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MI MUNDO IDEA PRINCIPAL:Guardería


Enviado por   •  17 de Enero de 2023  •  Apuntes  •  500 Palabras (2 Páginas)  •  57 Visitas

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MI MUNDO

IDEA PRINCIPAL:Guardería

ORIGEN:

Tras realizar un estudio de mercado se comprobó que había una oportunidad de hacer un negocio de guardería, puesto que la demanda de plazas era mayor que la oferta. Las perspectivas para las guarderías son muy prometedoras porque la demanda de los padres a este tipo de servicios va a seguir aumentando.

Personalmente creemos que es un negocio donde se puede obtener beneficios y satisfacer nuestras necesidades ya que formamos parte de su aprendizaje.

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD:

Queremos que se trate de un lugar seguro donde sus hijos van a aprender, ser creativos, se divertirán y jugaran. Lo que queremos es que los padres se sientan a gusto al dejar a sus hijos en nuestras manos.La guardería es un lugar donde se cuida a los niños pequeños, generalmente a partir de los dos meses y hasta los cinco años de edad.

CARACTERÍSTICAS:

Ofrecemos el cuidado y el cariño que los padres trabajadores no pueden dar. Satisfacemos nuestras necesidades de cuidar a niños y la de los padres al saber que dejan a los niños en nuestras manos.

Ofrecemos servicios de catering para proporcionar el comedor, aunque aumente el precio es más beneficioso para los padres, no tienen que preocuparse por la comida de sus hijos.

Contamos con profesionales como psicólogos y pedagogos, ellos ofrecen juegos que permiten manipular, explorar, experimentar, inventar, descubrir y crear nuevos esquemas mentales.

SECTOR AL QUE PERTENECE:

Pertenece al sector terciario, al grupo de servicios.

En el CNAE  nuestro negocio pertenece al grupo P.Educación de la actividad preprimaria 8510.

LAS ACTIVIDADES QUE REALIZAMOS:

-USO DE TIC:Se pretende iniciar a los alumnos en el uso razonable de las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación.

El ordenador es una herramienta más en el juego que les lleva al aprendizaje apoyando la labor educativa.

- INICIACIÓN AL INGLÉS: Posibilita que los niños/as se familiaricen con formas de comunicación diferentes a la materna y acepten con normalidad el uso de otras lenguas.
Herramientas que les proporcionarán mayores oportunidades culturales, sociales y laborales en el futuro, además de favorecer el conocimiento y respeto hacia una cultura diferente.

- ACTIVIDADES DE CARÁCTER ARTÍSTICO: Entre las actividades artísticas que suelen realizar, está la pintura, el dibujo, colorear figuras y elementos diversos, realizar cosas con masas moldeables, etc. Con estos ejercicios, los niños se divierten a la vez que usan su creatividad para llevar a cabo sus ideas, y desarrollar sus mentes. Una buena idea es fomentar la comunicación entre ellos con la formación de grupos.

- EL USO DE JUGUETES: En la etapa de guardería, los juguetes más prácticos para los niños son los que favorecen el desarrollo de la coordinación entre sus manos y su vista, y la destreza que tienen en los dedos. Ya sea de forma individual o en grupo, los juguetes que utilicen deben ser los indicados para esa edad. También son interesantes los juguetes que favorecen la psicomotricidad del niño, como pueden ser los andadores y correpasillos

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