Manual básico de Morfosinta

Manual básico de Morfosinta

Maria lopez

4 eso A

Lengua castellana

1- ¿Cómo localizamos el sujeto?

1r Localizamos el verbo.
2n Cambiamos el número: si está en singular, lo pasamos a plural. 3r El Sujeto debe concordar con el verbo en número.
Ejemplo: “Blanca llevó el libro al colegio”
1r Verbo = llevó
2n Cambiamos llevó (singular) por llevaron (plural)

3r Blanca llevó el libro al colegio. (verbo en singular)
Ellas llevaron el libro al colegio. (verbo en plural)
De aquí deducimos que “Blanca” es el Sujeto, ya que concuerda con el verbo en número.

2- Funciones del Sintagma Nominal

El sintagma nominal puede desempeñar las siguientes funciones en una oración:

• Sujeto : La policía de tráfico puso una multa. 


• Atributo : Ignacio es el novio de Luisa. 


• Vocativo : Hijo de mi vida, no te vayas. 


• Complemento directo del verbo : La policía de tráfico puso una multa. 


• Complemento indirecto : La policía de tráfico puso una multa al 
motorista. 


• Complemento circunstancial : La policía puso una multa en la 
carretera.

3- Elementos que funcionan como CN


El Complemento del Nombre puede estar formado por:

• Sintagma Adjetival: libro muy gordo; tiene los ojos azules; camisa 
negra.


• Sintagma Preposicional: Egipto es un país de África; terrón de 
azúcar. 


4- Funciones sintácticas del Adjetivo

Los adjetivos pueden cumplir las siguientes funciones dentro de una oración:

• Adyacente: Cuando complementa al nombre directamente, sin la presencia de otro elemento de la oración. Concuerda con el sustantivo en género y número. Ej: La niña guapa es mi hermana. 


• Atributo: Cuando complementa al nombre a través de un verbo copulativo (ser, estar, parecer). Concuerda con el sustantivo en género y número y con el verbo en número y persona. Ej: La niña es guapa. 


• Complemento predicativo: Cuando complementa al nombre a través de un verbo no copulativo. Concuerda con el sustantivo en género y número y con el verbo en número y persona. Ej: La niña se puso guapa.

5- Funciones sintácticas del Adverbio

Los adverbios pueden cumplir las siguientes funciones dentro de una oración:
Complemento circunstancial de un verbo (modo, tiempo, lugar, etc.) Ejemplo: Ellos salieron ayer. 
Modificador directo de un adjetivo
Ejemplo: El bus venía bastante lleno.
Modificador directo de otro adverbio
Ejemplo: Los alumnos respondieron extrañamente mal.

6- Complementos del Predicado Nominal


El Predicado Nominal solo tiene un complemento:
El Atributo: Es un complemento que califica o especifica algo del sujeto y se une a él mediante un verbo copulativo, concuerda con él en género y número.
Forma:
S. adjetival (El partido fue interesante)
S. preposicional {equivalente a un adjetivo: Mi tío es de Mallorca (mallorquín)}

7- Cuándo los verbos copulativos se cargan de significado?

Los verbos copulativos poseen significado cuando:
Ser = suceder. Ejemplo: El accidente fue en la carretera. Estar= permanecer. Ejemplo: Ayer estuve en Madrid. 


Parecer= semejar(se). Ejemplo: Se parece a él.
8- ¿Por qué pronombre personal podemos sustituir el Atributo?

El Atributo se puede sustituir por el pronombre “lo”. Ejemplo: Luis es el arquitecto. > Luis lo es.

9- Esquema de los pronombres personales y sus funciones

FUNCIONES

Sujeto/ Atributo

CD CI

Otros complementos (con preposición)

1a Persona

2a Persona

Plural

3a Persona

Singular

Plural

Singular

Singular

Plural

ellos, ellas

les, se

      

yo

  

me



me

  

mí, conmigo

nosotros, as

nos

nos

nosotros, as

10- Complementos del Predicado Verbal

Los complementos que pueden formar parte de un PV: CD -> Te he traído unas flores.
CI -> Ofrecí un regalos a Luis.
CRV -> Me acordé del examen.

PVO -> Llegó cansado.
CAg -> Fue recibido por Sandra. CC -> Fui al bar.

11- ¿Cómo localizamos el CD?

tú, usted

te

te

ti, usted, contigo

Hay dos maneras sencillas de localizar el CD:
1.- Se hace la pregunta ¿Qué es lo ....? más el PARTICIPIO DEL MISMO VERBO.
Ejemplo: Rosa compró flores.
Se pregunta: ¿Qué es lo comprado?
Respuesta: flores ( es CD).

2.- Simplemente se pregunta ¿Qué...? Más el verbo. Ejemplo: Rosa compró flores.

vosotros, as, ustedes

os

os

vosotros, as, ustedes

él, ella, ello*

lo, la

le, se

él, ella, ello, sí, consigo

los, las

ellos, ellas, sí, consigo

Se pregunta: ¿ Qué compró ? Respuesta: flores (es CD).

¿Pero como se puede comprobar que el complemento es realmente DIRECTO y no confundirlo con uno INDIRECTO?
Se hace lo siguiente: se reemplaza el posible COMPLEMENTO DIRECTO reconocido con una de las dos fórmulas anteriores, por los complementarios la, las, lo, los según corresponda.
En el ejemplo anterior: Rosa compró flores, definimos que flores es el COMPLEMENTO DIRECTO y sabemos que es DIRECTO por que si lo reemplazamos (si reemplazamos flores ) por las, podemos decir: Rosa las compró ( las flores ).

12- ¿Cómo localizamos el CI?

Para localizarlo, se reemplaza el posible CI por el pronombre complementario que le corresponde. Los pronombres complementarios para reconocerlo son: le y les.
Ejemplo:
1) El doctor compró un regalo para su esposa
Sujeto: el doctor
Predicado: compró un regalo para su esposa
Núcleo del predicado: compró
Complemento Directo : un regalo
¿Para quién compró un regalo el doctor ?

es el Complemento Indirecto
Comprobación: Se reemplaza “ Para su esposa” por el complementario que le corresponde, en este caso es le.
El doctor le compró un regalo. (para su esposa)

13- ¿Cómo localizamos el CC?

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