llevar a cabo exitosamente su propuesta virtual
Informe
Este informe está enfocado en la percepción sobre la Universidad de Santander UDES, su Centro de Educación Virtual CVUDES y su modelo de formación para la virtualidad tomando como base la información suministrada, lectura y análisis de los documentos propuestos por la docente para realizar la primera actividad del programa académico de Especialización en la Aplicación de TIC para la Enseñanza.
La universidad de Santander UDES, reconocida a nivel nacional e internacional, ofrece educación de alta calidad en diferentes programas académicos profesionales, tecnológicos, de posgrado, virtuales y de educación continua, que permiten competir en el mercado de una forma eficiente y dinámica con proyección internacional al tener entre sus pilares básicos de enseñanza y aprendizaje la modalidad virtual, el cual, en este tiempo está teniendo gran impacto entre personas que desean continuar su formación académica, permitiéndoles ser más competitivos en el mercado, lo que genera capacidad de liderazgo, investigación, autonomía, trabajos colaborativos y la solución de problemas reales ubicados en un contexto.
La UDES lleva más de 26 años de trayectoria, comenzó generando profesionales para varios mercados locales, ya que muchas empresas solicitaban mano de obra calificada, hoy por hoy se ha consolidado y tiene proyección nacional e internacional. Fue fundada a principios de los años 80s es de carácter privado, su sede principal se encuentra ubicada en Bucaramanga. En este momento cuenta con planta física completa y virtual brindando excelente formación académica y llenando las necesidades educativas; La Universidad de Santander tiene sedes en diferentes ciudades del país como Valledupar, Cúcuta, Bogotá, y en otros países tales como Panamá. Actualmente, todos sus programas están aprobados por el Ministerio de Educación Nacional. Los programas académicos por su calidad académica y proyección internacional les brindan a los estudiantes de la UDES una formación de altos estándares de calidad que les da competitividad en el mercado de forma eficiente y dinámica (UDES, 2013).
Existe una trasversalización académico-administrativa con el fin de apoyar constantemente la educación virtual CV-UDES la cual depende de manera directa de vicerrectoría y rectoría de la UDES, dando así apoyo y respuesta a la demanda del mercado. Ofrece facilidad de comunicación por medio de diferentes canales formales y algunos más informales, pero eficientes, como es el caso de asistencia constante por medio de Whatsapp; Cuenta con: contenido temático, recursos de comunicación, herramientas de apoyo, servicios académicos, administrativo y de bienestar universitario” (Universidad de Santander,2017, p.2).
El campus virtual UDES (CV-UDES) nos permite un aprendizaje autónomo y disciplinado nos brinda asesoría sobre cualquier duda en el desarrollo de los programas académicos. El CV- UDES es una propuesta pedagógica fundamentada en el aprendizaje autónomo significativo, en donde el estudiante debe cumplir con las actividades, apropiarse de los contenidos temáticos y presentar los trabajos que pueden ser de tipo individuales, colaborativos o complementarios (Universidad de Santander, 2017).
Es importante mencionar la amplia gama de recursos que se encuentran en el campus virtual UDES, tales como: Libros electrónicos multimediales LEM, el tablero de anotaciones, enlaces temáticos, documentos anexos, evaluaciones y la agenda de avance de aprendizaje (Universidad de Santander, 2017). ( ver figura 1) . La facilidad de un aprendizaje valioso desde la comodidad de hacerlo en casa, es la fortaleza, no solo del programa sino de la universidad, ya que muchos no cuentan con el tiempo para trasladarse a un establecimiento y avanzar en su proyecto de vida.
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