Política de Estado en ciencia y tecnología en la era global

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Introducción.

El siguiente trabajo se desarrollará para identificar la política de estado en la ciencia y la tecnología en México durante la era global, esto para demostrar los conocimientos adquiridos mostrando sus características, el cómo afecta, afecto y afectará en el desarrollo socioeconómico del país

Desarrollo

Así como los conocimientos que generen pueden lograr el bienestar de la población y lograr una mejora en los procesos productivos. Esto se ha entendido desde los primeros líderes de la época política independiente de México, lo vemos en la creación de escuelas, universidades, la creación de sociedades científico tecnológicas como lo fue el caso de la comisión impulsora y coordinadora de la investigación científica CICIC en 1942, el instituto nacional de la investigación científica INIC en 1959, antecesoras del actual consejo nacional de ciencia y tecnología CONACyT creado en 1970. Al principio, los objetivos en temas de ciencia y tecnología eran crear y mantener una infraestructura y formación de recursos humanos investigadores, pero con la apertura económica y la reforma institucional del estado, genero grandes cambios orientando al estado a crear condiciones para el desarrollo eficiente del sector privado, a partir de los años 80 se promueve como eje del desarrollo.

El nuevo modelo de desarrollo se centra entonces en la modernización industrial, la apertura comercial y los procesos de globalización económica, política, social y cultural.

Entre las concepciones en la política, de ciencia y tecnología en los años 90s fueron distinción y separación entre políticas orientadas a la ciencia y las relacionadas a la tecnología, es decir, hubo una ruptura entre ambas.

Los criterios de calidad basados en estándares internacionales. Se buscaban recursos humanos de alto nivel. La asignación de recursos se dio en base a concursos y competencias,

Se promovió una relación más estrecha entre las investigaciones básicas y el desarrollo tecnológico con el sector productivo.

Reorientación de la demanda de educación superior hacia disciplinas que requiere el desarrollo del país como las ciencias exactas y las ingenierías.

En la historia de México del siglo XX podemos diferenciar varios enfoques sobre los cuales se buscó implementar la política de la ciencia y tecnología:

• Desde el estado: centrado en el análisis de las relaciones entre ciencia y gobierno, busca incrementar las capacidades científicas del gobierno atravesó de programas y asesores científicos,
• De la relación entre la ciencia y poder, a saber, poder: saber que la innovación es la clave para el poderío de las naciones.
• científicos poder: científicos haciendo política o las relaciones que los científicos tienen con el estado.
• El campo científico como un lugar de lucha política por la dominación científica, en este enfoque se pretende influir en las definiciones de políticas de ciencia y tecnología en los campos en los que le toca participar como en lo político, económico, ético o moral.
• Con énfasis en la interferencia que la espera política y económica han tenido sobre la ciencia, descartando la autonomía de la ciencia para enfocarla en sus relaciones entre ciencia y tecnología, política y sociedad.

Como podemos notar el punto de vista en ciencia y tecnología cambio a raíz de la política neoliberal y la globalización.

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