Pediculosis

CONTENIDO

Pág.

Introducción

Resumen………………………………………………………………………….

Justificación………………………………………………………………………

Problema………………………………………………………………………….

Objetivos…………………………………………………………………………..

Marco legal…………………………………………………………………………

Marco teórico……………………………………………………………………….

El mundo de los piojos y liendres..................................................................

El ciclo de vida de los piojos..........................................................................

Cómo se propagan los piojos.........................................................................

Cómo evitar los piojos en la cabeza...............................................................

¿Son liendres o sólo caspa? .........................................................................

Cómo examinar la cabeza en tres pasos.......................................................

Opciones de tratamientos contra los piojos....................................................

Cómo extraer liendres en 12 pasos fáciles.....................................................

Limpie bien después de extraer las liendres...................................................

Peines anti liendres que pueden ser útiles......................................................

Tratamientos no tóxicos para la extracción de liendres..................................

Proceso para aflojar las liendres.....................................................................

Conclusión

INTRODUCCIÓN

Este proyecto surge a partir de la idea de crear un ambiente higiénico fuera de piojos en las aulas escolares de los infantes, los padres manifiestan su preocupación con respecto al tema, por lo que se decidió abordar esta problemática.

Entendemos que la problemática de la pediculosis afecta a la mayoría de los niños en edad escolar independientemente del nivel socio-económico al que pertenezca.

Nuestra institución es un jardín de jornada completa que se encuentra situado en un barrio marginal de la ciudad de Rafaela, que no sólo cumple con funciones pedagógicas, sino también asistenciales tratando de cubrir las necesidades básicas de nuestros alumnos que en una gran mayoría se encuentran insatisfechas, razón por la cual esta problemática se ve más acentuada.

Es también de considerar que nuestros alumnos durante la jornada (8 hs diarias) comparten también el descanso que consiste en una siesta de 30´dentro de la sala utilizando colchonetas y frazadas en común posibilitando de esta manera el contagio de este parásito

RESUMEN

Este proyecto surge de comentarios de los niños de salas de 3 años que manifestaron que les picaba la cabeza y tenían bichitos, además de la preocupación de las familias.

Se decide investigar y buscar soluciones a esta problemática. Comenzaron formulando hipótesis, investigando en familia, mirando videos, charla con una pediatra, observando piojos y liendres con lupas y poniendo en juego el cuerpo y la exploración integrando todas las áreas.

Refutaron y verificaron las hipótesis, arribando a conclusiones y elaborando un remedio casero. Finalmente se dio a conocer la información al resto de la comunidad por medio de folletos y carteleras.

JUSTIFICACIÓN

Nuestra intención es participar en la categoría Muestra en la Feria de Ciencias Juvenil 2012 para socializar el trabajo de iniciación en la alfabetización de la Ciencias Naturales desde edades tempranas que se realiza en nuestra institución para favorecer la formación de una actitud positiva y crítica frente a la ciencia y la tecnología.

PROBLEMA

¿Por qué nos pica la cabeza? ¿Qué son los piojos? ¿Cómo podemos combatirlos?

OBJETIVO GENERAL:

o Iniciarse en la incorporación de hábitos para el cuidado de su propio cuerpo.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Iniciarse en:

o El conocimiento de la problemática de la pediculosis.

o Identificar los elementos para prevenir la pediculosis.

o Incorporar nuevas palabras a su vocabulario.

MARCO TEÓRICO

Los piojos son parásitos que afectan a la cabeza de las personas, son muy frecuentes, afectan predominantemente a niños de entre 3 y 10 años y a sus familiares. Los piojos constituyen un problema sanitario causan picazón y otras molestias.

Podemos observar los piojos en tres formas: la liendre, la ninfa y el piojo adulto. La liendre son los huevos, con frecuencia se confunden con escamas de caspa.

Se encuentran adheridos al cabello, de coloración blanca o amarillenta y de forma oval. Los huevos tardan una semana en eclosionar. Las ninfas se corresponden con el piojo joven, tienen el mismo aspecto que el piojo adulto, pero de menor tamaño. Se convierten en sujetos adultos en un período de 7 días y se alimentan de sangre del huésped. El piojo adulto es de tamaño similar a la semilla de sésamo, tiene 3 pares de patas y de coloración blanco-grisácea. Las hembras suelen ser de tamaño algo superior a los machos. Los piojos adultos suelen vivir unos 30 días en la cabeza.

La Infección se adquiere por contacto con otra persona infectada tanto en casa como en la escuela. La infección a través de ropa, peines o cepillos no está bien demostrada.

Hay un montón de tratamientos disponibles para los piojos, algunos de los cuales son incluso preventivos. Como posibles opciones destacamos:

• Champús o lociones pediculicidas: Es el tratamiento más común para combatir los piojos. Los pediculicidas tradicionales contienen permetrina (1%), malatión y fenotrina, hay que tener cuidado al usarlos en pieles sensibles.

• Peine: Pasando por cada mechón del cabello el peine se consigue despegar

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