LOS PROS Y LOS CONTRAS DE LA REFORMA EDUCATIVA EN MÉXICO

LOS PROS Y LOS CONTRAS DE LA REFORMA EDUCATIVA EN MÉXICO

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ÍNDICE

Introducción……………………………………………………………………………………. 3

Ventajas y desventajas……………………………………………………………………. 3

Impacto de la reforma educativa en la sociedad.…………………………….. 4

Objetivo de la Reforma Educativa.………………………………………………….. 5

Beneficios.………………………………………………………………………………………. 5

Conclusión………………………………………………………………………………………. 6

Referencias.……………………………………………………………………………………. 8

INTRODUCCIÓN

La reforma educativa fue propuesta por el anterior presidente Enrique Peña Nieto, la cual fue dentro del marco de los acuerdos y compromisos establecidos en el Pacto por México. 

Se está buscando un mejoramiento constante y máximo en los estudiantes, el Estado es quien busca a los profesores y directores adecuados, la organización escolar, métodos educativos en un marco de inclusión y diversidad.

Las ideas a favor y en contra de la reforma no son muy precisas pues para cada una existe su porque y su cuando, como se mencionó anteriormente se busca el mejoramiento para los estudiantes, profesores y directores; existe una evaluación llamada PISA por sus siglas en inglés significa Programme for International Student Assessment.

En el INEE (Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación), se le ha traducido como Programa para la Evaluación Internacional de los Estudiantes. Es un estudio comparativo de evaluación de los resultados de los sistemas educativos, coordinado por la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos).

Conocer el nivel de habilidades necesarias que han adquirido en los estudiantes para participar plenamente en la sociedad, centrándose en dominios claves como lectura, ciencias y matemáticas.

Medir si los estudiantes tienen la capacidad de reproducir lo que han aprendido, de transferir sus conocimientos y aplicarlos en nuevos contextos académicos y no académicos, de identificar si son capaces de analizar, razonar y comunicar sus ideas efectivamente, y si tienen la capacidad de seguir aprendiendo durante toda la vida. Para PISA, esos dominios están definidos como competencia científica, lectora o matemática.

VENTAJAS Y DESVENTAJAS

Existen algunas ventajas, por ejemplo:

• Mejorar la calidad de la educación, para responder a una exigencia social y fortalecer a la educación pública.
• Gratuidad de la educación pública.
• Nuevas oportunidades para el desarrollo profesional de maestros y directores.
• Centrar las bases para que los elementos del sistema educativo sean evaluados de manera imparcial, objetiva y transparente, educación de calidad a todos.

Los que favorece a la Reforma Educativa es:

• Autonomía al INEE.
• Diseño y realización de las mediciones que correspondan a componentes, procesos o resultados del sistema.
• Ordenamiento del ingreso, promoción y reconocimiento de los profesores atravez de concursos abiertos y transparentes.
• Consideración de la formación y superación de los profesores como la mejor vía para asegurar el máximo aprendizaje en los estudiantes y transitar una cultura de méritos y esfuerzo en los alumnos.

Existen también personas que no están a favor de la Reforma Educativa pues para ellos no es de beneficio y sienten que agreden sus derechos como trabajadores.

Hubo modificaciones ilegales, se hicieron cambios en los artículos 3 y 73, estos no fueron consultados por la ciudadanía o por los magistrados, por ende, carece de legalidad.

Otras cosas como la violación de la constitución, comentan que se perderá la educación pública gratuita. A mi parecer nunca ha sido gratuita, pues entre sus cuotas “voluntarias”, material de higiene y para mantenimiento de los planteles, mas lo que vayan pidiendo extra deja de ser una escuela gratuita, puesto que esta entendido que existe un recurso para las escuelas.

Sean o no de tiempo completo, a los directores se les da cierta cantidad cada ciclo escolar para que puedan solventar algunos gastos, en muchas escuelas amenazan con no inscribir a los niños sin antes pagar la cuota.

Muchos se quejaron de que les violentaron sus derechos laborales, los cuales van a ser evaluados por medio de exámenes y ellos no están de acuerdo, que no es la mejor manera, esto se debe a que muchos o la gran mayoría perdería sus “plazas fijas” y esto no da oportunidad a los nuevos profesores egresados.

IMPACTO DE LA REFORMA EDUCATIVA EN LA SOCIEDAD.

Otra controversia seria que no existe sustento pedagógico, se critica que la Reforma Educativa no marca pautas en materia de enseñanza.

Vemos también en sus quejas que la Reforma Educativa es impuesta a México, pues tiene un compromiso con la OCDE la cual sugiere evaluar para premiar o castigar a sus profesores inclusive se hablan de muchos despidos. También se dice que es privatizadora, argumentan que se podría privatizar la educación con el pago de cuotas.

Este tema lo venimos tocando desde el inicio y realmente, aunque uno no quiera, debe de pagar para conseguir una mejor educación o almenos una de mejor calidad. Desde siempre se han pagado cuotas, en el artículo 6°nos dice que “toda la educación que imparta el estado es gratuita”, eso si las cuotas o donaciones voluntarias en ningún caso se tomara como contraprestación del servicio educativa. Resultaría difícil privatizar la educación pues entraría en conflicto con lo ya mencionado en el artículo anterior.

Comentan que también es discriminatoria, pues no toma en cuenta a diversidad étnica, cultural, ni la realidad social y económica del país esto a que nos refiere.

Sabemos que no es lo mismo una escuela en la zona rural a la de la ciudad y precisamente las evaluaciones hacia los profesores determinan quien o quienes están capacitados para desempeñar el trabajo de la mejor manera para beneficio de los alumnos.

OBJETIVO DE LA REFOMA EDUCATIVA.

La reforma educativa tiene como objetivo dar a los alumnos una educación de calidad, pero lograrlo no ha sido fácil. Algunos profesores se han negado a cumplir con lo que dicta la Reforma Educativa, posiblemente porque creen que van a salir afectados. Su desconocimiento los lleva al mal entendimiento en su interpretación de esta ley, y en lo que a mí respecta sería muy bueno que nuestros profesores, alumnos y padres de familia conozcan bien lo bueno y lo malo de la Reforma Educativa.

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