PERIODICO MURAL

El Periodico Mural

Ensayos para estudiantes: El Periodico Mural

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Enviado por: John0099 19 marzo 2011

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res y creadores, procurando llamar la atención con su contenido, e impactando con su información.

2.- Estimular la lectura de quienes se detienen a mirarlo y de quienes lo elaboran.

3.- Dar a conocer hechos que han sucedido o suceden y son de importancia para la comunidad escolar.

4.- Motivar la participación de profesores y alumnos para buscar, analizar y seleccionar la información necesaria en la elaboración del contenido del periódico.

¿DONDE LO VAMOS A REALIZAR?

El periódico mural es un medio de comunicación visual que permite expresar conocimientos y puntos de vista de los alumnos, por tal motivo éste deberá ser colocado en un lugar accesible para todo aquél que quiera y deba leerlo. Hay que tomar en consideración la luz, la altura en la que sea puesto para facilitar la lectura, que no se vea afectado por la lluvia, o el aire, etc.

¿COMO Y QUIENES LO VAMOS A REALIZAR?

Para la elaboración de nuestro periódico mural, debemos considerar las siguientes etapas, en las tres primeras será necesaria la buena disposición del compañero responsable del grupo para dar a conocer a sus alumnos la información pertinente y las pautas necesarias para que se puedan llevar a cabo las labores de planificación, recolección de material y redacción de los textos para su periódico mural.

a) Planificación.- En esta etapa debemos definir qué temas se van a tratar y quiénes lo van a hacer. Es preciso que el periódico mural posea varias secciones, definirlas en grupo sería de gran valor Además, se deben fijar las imágenes o gráficos que se utilizaran. Seguidamente, se fija la fecha de entrega del trabajo y se designa a los responsables para cada actividad.

b) Recolección del material.- En esta segunda etapa, hay que recoger toda la información pertinente para la redacción de los artículos que compondrán el periódico mural. Es necesario, por ello, recurrir a las fuentes más fidedignas y cercanas, tales como los compañeros, los profesores, el director, los padres de famili

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a, revistas, libros, Internet, etc.

c) Redacción de los textos.- Los textos podrán ser redactados atendiendo a las necesidades del equipo, es decir, en forma narrativa, descriptiva, expositiva, publicitaria, obviamente, atendiendo a la adecuada forma de los mismos. En todo caso, deberán ser

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