PRODUCTOS Y RESULTADOS A través de Estrategia Metodológicas

1. PRODUCTOS Y RESULTADOS

A través de Estrategia Metodológicas:

• Elaboración de basureros:

Fueron elaborados por los estudiantes con   ayuda de los padres de familia,  con la finalidad  de valorar,   respetar,  darle su respectiva ubicación  a la basura,  para disminuir la contaminación del medio ambiente en nuestra comunidad  y reutilizar  los materiales del contexto.

Esta construcción para nosotros fue una estrategia, ya que a través del mismo logramos articular los contenidos de las áreas de saberes y conocimientos con las actividades del plan de acción del PSP.

La primera actividad que realizamos fue la reunión con los padres de familia, para dar a conocer la necesidad de construir basureros y  concienciar a  los estudiantes en el uso adecuado del mismo.

A partir de la construcción de los basureros desarrollamos las diferentes actividades como: El lavado de las manos y la higiene personal, las palabras primitivas y derivadas a través del recojo de las basuras, la relación de mayor, menor e igual  contando la cantidad de vasos desechables que tenían los basureros, la canción al basurero sirvió para concienciar a los estudiantes, las formas y figuras geométricas de acuerdo a la formas de los basureros construidos, el aniversario del día del padre se lo relacionó con la ayuda que nos brindaron en la construcción de los basureros ya que como padres de familia tienen que estar involucrados en  el desarrollo de las actividades escolares, esto ayudó también a que el estudiante tome conciencia en el valor, respeto, cariño que se le debe dar al padre como parte fundamental de su familia.

Es por eso que para nosotros es una de las estrategias principales que nos ayudó al desarrollo de todas las actividades planificadas, también nos permitió   concretizar una actividad del PSP.

• Spot publicitario: Los spot publicitarios  nos ayudaron a concienciar    a los estudiantes, padres, madres de familias y comunidad  a la responsabilidad, compromiso, respeto,   cuidado y protección del medio ambiente,  a través de los medios de comunicación local.

Esto hizo que los estudiantes desarrollen diferentes contenidos de una manera más práctica  y creativa porque a través de la realización de diferentes spot publicitarios desarrollamos textos orales y escritos, composición y descomposición de números, educación vial y seguridad ciudadana en la comunidad, formas y figuras del contexto aplicando líneas horizontales y verticales, instrumentos tecnológicos y su uso con equilibrio con la naturaleza, cuidado de la salud integral, es por eso que la construcción del spot publicitario nos sirvió como estrategia principal para el desarrollo de todas nuestras actividades planificadas sin dejar de lado nuestro PSP.

Estas estrategias lograron impactar a la comunidad ya que por primera vez se está viendo la manifestación e integración  de los estudiantes y padres de familias porque se ha podido atraer en su mayoría a la comunidad para realizar el trabajo del PSP de manera coordinada asumiendo responsabilidad en la educación de sus hijos mostrando el interés por apoyar al nuevo modelo educativo, porque es una novedad que los estudiantes aprendan los contenidos de manera productiva y práctica donde observan, manipulan, palpan, analizan  y están cerca de la naturaleza. El spot publicitario impacto a la comunidad ya que fue una estrategia que nunca se había visto y realizado  con los estudiantes  y para ellos fue emocionante porque  salieron  en televisión por primera vez para que la comunidad entera tome conciencia y nos ayude a prevenir la contaminación utilizando el basurero para del cuidado del medio ambiente.

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