Educacion

La vida en la escuela secundaria y su entorno.

Estudiar el funcionamiento de la educación en la escuela secundaria y las condiciones del trabajo docente es de suma importancia ya que se busca que el alumno pueda identificarse con dicho concepto, comprender, analizar y explicar el contexto del trabajo, con la finalidad de que éstos la mejoren día con día. Es importante tomar en cuenta que las escuelas secundarias tienen diferente tipo de modalidad, como lo son la técnica, federal, estatal o general y la telesecundaria, por lo tanto se indica que es una educación Heterogénea. A su vez expresa que para poder mejorar el trabajo del docente hay que cuidar todos los aspectos que implica serlo, desempeñar profesional y cuidadosamente las acciones y la forma de enseñar para así avanzar en el aprendizaje.

En el trabajo docente se analizan tres puntos de relevancia, el primero hace referencia a lo que es el tiempo escolar que abarca actividades directas, como lo son la exposición del tema, un dictado o lectura de textos; Posteriormente se encuentra la actividad indirecta ésta incluye la preparación de un homenaje, calificación de exámenes y revisión de tareas; Concluyendo con la labor administrativa, la cual hace énfasis en la puntualidad y la participación en ciertos concursos.

La cantidad de alumnos es otro aspecto a señalar, ya que se considera un problema que los maestros y maestras enfrentan cotidianamente; “si bien esta situación es variable, ya que el número de alumnos por grupo cambia de acuerdo con la zona en que se ubique la escuela y el turno, es común observar que los grupos de turno matutino tienen entre 45 y 50 alumnos y los grupos de turno vespertino entre 25 y 30” (Cervantes Mayorga Vicente). Provocando que en ocasiones se llegue a tener un problema de hacinamiento en el cuál se saturan los grupos y se complica de cierta forma la manera de llevar a cabo correctamente una clase. Sin embargo existen otros factores que afectan la calidad de

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