Los Clasicos

. ESCUELA CLÁSICA.

1.1. Definición;

Se conoce como Escuela Clásica aquel nombre genérico con el que se designa al conjunto de académicos, hombres de negocios, Filósofos, Economistas, entre 1750 y 1850 aproximadamente formularon los principios de la nueva ciencia de la Economía, e hicieron importantes consideraciones sobre políticas Económicas.

1.2. Características;

Desarrolla su propia Teoría del valor: argumentando que el valor de todas mercancías esta dado por la cantidad del trabajo empleado en la producción de las mismas "Teoría Valor Trabajo"

Teoría: Pretende explicar la dinámica de los precios en una Economía".

• La única Autoridad que lleva los precios al equilibrio es el mercado.

• La economía en un estado de pleno Empleo.

• Promulga el Libre Comercio, organizado por los Agentes que interactúan en los mercados: oferentes y consumidores basados en la teoría del valor y trabajo.

2. REPRESENTANTES HISTORICOS.

2.1. Adam Smith. (1723 – 1790)

Proviene de una pequeña localidad escocesa, en el año 1723.

A los catorce años ingreso a la Universidad de Glasgow. Tres años más tarde se gradúa, obteniendo una beca para estudiar en el Balliol College de Oxford graduándose también.

Es el Autor de la obra "Wealth of nations", la Riqueza de las Naciones es el economista con mayor ascendencia, cubrió los campos de la investigación económica, esta obra es considerada la mas influyente de todos los tiempos y su influencia abarcó más que el campo de la economía.

El secreto de Adam Smith en su obra: fue capaz de sugerir variadas líneas de investigación en varios campos y dirigidas a una diversidad de personas distintas. Una de estas fue David Ricardo; leyó tal libro, concluyó de esta lectura importantes consecuencias este era de mentalidad muy distinta a Smith).

PRINCIPIOS:

"La mano Invisible", son personas que se mueven económicamente por un interés individual, las preferencias de estos llevan a un mejor manejo de los bienes y servicios en nuestra sociedad.

Plantea el orden natural, así como también el gobierno no debe intervenir en la economía; este debe centrarse en la defensa, justicia y bienes públicos (que son de beneficio para toda la comunidad).

División del Trabajo, plantea la individualización y especialización del trabajo realizado.

Acumulación de beneficio a crecimiento, mejora métodos de producción.

2.2. DAVID RICARDO (1772-1823)

Proveniente de una familia judía sefardí originaria de Holanda, es allí donde alcanza su educación Judía.

Su intelectualidad Económica se debió principalmente a la lectura de la obra: Las Riquezas de Las Naciones (Adam Smith); surge a así su teoría sobre: "Los Principios de Economía Política y tributación" (1817).

PRINCIPIOS:

El dinero cumple solo una función de intermediación, se preocupa del valor de los artículos, desde la perspectiva del valor de cambio que es el costo de producción

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