PLANIFICACIÓN PARA PASEOS EDUCATIVOS O RECREATIVOS

CONSEJO PROVINCIAL DE EDUCAIÓN

ESCUELA PRIMARIA N° 258 “JUAN E. ROSASUER”

CIPOLLETTI- RIO NEGRO

PLANIFICACIÓN PARA PASEOS EDUCATIVOS O RECREATIVOS

TURNO: MAÑANA  Y TARDE              GRADO: 1° (SECCIÓN 1RA Y 2DA)

DOCENTES: MATLDE OSORIO-MARCELA RODRIGUEZ-MARGARITA DURAND- MARIA OSSORIO.

LUGAR A VISITAR: VISITA ALA BIBLIOTECA

DIA DEL PASEO: MIERCOLES 7 DE NOV (T.T) LUNES 5 DE NOV (TM).

HORA DE SALIDA: TURNO MAÑANA 8:15HR- TURNO TARDE13:45HR.

HORA APROXIMADA DE REGRESO: TURNO MAÑANA 11:30 HR- TURNO TARDE 16:30HR.

MEDIO DE TRANSPORTE: CAMINADO.

CANTIDADDE ALUMNOS: 29 TM-  33TT

CANTIDAD E MAYORES: 8 TURNO MAÑANA- 8 TURNO TARDE.

PROPÓSITOS:

• Conocer por dentro una biblioteca.
• Familiarizar al niño/a con el libro a través de la biblioteca y del momento literario.
• Conocer las principales secciones, aprender a diferenciar entre socio y no socio de la biblioteca.

ACTIVIDADES PREVIAS:  

• Reconocer las partes del libro.
• Visitar nuestra biblioteca escolar, reconocer sus secciones y actores.
• Promocionar la lectura a través de la narración de algún cuento, ocupar un tiempo del niño/a en la lectura de un libro para desarrollar el hábito.
• Incorporar hábitos fundamentales para la utilización y manejo de la biblioteca y los libros.
• Recorrido realizado desde la escuela hasta la biblioteca ( observación de negocios, instituciones y los nombres de las calles)

ACTIVIDADES EN EL LUGAR:

• Identificar los actores que trabajan dentro de la biblioteca.
• Escuchar y respetar, atentamente las indicaciones sugeridas por los bibliotecarios.
• Reconocer las diferentes secciones de la biblioteca.
• Seleccionar un libro para una lectura silenciosa.

ACTIVIDADES  POSTERIORES:

• Dialogar sobre la experiencia vivida en la biblioteca.
• Realización de un plano del recorrido realizado.
• Confeccionar la tapa del libro leído en la biblioteca.
• Exposición de la confección y plano realizado.

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