Inrfome educacion con enfoque de genero

EDUCACIÓN CON ENFOQUE DE GENERO

PROFESIONAL:

Julieth Riocampos Salazar

LUGAR:

POBLACION:

Mujeres

METODOLOGIA:

Se realizó una capacitación los días ______ en el municipio de Yondó, Antioquia sobre la educación con enfoque de género, dirigida a mujeres.

En la charla se comenzó hablando sobre la educación, se explicó que ésta es un proceso que proporciona aprendizaje y que les permite también desarrollar habilidades, creencias, valores, hábitos, etc.

Seguido a esto, se procedió a explicar los tipos de educación que existen, entre los cuales está la educación formal, que abarca aquella educación impartida por establecimientos educativos oficiales, como lo son colegios, institutos, escuelas y universidades, y que está dividida en educación básica, media superior y superior. También está la educación informal, que se refiere a aquel aprendizaje obtenido a través de las actividades en el día a día de una persona, a diferencia de la educación formal, este tipo de educación no posee una estructura ni certificación, además de que en la mayoría de los casos no es intencional, se da como algo fortuito o aleatorio.

Después, teniendo en cuenta la situación global que se presentó en el 2020, se les explicó a los asistentes sobre la educación después de la pandemia, la cual se vio forzada a cambiar, debido a las restricciones que la pandemia establecía, por lo que se hizo un mayor uso de las TIC como medio de aprendizaje y enseñanza. Se le habló también que gracias al auge tecnológico podemos hablar sobre otros dos tipos de educación que vendrían siendo la educación presencial, que como su nombre lo dice, ocurre en un aula, con profesores y alumnos presentes físicamente; y la educación virtual, que corresponde aquel tipo de educación que se da a través de entornos virtuales, sin requerir presencialmente al maestro o alumnos.

Luego de esto, se dirigió la charla hacia el enfoque de género, se habló sobre que las mujeres en el campo académico eran minoría a pesar de tener mejores resultados académicos que los hombres. Se les enfatizó a los asistentes que la educación para las mujeres es esencial para la igualdad de género, así como la evolución de la sociedad, en todos los ámbitos. También, se habló sobre la discriminación de género, en cómo esta influye en el acceso a la educación de las mujeres y también se habló sobre la violencia de género y que esta se ha intensificado con la pandemia, obligando a muchas mujeres a quedar confinadas con su agresor, así como el riesgo de matrimonio infantil, mutilación genital femenina y trata de personas.

Por último, se les describió las mujeres en la sociedad actual, mencionando que la mujer es un ejemplo de sabiduría y fortaleza, y que ha pesar de vivir en una sociedad con aires de igualitaria, la verdad es que aún la mujer es oprimida por el machismo que se ven la cotidianidad y aún así, se ha sabido abrir paso para sobresalir y superar todas las adversidades. Se empoderó a las mujeres asistentes, resaltando la capacidad que tienen para hacer asumir responsabilidades, obligaciones y actividades que se propongan, tanto como los hombres, obteniendo incluso mejore resultados. Se enfatizó en que las mujeres tienen la capacidad de pensar, discernir y opinar sobre circunstancias importantes que ayuden y contribuyan a la toma de decisiones y, de esta manera compartir los roles hombre y mujer.

OBSERVACIONES: