Las Etapas Evolutivas De Ericson

¿DE QUE MANERA INTERVIENE EN EL DESARROLLO AFECTIVO Y SOCIAL DEL INDIVIDUO?

A pesar de ser seres criados en un mismo contexto social las bases de nuestra crianza se diferencian de la de otras personas siendo esto característico de la humanidad, pues no encontraremos a nadie exactamente igual a otro , pero está bien , la cuestión es que hayan personas con bases , valores y principios necesarios para que la convivencia sea más amena

Bien sabemos que la primera infancia es la etapa fundamental para el desarrollo del individuo, pero todo no para ahí, el ser humano es un ser cambiante en constante desarrollo y este proceso no tiene fin, pues desde el momento de nacer hasta la hora de morir estamos sujetos a un constante cambio una evolución progresiva

Claramente sabemos que el individuo necesita ser protegido en sus primeros años de vida por alguien que haga el papel de cuidador, mas llega el momento en que es necesario que se de libertad y empiece de una manera autónoma a tomar decisiones y a expresar sus opiniones; pero esto no es un proceso que el pequeño haga por sí mismo, el adquiere una autodeterminación, mas es labor del adulto no generar en el niño una dependencia acolitada por el miedo a sentirse solos pues como bien sabemos y lo dice un popular refrán el niño de hoy es el adulto del mañana y depende su crianza será su actuar y su desarrollo en etapa de adultez

El ser humano es considerado como un ser único es decir diferente al resto de individuos e incluso a pesar de que su desarrollo es distinto a las demás personas. Nacer, crecer, madurar y envejecer, Todo ser humano atraviesa esas etapas en un proceso de continuos cambios sean físicos, sicológicos y cognoscitivos y se evidencian mas en el comportamiento de cada individuo. En una evolución irreversible y permanente de cambios, nuestro cuerpo y mente presenta fases de crecimiento y maduración, de formas de pensar e incluso la forma en que se proyecta la vida. Erickson platea unas etapas y las expone como un acto que tiene una evolución deacuerdo a las características de su comportamiento y a la edad de cada persona, también expone que a medida que se pasa por las 8 etapas del desarrollo, se adquieren habilidades, confianza en los demás y en sí mismo, autonomía, la búsqueda de la identidad y muchos otros aspectos positivos que se van adquiriendo a medida de su evolución y de pasar adecuadamente por cada una de las etapas.

1. Aprendiendo confianza versus desconfianza (se desarrolla la seguridad) Este periodo que va desde el nacimiento hasta el primer año de vida. El niño que es querido, protegido, alimentado, desarrolla la capacidad de tener fe en otros y crece con un sentido de seguridad y de optimismo que le brinda la persona que lo cuida o propiamente su madre. Cabe notar que cuando un niño es descuidado y abandonado emocionalmente, éste se desarrolla como persona insegura y desconfiada.

2. Aprendiendo Autonomía versus vergüenza duda (se desarrolla la autonomía) Este se da entre el primer y los tres años de vida, el niño con buenos padres, supera de esta etapa, libre y sin temores. Posee iniciativas y exhibe independencia es capaz de estar alejado de su cuidador y explora sin temor al abandono. Los que fallan en esta etapa, son personas negativitas, tercas y tienden a las explosiones de ofuscación. Son niños que se sienten rechazados en su cotidianidad.

3. Aprendiendo iniciativa versus culpabilidad (ambición) se da desde los tres hasta los seis años de edad en esta etapa social según Erickson, se extiende hasta el principio de la entrada a la escuela, el niño con un buen desarrollo aprende el uso de la imaginación de la fantasía, la cooperación con otros es decir la solidaridad por la interacción con una comunidad diferente a su familia

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