Más allá del arte (Ideas principales por párrafo)

Más allá del arte (Ideas principales por párrafo)

Introducción:

1. Siempre ha existido la música                                                                                                               No hay sociedad sin música
2. La música es capaz de crear categorías sociales que nos ayudan a entendernos
3. Se considera la importancia social de la música y como las distintas corrientes la han ido configurando a medida de que pasan los años
4. La música cumple funciones concretas dentro de la sociedad, construye socialmente la realidad
5. La música es un medio de comunicación mediante el cual conocemos cosas
6. Los códigos comunicativos nos permiten conformar una realidad
7. La música nos permite conocernos a nosotros mismos como sociedad
8. La música posee una trascendencia social, económica, estatista (ej: ciertos estilos musicales son considerados un lujo), política, histórica, etc.
9. La música no tiene real importancia en el sistema educativo a no ser que se trate de actividades culturales
10. Se considera que la música tiene poca relevancia siendo que se encuentra en todos lados. Es portadora de mensajes.
11. Se dan ejemplos de como la música puede ser generadora de conflictos (“La música no es tan inofensiva”)
12. La música posee distintos estilos los cuales representan distintas formas de pensamiento.
13. La música les da a los jóvenes la oportunidad de encontrar su propia identidad, y otorgarles un lugar dentro de la sociedad.
14. Cada época está marcada por la música que se práctica y se escucha en ella.
15. La música marca a los distintos espacios
16. Cada generación y clase tiene su estilo musical (“La música da sentido generacional”)
17. La música nos da sentido de clase
18. Se mantienen posturas sexistas respecto a la música
19. La música nos da respuesta y hace que formulemos preguntas, representa la identidad de cada uno.
20. La música puede imponer ideas políticas o religiones, tiene la capacidad de ejercer poder (“La música vuelve inactivo el cerebro)
21. Todo sistema tiene su música rechazada, como también su música preferida (Temas políticos)
22. La música refleja y predice cambios sociales, y es portadora de ideas
23. La música tiene que ver con los esquemas culturales históricos creados con el fin de dirigir nuestras vidas (Clifford Geertz)
24. Existen barreras entre las distintas disciplinas                                                       “la música va más allá de sus propiedades acústicas”

Capítulo 4:

1. Años 70                                                                                        Se investiga como la música influye en la cultura                                               Como refleja la cultura                                                                                    Etnomusicología: Estudio de la música en la cultura
2. Segundo paradigma de la musicología: Música como cultura más que como técnica
3. John Blacking: Musicología como fenómeno social e histórico
4. La etnomusicología centra su atención en los aspectos dinámicos de la cultura que se relacionan con la música. Se le da importancia a los portadores de la tradición musical
5. La etnomusicología decrece cuando se les da importancia a los procesos dinámicos de la creación musical (Música culta)
6. A) intentos de delimitar la etnomusicología: Se habla de que estudia a aquellos pueblos que no son europeos (Primitivos, latinoamericanos)                                                                                                        B) El elemento oral es importante para la transmisión de cultura
7. La etnomusicología se dedica a estudiar todo aquello que la musicología pasa por alto: estudia musicalmente al hombre contemporáneo

   “Tratar el hecho musical como fenómeno cultural en su totalidad, dándole importancia a los aspectos estáticos y dinámicos”. Abarcar el término como un todo, y no separarlo

1. A) El objetivo de la etnomusicología es estudiar la música como fenómeno cultural: -Creado por personas                                                                                                                                                                                              .                             -Determina a las personas                                                         Independiente de la complejidad de la música, es considerada manifestaciones diferentes de un mismo lenguaje

B) Algunos instrumentos carecen del sistema de llaves, el cual representa un avance tecnológico, ya que buscan más sonido que simplicidad

9.  Claude Lévi-Strauss: La antropología es la ciencia de las diferencias y las similitudes

  Diferencias: Cada cultura se adapta al medio de una forma distinta

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