LA EDUCACION

La educación

¿Cómo lograr la identidad  de los alumnos para  que sean partícipes en la vida democrática y social?

En los últimos años, la importancia que se le está dando a la participación de los diferentes sectores de la comunidad educativa en la gestión y participación de la vida del centro educativo está sufriendo un gran auge tanto a nivel normativo como teórico-práctico.

Es innegable que hoy en día tanto la escuela como la sociedad está viviendo una época de cambios. La educación no se limita solamente a la educación escolar, ni a los aprendizajes necesarios para la vida, el trabajo, la participación y la  ciudadanía. El aprendizaje se inicia con el nacimiento y se extiende a lo largo de la vida, arranca en el hogar, antecede a la vida estudiantil, abarcando un amplio conjunto de instituciones, modalidades, relaciones y prácticas.

Un ejemplo de participación democrática es la elección de un presidente de aula que represente a sus compañeros, su duración es de un bimestre. El presidente formara su grupo de trabajo y manifestara sus propuestas, a la vez que colaborara con los docentes. La figura del presidente debe corresponder con la de una persona que tenga facilidad para expresarse públicamente, que se desenvuelva con naturalidad, sea tolerante, actué con respeto y no tenga prejuicios, ya que representara las demandas, necesidades, intereses  y motivaciones de su clase.

En conclusión para generar identidad y participación en los alumnos se debe desarrollar actividades como charlas, aprovechar las horas de tutoría, realizar ejemplos prácticos, simulando situaciones reales para que todos aprendan. Y por último darles la información necesaria para que puedan ejercerla en su vida como futuro ciudadano.

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